小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇
放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。相關(guān)作文內(nèi)容，一起來看看！
篇一：放風(fēng)箏
星期天的早上，爸爸陪著我到家旁邊的空地上去放風(fēng)箏。哇！這地方可大了，我們可真是選對地方了。同時(shí)，這里的景色也很不錯(cuò)。春色迷人，生氣勃勃，百花盛開，燦爛的陽光普照大地，就像一層溫暖的被子蓋在大地上。
當(dāng)我正放得興高采烈的時(shí)候，旁邊有來了兩個(gè)小男孩，好象是想跟我比比誰放的'風(fēng)箏更高。我拿起我的風(fēng)箏，望無邊無際的天空上方一扔，右手連忙把引線伸長。哇！風(fēng)箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機(jī)靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個(gè)小男孩也不賴，他們的風(fēng)箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
過了一會(huì)兒，我和那兩個(gè)小男孩議論開了。我對他們說：“你們兩個(gè)挺厲害的嘛！”他們聽了我的話，就得意洋洋地跳了起來。其中的一位小男孩還指了指我的風(fēng)箏，對我說：“你看看你自己的風(fēng)箏。”我扭頭一看：怎么被他們給追上來啦？就在這個(gè)時(shí)候，這位男孩的風(fēng)箏忽高忽低。不一會(huì)兒，就從天而降了。哈哈！這就是他們幸災(zāi)樂禍的后果。
時(shí)間過得真快！不一會(huì)兒，就天黑了。我跟著爸爸一一不舍地回家了�；氐郊液螅业哪X子里還都是風(fēng)箏。
啊！風(fēng)箏，再見了！我們明年還會(huì)再見面的。
篇二：放風(fēng)箏
春來了，春來了，陽光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)著我們到外操場放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿著自己心愛的風(fēng)箏涌向操場。
操場上的人可真不少。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來，你瞧，哪個(gè)“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔�！巴郏 倪浮斤w越高了，好象飛機(jī)都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機(jī)啦！哪吒真棒！”
我和楊婷也開始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”，她拿著線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開手，楊婷邊跑邊放線，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子。。。。。。
天空中的風(fēng)箏越來越多，五顏六色，爭奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的'風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽的樂曲。
這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
篇三：放風(fēng)箏
微風(fēng)輕拂，陽光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認(rèn)可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的'天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉著爸爸來到一個(gè)風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來到廣場上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦？爸爸走過來，他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時(shí)，爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會(huì)兒，就只看見一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
篇四：放風(fēng)箏
星期天，我和媽媽來到星月廣場放風(fēng)箏。
我以前有一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏，放到天上的時(shí)候，它就會(huì)在藍(lán)天中自由的展翅翱翔，可惜它現(xiàn)在已經(jīng)折斷了翅膀�！袄销棥憋L(fēng)箏壞了，我和媽媽只得再買一個(gè)風(fēng)箏。這回我看上了一只美麗的“大蝴蝶”，橘紅色的身上布滿了墨綠的斑紋，于是我們就買下了這只“大蝴蝶”。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，我們的“大蝴蝶”就要飛上天了�？墒沁@只“大蝴蝶”好像專與我作對。才剛剛離開地面，就好像折斷了翅膀筆直的落了下來。當(dāng)時(shí)，天上的風(fēng)箏只有一個(gè)，是一個(gè)身裝紅衣袍的“小燕子”，它好像在田野里捉害蟲。
我正看的入神，突然發(fā)現(xiàn)我們的“大蝴蝶”飛上天了。可是沒過幾分鐘，它又筆直的落下了來。就這樣反復(fù)試了幾次，都落了下來。
沒辦法，媽媽和我只好又跟賣風(fēng)箏的換了一條“大金魚”，等我們換完了風(fēng)箏走到廣場中心的時(shí)候天空中的風(fēng)箏正在舉行飛行大賽呢。
看那個(gè)彩色的“小衛(wèi)星”尾巴一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的`，好像在太空里考察火星。天空中的風(fēng)箏還不只它一個(gè)風(fēng)箏飛的高呢，還有一只“大蝴蝶”白色的身體布滿了藍(lán)色的條紋，呼扇著翅膀緩緩上升。飛得最低的是一只褐色的“小老鷹”，它是風(fēng)箏中最小的一個(gè)，也許是因?yàn)樗〕岚虿挥膊棚w不高吧。
看了半天，也沒有一只風(fēng)箏是“大金魚”。我跟媽媽說快點(diǎn)讓“大金魚”色飛上天吧。我讓媽媽高舉“大金魚”，我飛快的向前跑，邊跑邊放線，我喊一聲放媽媽趕緊松開手。不一會(huì)兒，我們的“大金魚”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上天空，它那兩對大翅膀微微地忽扇著，兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。突然，有一個(gè)“鬼臉”超過了我們的“大金魚”。我對媽媽說“快放線，快放線”。啊，我們的大金魚超過了鬼臉啦！我高興的喜上眉梢。
