描寫春天的小學(xué)作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫春天的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春天的小學(xué)作文 1
當(dāng)我們一次又一次的走過冬天。在這個(gè)干枯陰冷的歲月里。我們渴望聽到花兒含胞綻放的聲音。我們癡迷小草破土而出的過程。我們更希望目睹“北雁南飛”的歸來在空中劃過的痕跡。冬去春來亙古都是這樣。
春是收獲希望的季節(jié)。一元復(fù)始。萬象更新。嶄新的人。嶄新的事。仿佛銷聲匿跡后突然冒出來似的。臨著春風(fēng)的沐浴。迎著春泥的氣息。我們暗自祝愿自己能事業(yè)有成。財(cái)運(yùn)亨通。愛情更上一層樓。所有的殷實(shí)愿望都伴隨著春這個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)入無休止的圓規(guī)道中。回顧過去我們憤憤不平。嶄望將來我們信心百倍。琢磨過去�；诤捱^。慚悔過。后悔過。自己含恨寫下那么多愛的箴言。心底最深處說不出的苦楚時(shí)時(shí)都有暴發(fā)的沖動�！皬膩聿灰噲D做一個(gè)多愁善感的人。那樣只會使自己陷入更加困難的境地”。
不覺中時(shí)間已經(jīng)湮沒了一切屬于我的美好記憶。時(shí)間的魅力就在于能帶你穿越時(shí)光隧道。經(jīng)歷幾世輪回。讓你明白自己究竟在做什么值得不值得。看過年輪的'預(yù)意。所有的記憶也在清晰的往模糊的方向消褪。只是不知道最終的去向。即便如此。緘默的笑言。矜持的舉動也會時(shí)不時(shí)的腦海中徘徊。而自身則一直沉浸在意猶未盡的美夢中。驀然回首。那人已在燈火瀾姍處。要么希望時(shí)光倒流珍惜簡短的瞬間。要么渴望時(shí)間急逝揮霍漫長的光陰。無謂的應(yīng)酬只是保護(hù)好自身的“核心利益”。即然不能如愿就只有殊死一博了。
為了將來。更為了責(zé)任。我追求著。尋覓著。總希望自己能把純真的感情投入到正確的地方。但愿這一天‘為期不遠(yuǎn)’。
描寫春天的小學(xué)作文 2
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！薄湃藢Υ禾斓南矏蹚倪@一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復(fù)蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的`月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎？哪怕是一會兒！
春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個(gè)百花盛開的季節(jié)，是我覺得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開、冰雪融化的時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。
冬天時(shí)，每當(dāng)夕陽和月亮交接時(shí)。我都會把對春天的思念發(fā)泄出來。心中也想著，春天你什么時(shí)候才能來。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上，輕輕地走著，輕輕地?fù)崦�，生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你終于來了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？
春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了，正如我如夢般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。
描寫春天的小學(xué)作文 3
春天是漂亮的，它就像壁畫那樣五彩繽紛；春天是溫柔的，它就像一位慈祥的母親，撫摸著我們的臉頰；春天是綠色的，它就像一匹匹絲綢綠得無暇。我愛春天！
春天剛剛來到，迎春花就張開了笑臉，穿上了五彩繽紛的衣裳，搖晃著手臂，仿佛在向別人炫耀自己的漂亮。小草也脫掉了金黃的毛衣，換上了嫩綠的衣服。大樹們的手臂又張滿了嫩嫩的芽，仿佛微笑著向人們招手。漂亮的桃樹結(jié)了許多的花苞，雖然不如綻放時(shí)漂亮，但看起來別有一番風(fēng)趣，冰雪漸漸開始融化，天氣不再是那樣的寒冷了，微風(fēng)撲面而來，不像以前那樣刺骨了，而是給人一種溫柔的感覺。大雁從南方飛回來，在藍(lán)天上逍遙自在的翱翔。
在這漂亮的'春天，我奔到了公園。
在這里，我看到了柳樹姑娘正梳著她綠色的長辨，我不由自主的抬起了頭，看見了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，色彩絢麗，形態(tài)各異的風(fēng)箏在滿天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑可愛的金魚，還有燦爛無邊的彩虹……
“哥哥，我們一起來放風(fēng)箏吧！”一個(gè)臉蛋紅撲撲的小女孩向男孩跑去。男孩舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，女孩邊放線邊往后退，差不多里男孩五六米的地方停住了�！胺�！”她用力把風(fēng)箏往天上一送，小女孩趕緊拉起線跑了起來，邊跑邊放線，跑著，臉上還洋溢著幸福的微笑……我看著他們幸福的樣子，也不由自主的笑了起來。
春天是那么而令人向往，我愛春天！
描寫春天的小學(xué)作文 4
曾多少次期盼，在凍人的冬季過后，能夠看到一點(diǎn)春色�？梢韵胂竽莿尤说拿篮茫簻睾偷年柟庹丈渲︻^的花朵，原本生機(jī)勃勃的花兒便有了分慵懶的味兒。是的，我在帶有期望地等待。我的春天，屬于我的春天，何時(shí)會來呢？
