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小學作文：雨后的花兒（精選12篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學作文：雨后的花兒，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文：雨后的花兒 1
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”
——題記
微微的風漂浮衣襟，攜一把方藤老椅，靜靜坐著。看遍了庭前的花開花落，望遍了天上的云卷云舒，此時，是否安一隅幸福？
花兒開在風雨后。只有經(jīng)歷長風破浪，才能雄偉壯大；只有飽受風霜凄寒，才能直立挺拔；只有嘗過酸甜疾苦，才能重識人生之花。
花兒開在風雨后。人生之路，處處荊棘，生命中的一切挫折與磨難，是放在幸福與成功的道路中。只有把困難變做我們的踏腳石，才能與成功擁抱。
花兒開在風雨后。雄鷹經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒，才獲得了翱翔藍天的自由；蛹經(jīng)過了超乎想象的疼痛，才變成了美麗的“花仙子”；梅花幼苗經(jīng)歷了天寒地凍，才成長為壯大的樹木。
海倫·凱勒，大家人人都知曉的盲人。她在命運面前不屈服，不認輸，最終把困難與挫折轉化為心靈的動力，與黑暗之神作斗爭，最終在世界中取得不朽的成就。勇于面對挫折，獲得成功的人士還有很多，如：貝多芬、張海迪、以及那些在廢墟中掙扎獲救的人……
只有越過高山和海洋，只有踏過泥污與荊棘，只有笑對挫折與打擊，才能讓那成功與幸福之花常開不敗。
也許，陽光下的笑，是以無數(shù)的痛苦換來的；也許，熱烈的掌聲，是以多次的失敗換來的.；或許，鮮花的簇擁，是以上倍的跌倒換來的。
成功的花兒，人們只羨慕她明艷的姿態(tài)，然而，她經(jīng)歷的一切淚泉與酸楚都將得到回報。
靜靜的藍天下，獨椅窗前，看彩虹時隱時現(xiàn)，感受曼陀羅綻放般絕美……
小學作文：雨后的花兒 2
一直不曾注意那些飄落的花瓣兒，總以為那不過是季節(jié)更迭、歲月流逝的結果。直到那美麗的一天……
那是一個雨后初晴的傍晚，剛露臉兒的太陽已快碰著地平線，遙遠的天邊有一抹紅暈，美得有些不真實。
我在小院里漫步。濕漉漉的土地，散發(fā)著一種清新的氣息。房檐邊斷斷續(xù)續(xù)地滴著殘留的雨滴，天空很高遠，給人一種澄凈的感覺。院角，那株不知名的植物腳下，散落了一地的花瓣兒。我輕輕俯下身，靠近她們，花瓣上還沾著一兩粒雨珠。是花兒飄落時淌下的不甘心的淚水嗎？我這樣猜想。再仔細看，那淚里映出了空中的那抹紅暈，明晃晃的.，好像在告訴我，她們沒有不甘心。
我詫異，曾經(jīng)那樣輝煌地在枝頭展露芳姿的她們，竟如此平靜從容地接受了風雨的洗禮，在生命即將逝去的時刻，依舊帶著笑容，或許這就是對“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詮釋吧！
美麗的雨后傍晚，美麗的落花，美麗的精神。花雖嬌小，也會貢獻自己微薄的力量，即使化為春泥，也要養(yǎng)護一方新生的鮮花。在雨后淡淡的花香中，我似乎與芬芳的花魂作了一次神秘的相會。
做一個人，是不是應該像落花一樣，也擁有一縷芬芳的魂呢？
小學作文：雨后的花兒 3
昨夜，雨疏風驟。淋瀝離愁的雨連綿著整個庭院。陰潮晦暗的氣候讓一貫享受溫潤的土盆中的嬌花蔫了神。她們耷拉著垂頭喪氣的頭——這黯淡無光的舞臺讓她們如何闡釋自己的千姿百態(tài)？試問卷簾人，卻再無“海棠依舊”。
