一個(gè)高尚的人小學(xué)作文
1.一個(gè)高尚的人
時(shí)光飛逝，日月流梭，我已上了六年級(jí)，馬上要到了人生第一次折。但每當(dāng)看到書架旁的那把雨傘時(shí)，我的腦海便不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)高大的背影，這個(gè)高大的背影慢慢地消失在一個(gè)伸手不見五只的雨霧之中。 那是暑假里的一天中午，爸爸媽媽都上了班，自己一個(gè)人在家里沒有事情干，太無聊了，就自己決定一個(gè)人去了圖書館看書，“太陽當(dāng)空照，花兒微微笑�！蔽液咧變簣@小班都會(huì)唱的兒歌，大搖大擺的走到了中關(guān)村圖書大廈。 那里的圖書琳瑯滿目，什么馬小跳、皮皮魯、三國(guó)演義……真是數(shù)不勝數(shù)！我拿了一本看書了起來，沒想到越看越想看，我一下子鉆進(jìn)了書的海洋里。時(shí)間不等人……只聽雷聲大作，嚇了我一跳，我一看表都5多點(diǎn)了，畢竟沒和家人說，家人看我不在家一定會(huì)著急的！想到這里，我干忙把喜愛的書買了下來，飛奔出了中關(guān)村圖書大廈。 外面的雨越下越大，我立刻成了落湯雞。突然聽到有人叫我，我忙過頭來，一個(gè)魁梧高大的人出現(xiàn)自我眼前“叔叔您找我有什么事？”那個(gè)叔叔操著濃重的外地口音說道：“小朋友，你沒有傘吧，我把我的傘給你好了�！薄皼]關(guān)系，還是你打吧�！薄靶∨笥�，你還小，容易生病，叔叔強(qiáng)壯，不怕生病，還是你打吧。”“那以后還怎么還�。俊薄安挥眠�了！”沒管三七二十一把傘打著回家了�；氐搅思�，媽媽也正好回來了，看見我滿身是水，還打著傘，就問我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過和媽媽說了一遍，媽媽說那個(gè)叔叔還真是個(gè)高尚的人。 那個(gè)叔叔的高尚品質(zhì)非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！那把傘至今也還在我的書架旁邊，他時(shí)刻提醒著我一定要做個(gè)高尚的人！
2.一個(gè)高尚的人
《一個(gè)高尚的人六年級(jí)作文》高尚，支持人生的力量！是堅(jiān)守承諾的信念！是人性的基石！我覺得我的奶奶就擁有著這些，她助人為樂、與人為善、對(duì)人友好！ 我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，她有一頭花白的頭發(fā)，烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)不高，身體微胖。她總是忙忙碌碌，不是養(yǎng)養(yǎng)花就是澆澆樹，一刻也不休息。 奶奶家屋后有的幾棵杏數(shù)，她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃，所以兩家關(guān)系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，為什么還要織毛衣那？經(jīng)過問奶奶我才知道原來奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說：“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦！親手織一件毛衣送她！禮輕情意重嗎！乖孫女，你也要好好學(xué)習(xí)，奶奶也給你織一件！”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢，奶奶說，“鄰居家挺窮的，共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢當(dāng)給他家補(bǔ)助吧！”這就是我奶奶，樂意助人的好奶奶。 奶奶很“小氣”，媽媽給她買的新衣服她舍不得穿，買的新助聽器她舍不得戴，買的手機(jī)她舍不得用。奶奶還總說：“我一個(gè)鄉(xiāng)下老太太還用什么手機(jī)？”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔，留啦起來。奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃儉用的300塊錢全捐啦，這雖然不是一個(gè)大數(shù)字但對(duì)奶奶來講，多捐一塊錢，都能挽救一個(gè)生命！奶奶還經(jīng)常捐錢給福利院，她說：“孩子就是祖國(guó)的花朵，要精心培育這些花朵！”還有一次，鄉(xiāng)村修路，村長(zhǎng)讓能出錢的出錢，能出力的出力。奶奶不僅捐錢，還號(hào)召年輕的小伙子為鄉(xiāng)村出力，這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦！大家樂得合不攏嘴！村長(zhǎng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說：“！”這樣短暫的話卻包含著哲理！奶奶我該有多么愛您那！ 奶奶，你一個(gè)普普通通的農(nóng)民，卻懂得愛家鄉(xiāng)，樂于助人！那我們那？有著優(yōu)好的學(xué)習(xí)條件，每天還有老師教我們?nèi)松芾�！我們懂得的哲理可能比這位普通農(nóng)民還少許多許多。我愛我的奶奶！
3.一個(gè)高尚的人
