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夏蟬小學(xué)作文400字
【篇一:夏蟬】
窗外的蟬聲悅耳著,那也是夏日的一番風(fēng)味。
這蟬也會(huì)選時(shí)候,大白天的它也不會(huì)頂著莫大的太陽(yáng)出來演奏一番,它也怕熱吧。試想,有誰會(huì)笨得在如火的太陽(yáng)下面還拉著嗓子不依不饒地叫上一整天?至于它為什么選擇在這樣傍晚的時(shí)候也不曾考究,氣象只是其中的原因之一吧,然而,我曾看書上說夏蟬的鳴叫也是為了繁殖下一代的需要。然而,我想說的也不在這些。
有些人覺得夏蟬很煩人,而有的人就不這么認(rèn)為;蛟S吧,每一個(gè)都有每一人的愛好,你喜歡安靜,他卻會(huì)喜歡生活總還是希望來點(diǎn)什么來調(diào)劑一下這種過渡的安靜。有些人真摯是因?yàn)橄s聲的不好聽而厭惡,我卻覺得這聲音還好,很悅耳,那還是一種感覺,至少不會(huì)讓我覺得世界缺少了聲音,讓我覺得一個(gè)人是關(guān)閉在一座孤島上,很寂寞。當(dāng)然,一個(gè)人的心境會(huì)決定一個(gè)人對(duì)環(huán)境的喜好,當(dāng)沮喪或者是暴躁的時(shí)候,更多的人是不喜歡這樣的小吵鬧,然而,當(dāng)心情平靜,覺得生活享受的時(shí)候,卻需要這樣的小東西來潤(rùn)色一下生活,會(huì)覺得身心更加的舒暢,現(xiàn)在的我大概就是屬于這一種。不管怎么樣,我不至于去討厭蟬聲。
夜色漸漸逼近了,窗外的樹只能看見一個(gè)黑影,當(dāng)蛐蛐聲響起的時(shí)候,蟬聲也漸漸下去了。但是,明天如果還是這樣的一個(gè)晴天,它還是會(huì)依舊會(huì)不依不饒地唱著。
【篇二:夏蟬】
春天隨著落花兒走了,夏天又披著綠葉來了。夏天真是烈日中天,這火辣辣的太陽(yáng)光像箭一樣,射進(jìn)我的窗戶……
知了……知……了!澳銈兡懿荒芡R煌0!從早叫到晚,我都靜不下來寫作業(yè)了!”看著它們,讓我想到了一句話:“半罐水——響叮當(dāng)”?刹,他們連半罐水都沒有,還這么響,有了半灌水更不知道會(huì)有多大聲呢!想著想著,我就撇撇嘴笑了。
知了的肚子是透明的,在背部?jī)膳蚤L(zhǎng)著一大一小兩雙翅膀,那一對(duì)小翅膀不仔細(xì)觀察,還看不出來呢!知了最常待的地方是樹干,它那幾只小腳上有著像毛刺一樣的鉤子,牢牢抓住樹干。只要你捉住它了,它那幾只小腳,就會(huì)有力的滑動(dòng)著。真可愛!在以前,我不了解他的時(shí)候,還被嚇哭過呢!
昆蟲的世界是多么奇妙。≈灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),就會(huì)有許多奇妙的事情發(fā)生。我想可能是因?yàn)槌鞘械南x太少,我們接觸的也太少,所以才會(huì)去怕他們吧!其實(shí)昆蟲并不可怕,可怕的是我們膽小的心靈。
【篇三:夏蟬】
蟬,它們?cè)谕恋乩锍了耸藗(gè)春秋,只為一個(gè)夏天。它們用自己的歌聲唱響世界,唱出生命!