當清晨的光輝一如既往地灑落大地，她們沐浴在這廣袤的自然氣息中卻醉醺醺地垂著頭，毫無生氣。許多人說：“我喜歡驕傲的鮮花，我喜歡艷美的鮮花，我喜歡與現(xiàn)在完全成反比的鮮花。看，現(xiàn)在的她們以如何謙卑的`姿態(tài)去迎接光明，這還是自然中的驕子嗎？”
也許它們沒有認真地去揣摩那雨后的花朵。飽含如繁星般耀目的雨珠在風中搖搖欲墜，多像浸滿了辛酸淚的傷心的美人兒。她們是謙卑，她們是低頭，但她們?yōu)榈氖且粓霰┯旰笮律墓饷鳌Ｄ菤v盡磨難后才重得的光明啊，難道不值得我們用最卑訓的身姿去迎接它的緩緩而來？你看那滿院的殘花敗花，知否，知否？陽光給予了她們又一輪的新生。當歲月蹉跎，她們沉溺在腐敗的泥土中以又一輪嶄新的形態(tài)誕生這世界。你能說那不是一種美嗎？
那依舊纏在嫩莖上的垂花，我們會由然產生悲痛憐憫。那種感情讓我們不言而喻�？赡阏娴淖屑毜乜催^一個弱者是怎樣經(jīng)歷風雨洗禮后成為獨當一面的強者。那眼看著即將凋零的花啊現(xiàn)在不斷吮吸過陽光以后會固定一個支點，然后順著這個支點堅定地匍匐而上，最后傲眼世界。那就是我們所說的信念啊，風雨后的花比任何周邊的生命都要擁有堅定不移的信念。也許風雨后不一定有彩虹，但重獲的自由與力量重新挺立，你能說那不是一種美嗎？
我們現(xiàn)在才知，這些美的源泉來源于我們所認定的丑的景象：濕潤的草地上覆蓋著零零亂亂嬌嫩的花瓣，鮮花一改常態(tài)垂涎于下空。我們也許會說慘敗，無用。那是因為我們沒看見一片荒蕪下即將誕生的欣欣向榮。我們每個人一味地追尋著更為美好的生活，卻忘了美好的生活背后總是埋藏著心酸痛苦，總是面臨著艱難險阻。它們才是我們到達真正幸福的唯一途徑，雖荊棘密布卻柳綠花紅。在我們的一生中，只有這樣的一派景色才是最真摯的美麗。我們經(jīng)它，可以蛻變成更為高傲的存在，雖看似無光。就像雨后的花朵，蔫著有形頭，卻挺著無形的脊背去喚來千萬生命的崇敬！
小學作文：雨后的花兒 4
我對養(yǎng)花很有興趣，很喜歡露臺上那幾盆花，特別是那株我親手栽種的玫瑰花。那株玫瑰花起初是十分脆弱的幼細的花莖上只有幾片無精打采的葉子，后來在我的精心培育下，才有了一點生機。
可是，由于近日功課繁忙，我已經(jīng)有好幾天沒有給玫瑰花澆水了。等到我想起它時，它已經(jīng)憔悴地低下了頭，葉子也泛黃了�？吹矫倒寤强蓱z的樣子，我心疼極了，后悔不已，唯有“亡羊補牢”，勤些為它澆水、施肥。
前天傍晚，下起了雨，竟然淅淅瀝瀝下了一整夜。第二天早晨起床，雨停了，天晴了。我迫不及待地跑到露臺上看望那盆玫瑰花。啊！經(jīng)過一夜春雨的灌溉，這盆花與往日截然不同了翠綠的葉子上滾動著無數(shù)的`小水珠，在陽光的照耀下，熠熠生輝。更奇妙的是，它竟然開出了一朵嬌艷的、粉紅色的玫瑰花，花的周圍還有好幾個含苞欲放的花蕾呢！
如今，我更加喜愛那盆玫瑰花了，盼望再來一場春雨，讓它綻放更絢麗的光彩！
小學作文：雨后的花兒 5
傍晚的天空是灰藍色的，沉悶的憂郁，此時的心情，眷著一絲清朗，濃著一份悵惘。伸個懶腰走到窗前，一場意料之中的雨，已經(jīng)細細密密，很有耐心地飄揚著，淅淅瀝瀝滋潤著這個喧鬧的城市。綿綿的雨忽緊忽慢的下著，洗凈了殘冬留下的灰塵，地上的草皮綠綠蔥蔥憋足勁的吮吸著天降的甘露，和著微風搖頭晃腦地抽枝吐芽。還有那些花兒，那些樹兒，鮮艷的挺立著，妖嬈又驕傲的展示著勃勃生命的旺盛。這場雨送給大地的是生機，帶給來人們的是清新氣息，貌似可以掃除一冬難以縈懷的憂郁。
