中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

金魚的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-24 20:54:03 洪熔 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)金魚的小學(xué)作文(精選40篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的有關(guān)金魚的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

有關(guān)金魚的小學(xué)作文(精選40篇)

  金魚的小學(xué)作文 1

  有一只小金魚全身是金紅色的,嘴巴是尖尖的,還帶著銀色的斑紋,圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的,在水里顯得那么閃閃發(fā)亮,它的尾巴像銀杏樹的葉子,游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主;還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的,嘴巴鼓鼓的,身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時(shí)猶如開屏的孔雀,于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們?cè)黾右恍I(yíng)養(yǎng)——面包,它們好象不十分喜歡的樣子,兩只鼓鼓的眼睛好象在說(shuō):“我在原來(lái)主人那里吃了好飽啦!”,我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁,于是我就給它們換了水,可愛(ài)的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩。

  只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的,每次的`拿著面包給它們?nèi)舆M(jìn)去時(shí),它們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,理都不理我,我還真的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。早上我醒來(lái)的

  還有一次,我去給小金魚喂食,小調(diào)皮知道我來(lái)了,就在水面上慢慢的漂了起來(lái)裝死。我突然看見(jiàn)小調(diào)皮死了,心里非常傷心,便用手摸了它一下,它又很快的翻過(guò)身來(lái),游走去玩了?吹竭@個(gè)情景,真讓我哭笑不得。

  小調(diào)皮,你以后可別再調(diào)皮了!

  金魚的小學(xué)作文 2

  我們班的小金魚 我們班上養(yǎng)了六條小金魚,它們長(zhǎng)得非?蓯(ài),同學(xué)們都很喜歡它。

  小金魚全身金黃金黃的,像穿上了黃金甲一樣,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小金魚的兩只眼睛鼓鼓的、亮亮的,像瞪著大眼睛看外面的風(fēng)景,仿佛好奇心永遠(yuǎn)得不到滿足。小金魚的嘴巴圓圓的,像拼音字母“o”,時(shí)而吐著一串串的水泡。我特別喜歡小金魚的大尾巴,近看,像美麗的扇子;遠(yuǎn)看,像漂亮的`黃紗裙。

  小金魚吃東西的時(shí)候最有趣!當(dāng)我們把魚食放進(jìn)魚缸,它們就搶著吃,一口就吞下去了,一點(diǎn)也不浪費(fèi),吃完了,它們搖擺著尾巴看著我們,好像在說(shuō):“真好吃,真好吃!”

  多么可愛(ài)的小金魚!它們給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和歡樂(lè)的笑聲。

  金魚的小學(xué)作文 3

  今天,我把作業(yè)做完了,正走在回家的路上,忽然看見(jiàn)有許多人擠在一起,他們?cè)诟墒裁茨匚腋械胶芎闷。于是,我就湊過(guò)去,我看見(jiàn)有一個(gè)賣金魚的人正準(zhǔn)備把一條小金魚給扔掉,原來(lái)這條小金魚快要死掉了,但它依然還在呼吸,這也是一條生命,我覺(jué)得小金魚很可憐,我連忙說(shuō):“叔叔,別扔,你把這條金魚送給我,好嗎”叔叔很爽快地答應(yīng)了。于是叔叔把金魚裝到了一個(gè)裝滿水的方便袋里,送給了我,我謝過(guò)叔叔端著金魚高高興興的回了家。

  回到家里,媽媽連忙把家里原有的一個(gè)很大的金魚缸找了出來(lái),洗凈后裝滿了水,把這條奄奄一息的魚放進(jìn)去了。媽媽說(shuō),要給它足夠的空間讓它呼吸。忙完這陣兒,媽媽才問(wèn)我魚的由來(lái),我把事情的來(lái)龍去脈都講給媽媽聽(tīng)了,媽媽用贊許的目光看著我,夸我是個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子,媽媽決定和我一起努力,救活小金魚。媽媽給小金魚喂吃的,和我一起看著小金魚,媽媽說(shuō)小金魚能否活下來(lái),現(xiàn)在只有看金魚自己的了,我們唯有的只是祈福,我這才仔細(xì)觀察小金魚,它長(zhǎng)著一雙又大又圓的'眼睛、嘴巴小小的,扁扁的成橢圓狀,腹部和背上還有些鱗片,紅色和黑色組成了身體的顏色,非常的漂亮?伤鲜瞧碜佑蝸(lái)游去的,我想它一定是哪里受傷了,游不動(dòng)了。這條金魚吸引了院子里許多小朋友,他們都跑來(lái)觀看小金魚,也為小金魚的生命擔(dān)憂。雖然我們對(duì)小金魚是百般呵護(hù),但是小金魚還是沒(méi)有逃脫命運(yùn)的折磨,經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的抗?fàn),它游的越?lái)越慢了,呼吸也越來(lái)越弱了,最后還是死掉了。我們大家都很傷心,決定用鞭炮的形式把小金魚送往去天國(guó)的路。 到了晚上,小朋友們都來(lái)了,我看著人到齊了,就宣布儀式開始了。我們?cè)谛〗痿~周圍點(diǎn)上了蠟燭,把準(zhǔn)備好的電光鞭拿出來(lái),每人發(fā)了幾根,同時(shí)點(diǎn)燃。我把準(zhǔn)備好的錄音機(jī)打開,音樂(lè)隨著金光閃閃的焰火響起,我和李安琪也隨著優(yōu)美的旋律跳起了“拉丁舞”。我們都希望能把快樂(lè)傳給小金魚,讓它高高興興地踏上去天國(guó)的路。就這樣,我們一直玩到半夜才回家。

  我們?cè)谛睦锬钠矶\小金魚能在天國(guó)過(guò)上美好的日子!

  金魚的小學(xué)作文 4

  行員,不過(guò)金魚是在魚缸里“飛”;還有的是紅白相間的,穿梭在魚群里像是在變魔術(shù)似的。它們五顏六色的真是好看。

  金魚很喜歡成群結(jié)隊(duì)地在水里玩耍、追逐,好像是運(yùn)動(dòng)員在賽跑。金魚們經(jīng)常吐泡泡,那是因?yàn)樗鼈冊(cè)诤粑。泡泡像氣球一樣,飛向天空,最后消失。它們?cè)谒锸悄敲吹淖杂珊涂鞓?lè),擺動(dòng)著鰭和尾巴就像是美人魚,是否有一天,它們也會(huì)變成美人魚呢?

  它們的外形很特別,金魚的頭上有個(gè)小紅斑,像一頂小紅帽。它們的兩只又黑又圓的眼睛突了出來(lái),像是一不小心就會(huì)掉了下來(lái),小魚的眼睛在水里一下也不眨;它的肚子鼓鼓的,肯定是貪吃的.緣故吧;魚的嘴在水里一張一合,吹著泡泡;尾巴很長(zhǎng),像燕子的尾巴一樣從中間開了個(gè)叉,不過(guò)它的尾巴很柔軟的樣子,像彩色的飄帶在空中擺來(lái)擺去,美麗極了。 記得有一次,我想抓一條出來(lái)玩玩,就伸手去抓,雖然把它抓住了,可是它身上很滑,一下子掉到了水了,濺得我一臉的水,它肯定是在報(bào)復(fù)我吧,我再一次把它抓了起來(lái),可是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,生氣地對(duì)我說(shuō):“你這樣做,魚會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而死掉的!蔽抑荒懿磺樵傅匕阉帕嘶厝。但知道它會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而死,我再也沒(méi)敢撈它們出來(lái)玩了。

  我的小金魚可愛(ài)吧!

  金魚的小學(xué)作文 5

  著黑色的t恤衫,配一條黑色的緊身褲,腰間帶一條黑的油亮的皮帶,帶著一頂洗得發(fā)亮的黑色的帽子。帥極了,像一位俠客。眼睛像黑珍珠一樣。金白相間的小金魚穿著一件白色的婚紗,脖子上帶著一條純金的項(xiàng)鏈,像一個(gè)新娘子,美麗極了。上黑下的金魚穿著婚紗的襯衫,系一條黑色的領(lǐng)帶,穿一條金色的褲子,可愛(ài)極了。

  三只金魚繞著魚缸地轉(zhuǎn),黑俠客好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給我們點(diǎn)吃的`?好餓!”

  金白相間的金魚說(shuō):“我要出去,魚缸里太窄了!”林老師看見(jiàn)幾只金魚游累了,安靜的趴著,肚子扁扁的。便拿起魚食輕輕地放在魚缸里。剎那間,魚缸沸騰了,黑俠客搶著說(shuō):“走開,走開,全是我的!”別看黑俠客個(gè)頭小,它的力氣可是三只金魚中最大的,他吃飽了,其他兩只才敢吃。

  多么有趣的金魚呀!我喜歡它們。

  地朝魚食游去。小紅看見(jiàn)小黑后,立馬一改以前“和藹可親”的模樣,擋在了小黑的前面,加快速度率先吃掉了一顆魚食。之后,還得意地吐了幾個(gè)小泡泡。小黑壓著滿腔怒火,抱著“不和你計(jì)較”的心理游向另一顆魚食?刹恢朗切『谄綍r(shí)缺乏鍛煉還是什么,近在眼前的魚食竟又被小紅搶了。小黑終于爆發(fā)了,用尾巴拍了一下小紅,小紅自然也不是吃素的,金魚之間的大戰(zhàn)因此拉開序幕不過(guò)你別擔(dān)心,事情過(guò)去后,它們就雨過(guò)天晴、和好如初了啦!