天空中的風(fēng)箏越來越多，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加耀眼。
篇五：放風(fēng)箏
吃過晚飯，天還早，我想去放風(fēng)箏。爸爸媽媽和我拿著風(fēng)箏來到了名花園旁的空地。
這兒沒有一個(gè)人放風(fēng)箏，只有我們一家。風(fēng)微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。
我不會(huì)放風(fēng)箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏便一下子飛上了天空。風(fēng)箏是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。這時(shí)候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨(dú)的“大蝙蝠”的.吧！
一會(huì)兒，風(fēng)大了些，風(fēng)箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。
在橘紅色的天空里，風(fēng)箏顯得更鮮艷、風(fēng)美麗了。
篇六：放風(fēng)箏
今天下午，李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)興致勃勃地去二中廣場放風(fēng)箏嘍！
到了二中廣場，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我的風(fēng)箏是個(gè)小娃娃，她的頭發(fā)是玫紅色的，穿著白色的'裙子，看起來非常得漂亮。
我先請李老師幫我把風(fēng)箏連上“電”，（是系線啦�。�。線剛系好，同學(xué)李祖明用手托著，我便迫不及待地助跑，說聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，在天空中翩翩起舞著。我快活地跑著，風(fēng)箏都飛到家樂福的樓上嘍！真高��！我的心激動(dòng)地怦怦直跳，好像要把大地都震動(dòng)的晃蕩起來。為什么這么激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立放風(fēng)箏，還放得這么成功。這時(shí)候的我，是看天天高，看花花紅……風(fēng)箏在空中越飛越高，忽然吹來一陣風(fēng)，線“嘣”的斷了，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，就開始往下栽頭，直到消失在我的視線里。我大驚失色，大腦突然短路，心里很慌張，唉……
今天放風(fēng)箏是即快樂，又悲傷，真難忘啊！
篇七：放風(fēng)箏
清明小長假的第一天，風(fēng)和日麗，爸爸，媽媽要帶我和弟弟去小公園里放風(fēng)箏。我和弟弟都很激動(dòng)，帶好風(fēng)箏和線，我們就出發(fā)了。
來到水秀公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在天上飛了，有漂亮的“花仙子”，“多啦A夢”，“天線寶寶”，有一個(gè)是“孫悟空”的風(fēng)箏飛 的最高，公園的花也開的萬紫千紅，可是我的心思都在風(fēng)箏上面，來不及欣賞這美麗的'花了。我迫不及待的拿出我的花蝴蝶風(fēng)箏，拉著線跑起來�？墒秋L(fēng)箏就是飛不起來，我不禁著急了，爸爸看著我，笑著說：“你這樣放，風(fēng)箏是飛不起來的！”爸爸讓我拿著風(fēng)箏，他拿著線慢慢放，頂著風(fēng)向后退，然后讓我“放手”，我把手松開，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛起來了。我一看風(fēng)箏飛起來了，就急忙把線從爸爸手里接過來，可是我接過之后，風(fēng)箏就慢慢的向下降了，爸爸對我著喊著：“頂著風(fēng)快跑起來，別停下來，也別放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，慢慢放線�！蔽野凑瞻职终f的去做，弟弟在旁邊也拍手給我加油！終于，風(fēng)箏又飛上去了。雖然累的我滿頭大汗，可是看到空中的蝴蝶風(fēng)箏飛的高高的，真的好開心呀！
公園的風(fēng)箏越來越多了，風(fēng)箏們也在空中比美呢！不過有的風(fēng)箏還纏在了一起，還有的風(fēng)箏突然落下來掉在了河里！但是大家都笑嘻嘻的。放風(fēng)箏真的好有趣！
篇八：放風(fēng)箏
從飛梭學(xué)校老師微信群里接到通知，我們要參加一次邀請自己的小伙伴一同放風(fēng)箏活動(dòng)，在同學(xué)們的期待聲中這個(gè)周末終于到來了。
早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下徒步到三祖文化廣場，老師先把風(fēng)箏的零件和彩筆分發(fā)給了我們。然后，我和我的小伙伴——魏佳彤就開始忙活了起來。人們安好了風(fēng)箏的支撐桿，掛好了線，這樣一個(gè)風(fēng)箏的雛形就做好了。
下來，開始畫風(fēng)箏了。我畫的是熊二、吉吉國王和很多棵樹；魏佳彤畫的`是熊大、熊出沒的標(biāo)志牌和光頭強(qiáng)。一下子，風(fēng)箏就變漂亮了。
終于可以放風(fēng)箏了。魏佳彤把風(fēng)箏高高舉起，我逆風(fēng)奔跑了十幾步，就對小伙伴邊跑邊喊；“放”。風(fēng)箏就順風(fēng)飛了起來，風(fēng)箏線從我的指縫間跑了出來，風(fēng)箏越飛越高，我不由自主地想起了我學(xué)過的一首詩句；“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們倆配合地十分默契，別提多高興了。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，不知不覺到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們陸續(xù)把風(fēng)箏收了起來，戀戀不舍地離開了三祖廣場，我們度過了一個(gè)最有意義的周末。
【小學(xué)作文放風(fēng)箏】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：放風(fēng)箏的小學(xué)作文02-21
放風(fēng)箏小學(xué)作文03-20
小學(xué)放風(fēng)箏作文03-19
放風(fēng)箏-小學(xué)作文03-21
小學(xué)作文-放風(fēng)箏08-17
放風(fēng)箏的小學(xué)作文12-30
放風(fēng)箏小學(xué)作文05-20
放風(fēng)箏的小學(xué)作文01-02
小學(xué)作文：放風(fēng)箏08-09