總是喜歡卷縮在這樣氣氛圍中胡思亂想，會想到回憶里還殘存著彼此的思念，是那種剎那間美麗瞬間凋零的曇花。在思念極盛的時候綻放出馥郁的花香，花朵欲綻又合，嬌羞盈盈中會讓人情不自禁地深深翕動鼻翼，追尋那馨香而去，忘了所有的傷痛拼命的遐想曾經(jīng)的甜蜜，身輕似燕在花瓣中輕舞呢喃，臆想在夢幻中不可自拔。在思念沉重的時候，也是心哀傷，花凋零，飛花綴滿地，雨落心猶驚的時候，我會拈起那朵蒼白的花瓣細數(shù)你給我的傷痕，筋脈凄慘的粉色，如愈合后殘留的道道疤痕。我明白，你想用這種方式讓我把你惦記，很好，現(xiàn)在不但記得，而且更加深的看透自己，我，多么的深愛過你。
在這深夜的風雨中，越發(fā)濃郁的黑暗讓天空越發(fā)顯得空寂，這份悲涼飛進我的眼眸，穿越我的`靈魂，駐扎進心底嘆息不息，冰涼了整個心靈。我想，我是需要擁抱的，需要被人關愛的溫暖，那怕就是一點點自以為是的牽掛也好。于是，我站在心窗前，遙望你的方向，企盼我的呼喚能讓你與我心靈感應，共同聆聽彼此的呼吸，直到所有的呼吸被心跳替代。你曾說過的每句話，在風中傳來，吹動風鈴，清脆的響在心間。面對著一切，我不敢看，偷偷的用鮮血醞釀成一朵鬼魅的玫瑰花，簪在發(fā)髻邊，招搖過世。
小學作文：雨后的花兒 6
在雨后，有水一樣的剪剪風輕輕吹來，帶著梔子花的清香。
還未來得及抬頭，那純白花瓣就象歌里唱的一樣，帶著一縷清香，落在我淡紫色棉布裙上，留下一個淡淡的水痕，就跌落在地上。
我低身把它撿起。那白色的花瓣是因風雨才落下的吧白得純凈，沒有一絲憔悴痕跡。把那涼涼的細水珠拭去，那單薄的花瓣，在溫熱手指間散出的清香，淡淡繞在鼻端，直透進心底。
呵，我是善感女子么？柳令人感，花令人愁。月動離思，雨動情憂。而花瓣雨叫人獨立斜陽卻難說愁！
落花人獨立，微雨燕雙飛古人只字片語便說盡了萬語千言！而我，獨立斜陽里，風過處，花雨紛飛，我的心事也如花紛紛揚揚落滿地！卻不能若古人一樣我就算用千言萬語，也不能說出此時的心中所感的'只字片語。
呵，我并不想獨立在落花里，去想念一個虛無飄渺的人。但，此時，卻真真切切的感受到那句夢在遠方，化成一縷香，隨風飄散你的模樣。花如此的清香，但，笑容卻已斷腸。
呵，是不是花和雨，總讓人懷離愁，抱別緒？看今世，憶三生？
呵，浮生若夢，誰是你的夢中人？你又是誰的夢中人？誰又是誰的夢中人？誰又能做夢中夢，悟身外身？！
呵，一花一世界，一葉一菩堤。紅塵若一夢，醒來花尚香！
小學作文：雨后的花兒 7
昨日的一場大雨洗凈了花兒們的臉，有些花兒低下了頭，有些花兒卻笑得更開心了。
這幾個星期西溪濕地舉行花朝節(jié)的花展，總共展現(xiàn)了400多種花。今天，我就跟著爸爸媽媽一起去賞了花。
首先映入眼簾的是萬壽菊。淡紫色的`花瓣，醬紫色的花心配上翠綠色的葉子十分清爽。一片片花瓣上粘著一粒粒的水珠，時不時閃爍著光芒。它們挺直著腰板，在風中微微搖曳著。
接著往前走，大片黃色映入我的眼簾：一株黃色的杜鵑花。此時的杜鵑花有點打蔫兒，花朵長得有些稀疏，大概有80%的地方是樹葉。這完全不像平常的“滿樹黃”。
我們一邊賞花一邊往前走，只見一大片粉色，紫色的風鈴花。風鈴花顧名思義，就是長得像鈴鐺一樣的花兒，只不過鈴鐺口是朝上的。它的花瓣是連在一起的，呈一個碗狀。忽然，下起了雨，風鈴花搖晃著，可是并沒有要被打倒的感覺。過了一會兒，雨停了，風鈴花對著我微笑。
賞完了花，坐在回家的車子上，翻看著照片，看到風鈴花時，我心想：今天的風鈴花告訴我要耐得住風雨的吹打，不能像杜鵑一樣，所以我要不怕困難勇往直前。
小學作文：雨后的花兒 8
一場春雨過后，空氣格外清新。我走出家門，來到小花園，被那雨后的花兒深深吸引。