  怎么樣,你喜歡我家的金魚嗎?

  金魚的小學(xué)作文 6

  我家養(yǎng)了六條金魚,我很喜歡這些金魚,每天一有空,我就趴在魚缸面前跟金魚講悄悄話。

  金魚養(yǎng)在一個(gè)透明的圓形的玻璃缸,里面還有許多水草,金魚在水草中游來(lái)游去,真快活呀!有一條身穿紅袍的金魚害羞的`躲在水草里,有時(shí)十來(lái)分鐘一動(dòng)不動(dòng)。最喜歡旅游的要數(shù)那條大金魚,它身穿銀白色的衣裳,頭上帶著一個(gè)紅色的帽子,它繞著魚缸轉(zhuǎn)圈圈,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。有時(shí)候它邊游邊一張一合的喘氣,我想告訴它停下來(lái),跟小金魚講心里話。有一條渾身黑乎乎的小魚,他的尾巴像一把張開的剪刀,我給它取名叫燕尾魚。還有許多魚兒,說(shuō)也說(shuō)不完。

  每天我一起床,我就給魚兒換水,拿一些魚食給魚兒吃,我把魚食放在魚缸里,大金魚就大口大口的搶著吃魚食,等它吃飽了,小金魚(不敢靠近大金魚),就在旁邊慢慢的吃大金魚剩下的。

  活潑可愛(ài)的金魚讓我情不自禁的喜歡上你們,讓我們盡情的游吧。

  金魚的小學(xué)作文 7

  斑馬、紅劍、美人魚和其它小魚都是我家有的金魚。它們的身子是橢圓形的,一雙圓圓的大眼睛,魚鰭發(fā)達(dá),尾鰭有很 大分叉,它們的顏色藍(lán)的如水,紅的`如火,白的如雪,美麗極了。

  金魚們喜歡吃蚯蚓,而且一天到晚不睡覺(jué)。

  有一次,我和它們玩,我把幾條小魚用大貝殼關(guān)在一起,我留了一個(gè)細(xì)縫,往里面瞧了瞧,金魚在里面活蹦亂跳,忽然一條小魚看到了我,其他魚也看到了我,就飛快的向我沖來(lái),給我噴了一臉?biāo),我把貝殼拿開,抬起頭來(lái),只看到金魚得意洋洋地游走了,我忍不住開心地笑了。

  我喜歡我家的這些金魚。

  金魚的小學(xué)作文 8

  我家養(yǎng)有五條活潑可愛(ài)的小金魚,那是我的生日禮物,我非常疼愛(ài)它們。

  小金魚有橙紅色的、金黃色的、花色的、白色的和黑色的,它們身上總是磷光閃閃。加上一條引人注目的大尾巴,游動(dòng)起來(lái),好像一位小仙女。

  小金魚們喜歡自由游動(dòng)或者一起玩游戲,有時(shí)候它們會(huì)用大尾巴在水面上拍,發(fā)出“啪、啪”的聲音,嚇得我不知道怎么做,是不是很調(diào)皮?

  小金魚吃食更有趣,不信,你就接著往下看,小金魚吃食的時(shí)候到了,我把一些魚食灑入水中,小金魚像脫胎換骨似的,一下子改掉了平常慢吞吞的習(xí)慣,變成了一條條餓魚,撲向食物。不知為什么?被我命名為“九品芝麻官“的小花魚總是

  小金魚的`尾巴是三角形的,有一些黑點(diǎn),橢圓形的身體是黃顏色的。小金魚的眼睛很大,像兩只燈泡。 一天,我看見(jiàn)小金魚在水里到處游,以為小金魚餓了,就放了一點(diǎn)面條在魚缸里?墒,小金魚碰也不碰一下,還是游來(lái)游去。我想:大概是因?yàn)樾〗痿~沒(méi)有伙伴,感到孤獨(dú)了吧?于是,我找來(lái)一條假金魚放進(jìn)水里,以為小金魚看見(jiàn)了就會(huì)很快樂(lè)了,結(jié)果,小金魚甩甩尾巴游走了。看來(lái),它是要一個(gè)真正的伙伴呀!

  于是,我又買回來(lái)一條真正的金魚,把它放進(jìn)魚缸了。不一會(huì),小金魚主動(dòng)游過(guò)去和新朋友玩,它們你親親我,

  我親親你,玩得可開心了!

  小金魚再也不孤單了!

  金魚的小學(xué)作文 9

  金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。

  我家有一個(gè)大魚缸,里面養(yǎng)了許多小金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間

  一次,我往魚缸里撒了一些魚蟲,金魚們看見(jiàn)了,馬上游過(guò)去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,正洋洋得意的'紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí),“霸王”游了過(guò)來(lái),它是一條長(zhǎng)約八厘米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。

  還有一次,我用手去捉一條既頑皮又可愛(ài)的紅白相間的“一點(diǎn)紅”,可它真是機(jī)靈,總是東躲西藏。每次捉到時(shí),它就從我手中溜走,好不容易把它捉住了,它卻用尾鰭不停地戲水,幫我免費(fèi)“洗”了臉。 我喜歡我家的小金魚,它給我家的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

  金魚的小學(xué)作文 10

  我原來(lái)有兩條小金魚,它們兩個(gè)住在一個(gè)大魚缸里面。魚缸里有五顏六色的小石頭,可漂亮了!象一座座小山。顏色深一些的叫樂(lè)樂(lè),而顏色淡一些的叫亮亮。每天我喂它們吃面條,它們都搶著吃。吃飽了樂(lè)樂(lè)和亮亮就圍著小山互相玩耍。有一件很奇怪的事是有時(shí)候樂(lè)樂(lè)游到亮亮的身邊亮亮就會(huì)游到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方不理樂(lè)樂(lè)了。誰(shuí)也不知道為什么或許是它們之間鬧了矛盾吧!它們倆都很機(jī)靈。每次它們?cè)谒嬗瓮娴臅r(shí)候,只要稍微聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜,就一下竄到水底躲起來(lái)了。后來(lái)這兩條魚不知為什么都死了。我很傷心,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這兩條可愛(ài)的小金魚!

  金魚的小學(xué)作文 11

  今天,爸爸給我買了3條小金魚。 三只小金魚各不相同,一條紅色的、一條灰色的還有一條紅灰相間的小金魚。他們非?蓯(ài),只要用手在魚缸上敲一下,三只小魚就會(huì)歡快地游來(lái)游去。 下午,我給它們喂魚食吃,但他們卻不領(lǐng)情,吃進(jìn)去又吐了出來(lái)。我又嘗試給它們喂一些饅頭渣,他們很快地吃完了。 開始換水了,我先拿臉盆接了一些水,然后把小魚撈出來(lái)放進(jìn)臉盆里,再把浴缸里的水倒出去,接著再接一些水,把小魚放進(jìn)魚缸。就這樣,終于把水換完了。 我喜歡這三只可愛(ài)的'小金魚,你們呢?二

  金魚的小學(xué)作文 12

  一天,科學(xué)老師讓我們買幾條金魚來(lái)進(jìn)行觀察。于是,我和媽媽來(lái)到公園里,買來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚。我如獲至寶,小心翼翼地捧著,愛(ài)不釋手。

  回到家,我放下塑料盒,仔細(xì)地觀察起來(lái)。小金魚的身上布滿鱗片,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,變換色彩,活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合,吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“看看我,多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”還有那小巧玲瓏的.尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,像是在炫耀自己的美麗。 小金魚吸進(jìn)的水是從哪里進(jìn),又從哪里出呢看著小金魚一張一合的嘴和鰓,頓時(shí)一個(gè)疑問(wèn)就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是,我把一條小金魚放進(jìn)另一個(gè)裝了水的瓶子里,又找來(lái)一些紅墨水,擠進(jìn)滴管里,等著小金魚靜下來(lái)。不一會(huì)兒,小金魚不在那么活潑,漸漸地靜下來(lái)了,我趁機(jī)想它的嘴邊射了一些紅墨水,可小金魚好像早有了防備,迅速地閃開了。篇二:小學(xué)作文:可愛(ài)的小金魚

  金魚的小學(xué)作文 13

  一天,科學(xué)老師讓我們買幾條金魚來(lái)進(jìn)行觀察。于是,我和媽媽來(lái)到公園里,買來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚。我如獲至寶,小心翼翼地捧著,愛(ài)不釋手。

  回到家,我放下塑料盒,仔細(xì)地觀察起來(lái)。小金魚的身上布滿鱗片,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,變換色彩,活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合,吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“看看我,多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”還有那小巧玲瓏的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,像是在炫耀自己的美麗。 小金魚吸進(jìn)的.水是從哪里進(jìn),又從哪里出呢看著小金魚一張一合的嘴和鰓,頓時(shí)一個(gè)疑問(wèn)就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是,我把一條小金魚放進(jìn)另一個(gè)裝了水的瓶子里,又找來(lái)一些紅墨水,擠進(jìn)滴管里,等著小金魚靜下來(lái)。不一會(huì)兒,小金魚不在那么活潑,漸漸地靜下來(lái)了,我趁機(jī)想它的嘴邊射了一些紅墨水,可小金魚好像早有了防備,迅速地閃開了。

  金魚的小學(xué)作文 14

  我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚,一條全身是紅色的,還有一條全身是黑色的。它們有我的中指那么長(zhǎng),它們的頭上都分別鼓著一雙黑黑的大眼睛、圓圓的還水靈靈的好像長(zhǎng)了兩個(gè)大包,金魚的大尾巴在水里飄飄搖搖,好像五彩灑金的扇子,肚子大大的像一個(gè)圓溜溜的皮球,五彩灑金的尾巴飄飄搖搖,游來(lái)游去,可愛(ài)極了!我只要站到魚缸旁邊,它們就一直看著我,看著我,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了!”

