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座右銘給我的啟示小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-11 10:23:09 小學(xué)生作文 我要投稿

座右銘給我的啟示小學(xué)生優(yōu)秀作文

  座右銘是用來激勵(lì)或者提示自己的名言警句,它時(shí)刻肩負(fù)著鞭策著我們的責(zé)任。就好像一盞明燈,照亮前方的道路;好像一股春風(fēng),驅(qū)散了眼前的迷霧;好像船長(zhǎng)手中的舵,把握人生的方向。接下來小編為你帶來座右銘給我的啟示作文,希望對(duì)你有幫助。

座右銘給我的啟示小學(xué)生優(yōu)秀作文

  作文1、《座右銘的啟示作文》

  座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會(huì)挑:近朱者赤,近墨者黑。

  我在讀幼兒園的時(shí)候。因?yàn)槲医?jīng)常跟一些不愛讀書的.人一起玩,所以我也跟他們?cè)谝粯咏?jīng)常不完成作業(yè)。

  當(dāng)我爸、媽知道這些事的時(shí)候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來到常平以后爸爸和媽媽一直教導(dǎo)我:“近朱者赤,近墨者黑!睆哪且院笪以僖膊桓切┎蛔x書的人玩了。

  二年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲腋?dāng)時(shí)的副班長(zhǎng)在一起玩,所以那時(shí)候我的成績(jī)非常好。

  我從那以后我明白了:近朱者赤,近墨者黑。

  作文2、《座右銘的啟示作文》

  每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外,你想知道我的座右銘是什么嗎?想知道座右銘給我的.啟示是什么嗎?想知道的話,你就把耳朵湊過來,讓我說給你聽吧!

  我是一個(gè)不愛讀書的人,到考試的時(shí)候就非常緊張。但是,有一句座右銘給了我啟發(fā),讓我喜歡上了學(xué)習(xí),考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  這句座右銘意思是說:“大量地閱讀,寫作時(shí)就會(huì)如有神助。”

  我記得有一次,比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍,我心想:“竟然這么不自量力,竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料,我輸了,可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī),照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。

  我還記得有一次,我和我的同學(xué)玩游戲時(shí),突然,她問道:“星期五是誰?我心想:”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄。“我說:星期五是天數(shù),不是誰。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說:”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人,你連這個(gè)都不知道,笑死我了!我的臉頓時(shí)紅到了耳根,可我身上就好像是全身都紅了。

  從那以后,我就變得愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋。這還不是:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句座右銘給我的啟示?

  作文3、《座右銘的啟示作文》

  在小時(shí)候,我沒感覺到時(shí)間有多么寶貴,你看:一年有365天,一天有24小時(shí),一小時(shí)有60分鐘,一分鐘60秒。

  這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字!所以我從來不懂得珍惜時(shí)間。

  后來,我上了小學(xué),知道了要珍惜時(shí)間,知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢?我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)?“善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來”這句話讓我恍然大悟。

  從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔,他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎?在電影開始的幾分鐘時(shí)間,雷鋒叔叔總是拿出書來讀,這樣日積月累,他所得到的知識(shí)不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

  自從我看了這句座右銘后,我也總生活中零星時(shí)間利用起來,例如:每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘,過去我總是一回到家就休息,而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來,翻一翻字典,盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字,可日積月累,1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人,就會(huì)取得更大的成績(jī)!

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