花園里的花兒經(jīng)過雨水的洗禮，變得更加嬌艷欲滴。那粉嫩的桃花，像一個個害羞的小姑娘，紅著臉，低垂著頭�；ò晟蠏熘К摰乃�，仿佛是她們美麗的淚珠。微風吹過，水珠滾落，桃花輕輕搖曳，像是在訴說著春天的故事。
旁邊的月季花也不甘示弱，它們紅的似火，粉的如霞，白的像雪。雨水滋潤后的月季花，顏色更加鮮艷，花瓣更加飽滿。有的花朵完全綻放，露出黃色的花蕊，像一個美麗的仙子；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。
最引人注目的是那一片郁金香。它們筆直地挺立著，像一個個威武的`士兵。郁金香的顏色豐富多彩，有紅色、黃色、紫色、粉色……每一朵郁金香都像是一件精美的藝術品。雨后的郁金香，更加光彩奪目，讓人陶醉其中。
我靜靜地站在花園里，欣賞著這美麗的景色。這些花兒在雨后展現(xiàn)出了頑強的生命力，它們不畏風雨，依然綻放著自己的美麗。它們用自己的色彩和芬芳，為這個世界帶來了生機與活力。
我想，我們也要像這些花兒一樣，在生活中無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢地面對，綻放出屬于自己的光彩。
雨后的花兒，是大自然賜予我們的美麗禮物。我會永遠記住這美麗的畫面，讓它激勵我在成長的道路上不斷前進。
小學作文：雨后的花兒 9
雨，淅淅瀝瀝地下了一整天。傍晚時分，雨終于停了，天空漸漸放晴。我迫不及待地跑出家門，去看看那些被雨水洗禮后的花兒。
走進花園，一股清新的氣息撲面而來。只見那些原本嬌艷的花兒，此刻都低垂著腦袋，像是在沉思著什么�；ò晟线�殘留著晶瑩的水珠，在夕陽的余暉下閃爍著迷人的光芒。
那朵紅色的玫瑰花，曾經(jīng)是花園里的驕傲。此刻，它的花瓣有些凌亂，顏色卻更加鮮艷了。水珠在花瓣上滾動，仿佛給它戴上了一串珍珠項鏈。它雖然有些疲憊，但依然散發(fā)著迷人的芬芳。
旁邊的百合花，潔白如雪，宛如一位優(yōu)雅的公主。雨水打濕了它的花瓣，卻讓它顯得更加純潔。它靜靜地站在那里，散發(fā)著淡淡的清香，讓人感到無比的寧靜。
還有那黃色的菊花，它們小巧玲瓏，生機勃勃。經(jīng)過雨水的滋潤，它們更加鮮艷奪目。黃色的'花瓣簇擁著花蕊，像一群可愛的孩子圍坐在一起。它們在微風中輕輕搖曳，仿佛在向人們展示著自己的美麗。
看著這些雨后的花兒，我的心中充滿了感動。它們在風雨中頑強地生存著，用自己的美麗裝點著這個世界。它們雖然柔弱，卻有著無比堅強的生命力。
我想，我們也應該像這些花兒一樣，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢地面對，綻放出自己的光彩。讓我們在風雨中成長，在陽光下綻放，成為這個世界上最美麗的風景。
小學作文：雨后的花兒 10
“滴答，滴答……”雨漸漸停了，太陽公公從云后探出腦袋，光芒灑向大地。我迫不及待地跑出家門，去欣賞那被雨水滋潤后的花兒。
走進花園，一股清新的氣息撲面而來。那些花兒經(jīng)過雨水的洗禮，變得更加嬌艷動人。
瞧，那朵粉色的桃花，如同一位羞澀的少女，粉嘟嘟的臉蛋上還掛著晶瑩的水珠。水珠在陽光的.照耀下，閃爍著五彩的光芒，仿佛給桃花戴上了一串璀璨的項鏈。桃花的花瓣微微張開，露出嫩黃色的花蕊，散發(fā)出陣陣清香，引得蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
旁邊的月季花也不甘示弱。它們紅的似火，粉的如霞，白的像雪。雨水打濕了它們的花瓣，卻讓它們的顏色更加鮮艷。月季花的花瓣層層疊疊，緊緊地包裹著花蕊，就像一個個美麗的花球。有的月季花已經(jīng)完全綻放，露出燦爛的笑容；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。