  我在魚缸里撒了一些魚食,金魚們吃食可有趣了。它們就像離弦的箭一樣閃了過(guò)來(lái),爭(zhēng)搶食物,小嘴巴將魚食

  物一個(gè)一個(gè)地吞進(jìn)肚子里,不一會(huì)兒金魚的'肚子就鼓起來(lái)了,有時(shí)它們?yōu)榱顺允,還打架呢! 吃飽了,兩條頑皮的小金魚開始了水下游戲,它們一會(huì)互相咬著對(duì)方,一會(huì)捉迷藏,一會(huì)又貼在玻璃壁上安靜地吹泡泡,這個(gè)時(shí)候我實(shí)在忍不住了,就用手去摸一摸它們,沒(méi)想到它們機(jī)靈地甩著尾巴閃開了,濺起了一個(gè)個(gè)水花,還濺了我一臉?biāo)兀?/p>

  我喜歡我的小金魚,喜歡它們的可愛(ài)與活潑!小朋友,你們喜歡我的小金魚嗎?

  金魚的小學(xué)作文 15

  今天,媽媽給我買了許多條小金魚,一帶回家,我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。

  剛開始我發(fā)現(xiàn)小金魚們總是游來(lái)游去,還不時(shí)撞到魚缸和同伴們。我看著那些群龍無(wú)首的小金魚們,為它們擔(dān)心起來(lái),它們會(huì)不會(huì)死呢?它們會(huì)不會(huì)將魚缸撞翻呢?一個(gè)個(gè)疑惑出現(xiàn)在我的腦海中。但似乎這些魚兒比我更有辦法,一下子就選出了一個(gè)首領(lǐng),那就是小紅魚,其他魚兒都像跟屁蟲一樣跟在后面。那小紅魚怎么成為首領(lǐng)的呢?帶著在這個(gè)疑問(wèn),我又進(jìn)行了仔細(xì)觀察。原來(lái)小紅魚有幾個(gè)與眾不同的特點(diǎn),最特別的是它的.外表。它的身體通紅通紅的,就像燃燒的熊熊烈火;它的尾巴想裙擺一樣,左右搖擺,翩翩起舞;它有一頂鮮紅的“王冠”,不就是首領(lǐng)的象征嗎?它的嘴一張一合是那樣的有節(jié)奏,有力量。大大的眼睛好奇地瞅著這個(gè)世界。 它們非常貪吃,我拋下一些魚食。它們就一窩蜂似地沖了過(guò)來(lái),貪婪地吃著那些“美食”。身強(qiáng)體壯的擠開弱小的,大口大口地吃著;而身手靈活的一進(jìn)一退,也吃到了“美食”。只有那些沒(méi)有吃到的在一旁干瞪眼,我真替他們著急。酒足飯飽后,它們游得更歡了,魚缸里也更加熱鬧啦

  我愛(ài)這些美麗的小金魚,它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  金魚的小學(xué)作文 16

  金魚是一種可愛(ài)而又美麗的魚類,“貌若天仙”的外表是備受人類親睞的主要原因。

  今天我從九峰公園釣來(lái)了十一條金魚,其中一條我格外喜愛(ài)。那是一條紅黑色相間的金魚,黑色主要在背部,對(duì)稱的波浪形花紋更加顯得它生成的細(xì)致,泡泡似的眼睛咕嚕嚕地直掃視著外面,好像在說(shuō):“哇,外面的空氣真清新,世界真美麗!”又好像在警惕著敵人的.到來(lái),預(yù)防未知的危險(xiǎn)。

  我將這十一條魚放在家里的玻璃缸中,它們見(jiàn)到了同伴,似乎興奮不已,不停的交談著些什么,水中的氣泡在空氣中立即破碎,我癡癡的望著這一切,忘記了時(shí)間的流逝。到了晚上吃飯時(shí)間,它們見(jiàn)我拿著一整包的魚食,早已垂涎欲滴,小腦袋露出水面,不停的向我拋著媚眼,我扔下一小把魚食,它們用上吃奶的勁兒拼命朝我這邊涌過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之速吞下幾粒魚食,心滿意足地游回邊上準(zhǔn)備休息了。有一條魚起初好像并不想接受人類的食物,不停的在伙伴身邊游來(lái)游去,得到了伙伴們的保證,又摸了摸自己扁平的肚皮,還是忍不住誘惑,開始大吃特吃了。

  趁媽媽睡著了,我偷偷溜了出了觀察金魚的情況,卻發(fā)現(xiàn)金魚是睜著眼睛的,我原本懷疑它們并沒(méi)有睡著,敲了幾下玻璃魚缸,卻毫無(wú)動(dòng)靜,反復(fù)幾次,才發(fā)現(xiàn)它們是真的睡了。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)金魚是沒(méi)有眼瞼的,我這才明白為什么金魚是睜著眼睛睡覺(jué)的。

  金魚是魚中的“花仙子”,我最喜歡的就是花尾金魚,那美麗的尾巴就像一把扇子,扇動(dòng)著春夏秋冬的寒暖。

  金魚的小學(xué)作文 17

  路上看見(jiàn)弟弟小華在岸上,手里拿著棍子之類的東西,莫名其妙地問(wèn):“兔哥,你在干什么?”“我在吹泡泡!”之后我看到小華輕輕吹,五六個(gè)大泡泡從“棍子”的末端冒了出來(lái)。在陽(yáng)光下,它們五彩繽紛,非常美麗。小華開心的哭了。小金魚又質(zhì)問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光下會(huì)變得五顏六色?”“你去問(wèn)龜爺爺!可能會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!薄昂玫,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”小金魚繼續(xù)游著。

  小金魚抬起頭,看到河邊矗立著高山和崎嶇的`小山。這種自然景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問(wèn):“這些高山峻嶺是怎么形成的?”“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我就問(wèn)龜爺爺這些問(wèn)題!”越來(lái)越快了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到烏龜爺爺家!盀觚敔敔,請(qǐng)開門。我是一條小金魚。”小金魚禮貌地叫了聲門。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜爺爺打開了門。雖然他的年齡已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但他看起來(lái)仍然聰明健康。小金魚一連提了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑著說(shuō):“柳葉暴露在陽(yáng)光下,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠色的;你覺(jué)得涼爽,因?yàn)榱~顏色比較暗,擋住了陽(yáng)光,所以有很好的遮蔭;氣泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光下色彩斑斕,而高山則是地殼運(yùn)動(dòng)形成的。”小金魚聽(tīng)了烏龜爺爺?shù)幕卮,高興地說(shuō):“謝謝!”他滿意地離開了。

  小金魚真的很勤快,很好奇!

  金魚的小學(xué)作文 18

  我家有一群小可愛(ài),它們是5條小金魚,它們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪。

  你可不要以為每條金魚都大同小異,若認(rèn)真細(xì)致地觀察,保準(zhǔn)你起初的想法會(huì)蕩然無(wú)存。就說(shuō)我那5條小可愛(ài)吧,它們身著顏色不同服飾,有紅的、粉的、黑的,還有兩條花的。每件衣服都鑲嵌著鱗片,在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。

  那兩條花的,它倆特愛(ài)臭美。在水中,一邊翩翩起舞,一邊抖動(dòng)著大花尾巴,展示著舞蹈家獨(dú)有的魅力。紅的最淘氣了,跟我玩起了捉迷藏,只見(jiàn)它倏地鉆進(jìn)茂密的水草中,正在我苦苦搜尋它的蹤跡而不得時(shí),它又出現(xiàn)在我的眼前,朝我俏皮地眨眨它那對(duì)圓溜溜的大眼睛,太呆萌了!