初夏的時(shí)候,它們從土里悄悄地探出來,偷偷地溜進(jìn)我們的世界,溜進(jìn)我們?nèi)松能壽E。它們輕輕拉響屬于它們的小提琴,彈起它們生命的曲譜。他們的歌聲,輕快活潑,就像貝多芬的鋼琴協(xié)奏曲。它們?cè)跉g唱,在呼喊。說:“謝謝呀,屬于我的夏天!”
盛夏捂熱了天,捂熱了地。彌漫在空氣中的暖意,似酒一樣要把人灌醉。繁花綠葉中,它們?cè)诔藳,它們成群成群地聚在一起。你知道嗎?也許在一片綠葉,一朵野花下它們偷偷的躲在那兒,或許是與你調(diào)皮地躲貓貓,也許是在探究你的一言一行。當(dāng)你站在它們的身旁,你將被它們征服。它們的合奏,莊嚴(yán)神圣,緊緊把你鎖在喧嘩中,而你又在喧嘩中找到片刻的安寧。它們?cè)趨群埃骸笨窗!屬于我的夏天!?/p>
末夏,對(duì)于我們來說,來的快極了。當(dāng)然對(duì)它們也是。一轉(zhuǎn)眼間,它們的生命已經(jīng)快走盡了。隨著一片一片落葉的凋零,一朵一朵野花的敗落,落葉殘花中,他們回到了黑暗的土壤里。我祈禱,慈祥的地母,請(qǐng)你擁緊隨夏而去的蟬們,讓它們安靜的入睡吧。那落單的孤蟬,他們的歌聲變的凄涼孤寂,似在嘆息,似在懊惱,只是他們?cè)趪@什么,懊什么呢?原來連它們也覺得光陰似箭般的飛逝,嘆那些不去珍惜時(shí)光的人們!
于此,我不禁想問我們又為何去做那消磨了時(shí)光,攥溜了光陰的人呢?那我們還是做一只為夏天歌唱的蟬吧!
【篇四:夏蟬吟樂】
然只有百日的光陰,但我快樂!}記
春花的絢麗是蜂蝶的歡愉爛漫;秋果的飄香是農(nóng)人的嘴角上揚(yáng);冬雪的遮佑是禾木的溫馨舒暢;而夏天的熱辣是蟬族的天堂!
幽居于樹梢葉畔,迎著烈日的熱浪,品嗅丹桂的馨香,我快樂地吟唱。聆聽著自己雅俗共賞的音樂,我仿佛看到了輕快躍動(dòng)的音符在青綠的草樹間舞蹈,又猶如落人幽美的池塘,化作嬉戲于荷綠藕香的游魚。
陽(yáng)光是慈祥慷慨的老人,似乎特別眷顧我們,總是把燦爛輝煌的陽(yáng)光灑在我們的身上,在我們的翅翼上漾起溫暖的皺褶,也在我們臉上漾起甜蜜的微笑。熏風(fēng)襲來,撩撥著綠意盎然的葉眉,仿佛是奏起了清脆的銀鈴,我禁不住歡愉的心情,引吭高歌:“知了,知了,夏天多美好;知了,知了,快樂隨處找!”
我歌唱,因?yàn)槲铱鞓。我還要把快樂帶給更多的人。瞧,那一片綠一串紅左右搖曳,是在搖頭晃腦地傾聽我婉轉(zhuǎn)的旋律,還是在翩翩起舞為我助威呢?
無憂無慮的生活是八月自由的釋放,浪漫的歌聲是獻(xiàn)給天籟的回音。
蜜蜂滿頭大汗地飛過,是忙碌于蜜汁的獲;蝴蝶汗流浹背地飛舞,是勞累于花粉的傳播,可他們?cè)跞缦s的逍遙自在?我們累了,可以有樹干的倚靠,渴了可以有樹汁的歆享。我們用最動(dòng)聽的歌聲回贈(zèng)大自然,使它更加和諧、充滿生機(jī)。
快樂是蟬吟的源動(dòng)力!
快樂是蟬吟的主旋律!
如果有來生,我還愿做一只蟬,一只快樂的蟬!