再看看那一片金黃色的油菜花，在陽光的照耀下，如同一片金色的海洋。油菜花的花朵小巧玲瓏，四片花瓣整齊地圍繞著花蕊。它們在微風中輕輕搖曳，仿佛在向人們展示著自己的美麗。蜜蜂在油菜花叢中忙碌地飛來飛去，采集著花粉，為人們釀造著甜蜜的生活。
雨后的花兒，是大自然賜予我們的美麗禮物。它們用自己的美麗和芬芳，為這個世界增添了一抹絢麗的色彩。我陶醉在這美麗的花海中，久久不愿離去。
小學作文：雨后的花兒 11
一場春雨過后，空氣格外清新。我走出家門，來到花園里，被那雨后的花兒深深吸引。
花園里的花兒經(jīng)過雨水的沖洗，變得更加鮮艷奪目。那嬌艷的玫瑰花，花瓣上掛著晶瑩的水珠，就像一顆顆璀璨的珍珠。紅色的花瓣在水珠的映襯下，更加艷麗動人，仿佛一位美麗的公主，驕傲地展示著自己的.風采。
旁邊的百合花也不甘示弱。潔白的花瓣上滾動著水珠，宛如一位純潔的仙子。百合花散發(fā)著淡淡的清香，讓人聞之心曠神怡。它靜靜地站在那里，優(yōu)雅而高貴，仿佛在訴說著春天的故事。
還有那金黃色的向日葵，它們高高地挺立著，向著太陽綻放著燦爛的笑容。雨水打濕了它們的葉子，但它們依然充滿活力。向日葵的花盤上，沾滿了水珠，就像一顆顆閃亮的寶石。它們用自己的熱情和活力，為這個世界帶來了溫暖和希望。
看著這些雨后的花兒，我不禁想起了一句話：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！边@些花兒在風雨中頑強地生長著，綻放著自己的美麗。它們用自己的行動告訴我們，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢地面對，堅持下去，就一定能迎來屬于自己的彩虹。
我深深地被這些花兒所感動，它們是大自然的杰作，也是生命的奇跡。我愿像這些花兒一樣，在生活中綻放出自己的光彩。
小學作文：雨后的花兒 12
一場春雨過后，空氣格外清新。我漫步在花園里，被那雨后的花兒深深吸引。
瞧，那嬌艷的月季花，花瓣上掛著晶瑩的水珠，在陽光的照耀下，閃爍著迷人的光彩。紅色的花瓣層層疊疊，緊緊地包裹著黃色的花蕊，宛如一位美麗的仙子，亭亭玉立。微風吹過，月季花輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣芳香。
旁邊的牡丹花也毫不遜色。碩大的花朵，花瓣如絲綢般柔軟，顏色鮮艷奪目。經(jīng)過雨水的洗禮，牡丹花更加雍容華貴，仿佛是一位高貴的皇后，散發(fā)著威嚴的氣息。水珠在花瓣上滾動，如同珍珠般璀璨，為牡丹花增添了一份靈動之美。
還有那小巧玲瓏的雛菊，它們白色的`花瓣上點綴著黃色的花蕊，清新淡雅。雨后的雛菊，顯得更加生機勃勃，它們在微風中輕輕點頭，仿佛在向人們展示著自己的美麗與堅強。
看著這些雨后的花兒，我不禁想起了一句話：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！边@些花兒在風雨中頑強地生長著，綻放著自己的美麗。它們用自己的行動告訴我們，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢地面對，堅持不懈地努力，才能迎來屬于自己的輝煌。
我沉醉在這美麗的花海中，感受著大自然的神奇與美妙。雨后的花兒，是大自然賜予我們的珍貴禮物，它們讓我們看到了生命的頑強與美麗。我愿像這些花兒一樣，在生活的風雨中綻放出屬于自己的光彩。
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