  粉色的.那條最是高貴,總是高昂著頭,尾巴猶如精致的晚禮服。在水中走著有板有眼的模特步,偶爾在我眼前來(lái)了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,看得我目瞪口呆,太有范兒了!還有那條黑的,個(gè)頭最大,也最魁梧了,就像一位黑騎士。它的魚鰓一鼓一鼓的,尾巴剪刀似的,別提多威武了。

  當(dāng)我往魚缸里撒下魚食時(shí),“友誼的小船”瞬間打翻,和諧的場(chǎng)面頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,緊接著,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)拉開帷幕。它們蜂擁而上,你奪我搶,在情急時(shí),那黑騎士還騰空飛躍,在空中用尾巴濺了我一臉?biāo)。每顆小小的魚食旁都有決斗,我上下左右不停地變化著投食的區(qū)域,金魚們也隨時(shí)沖向新的“戰(zhàn)場(chǎng)”,魚缸里不時(shí)激起高高的浪花。

  我那些小可愛(ài)們每天在魚缸里上演著不同的精彩,讓我更愛(ài)它們了。

  金魚的小學(xué)作文 19

  今天,我們家來(lái)了幾位“神秘的客人”——金魚。你看,橙色的那條,像一位皇帝;銀色的那條呢,像一位站崗的士兵;…… 它們?cè)诖永镉蝸?lái)游去,好看極了。

  我先接了一盆清澈的水,把袋子里的水慢慢地倒了出來(lái),小金魚們順?biāo)瘟讼聛?lái),好像迫不及待地要到這個(gè)新的環(huán)境。小金魚們有的在水里嬉戲,有的在水草旁游泳,好像在新奇地打量著新家。有一 位“黑炮”,看,它來(lái)了:它披著黑色的斗蓬,戴著帥氣的帽子,還穿著洗得能照出人影來(lái)的'衣服。黑炮的眼睛圓圓的,嘴巴小小的,身體很健壯;公主穿著雪白的婚紗,戴著金色的禮帽,系著銀色的 彩帶,美麗極了。

  小金魚平時(shí)喜歡在水草邊游來(lái)游去,好像在和我捉迷藏。因?yàn)槲邑澩,失手“——犧牲”了一條小金魚。記得有一天,我望著正游得開心的小魚,便產(chǎn)生了一個(gè)念頭,一把把它抓出來(lái)玩,雖然抓住了, 可一下又滑進(jìn)了水里,濺了我一身的水,我生氣地想:我一定要把你抓起來(lái)。于是,我拿起一個(gè)小漁網(wǎng),對(duì)準(zhǔn)缸里的小魚,一撈,小魚就落進(jìn)了“法網(wǎng)”里,它在“法網(wǎng)”里痛苦地掙扎,我不禁奸笑了 幾下:哈哈。隨后又把它扔進(jìn)了水里,立刻又撈了出來(lái),連續(xù)幾次,被我搞得天旋地轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)了,連忙阻止我:“小金魚從超市搬到我們家,是要和我們交朋友!”聽(tīng)了媽媽,我感到很慚愧,我 以后一定會(huì)好好保護(hù)小金魚了。

  金魚的小學(xué)作文 20

  我家有兩條小金魚,它們可美了,一條叫泡泡,一條叫阿師。泡泡的身上是比較白的,眼睛是黃黃的,泡泡很喜歡玩耍和吃東西。阿師身上的紅色比較多,阿師好像和泡泡是青梅竹馬一樣,有阿師的地方總是會(huì)有學(xué)習(xí),就像阿師是老師在教泡泡知識(shí)。故事是這樣的,我的媽媽給我買了兩條小魚,它們本來(lái)是很怕我,我給它們了一個(gè)小房子——(玻璃罐),我給它們吃食物,它們吃食物的時(shí)候,阿師好像把一大塊特別的.食物給泡泡吃,它們不像別的魚一樣爭(zhēng)先恐后地?fù)屖。阿師好像是泡泡的好長(zhǎng)輩一樣,什么都讓著泡泡,想著泡泡。我給它們換水的時(shí)候,我感覺(jué)很臟很不衛(wèi)生,我鼓起勇氣,用手把阿師和泡泡放進(jìn)水池里,它們?cè)谒乩锖孟裆蝗缢,我把水池里放了一些水,小泡泡和阿師覺(jué)得好多了,在里面開心的“玩”了起來(lái)。我把它們的“家”洗的干干凈凈,把阿師和泡泡放進(jìn)了它們的“家”。

  每天阿師好像都不餓,把自已的食物都讓給泡泡吃,泡泡感覺(jué)到了阿師的肚子在咕咕的叫,有的時(shí)候也會(huì)把自已的食物喂給阿師吃,阿師好像漸漸恢復(fù)了健康,但是還是有一些生病。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)阿師的白肚子朝上,也開始往下沉了,泡泡身上好像有一些憂傷,我趕緊把阿師放進(jìn)了“小天堂”,我總感覺(jué)泡泡一定會(huì)很想阿師。果然,不出我的猜想,泡泡見(jiàn)到任何人,都躲到“小樹”的后面。慢慢的泡泡忘記了阿師的死,接受了現(xiàn)在的生活。

  金魚的小學(xué)作文 21

  我喜歡的動(dòng)物是小金魚,因?yàn)樾〗痿~又可愛(ài)又漂亮。

  我們家里養(yǎng)了七條小金魚其中有三條魚是大紅色的、有一條魚是橘黃色的、兩條魚是黑色的、一條魚是黑紅相間的。小金魚們的眼睛又大又圓的、水靈靈的'特別好看。小金魚們的魚鱗亮閃閃的非常耀眼,在水里游來(lái)游去姿態(tài)優(yōu)美,像一條條美麗的人魚特別漂亮。

  每天早晨我上學(xué)的時(shí)候,小金魚們都會(huì)吐一會(huì)兒泡泡,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,再見(jiàn)、再見(jiàn)了,好好學(xué)習(xí)呀,我們?cè)诩业饶慊貋?lái)!碑(dāng)我放學(xué)回到家里,小金魚們拼命地扭著屁股向我的方向游來(lái),又要吐一會(huì)兒泡泡好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎,歡迎小主人回來(lái),快寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)就可以和我們玩兒了!

  有一次,我放學(xué)回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小金魚死了三條,我很傷心但我知道哭是解決不了問(wèn)題的,所以我就先寫作業(yè),我想爸爸媽媽回來(lái)后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來(lái)了,我將這件不幸的事情告訴了他們,媽媽爸爸走到魚缸旁邊看見(jiàn)果然死了三條魚。媽媽說(shuō):“安迪,不要傷心,今天太晚了,明天我答應(yīng)給你再買三四條魚。”

  第二天,我放學(xué)回到家果然看見(jiàn)魚缸里多了四條魚,現(xiàn)在我的魚缸里又是七條魚了,我希望這些小金魚們一定不要死,快活的在魚缸里生活著,一直活到老。

  我的小金魚真的太可愛(ài)了呀!

  金魚的小學(xué)作文 22

  我家有三條漂亮的小金魚。他們有大大的圓眼睛和閃亮的鱗片,就像穿著盔甲的戰(zhàn)士。它們美麗的尾巴像短裙。

  我很喜歡它們,每天都喂它們。每次我去魚缸,它們都閉著嘴游到水面,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我們好餓,請(qǐng)你給我們一些你的食物好嗎?”我毫不猶豫地抓起一把魚食扔進(jìn)魚缸,他們大口大口地吃著。

  記得有一次,我飛快地跑到魚缸前,抓起一把魚食,正要扔進(jìn)去。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“喂多了,魚會(huì)吃得很飽,遇到水魚會(huì)慢慢膨脹,很容易把魚撐死!庇谑牵野岩话氲聂~食放進(jìn)了魚飼料袋,剩下的扔進(jìn)了魚缸。魚食掉到空中的時(shí)候,一條小魚跳到空中,好像好幾天沒(méi)吃東西了,接住了魚食。我還沒(méi)看清楚,它就把魚食吃光了。

  記得還有一次,我去小區(qū)抓蝌蚪。我抓了幾只漂亮的大黑頭長(zhǎng)尾巴的蝌蚪,真好看!一想到我的金魚,我就想讓它們和蝌蚪做朋友。想到這,我趕緊跑回家;氐郊,我脫不了鞋,也洗不了手,就跑到陽(yáng)臺(tái)上。金魚一看到我,就又閉上了嘴。好像他們又餓了,我對(duì)他們說(shuō):“金魚,今天你可以認(rèn)識(shí)一些新朋友。它們是蝌蚪。你得好好對(duì)他們。”說(shuō)著,把蝌蚪倒進(jìn)了魚缸。我想知道他們是怎么成為朋友的,就悄悄躲在柜子后面看著他們。誰(shuí)知道蝌蚪一進(jìn)魚缸就被金魚追?我立刻把蝌蚪撈出來(lái),責(zé)怪金魚:“你怎么能吃你的新朋友呢?”你真調(diào)皮!真貪心!"