【篇五:夏蟬與夏荷】
夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。
清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不同。它比前幾年長(zhǎng)的大,就像大圓盤,比前幾年長(zhǎng)的更翠,就好比翡翠一樣。更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉。它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠,在太陽(yáng)的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。
更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯(cuò),這三種顏色合在一起,不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長(zhǎng)發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風(fēng)的撫摸,它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水,那柳葉掩映下的'水,仿佛是綠色的。
夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風(fēng)拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自己就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰開的大。
直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒,它“知了!知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
【篇六:夏蟬】
“吱——”伴隨著聒噪的蟬鳴聲,夏天已經(jīng)大搖大擺地纏繞在我的身邊,愜意地躺在空調(diào)房里,耳邊充斥著優(yōu)雅的音樂,但是那煩人的蟬鳴聲仍時(shí)不時(shí)地溜進(jìn)比它好聽許多倍的音樂里,原本沉靜的心被漾起了層層漣漪……
傍晚,迎著夕陽(yáng)散步在林蔭道下,中午的炎熱已褪去了不少,晚風(fēng)襲來,給人帶來絲絲涼意,坐在還留有中午炎熱氣息的石凳上,獨(dú)特的夏日氣息繚繞在我的身旁,"吱——”
一聲突如其來的蟬鳴打斷了我的思緒,我不禁抬頭看看那煩人的家伙,黑色的小家伙正舒適地棲息在嫩綠的樹葉上,不時(shí)用它那獨(dú)特的歌喉來驅(qū)散它自身的炎熱,那響徹蒼穹的聲音好像是它用自己的生命吶喊出來的曼妙歌聲,你永遠(yuǎn)也無法想象,從那小小的身軀中是如何吶喊出如此響亮的聲音,你永遠(yuǎn)也無法想象,無數(shù)的夏蟬在炎炎夏日演唱它們自己的生命之歌的場(chǎng)景……
頃刻間,我突然了解它們?yōu)楹卧诹胰债?dāng)頭的情況下仍不停止它們賣力地歌唱,因?yàn),那是它們的生命,那是它們的全部!幾年來在土壤里的耐心等候,不就是為了今天能在大自然的最高處引吭高歌嗎?/p>
夏蟬的堅(jiān)持,夏蟬的努力,夏蟬的奮斗,夏蟬的汗水,都在這個(gè)炎熱的夏季用它的生命詮釋著!不論再小的生命也有它的閃光點(diǎn),不論有多長(zhǎng)時(shí)間的陰霾,終會(huì)有彩虹滿天的一天!
【篇七:欣賞如夏蟬般鳴叫的人】
又是一年夏季,夏蟬在艷陽(yáng)熱烈的呼喚下——破土而出。它們抖擻著因經(jīng)歲的蛹而拘束了兩年的翅,飛上了樹干,要呷取樹的津液。“只有三十天了!”蟬們歡快地說,“也就讓我們高歌吧!”……
許多人反感昆蟲,特別是蟬——方方正正的大腦上,兩只突兀的復(fù)眼看得人頭皮發(fā)麻;六只短小的足還背負(fù)著一個(gè)大腹便便的下體;那一身黑衣在陽(yáng)光下卻也了無光澤——是怎么看怎么不順眼,不舒心。但你可知,這看法是不公平的!——面對(duì)受過戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的軍人,看著他身上掛滿的傷疤,我們說這是上蒼賜于他的英勇的勛章;而斷臂的維納斯也是殘缺,但作為藝術(shù)品的她,我們說殘缺孕育美麗……同是藝術(shù)品,都被大自然給予了靈性;蟬也應(yīng)在世人眼中美麗!
