小學(xué)生讓座作文
導(dǎo)語：小時(shí)候，媽媽就教我要尊老愛幼，懂得讓老爺爺和老奶奶讓座，這樣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。下面是小編分享的小學(xué)生讓座作文。
【小學(xué)生讓座作文一】
小時(shí)候，媽媽就教我要尊老愛幼，懂得讓老爺爺和老奶奶讓座，這樣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天，媽媽就帶我坐公交車。
一上車，人并不是很多，也有幾個(gè)空位，媽媽喜歡坐在后排，我呢當(dāng)然是越前越好啦!一站又一站地過去了，人漸漸變多，車廂也變的擁擠起來。就在這時(shí)，上來了一位老爺爺。老爺爺看起來很老了，因?yàn)樗拿忌叶甲儼琢四?他杵著拐杖，顫顫巍巍的扶著椅背。我想：這是不是一個(gè)讓我尊老愛幼的好機(jī)會(huì)呢?我站起來，搖了搖老爺爺?shù)囊陆�，�?duì)他說：“老爺爺，您來這兒坐吧!”“好好，真是個(gè)好孩子!”我心里有一種說不出的.喜悅。
過了一段日子，媽媽又帶我坐地鐵。在地鐵上有老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，我左找右找才找到一個(gè)專座，不久，一個(gè)老爺爺扶著一個(gè)老奶奶上了車。我對(duì)媽媽說：“媽媽你看!老奶奶似乎生病了，我們一起把座位讓給他們吧。”“老爺爺，您快過來!我和媽媽讓你們坐。”老爺爺扶著老奶奶坐了下來。我和媽媽都站著，雖然站著很累，但也有累的幸福。
一兩次小小的舉動(dòng)就能讓自己成為一個(gè)有素質(zhì)的人，為何不那樣做呢?這不僅利于自己，還讓整個(gè)社會(huì)的文明度向前邁進(jìn)了一大步!
【小學(xué)生讓座作文二】
星期六上午去輔導(dǎo)班上課，我在公交車上目睹了感人的一幕，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我。
車進(jìn)了站，我上車買了票，左顧右盼不見一個(gè)空座，好不容易等到一個(gè)座位，旁邊的`車窗還關(guān)不嚴(yán)，車一開，冷風(fēng)直往我的脖子里鉆，唉!沒辦法，坐著總比站著強(qiáng)。
車開到下一站，上來了一位老人，售票員馬上喊到：“誰給老人讓個(gè)座呀!”我聽了暗自想：我的身子還沒有暖熱呢!不讓，再說了，讓給你我就沒座位了，站著累死了。
這時(shí)，有一位長得很英俊，身穿西裝的叔叔站了起來，小心翼翼的把老人扶到了自己的座位上�？吹绞迨宓男袨椋夷樕嫌行┌l(fā)燙，抓著扶手站在車上的這位叔叔背對(duì)著我，但我好像感覺到他在對(duì)我說：“小朋友，你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛幼，你看老爺爺這么大年紀(jì)，你理都不理，真是!……”啊!我醒悟了，我錯(cuò)了，不應(yīng)該這么自私，連敬老愛幼的品質(zhì)都做不到，我怎么能是一個(gè)好少年?
車到了終點(diǎn)站，乘客們都下了車，我默默的注視著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，他永遠(yuǎn)是我的榜樣，他的這一舉動(dòng)深深地教育了我，也一直影響著我!
【小學(xué)生讓座作文三】
今天是星期六，小華坐著２路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車上上來了一位腿不好的同學(xué)，小華不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時(shí)，坐在小華前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說：“孩子，來，到我這兒來坐吧�！蹦俏煌瑢W(xué)馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持�！�
就在這時(shí)候，坐在小華后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小華一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來了一個(gè)緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小華看到了這一切，，覺得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時(shí)，全車的`人都向小華伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小華聽了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
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