小學(xué)作文10篇
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式作文_小學(xué)六年級(jí)作文
昨天，我們學(xué)校舉行了振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，全校一千多號(hào)人聚集在體育場(chǎng)上，把體育場(chǎng)擠了個(gè)水泄不通。
一進(jìn)體育場(chǎng)，大家都安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)臉色嚴(yán)肅。我身旁的同學(xué)不再說(shuō)笑，就連剛被揍過(guò)的黃??都安靜了下來(lái)！奇跡�。�！我向左邊望去，只見(jiàn)五種顏色的旗幟在主席臺(tái)上飄蕩。而站在主席臺(tái)上的女老師，正在用她那獨(dú)特而嘹亮的聲音贊頌著我們：“現(xiàn)在，在你們的面前的是六（5）班、六（6）班、六（7）班。�。《嗝摧p快而矯健的步伐！多么胸有成竹的身姿……”后來(lái)，體育場(chǎng)上響起令人激動(dòng)的歌曲。然而我們?nèi)w學(xué)生卻在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)提了提衣領(lǐng)……比賽仍在繼續(xù)著。
夏令營(yíng)作文_小學(xué)三年級(jí)作文
轉(zhuǎn)眼間夏令營(yíng)就結(jié)束了。我也來(lái)談一談自己的感想吧！
在夏令營(yíng)期間我快樂(lè)，我悲傷。在夏令營(yíng)期間我學(xué)習(xí)了許多在平時(shí)學(xué)不到的東西。語(yǔ)文我學(xué)習(xí)了“漢字英雄”，“成語(yǔ)大會(huì)”，巴蜀詩(shī)句與風(fēng)景區(qū)。數(shù)學(xué)呢，我學(xué)習(xí)了更多的奧數(shù)，棋藝。在數(shù)學(xué)課上我也很開(kāi)心！英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，十分簡(jiǎn)單。
在夏令營(yíng)里我最不開(kāi)心的事，我和我的好朋友絕交了！就是因?yàn)樵诔臣軙r(shí)我沒(méi)有幫助她，可是我后來(lái)一直在補(bǔ)償她，她卻沒(méi)有原諒我還和我絕交了！我想：她變了……
當(dāng)然在夏令營(yíng)里我開(kāi)心的事也不少呢！學(xué)校開(kāi)展了各種活動(dòng)讓我十分開(kāi)心。
夏令營(yíng)我們?cè)贂?huì)！
我最喜歡的人作文_小學(xué)三年級(jí)作文
今天老師問(wèn)我們最喜歡的人，我想了很久，我最喜歡的人，應(yīng)該是我的老師吧。因?yàn)槲覀兊睦蠋煘榱宋覀�，辛苦操勞，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但是語(yǔ)文成績(jī)特別差，我的班主任每天晚上放學(xué)之后，都在辦公室里面幫我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，我知道，這已經(jīng)不是老師必須要做的事情了，但是老師還是義無(wú)反顧的幫我補(bǔ)習(xí)著。不僅如此，老師還在生活上出出關(guān)心我們，上次我發(fā)燒了，還是老師把我背到了醫(yī)務(wù)室呢！總而言之，老師為我們付出了許多，老師值得我們?nèi)?ài)慕！
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我最喜歡的人！”
不要吃垃圾食品了作文_小學(xué)六年級(jí)作文
很多小朋友呢都愛(ài)吃辣條，而辣條就是很臟的一種東西。
跟你講一講辣條的加工吧！而是經(jīng)過(guò)地上，然后別人打噴嚏也沒(méi)有擦，加工而成的，還用了用過(guò)幾百次的地溝油。所以說(shuō)辣條是很臟的。不光是辣條香腸也是，香腸是整個(gè)死豬直接扔進(jìn)加工器里面，毛都沒(méi)剃直接扔進(jìn)加工器里面的，然后攪拌成香腸。
不光是這兩件。還有泡椒雞爪，好多好多，都是最高級(jí)的，垃圾食品。所以這些東西我們千萬(wàn)都別吃了。
吃垃圾食品不但沒(méi)有健康而且會(huì)傷害我們的身體，可是我們以后千萬(wàn)別吃了。
春天的暢想作文_小學(xué)二年級(jí)作文
大雁從南方飛到北方，那是春天的翅膀吧？
人們從四面八方趕來(lái)，那是春天的腳步吧？
鳥(niǎo)叔在唱江南style，那是春天在騎馬吧？
雷公公說(shuō)著大話，那是春天在敲鼓吧？
長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，那是春天的頭發(fā)吧？
青蛙呱呱叫著，那是春天派來(lái)的使者吧！