  我們的小金魚真的`很貪吃?磥(lái)我真的要想辦法改掉貪吃的壞習(xí)慣了。

  金魚的小學(xué)作文 23

  星期六上午,媽媽帶我去嬉水公園玩。到了嬉水公園,正好碰見(jiàn)了魚舜杰同學(xué)和他的爸爸媽媽。我提了個(gè)建議,說(shuō):“我們?nèi)和瘶?lè)園釣金魚吧!”魚舜杰說(shuō):“好啊!”說(shuō)完,我們走上了觀景拱橋,橋下面雪糕店的旁邊就是釣魚的地方,我們走向那里,坐到椅子上,我媽媽交上錢,老板把魚竿和魚食給了我們,我把魚食放在魚鉤上,就開始釣了。開始,我看見(jiàn)一條魚剛咬上一口,我就急忙把釣魚鉤提上來(lái),不但魚沒(méi)有釣到,魚食竟然也被咬光了。我又重新放上了魚食,這次我改變了方法,先看看魚全部把魚食吞下去再向上提。我耐心等待,看見(jiàn)一條黑黃相間的魚,向我的魚鉤游來(lái),這條魚咬住了魚食,我怕會(huì)不成功,所以又等了一會(huì),看見(jiàn)它在水里拼命掙扎,我判斷出魚鉤鉤住他的嘴了,就連忙把魚鉤提出來(lái),我很高興,說(shuō):“釣到了!”魚舜杰看了我一下,發(fā)出了羨慕的目光,我看了一下,他的魚盆一條魚也沒(méi)釣到,我心里暗暗高興。我又把釣魚竿放到魚多的地方開始釣,剛放進(jìn)去,一群魚全向我的'魚鉤游來(lái),爭(zhēng)得不可開交。這時(shí),一條魚游了過(guò)來(lái),看上去十分美麗,過(guò)了不久,這條魚好像忍不住了,咬了一大口,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)把魚竿提了出來(lái),成功了!就這樣我釣到了第二條。最后我一連釣到了三條,技術(shù)真是越來(lái)越好!這時(shí),我看了一下魚舜杰的,他跟我釣得一樣多,我媽媽說(shuō):“走吧!”我說(shuō):“好……好吧!闭f(shuō)完,我和魚舜杰戀戀不舍地離開了那個(gè)釣魚的地方。

  今天真是快樂(lè)的一天!

  金魚的小學(xué)作文 24

  我家的小金魚呀,可有趣啦!

  它們,一只叫小紅,一只叫小黑(嘻嘻,很不擅長(zhǎng)取名字)。顧名思義,小紅,就是紅的那只,小黑,自然就是黑的那只了!瞧瞧它倆滑稽的模樣吧:小紅眼睛小小的,肚子還有點(diǎn)脹,像吃飽了似的,漂亮的尾巴像花一樣;而小黑呢,眼睛都鼓了出來(lái),蝴蝶一般的尾巴在水里不停地舞動(dòng)。小紅呀,你還真膽小,每聽(tīng)到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),就驚慌地游來(lái)游去,一直要等到確定沒(méi)什么危險(xiǎn)了才敢停下來(lái)。相比之下,小黑倒是安靜了許多,總是優(yōu)雅地慢慢向前游。它們倆一般相處得很融洽,有時(shí)還友好地將頭碰到一起。不過(guò),你可千萬(wàn)不要被他們的外表所欺騙,以為他們一直是這樣。不信?那我就讓你們近距離觀看一場(chǎng)“食物爭(zhēng)奪賽”吧!我小心翼翼地往魚缸里扔了幾顆魚食,小黑和小紅嗅到香味后,不約而同地朝魚食游去。小紅看見(jiàn)小黑后,立馬一改以前“和藹可親”的模樣,擋在了小黑的.前面,加快速度率先吃掉了一顆魚食。之后,還得意地吐了幾個(gè)小泡泡。小黑壓著滿腔怒火,抱著“不和你計(jì)較”的心理游向另一顆魚食。可不知道是小黑平時(shí)缺乏鍛煉還是什么,近在眼前的魚食竟又被小紅搶了。小黑終于爆發(fā)了,用尾巴拍了一下小紅,小紅自然也不是吃素的,金魚之間的大戰(zhàn)因此拉開序幕?不過(guò)你別擔(dān)心,事情過(guò)去后,它們就雨過(guò)天晴、和好如初了啦!

  怎么樣,你喜歡我家的金魚嗎?

  金魚的小學(xué)作文 25

  今天,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我可愛(ài)的小金魚,媽媽正出去給我買小金魚呢!這時(shí),門鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴地響起來(lái)了,我打開門一看,原來(lái),是媽媽回來(lái)了,她手里提著一個(gè)扁圓形的魚缸,我快步走到扁圓形的魚缸前,我一直看著魚缸里的金魚,魚兒好像歡迎我似的,一上一下地向我游來(lái)。其中,獅子頭金魚揚(yáng)著大腦袋,甩著紅白相間的.尾巴,好像在炫耀自己的美麗。然后,我突發(fā)奇想:魚在水里為什么會(huì)控制平衡? 我觀察到魚兒游動(dòng)時(shí),不停地?fù)u擺,是不是魚鰭和魚尾在起作用?為了驗(yàn)證我的猜想,我大膽的做了實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了小剪刀、魚網(wǎng)、紗布。然后用魚網(wǎng)撈出了一條喂烏龜?shù)男〔蒴~,這條魚兒好像覺(jué)察到了危險(xiǎn)———拼命掙扎著,我默默地對(duì)小魚說(shuō):“小魚,你別害怕,為了實(shí)驗(yàn)成功,你就奉獻(xiàn)一次吧!

  我把雙面膠粘在我的拇指和食指上,一下子就把小魚兒粘住了,我小心翼翼地拿起了剪刀,一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來(lái),剪完后,我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進(jìn)了魚缸里,起初,小魚兒掙扎了一會(huì),接著,小魚兒就沉到水底,過(guò)了好一會(huì)兒,它也沒(méi)有再游動(dòng)?磥(lái),我的猜測(cè)是正確的。

  可是,我還有點(diǎn)擔(dān)心我的猜測(cè)不怎么正確,就去查閱了百科全書,上面果真寫著:魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí),是多么有趣呀!

  金魚的小學(xué)作文 26

  我家有一個(gè)魚缸,里面住著一條可愛(ài)的小金魚,它叫“銀花”!般y花”是媽媽從魚市上買來(lái)的,那天我在魚市上看見(jiàn)它,它很漂亮,深深地吸引了我。于是,我就纏著媽媽給我買。最終,媽媽經(jīng)不住我的叨叨,才給我買下了它。

  因?yàn)樗矶际倾y色的,只有幾處是鮮艷的玫紅色,所以我叫它“銀花”。它很靦腆,像一個(gè)害羞的小女孩兒。自從它有了這個(gè)名字,我就整天“銀花,銀花,銀花……”這樣叫來(lái)叫去。

  “銀花”有一雙雪白的眼睛,中間有一個(gè)石榴籽般大的黑色的魚眼珠子,顯得炯炯有神。它有兩個(gè)小圓點(diǎn)般的魚鼻,下面長(zhǎng)有一張橢圓的嘴巴。一條上半截是玫紅花紋,下半截是純白色的魚尾,十分好看。它還有兩只小手——魚鰭,有節(jié)奏的搖擺著,像一位舞者在跳舞。

  它住在一個(gè)小魚缸里,我給它裝飾了一些海草,還有一些五顏六色的小石子。這些物品是我和朋友去日照玩時(shí)撿的`。

  當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),每一次銀花都會(huì)用期許的目光望著我。它除了吃食物外,還是很喜歡玩耍的。

  記得那一次,它在海草邊游來(lái)游去,最后居然把自己纏住了。當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),仍然像往日一樣拿了一些魚食給銀花,誰(shuí)知道我竟然找不到它了。仔細(xì)一看,它被我裝飾的海草纏住了。我小心地把海草解開,它才得救。我又給它喂食吃,它似乎被嚇著了,愣了好一會(huì)兒才游過(guò)去吃食物。

  銀花把我的生活變得多姿多彩,以后我要和銀花一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

  金魚的小學(xué)作文 27

  我家養(yǎng)有五條活潑可愛(ài)的小金魚,那是我的生日禮物,我非常疼愛(ài)它們。

  小金魚有橙紅色的、金黃色的、花色的、白色的和黑色的,它們身上總是磷光閃閃。加上一條引人注目的大尾巴,游動(dòng)起來(lái),好像一位小仙女。

  小金魚們喜歡自由游動(dòng)或者一起玩游戲,有時(shí)候它們會(huì)用大尾巴在水面上拍,發(fā)出“啪、啪”的聲音,嚇得我不知道怎么做,是不是很調(diào)皮?

  小金魚吃食更有趣,不信,你就接著往下看,小金魚吃食的時(shí)候到了,我把一些魚食灑入水中,小金魚像脫胎換骨似的',一下子改掉了平常慢吞吞的習(xí)慣,變成了一條條餓魚,撲向食物。不知為什么?被我命名為“九品芝麻官“的小花魚總是

  小金魚的尾巴是三角形的,有一些黑點(diǎn),橢圓形的身體是黃顏色的。小金魚的眼睛很大,像兩只燈泡。 一天,我看見(jiàn)小金魚在水里到處游,以為小金魚餓了,就放了一點(diǎn)面條在魚缸里?墒,小金魚碰也不碰一下,還是游來(lái)游去。我想:大概是因?yàn)樾〗痿~沒(méi)有伙伴,感到孤獨(dú)了吧?于是,我找來(lái)一條假金魚放進(jìn)水里,以為小金魚看見(jiàn)了就會(huì)很快樂(lè)了,結(jié)果,小金魚甩甩尾巴游走了?磥(lái),它是要一個(gè)真正的伙伴呀!