蟬活得苦命,只因?yàn)樗簧荚谧穼ど恼嬷B——默默地出生,到了化蛹之時(shí),它是知道了:生命的真諦也許是歌頌生命。但它是需要時(shí)間的——兩年的時(shí)間——化蛹成蟬,于是爬上樹頭,放聲高吟……這就是生命的真諦嗎?我不得而知,這是自然留給人類與萬物最深、最玄的謎!而我這孩童,可還沒有對(duì)其發(fā)言的權(quán)利……但我看到了許多人,他們正極力的思索呢!
梭羅,他在瓦爾登湖畔邊自給自足地建起了一幢房子,并居于其間,一八四五年到一八五四年,他用九年的時(shí)間滲透自己,猜想生命,著成了名震世界的《瓦爾登湖》……九年,他用自己的文字同夏蟬般的鳴叫!
我曾觀摩米開朗琪羅的大衛(wèi)之像,他在教會(huì)的脅迫下,閉門四年,日月辛勞。而在四年之后,隨著“吱”的開門之聲,米開朗琪羅帶來了大衛(wèi)!他興奮得如孩童一般的大笑,摻著大衛(wèi)的笑,他同夏蟬般鳴叫!……
人不同于夏蟬——夏蟬只能用自己的一生,為生命而鳴叫;而人,卻能將自己三萬多天的一部分,來思索生命、同生命博弈,一如那九年滲著人生的孤寂的梭羅、也一如那四年日夜左手拿釘,右手執(zhí)錘打造大衛(wèi)的米開朗琪羅。他們有著同夏蟬一般高歌生命的興趣,不過是前者以文字為生命,后者以藝術(shù)為生命。他們敢于為自己的生命而高歌,而我,也欣賞這樣的人——這如夏蟬般鳴叫的人,不因生活辛勞、反而享受生活的人……是的,我欣賞!
于是,想起了《達(dá)人秀》中一個(gè)老人的話:
——我們要生活,而不是生存。
【篇八:夏蟬】
蟬,它們?cè)谕恋乩锍了耸藗(gè)春秋,只為一個(gè)夏天。它們用自己的歌聲唱響世界,唱出生命!
初夏的時(shí)候,它們從土里悄悄地探出來,偷偷地溜進(jìn)我們的世界,溜進(jìn)我們?nèi)松能壽E。它們輕輕拉響屬于它們的小提琴,彈起它們生命的曲譜。他們的歌聲,輕快活潑,就像貝多芬的鋼琴協(xié)奏曲。它們?cè)跉g唱,在呼喊。說:“謝謝呀,屬于我的夏天!”
盛夏捂熱了天,捂熱了地。彌漫在空氣中的暖意,似酒一樣要把人灌醉。繁花綠葉中,它們?cè)诔藳,它們成群成群地聚在一起。你知道嗎?也許在一片綠葉,一朵野花下它們偷偷的躲在那兒,或許是與你調(diào)皮地躲貓貓,也許是在探究你的一言一行。當(dāng)你站在它們的身旁,你將被它們征服。它們的合奏,莊嚴(yán)神圣,緊緊把你鎖在喧嘩中,而你又在喧嘩中找到片刻的安寧。它們?cè)趨群埃骸笨窗!屬于我的夏天!?/p>
末夏,對(duì)于我們來說,來的快極了。當(dāng)然對(duì)它們也是。一轉(zhuǎn)眼間,它們的生命已經(jīng)快走盡了。隨著一片一片落葉的凋零,一朵一朵野花的敗落,落葉殘花中,他們回到了黑暗的土壤里。我祈禱,慈祥的地母,請(qǐng)你擁緊隨夏而去的蟬們,讓它們安靜的入睡吧。那落單的孤蟬,他們的歌聲變的凄涼孤寂,似在嘆息,似在懊惱,只是他們?cè)趪@什么,懊什么呢?原來連它們也覺得光陰似箭般的飛逝,嘆那些不去珍惜時(shí)光的人們。
于此,我不禁想問我們又為何去做那消磨了時(shí)光,攥溜了光陰的人呢?那我們還是做一只為夏天歌唱的蟬吧!
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