天上掛著溫暖的太陽(yáng)，那是春天的保溫機(jī)吧！
細(xì)細(xì)的小雨一直不停地下著，那是春天的眼淚吧？
小魚(yú)吹著泡泡，那是春天的防御盾吧？
春風(fēng)吹在臉上，那是春天的小手吧？
感謝您們，我最親愛(ài)的老師作文_小學(xué)五年級(jí)作文_人物作文
感謝您們，我親愛(ài)的老師！
Mydearteacher，thankyou！
我很辛運(yùn)，
因?yàn)椤?/p>
我的每一位老師，
她們都含辛茹苦的教導(dǎo)我，
都給了我快樂(lè)的童年，
都讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，
就算我做的不好，也都會(huì)鼓勵(lì)我！
讓我一次次重新獲得信心，
勇敢走下去。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，
是您們一次次伸出援助之手，
讓我從哪里跌倒就從哪里爬起！
I‘mcooperatorsall！
Thankyou，mydearteacher！
Sincerelythankyou！
幸福在哪里作文_小學(xué)五年級(jí)作文_勵(lì)志作文
幸福在哪里？幸福就像一個(gè)隱形的翅膀，無(wú)處不在。你因?yàn)橛辛诵腋６械綔嘏�；我因�(yàn)橛辛诵腋６錆M信心；他因?yàn)橛辛诵腋６械阶院溃?/p>
幸福躲藏在太陽(yáng)里，他不為了什么，只為了讓在寒冬中過(guò)日子的人們，增添多一分溫暖；幸福躲藏在父母?jìng)兊男闹校慨?dāng)孩子們遇到困難時(shí)，幸福便會(huì)出來(lái)，鼓勵(lì)著孩子們，使他們走出“灰心”；幸福躲藏在微笑里，每當(dāng)有人傷心難過(guò)時(shí)，幸福便會(huì)帶著微笑來(lái)到他身邊，安慰著他！這時(shí)，幸福是躲在那甜甜的微笑里！
幸福到底在哪里呢？答對(duì)了！幸福是無(wú)處不在的，如果你想找到幸福，那就仔細(xì)觀察你身邊的每一事物吧！
可愛(ài)的公雞作文_小學(xué)二年級(jí)作文
我家有一只可愛(ài)的小雞。
它有一個(gè)火紅火紅的雞冠子，非常美麗。
嘴是它最厲害的武器，誰(shuí)要是敢欺侮它，它就用它鋒利的嘴在欺侮它的人手上狠狠地啄一下，準(zhǔn)叫你哇哇亂叫。
它的羽毛非常美麗，尾巴五顏六色的真好看，它那尖利無(wú)比的爪子更是有力，每當(dāng)它餓了的時(shí)候，就用它那尖利的爪子刨土，當(dāng)它刨出一只小肥蟲(chóng)的時(shí)候，會(huì)用它尖硬的嘴捉住它，津津有味地吃起來(lái)。
公雞還非常寵愛(ài)自己的孩子，每當(dāng)母雞孵完蛋的時(shí)候，就會(huì)總在孵出來(lái)的雞旁邊走來(lái)走去，好像在巡邏，不讓它的孩子被壞人拿走。
你看我家的公雞是不是很可愛(ài)呢？
把綠色還給地球作文_小學(xué)三年級(jí)作文
以前我們的地球很美麗，海很清，草很綠，晚上星星可以說(shuō)是數(shù)不清的，我們的地球可以改名叫“美球”。
但是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在是海的藍(lán)色中卻透著黑色，草根都沒(méi)有多少，晚上星星最多才有大約三十個(gè)，工廠里的廢水，沒(méi)處理就排放到小河和大海中。工廠排放的廢氣烏黑烏黑的，把我們藍(lán)藍(lán)的天空染黑了，再加上人們隨手把垃圾扔到河里，大海里，馬路上�，F(xiàn)在的地球可以改名叫“臟球”。
我們一定要有環(huán)保知識(shí)，行動(dòng)起來(lái)，把綠色還給地球！
珍惜時(shí)間作文_初中初一作文
誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)未來(lái)會(huì)是什么樣子的。我們應(yīng)該做的就是做好眼前的每一件事。爭(zhēng)取今日事，今日畢。李世民常常用這句話激勵(lì)自己�；蛟S這就是貞觀之治的原因吧！
日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。古人的時(shí)間觀念很強(qiáng)。他們希望每一分每一秒都得到合理利用。 時(shí)間不會(huì)停滯不前，他們會(huì)從我們的指縫中溜走。在我們不經(jīng)意間逃跑，就像有篇文章叫《匆匆》寫的那樣。無(wú)論我們?cè)鯓佣冗^(guò)時(shí)間，他們都會(huì)逝去。在我們不經(jīng)意間，前一秒成為往事。
生命就那么的短，我們?nèi)松膬r(jià)值卻是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的生活之中去。就像雷鋒說(shuō)的那樣。 珍惜時(shí)間吧，或許我們馬上就要老了。
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