  于是,我又買回來(lái)一條真正的金魚,把它放進(jìn)魚缸了。不一會(huì),小金魚主動(dòng)游過(guò)去和新朋友玩,它們你親親我,

  我親親你,玩得可開心了!

  小金魚再也不孤單了!

  金魚的小學(xué)作文 28

  暑假里,我養(yǎng)了三條小金魚。我每天給它們喂食,一個(gè)星期換一次水,它們與我的感情已經(jīng)非常好。

  它們身上的顏色非常鮮艷。其中一條的身上全是橙紅色的,我把它取名叫“小紅”;另外一條身上一塊紅,一塊白,尾巴是大紅色的`,我把它叫做“小花”;還有一條腹部是白色的,尾巴也是白色 的,我把它叫做“小白”。

  我每次給它們喂食的時(shí)候,它們都是誰(shuí)也不讓誰(shuí),在水面上擠來(lái)擠去,拼命揮動(dòng)著魚鰭,身子直立起來(lái),一次次地跳出水面。我一打開蓋子,它們就更興奮了,嘴巴張得大大的,恨不得我把魚食直 接投到它們的嘴巴里去。

  我把魚食投下去以后,它們就拼命向魚食游去,因?yàn)樗ǖ耐苿?dòng),使水面上泛起層層漣漪,推動(dòng)魚食向前,才不過(guò)幾秒鐘,魚食就被一搶而光,好像它們幾天沒(méi)吃東西似的?墒牵^(guò)了十幾分鐘, 它們又想吃東西了,在水面上擠來(lái)擠去,我因?yàn)橐屗鼈兛刂剖沉,所以就沒(méi)有給它們喂太多的魚食了。

  剛開始,我稍微在它們旁邊一動(dòng),它們就驚慌失措,就像瓶子里的蒼蠅——四處碰壁。漸漸地,它們?cè)僖膊慌挛伊耍夷懽右泊罅似饋?lái),我在它們身邊一動(dòng),它們就溫柔可親地和我玩。時(shí)而排成 一列,尾巴左右擺動(dòng);時(shí)而并列地排成一行,頭在水面上不停擺動(dòng);時(shí)而露出水面,又潛入水中,吐出了一串泡泡……

  多么可愛(ài)的小金魚,它們?yōu)槲壹規(guī)?lái)了勃勃生機(jī)!

  金魚的小學(xué)作文 29

  假期里我買了三條金魚,兩條是紅色的,一條則長(zhǎng)著彩色的花邊。

  回到家,我決定先給它們起名字。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我給花邊魚起名叫“小花斑”,那兩條紅色小魚取什么名字呢?我絞盡腦汁想了起來(lái)。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),它們不都穿著紅衣嗎?那小的`就叫“小紅”,大點(diǎn)的叫“大紅”不就得了嘛!我樂(lè)得拍起了小手。

  介紹完小金魚名字的由來(lái),講講我是怎么給它們喂食的吧!我輕輕地把魚缸捧了出來(lái)。再拿出一個(gè)準(zhǔn)備好的藍(lán)色臉盆,里面裝滿水,用手摸著溫溫的,不冷也不熱,小金魚們就可以在里邊游得舒舒服服的。我把它們一條一條輕輕地抓出來(lái)。抓“小花斑”的時(shí)候可有趣了。我剛把它捧出缸,誰(shuí)料到它竟然用小尾巴濺起水花來(lái)甩我。你瞧它多調(diào)皮!我把魚食拿出來(lái)撒了一把,數(shù)一數(shù)總共有六顆。我想讓它們每條吃兩顆。“小花斑”猛得沖了出來(lái),一口氣吞了兩顆魚食,它還想再吃。我心里暗暗佩服,“小花斑”,你可真厲害!按蠹t”“小紅”也不甘示弱,開始搶了起來(lái)?墒,“小紅”太小了,斗不過(guò)“大紅”,最后只吃到了一顆。沒(méi)關(guān)系,我又給它扔了一顆,它心滿意足張著小嘴,津津有味地吃完了!靶〖t”搖搖尾巴,仿佛在說(shuō):“謝謝你,我的小主人,我現(xiàn)在要去散步啦!”

  這就是我的三條可愛(ài)的小金魚,搶食高手“小花斑”,調(diào)皮搗蛋鬼“大紅”,還有可愛(ài)的小家伙“小紅”,你喜歡它們嗎?

  金魚的小學(xué)作文 30

  大自然中有著許許多多的奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  前幾天,爸爸給我買了三條小金魚。小金魚有一雙水靈靈的眼睛,一身金光閃閃的衣服,還有一條搖來(lái)?yè)u去的尾巴,可愛(ài)極了!

  我仔細(xì)地觀察著它們,只見(jiàn)它們歡快地游來(lái)游去,我想:它們一定很高興來(lái)到這個(gè)新家。不知不覺(jué)間,已經(jīng)來(lái)到中午了。我急急忙忙地吃完飯,放下碗筷,馬上向魚缸的方向奔去。“看來(lái)小金魚們?cè)诘戎夷!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。小金魚們饑餓地游著,好像在說(shuō):“主人,你快點(diǎn)給魚糧我們吃吧!”我苦笑了一下,于是就從柜子里拿出一包魚糧,剪一個(gè)小口,撒了一把到魚缸里。小金魚們津津有味地吃了起來(lái)。看著它們興奮地吃著魚糧,就讓我想起小時(shí)候和湯的'樣子。

  想著想著,我才在白日夢(mèng)中醒來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午兩點(diǎn)了,魚兒們都好像睡著了,一動(dòng)不動(dòng)。我無(wú)聊到透頂了,就小心翼翼地走開。突然之間,我發(fā)現(xiàn)魚兒們剛才好像是睜著眼睡覺(jué)的。猛一回頭,果然,魚兒們確實(shí)是睜著眼睡覺(jué)的?墒,它們?yōu)槭裁匆犞蹃?lái)睡覺(jué)呢?我一查《十萬(wàn)個(gè)為什么 》就知道了。原來(lái),魚兒是沒(méi)眼皮的,所以它們要睜著眼睡覺(jué)。

  我高興地把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),笑著說(shuō):“你真是一個(gè)仔細(xì)觀察的好孩子!”我聽(tīng)了,心里像吃了蜜糖一樣甜。

  金魚的小學(xué)作文 31

  小時(shí)候,我很喜歡養(yǎng)金魚?粗痿~吃東西,觀察金魚的生活習(xí)性,很有意思。

  第一次,爸爸給我買了兩條金魚,還帶回來(lái)一包魚食?粗鼈?cè)谒镉蝸?lái)游去,我心里高興極了。金魚十分可愛(ài),兩只大眼睛鼓鼓的,跟青蛙的眼睛一樣;那長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴,就似一條紗裙;胖胖的肚子,一看就知道它整天玩樂(lè),不愁吃喝的。

  中午,吃完飯后,我想:金魚一定也餓了吧?我去給它喂點(diǎn)東西。于是,我把魚食捏成粉末,灑在水面上。魚食在水面聚集在一起,分成了大大小小十幾個(gè)“國(guó)家”,兩條金魚像是倆個(gè)“旋窩”,將“國(guó)家”逐步蠶食。不料,新的魚食“大軍”一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了,但他們也很快就變成了金魚的快樂(lè)午餐。

  我一見(jiàn)魚吃飽,就歡天喜地地下去找朋友玩了。誰(shuí)知回來(lái)一看,金魚都肚皮朝上,上天堂了。我的心情一下子就由“春風(fēng)得意馬蹄輕”變成了“送君不覺(jué)有離傷”,眼淚不由得就“白雨跳珠亂入船”,哭聲也震耳欲聾不覺(jué)高。

  爸爸媽媽聽(tīng)到我的哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)明情況后,向我解釋了原因。原來(lái),金魚不能喂得過(guò)多,否則就會(huì)撐死。而且,金魚是不管你什么時(shí)候給它喂食它都吃。

  我仰著小臉聽(tīng)著,突然冒出一句:“爸爸媽媽,金魚吃多了會(huì)撐死,那你們天天讓我吃那么多,我會(huì)不會(huì)撐死呢?”

