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小學(xué)生有關(guān)寫古箏的作文
1與古箏為友作文
在生活中,我有許多朋友,在學(xué)校我與同學(xué)為友,在家里我與古箏為友,它可以讓我沖刷一切煩惱;可以令我振奮心情;還可以陶冶情操。
我從四歲半開始學(xué)古箏,剛開始,我信心十足,學(xué)得不易樂呼,但不久,我就覺得彈琴既單調(diào)又辛苦,每天就練那幾個(gè)音、幾個(gè)調(diào),常常練的我的小手發(fā)麻、發(fā)酸、發(fā)疼。我也哭著對(duì)媽媽說過, “我不想學(xué)了”。但媽媽說:“學(xué)什么都要堅(jiān)持,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功!蔽衣犃,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得,學(xué)琴的第二年,一個(gè)寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯,太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床,我還有點(diǎn)感冒,頭有點(diǎn)暈暈的,我想,這么冷的天,媽媽應(yīng)該會(huì)“大發(fā)慈悲”不讓我上琴課了吧。誰知,媽媽還是說:“到點(diǎn)了,上琴課去”。我不敢違抗媽媽,穿著大棉衣,裹著圍巾,全副武裝。剛踏出門,一股刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),畏畏縮縮地來到了琴行!皝,先彈練習(xí)曲,不對(duì)!不對(duì)!要指尖用力,”“錯(cuò)了,這個(gè)音要用拇指彈,重來!崩蠋煵粎捚錈┑剌o導(dǎo)我。50分鐘過去了,課結(jié)束了,不到六歲的我哭了,因?yàn)槲野l(fā)燒了…….
就這樣,天天練,天天彈,四年半過去了,9歲的我終于過了十級(jí)。我的古箏水平提高了不少,會(huì)彈好多優(yōu)美的曲子。至今,古箏一至是我在家最好的朋友,閑暇時(shí),我喜歡聆聽自己彈出優(yōu)美的.聲音,因?yàn)檫@種聲音讓我知道了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。
2與古箏為友作文
彈古箏是我的課余愛好,古箏已經(jīng)成了我一生中最不可缺少的朋友。這些年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,學(xué)習(xí)上的困難,生活中的憂傷……它陪伴我一起走過,并引領(lǐng)我去鳥語花香的世界中排解煩惱。它告訴我,人生難免有傷悲,我們要微笑著積極去面對(duì)!
初知古箏,只覺得它是好玩的,所以才嘗試著去學(xué)一學(xué),可“玩”著“玩”著就逐漸喜歡了,甚至迷上了它。經(jīng)過不懈的努力,我取得了古箏九級(jí)的證書,因各種機(jī)會(huì),我還上臺(tái)演奏過許多次。就這樣,古箏成了我生活中不可缺少的一部分,成了我生活中的益友。
升入初中,也許因?yàn)椴贿m應(yīng),感到學(xué)習(xí)壓力特別大,成績老上不去,回家便暗自傷心落淚。一天傍晚,我默默地走進(jìn)花園,晚風(fēng)絲絲地劃過我的臉龐,樹葉沙沙作響,鵝卵石依偎在我的腳下。風(fēng)輕輕柔柔地吹進(jìn)了我的心房,我的心一片憂傷。靜默中,我看到了那架古箏,似乎在邀請(qǐng)我共享這美好的夜晚啊!我情不自禁地彈起了古箏,彈起了一首《豐收鑼鼓》,那節(jié)奏熱烈而歡快,把我的憂傷與失落感都釋放了出來!那一次,我深深陶醉了!許久許久,我愜意地依偎在琴上,去聆聽夜晚的寧靜,去親近手指劃過的每一根琴弦,去融合在那靜謐的夜色和飄散著草木花香的夜氣里,似乎還有涼涼的水珠輕輕地沾濕我的臉頰……我驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí)把煩惱忘記是可以做到的,而且可以自我調(diào)整,竟然如此簡單!心放大了,放寬了,笑容重新洋溢在臉上,自信又一點(diǎn)點(diǎn)充盈著心房,新的一天即將來臨,又是一個(gè)美好的起點(diǎn),又是一個(gè)清新的早晨!
就這樣,我更依戀古箏——這位善解人意的密友,它時(shí)時(shí)陪伴我,告訴我,要珍惜分分秒秒,樂觀地面對(duì)每一天,坦然地面對(duì)我生命中所有的快樂與憂傷,困難與挫折……
我與古箏為友,古箏是我的知己。其實(shí),人生就像彈古箏一樣,在我們傷心時(shí),我們能把那些低沉的音符彈掉,讓那些歡快、優(yōu)美的旋律陪伴我們度過這一刻,跨過這道坎。真的,當(dāng)我們那么做的時(shí)候,回首一望,我們其實(shí)并沒有失去太多……
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