我的媽媽十分刻苦學(xué)習(xí)，她這種精神令我敬佩。 近幾天，我媽媽要參加“北京市普通話考試”，說要從別人那借幾本普通話的書看。當(dāng)她把書從包里拿出來時(shí)，我驚訝極了：一本兩三厘米厚的書，要在幾天內(nèi)看完，得下多少功夫��！ 一天，我放學(xué)回家，看見媽媽在客廳里一邊看那本普通話的書，一邊擺弄擺弄電腦。媽媽見了我，說：“小紅，我剛跟著電腦練了練，快聽聽我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)�！庇谑�，我放下書包，坐到媽媽旁邊。媽媽把書朝我這邊放了放，念道：“小鳥，調(diào)料……”“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”我打斷了她，“ “小鳥”不是“小了”“調(diào)料”不是“調(diào)尿”�！蔽覀兪前不杖耍械胤娇谝�。我又說：“媽媽，我給你總結(jié)幾點(diǎn)：一，你“鳥”“了”不分；二，你“補(bǔ)”“寶”不分。好了，我要去寫作業(yè)了�！眿寢屨f：“謝謝，我現(xiàn)在可以自己聽錄音了。”她說著，打開了電腦上的一個(gè)文件夾，聽起了錄音。 晚飯時(shí)，我讓媽媽讀“小鳥”二字，她已經(jīng)能讀得很好了。我情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽，您真棒，這么短時(shí)間就改掉了多年的口音！” 現(xiàn)在，經(jīng)過媽媽不懈的努力，已經(jīng)發(fā)音很準(zhǔn)了。她就是我心目中最高尚的人！
4.一個(gè)高尚的人
我有一位對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。她每天上課,批改作業(yè)，講題解決學(xué)生糾紛這已成了她的家常便飯。她就是我的好老師，董老師。董老師有著一雙烏黑的大眼睛，一對(duì)月牙形的眉毛，一個(gè)讓人看了就會(huì)覺得親切的面孔。還有一頭卷卷的頭發(fā)，聲音柔和而又甜美，一聽就知道她是個(gè)好老師。還記得在五年級(jí)時(shí)，過完暑假剛開學(xué)，老師就請(qǐng)假了，找了一個(gè)老師給我們代課。雖然這個(gè)老師也很負(fù)責(zé)，但我依然想念董老師。過了許多天，老師終于回來了，但回來的幾天，她的心情一直很低落，有時(shí)甚至還會(huì)偷偷的哭。但她依然堅(jiān)持給我們講課，有時(shí)嗓子啞了，但她并不因此而停止講課，反而越講越有激情，我們也更加認(rèn)真的地聽。讓老師開心些，其實(shí)，我們也不想讓老師太辛苦，但老師決不請(qǐng)假，一定要堅(jiān)持下來。有人說，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人。有人說，老師像園丁，為我們修枝剪葉。還有人說，老師像燈塔為我們指引方向這就是我的老師，她沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有感人肺腑的故事，但她與學(xué)生故事可以寫成一本很厚的書。老師，我永遠(yuǎn)愛您，你在我心中是最高尚的人。
5.一個(gè)高尚的人
《一個(gè)高尚的人》一個(gè)高尚的人 高尚，就是隨手撿垃圾的好習(xí)慣；高尚，就是拾金不昧的品德；高尚，就是幫助別人的行為。我們身邊就有許多這樣的人。 有一天，我的家里缺點(diǎn)醬油，于是我下樓到附近的一家超市去買。我剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)有一位小朋友在樓下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕色的。由于我還要買東西，我也就沒太注意。當(dāng)我買完東西準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，我看見剛剛那位小朋友在看什么東西。他把那個(gè)東西從地上拿了起來，仔細(xì)翻看著。我從他背后悄悄走近一看，原來是一個(gè)錢包，并且里面還裝有幾百塊錢。他并沒有把錢放進(jìn)自己的褲包里，而是拿著錢走開了。我抱著好奇心跟了上去，發(fā)現(xiàn)他正站在玩具店櫥窗外望著里面的一架飛機(jī)呢。通過他猶豫不決的眼神，我想他此刻內(nèi)心應(yīng)該非常糾結(jié)。后來，他走進(jìn)了玩具店，呆呆地望了一會(huì)兒他心愛的飛機(jī)，然后緊緊地握著錢包，默默而堅(jiān)定的走到失物招領(lǐng)處。他走了進(jìn)去，把錢包遞給工作人員，并把事情的原委告訴了他，工人叔叔不停地夸他是個(gè)好孩子。 不一會(huì)兒，只見一個(gè)阿姨焦急地走到失物招領(lǐng)處，想問一下她掉的錢包是否有人拾到并交到這里，她說：“我剛才估計(jì)是在選購(gòu)東西的時(shí)候，錢包不小心從褲包里滑落了�！钡陠T對(duì)她說剛剛有一位不大的小朋友把您的錢包撿回來了，那位失主萬飛感激，連忙對(duì)小朋友說：“謝謝您！您是一個(gè)品德高尚的人！” 高尚的人并不分年齡大小，高尚的人也不會(huì)因個(gè)頭大小而存在差異，我覺得高尚是中華人民傳統(tǒng)美德，我堅(jiān)信我們每個(gè)人都是高尚的，高尚只存在人的一念之間，因此我們要樂于助人，創(chuàng)造一個(gè)更好的世界！
6.一個(gè)高尚的人
“人民的領(lǐng)袖”不是一句空虛的頌詞，
他以對(duì)人民的愛博得人民的信仰；他生根于古老而龐大的中國(guó)，把歷史的重載馱在自己的身上；他的臉常覆蓋著憂愁，
眼瞳里映著人民的苦難；
是政論家、詩人、軍事指揮者，革命--以行動(dòng)實(shí)踐著思想。
張海迪5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔.積極向上.以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生.她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬字的長(zhǎng)篇小說《絕頂》，即將問世。
楊利偉1996年起參加航天員選拔，1998年1月正式成為我國(guó)首批航天員。經(jīng)過5年多訓(xùn)練，他最終從眾多候選者中脫穎而出，成為我國(guó)首位登上太空的宇航員。
人民衛(wèi)士，一心為民破案神速，為民除害立警為公，執(zhí)法為民為民排憂，心系百姓英勇無畏，奮勇緝私忠于職守，為民服務(wù)敬業(yè)正直，為民解憂。
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