  “哈哈哈!”屋子里回蕩著爸爸媽媽的笑聲。

  金魚的小學(xué)作文 32

  我們的教室里養(yǎng)了四條金魚,它們成天在魚缸里快活地游來(lái)游去,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

  每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D在魚缸旁邊,仔細(xì)地觀察這四條美麗的金魚:它們有的在吐泡泡,有的在假山下捉迷藏,還有的在享受著我們喂給它們的“美味”呢!但是這一切美好的現(xiàn)象卻被一個(gè)意外打破了——今天早上,一個(gè)同學(xué)給金魚換水時(shí),魚缸打碎了。聽(tīng)到魚缸破碎的聲音,我們沖出教室,只見(jiàn)滿地的玻璃碎片,水灑得滿地都是,四條金魚在地上拼命掙扎,似乎在說(shuō):“小主人,快救救我吧!”我們心痛極了,這可怎么辦呢?如果再不及時(shí)地拯救這四條可憐的金魚,它們就會(huì)很快地死去。正當(dāng)我們束手無(wú)策的'時(shí)候,我們的第一位 “救魚英雄”劉濤寧同學(xué)從人群中擠出來(lái),迅速地抓起金魚 “紅珍珠”和“黑珍珠”,飛快地跑向洗手池。他把魚兒放進(jìn)水池,再把水池里放滿水。有了水,紅珍珠和黑珍珠又恢復(fù)了活力,快活地游來(lái)游去了。受到他的啟發(fā),另外兩個(gè)同學(xué)也各自捧起一條金魚,把它們放到了池子里?墒墙痿~們也不能一直呆在池子里啊!老師從辦公室找來(lái)了一個(gè)塑料盆子,把金魚轉(zhuǎn)移在里面。雖然換了一個(gè)新“家”,但是看到金魚們活過(guò)來(lái)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常高興!

  金魚已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的一部分了,所以我們一定要好好地呵護(hù)它。

  金魚的小學(xué)作文 33

  著黑色的t恤衫,配一條黑色的緊身褲,腰間帶一條黑的油亮的皮帶,帶著一頂洗得發(fā)亮的黑色的帽子。帥極了,像一位俠客。眼睛像黑珍珠一樣。金白相間的小金魚穿著一件白色的婚紗,脖子上帶著一條純金的項(xiàng)鏈,像一個(gè)新娘子,美麗極了。上黑下的金魚穿著婚紗的襯衫,系一條黑色的領(lǐng)帶,穿一條金色的褲子,可愛(ài)極了。

  三只金魚繞著魚缸地轉(zhuǎn),黑俠客好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給我們點(diǎn)吃的?好餓!”

  金白相間的金魚說(shuō):“我要出去,魚缸里太窄了!”林老師看見(jiàn)幾只金魚游累了,安靜的趴著,肚子扁扁的。便拿起魚食輕輕地放在魚缸里。剎那間,魚缸沸騰了,黑俠客搶著說(shuō):“走開,走開,全是我的!”別看黑俠客個(gè)頭小,它的力氣可是三只金魚中最大的.,他吃飽了,其他兩只才敢吃。

  多么有趣的金魚呀!我喜歡它們。

  地朝魚食游去。小紅看見(jiàn)小黑后,立馬一改以前“和藹可親”的模樣,擋在了小黑的前面,加快速度率先吃掉了一顆魚食。之后,還得意地吐了幾個(gè)小泡泡。小黑壓著滿腔怒火,抱著“不和你計(jì)較”的心理游向另一顆魚食?刹恢朗切『谄綍r(shí)缺乏鍛煉還是什么,近在眼前的魚食竟又被小紅搶了。小黑終于爆發(fā)了,用尾巴拍了一下小紅,小紅自然也不是吃素的,金魚之間的大戰(zhàn)因此拉開序幕不過(guò)你別擔(dān)心,事情過(guò)去后,它們就雨過(guò)天晴、和好如初了啦!

  怎么樣,你喜歡我家的金魚嗎?

  金魚的小學(xué)作文 34

  你們知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?哈哈,告訴你們吧,那就是我家魚缸的那只小金魚啦!

  它的頭上頂著一對(duì)圓溜溜的眼睛,看起來(lái)炯炯有神。它的鼻子非常小,如果你不仔細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)呢!一張圓圓的嘴巴,看起來(lái)真像英文字母中的“O”。它的'肚子圓鼓鼓的,身上鑲嵌著紅色的鱗片,像穿著一件紅色的馬甲,游動(dòng)著的時(shí)候閃閃發(fā)光,可美了。它胸前的兩片魚鰭,就像小小的船槳,幫助它在水中劃水,讓它能夠在水中穿梭自如。不過(guò)最漂亮還是要數(shù)它身上那條紅色的大尾巴,近看像一把打開的扇子,遠(yuǎn)看就像仙女下凡一樣。

  記得它剛來(lái)我家的時(shí)候,我給它喂了點(diǎn)飼料,不知道它是害羞還是不適應(yīng)新環(huán)境,就是不肯吃,可把我給急壞了。不過(guò),等到我跟它熟絡(luò)以后,它就不客氣了,吃得可香了,F(xiàn)在每次我去給它喂食,它就會(huì)馬上搖動(dòng)著尾巴高興地朝我游了過(guò)來(lái),瞪著眼睛,張著小嘴巴,高興地吃了起來(lái)。小金魚有時(shí)也很調(diào)皮呢!它會(huì)猛吃一大口魚食,接著朝我吐了一個(gè)泡泡,或者把魚食吃進(jìn)去又吐出來(lái),像在玩一樣。吃完了,它的嘴巴還會(huì)一張一合地朝上翹起,像在唱歌似的,可真有趣!

  有時(shí),我閑來(lái)沒(méi)事就會(huì)把手指伸進(jìn)魚缸,這時(shí),貪吃的小金魚準(zhǔn)會(huì)以為是什么好吃的,就馬上游過(guò)來(lái),小嘴巴在我手指上碰了碰,一旦確認(rèn)不是食物,這時(shí),它雙眼便會(huì)朝我瞪過(guò)來(lái),鼓著腮幫子好像在生氣地說(shuō):“小主人,你太壞了,又來(lái)逗我。”

  哈哈!這就是我家的小金魚,它實(shí)在是太可愛(ài)了!我真喜歡它!

  金魚的小學(xué)作文 35

  金魚是自然界中最絢麗多彩的魚,它是由鯽魚被馴養(yǎng)后進(jìn)化而來(lái)的。

  金魚的種類繁多,有大腹便便珍珠魚,有周身漆黑的墨龍睛,有搖擺著一對(duì)突眼的大水泡,還有頭頂紅冠的“鶴頂紅”。

  當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,大地蘇醒,金魚就是在這個(gè)時(shí)候繁殖的,灑下一串串金色的卵,等小魚孵化出來(lái)的時(shí)候,可以喂它們一些蛋黃碎,蛋黃碎有助于他們成長(zhǎng)。

  小金魚還沒(méi)成年時(shí)長(zhǎng)的特別像小鯽魚,如果把它再養(yǎng)大一些的'話,就能看出來(lái),他就是個(gè)五顏六色的大金魚了。

  不過(guò)有一個(gè)要注意的是,當(dāng)他還沒(méi)成年的時(shí)候,只要一有東西吃,就不斷的吃下去,所以很容易撐死它,要注意控制它的食物量。

  梅雨季節(jié)的時(shí)候要注意金魚的衛(wèi)生,不然的話,容易讓魚生病。如果出現(xiàn)一塊霉斑,金魚就會(huì)成群的死去,十分的可惜。

  我最喜歡的魚是黑黑的,長(zhǎng)尾巴的那種魚,后來(lái)我才知道那種魚叫做墨龍睛。墨龍睛的美不但表現(xiàn)于全身漆黑,眼睛很大,更主要是他的身體比例不一樣。他的尾巴特別特別大,就像是一個(gè)大大的扇子。不過(guò)由于尾巴太大,它游的也很慢,每次搶食的時(shí)候,它就會(huì)比別的魚慢一步,只有這個(gè)魚缸里只有它一只的時(shí)候,它才能吃飽。墨龍睛和水泡眼和珍珠魚都是金魚中的珍品,非常的稀罕名貴。

  金魚雖然很美,但我們更要懂得與金魚的生長(zhǎng)規(guī)律,這樣才能把它們養(yǎng)的漂漂亮亮的,讓他們把最漂亮的一面展現(xiàn)給我們。

  金魚的小學(xué)作文 36

  嗨!我就是人見(jiàn)人愛(ài)的小金魚。今天,我就帶領(lǐng)你們一起進(jìn)入我們的魚世界吧!

  我叫水泡魚,身體可小了,只有5厘米,不過(guò)色彩鮮艷,黃黑相間,可漂亮了!我有一雙圓鼓鼓的水泡眼,最引人注目,還有一條彩裙子似的尾巴。也可以算是公主吧!

  我還有三個(gè)好朋友。一個(gè)叫豹紋魚,一個(gè)叫一頂紅,還有一個(gè)是我的艱姐妹:獅子魚。你們一定很想認(rèn)識(shí)它們吧,讓我來(lái)給你們做個(gè)介紹吧!

  豹紋魚是我最好的`伙伴,它身穿豹皮衣,肚子是我們當(dāng)中最大的,因?yàn)樗貏e貪吃。因而特別可愛(ài)。小尾巴黑乎乎的,在身后揺來(lái)?yè)e去,誰(shuí)不喜愛(ài)?

  一頂紅最特別了,它頭上戴著鮮紅的“帽子”讓我們立刻想到了美麗的丹頂鶴。它穿著白花花的“晚裙”多漂亮呀!它還有一條扇子似的尾巴,就讓它更惹人喜愛(ài)。

  獅子魚的頭上頂著一個(gè)黑色的“氣球”,非常奇特,我怕它的“氣球”被戳破,所以天天陪著它。它的“氣球”令人們都覺(jué)得很有趣,而又擔(dān)心。

  我們有時(shí)在一起捉迷藏,有時(shí)聚在一起吃飯,還有時(shí)挨在一起談話。人們最喜歡看我們吃食物了,我們也相當(dāng)喜歡他們給我們吃食物?纱蠖啻味急弧按蠖亲印薄y魚給搶走,我總是因?yàn)闆](méi)吃到食物,而和豹紋魚說(shuō)這兒說(shuō)那兒地吵架。

  怎么樣,魚的世界美妙嗎?

