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筆,我的朋友-小學(xué)生作文
我有一個(gè)好伙伴,它長(zhǎng)著瘦高的身子,像一把長(zhǎng)矛,它身穿一件藍(lán)襯衫,配上一條綠色的牛仔褲,戴上一副墨鏡,簡(jiǎn)直酷斃了。別看它外表帥氣,其實(shí)它一直在為我們服務(wù),它就是筆。
它愛(ài)上學(xué),所以每天早起陪著我上學(xué),它待在書(shū)包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲,可高興了。它整天不吃不喝,有時(shí)我懷疑它是不是生病了,它十分忠誠(chéng),我走到哪它就跟到哪。它愛(ài)寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),當(dāng)我需要它,它就會(huì)走過(guò)來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,用我吧!蔽揖蜁(huì)毫不猶豫地拿起它唰唰地寫(xiě)字,當(dāng)我用完它的時(shí)候它已經(jīng)筋疲力盡,但它從不吭一聲。它像一位大作家,寫(xiě)起作文二話不說(shuō)幾筆就成了,畫(huà)畫(huà)就更不用說(shuō)了,好似一位藝術(shù)家。
它愛(ài)知識(shí),上課了,它靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩,?tīng)老師講課,好似一位博士。
放學(xué)回家,我正在做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我就拿著筆跑去看電視,筆生氣了,用力敲著我的頭,仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意。”我立刻沖上前關(guān)掉電視,去做作業(yè)。
謝謝你,筆,你是我的朋友,我的知音!
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