小學小學生文摘作文

　　在高爾基眼中他認為“書是人類進步的階梯”在人類不斷進步的時期，書可以讓人們認識世界，收獲智慧，有了智慧人們才能取得進步；“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞曾這樣形容一本書的價值，想要獲得精神上的生存，就要多讀書豐富自己的知識，讓自己的生命充滿活力；但在我的眼里，書就是一位普普通通的朋友，它能陪伴你走過孤獨的.時刻，能讓你在困難中脫身，能讓你在傷心時得到安慰，能讓你在流淚時得到歡笑，你讓你得到許多許多……我的“朋友”就是陪伴我度過了四年的——《小學生文摘》了。

　　起初，我并不喜歡讀書，但是自從我訂閱了《小學生文摘》后，我便愛上了讀書。

　　剛剛收到書，那絢麗多彩的封面便把我?guī)нM了書的海洋；翻開第一頁“卷首語”多么美妙的詩歌，多么動人的詩歌，我仿佛身臨其境；《小學生文摘》有許多個欄目如，校園直通車、求知對對碰、作文小秘密、笑哈哈、科技大世界等欄目，應有盡有。

　　其中我最喜歡的就是作文小秘密了。

　　人們不是常說：“織衣織褲，貴在開頭。

　　編筐編簍，重在收口”作文小秘密這一欄里，使我受益匪淺的算是：“作文的開頭與結尾”一文了。

　　讀完這篇文章，我收獲了許多關于作文開頭結尾的寫法，我知道了寫作文時要有引人入勝的開頭和簡潔明快、干凈利落的結尾，也可以首尾呼應，這樣更能體現(xiàn)出文章的主旨。

　　寫文章結尾也有許多好方法：可以引用名句、佳句、俗語、歌詞……來收尾，這樣可以揭示文章中的真諦；還可以用反問句的方式進行結尾，這樣更具有強調的作用； 也可以用抒發(fā)感情的方法表達心中情愫，激發(fā)讀者們的情感，給人一種充足感；如果是寫想象文，可以用出人意料的方法來結束文章，讓讀者在不敢相信的情況下，贊嘆作者的想象力和生活的千變萬化；最普通的方法，也是我最常用的一種方法將主題升華，揭示文章的本質，也就是在原來的基礎上自由擴展，來揭示本質。

　　《小學生文摘》帶給我了感動，帶給我了知識，帶給我了故事，帶給我了歡樂，帶給我了答案，帶給我了夢幻，帶給我了美麗的風景……這一路走來，《小學生文摘》陪我走過了四個春夏秋冬，《小學生文摘》永遠在我心里面，它將伴我一直走下去，直到永遠……謝謝《小學生文摘》一路的陪伴……

【小學小學生文摘作文】相關文章：

小學生記事作文摘選08-25

小學生想象作文摘選04-26

小學生作文摘櫻桃范文07-13

小學生作文摘抄好句08-26

《小學生文摘》伴我成長優(yōu)秀作文03-26

小學生作文摘草莓（精選10篇）07-14

作文摘選：寒假趣事_小學生作文08-17

小學生誠信的作文摘選8篇04-23

小學生暑假游記作文摘選02-20