  金魚的小學(xué)作文 37

  每當(dāng)看見(jiàn)別人家的魚缸里有許多既可愛(ài)又漂亮的小金魚時(shí),我心里不知道有多羨慕。媽媽看出了我的心思。一天,媽媽帶我去買了四條小金魚和幾包魚食。我一回到家里,就迫不及待地把小金魚放進(jìn)金魚缸里。看著以前空空的魚缸,終于有了生機(jī),我的心里樂(lè)開了花。

  這四條小金魚的.顏色各不相同。一條是黑色的,我叫它小黑。一條是紅色的,看上去非常健康,像一個(gè)大富豪,我就叫它紅紅。一條是白色的,我叫它雪雪。如果把雪雪放在雪堆里的話,簡(jiǎn)直可以以假亂真,騙過(guò)許多人的“火眼金睛”哦!雪雪身上還有一顆“小珍珠”,如果你不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)秘密的哦!還有一條是紅白相間的,像一朵小花,我就叫它花花。

  這四條小金魚就像一個(gè)表演團(tuán)!它們生活得很和諧。每當(dāng)我走到魚缸邊時(shí),總會(huì)看見(jiàn)它們?cè)谒杏崎e地游著,游得那么有秩序,好像在跳它們的魚兒之舞。有時(shí)身子貼著魚缸壁游來(lái)游去,好像在展示自己的“容姿美貌”。每當(dāng)我拿著魚食走到魚缸邊上時(shí),小金魚們反應(yīng)可靈敏了,趕緊把頭伸出水面,好像在說(shuō):“小主人,我們好餓呀!快給我們東西吃吧!”我抓了一些魚食小心地灑在水面上,一邊灑一邊對(duì)小金魚們說(shuō):“小金魚,慢慢吃哦,別噎著!”過(guò)了一會(huì)小金魚們把魚食吃完了。它們?cè)谒锿轮菖,好像在說(shuō):“謝謝小主人,我們吃飽了!笨粗〗痿~們滑稽的樣子,我也欣喜地笑了。

  我愛(ài)小金魚,因?yàn)樗鼈兘o我的生活增加了許多樂(lè)趣。

  金魚的小學(xué)作文 38

  我家養(yǎng)了幾條各種各樣的魚,其中有一條與眾不同,它會(huì)變色,特別吸引人。

  他的身體又圓又小,紅紅的,像一個(gè)大火球,腦袋圓圓的,尾巴像一條裙子,游起來(lái)像小仙女一樣翩翩起舞,一幅快樂(lè)的樣子,很是可愛(ài)。

  你知道他為什么會(huì)變色嗎?有一次我在觀察魚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)所有的魚都一動(dòng)不動(dòng),仿佛世界靜止了一樣,我拍了拍魚缸,這些魚一下子受了驚似的四處亂跑,那慌亂的樣子好笑極了,有的魚到這兒一會(huì)兒,跑到那一會(huì)兒,而這條小魚會(huì)變色的小魚呢?他似乎特別冷靜在角落里,頭和身體全部變成了和魚缸一樣的顏色,誰(shuí)也看不見(jiàn),我驚訝極了。

  這些魚非常貪吃,一看見(jiàn)我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的,媽媽告訴我,別老喂,不然會(huì)撐著的。我不以為然,總是擔(dān)心他吃不飽。結(jié)果真的有條魚被撐死啦,在這之后,我查閱了很多資料,懂得了更多養(yǎng)魚的技巧現(xiàn)在我的小魚每天都快快樂(lè)樂(lè)的比以前更有活力,也更頑皮了。

  從那以后,我每天只喂小魚兩次,每當(dāng)我走過(guò)魚缸時(shí),他們就沖我搖頭擺尾,小嘴一張一合,魚食在水中漂浮,他們似乎每次都在爭(zhēng)搶同一個(gè)目標(biāo),你擠我碰的`,很是有趣,吃飽后的小魚。很是悠閑,慢慢的活動(dòng)一會(huì)兒就睡著了,他們睡覺(jué)也是極其有趣的,只要你發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng),那便是睡著了,那你就不要打擾他了。

  瞧!天剛亮,他們又開始一天的活動(dòng)了。

  你們喜歡我家的小金魚嗎?

  金魚的小學(xué)作文 39

  菊花與金魚,是中國(guó)人培育出來(lái)的兩種絕妙的東西。我想,把它們稱做藝術(shù)品也無(wú)不可,它們一種是植物性藝術(shù)品,一種是動(dòng)物性藝術(shù)品,都是經(jīng)過(guò)歷代巧匠的苦心培育才繁衍成現(xiàn)在這樣豐富的品種的。

  世界各國(guó)的人民,都各有各的藝術(shù)天才。世界文明是各大洲的勞動(dòng)人民共同創(chuàng)造的,你提供這樣,他提供那樣,才使得這個(gè)本來(lái)相當(dāng)乏味的地球變成了個(gè)光華璀璨的大干世界。在培植奇花異卉和人工選擇有趣的小生物方面,世界各國(guó)的人民,有的馴養(yǎng)了金絲雀,有的培植了品種紛繁的蘭花,有的養(yǎng)了鴿子,有的養(yǎng)了長(zhǎng)尾雞……而歷史悠久的中國(guó),則特別端出了菊花和金魚。中國(guó)人種植菊花已經(jīng)有三千年的歷史了;把鯽魚變成金魚,也已經(jīng)有千年以上的歷史了。我國(guó)郵局曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套菊花郵票和一套金魚郵票,這兩套小彩畫都是令人看了愛(ài)不釋手的。它使我們想起歷代許多藝菊和養(yǎng)魚的能手,無(wú)數(shù)“功參造化”的`能工巧匠,以至于祖國(guó)悠久的歷史和深厚的文化。

  每年秋天,許多城市的公園都在舉辦菊花展覽,至于金魚,更是不分季節(jié),任何時(shí)候都可以看到。每次觀賞菊花和金魚展覽的時(shí)候,我都深深地體會(huì)到“豐富”的含義。那場(chǎng)面真可以說(shuō)是多姿多彩,儀態(tài)萬(wàn)千了!

  古代荒郊里寒傖的野菊,一經(jīng)過(guò)人類的加意選各培育,歷時(shí)數(shù)千年,終于大放異彩。

  不明白!

  金魚的小學(xué)作文 40

  我家里養(yǎng)了幾條小金魚,每天放學(xué)后我都去喂它們。小金魚的家是一個(gè)大大的玻璃缸,玻璃缸非常漂亮,水下有碧綠的水草,水面微微一晃,水草就隨水搖動(dòng)。好似一條碧綠色的綢帶漂浮在水面上。水下許許多多五彩斑斕的沙石和美麗的貝殼,小金魚就在這玻璃缸中嬉戲,玩耍。小金魚的顏色可真多呀!有黑色的魚兒,黑得像墨。有紅色的魚兒,紅的似火。有白色魚兒,似銀。有金色的魚兒,似霞。他們成群結(jié)隊(duì),歡快地游著。一會(huì)游到這兒,一會(huì)游到哪兒。

  其中,最頑皮的'魚兒要數(shù)那條黑色的魚兒。它總是停不下來(lái)。一會(huì)兒竄出水面,再俯沖到水底。一會(huì)兒又鉆到沙石里。一會(huì)兒又鉆出來(lái),一會(huì)兒又和同伴一起玩耍,它有一雙忽閃忽閃的大眼睛,像兩個(gè)小燈籠。在它游玩的時(shí)候,那雙大眼睛會(huì)跟著顫動(dòng)。最美的魚兒就一定是那條尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色金魚了。他游泳時(shí)慢條斯理。它的尾巴很長(zhǎng),像一條紅色的彩帶,又像仙女的衣裙。它從不和同伴搶食,也不和同伴玩耍。而是獨(dú)自一個(gè)人趴在沙石上。每當(dāng)我給它們喂食時(shí),你就會(huì)見(jiàn)到一條橫沖直闖的魚。它就是那條白色的魚。它昂著頭,尾巴朝下,嘴巴一張一合,盼望著魚食快快撒下來(lái)。它一看到魚食,就大口大口吃起來(lái)。真可愛(ài)!

  這些小金魚真可愛(ài),我喜歡小金魚。

【金魚的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

金魚小學(xué)作文08-15

金魚小學(xué)作文02-04

小學(xué)作文:金魚08-16

描寫金魚的小學(xué)作文11-05

我家的金魚小學(xué)作文08-16

觀察金魚的小學(xué)作文08-26

金魚小學(xué)優(yōu)秀作文10-01

小學(xué)作文我的金魚08-17

我的金魚小學(xué)作文06-02

釣金魚小學(xué)作文02-03