牽著雪娃娃的小手，拖著冬季長長的'步伐。我們經(jīng)歷了冬的寒冷。忘記了該怎樣退卻，喊冷，喊痛的神經(jīng)早已麻木。為了適應(yīng)春天，為了生存，不得不忍耐。將生活的誘惑拋于腦后，把生存的力量儲存起來，展現(xiàn)出王者的姿態(tài)，不管別人怎么看，怎么說。把一生的道路打通并打平。人們由于有了朝春天前進(jìn)的信念而變得更加勇敢、不怕任何阻礙。偏執(zhí)地想要戰(zhàn)勝一切，那么，最終的結(jié)果——?jiǎng)僬邽橥酢Ｒ虼�，我有這種貪心，我想要看到我美好的未來。不想看到凄慘的背景。我不想！
我不要紙上談兵的膚淺，我需要一百次甚至一千次的行動。我需要實(shí)際地等待春天并把握住春天的每一分鐘，在多少人眼里，春天的每一分鐘即便是錢，又會有多少人能在別人喝一杯咖啡的時(shí)候多奮斗一小會呢？人們的積極往往被電腦、電視等誘惑所沖昏頭腦，殊不知如今的競爭如殺人一般殘酷。在競爭的社會里出人頭地，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)面對慘敗者是何等不容易�？蛇@勝利的背后有多少次被困難打倒的經(jīng)歷，有多少次熬夜的經(jīng)歷，又有多少次默默流淚的苦澀。
我想等待春天，來創(chuàng)造我內(nèi)心所要的春天，也就是屬于我的未來。
我想等待春天，原因是我要啟程了，我要奮斗了。也許這個(gè)年齡段的孩子說出這種話讓人覺得可笑。可無論怎樣，去試一試，去拼一拼！
我所等待的春天，就要來了，就要來了，要來了，來了……
描寫春天的小學(xué)作文 5
皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來了，我們到郊外去尋找春天。
我們來到公園，看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床了”，它也連忙地“起床了”。一會兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在說：“春天來了！春天來了！”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加快樂些，也不會覺得自己很丑。原來春天在這里……
我們來到了樹林，柳樹已經(jīng)長出了小小的嫩芽兒，微風(fēng)拂過，柳樹翩翩起舞，像是個(gè)小女孩在跳舞，高大的松樹像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了！我也該‘工作了’�！睏鳂鋼u著它漂亮的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“看我漂亮吧？”小草也從土里鉆了出來，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地?fù)u著自己，像在說：“春天來了，我要快快長大，要成為一個(gè)又大又高的'‘大’草”。小草還和大樹玩起了捉迷藏呢！
我們來到小溪邊，看到小溪里的小魚、小蝦正在開心的玩游戲呢！溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂的笑聲，原來是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛極了！天空中的小燕子也正在小溪邊飛來飛去，像在給四周的朋友們報(bào)喜呢！
春天也會玩捉迷藏喔！春天有時(shí)躲在公園里、有時(shí)躲在樹林里、有時(shí)躲在小溪里。原來春天是那么的美好，真希望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中��！
描寫春天的小學(xué)作文 6
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日只計(jì)在于晨，但是我們說春天美，美在哪里？”近了，近了，我聽到春天的腳步聲了，她正在步大步地向我們走來。這一切報(bào)告著春天的來臨，我整個(gè)心都飄了出去，飄到那下去諾言的花兒聲，飄到那油綠的草地上。
瞧！春姑娘來了，披真長發(fā)真美��！這是個(gè)大地春回、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，像蛇，青蛙之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽藮|面，爬到大地面上欣賞春天，小鳥鳴春，百花爭艷，燕子也非回來搭窩了，春天使大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷也連綿不斷地來為我們報(bào)春，可熱鬧了！春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯趁這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成，好的收獲。春天不像下夏天那樣干枯，炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷，而春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的春天，這使得我想起了全面的母親，母親就像大地，母親生下了我們，我們就有了生民，大地春回了，就等于一切都要重新開始了，所有的`生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，由于這漂亮的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望……
描寫春天的小學(xué)作文 7
春天輕輕地向我們走來，春風(fēng)像一把剪刀把我們漂亮的校園裁剪出一個(gè)漂亮的童話世界。
校園里，花壇的花兒開得好艷，不經(jīng)意間，春風(fēng)給它裁剪出燦爛的笑臉，蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，樂不知疲，像為新學(xué)期的開始上演一場開場舞。
校園的樹是那么綠，小鳥在綠色的舞臺上唱著春天的贊歌，春鳥和鳴，春意盎然，好一派春天的'詩意校園。
教室里傳來朗朗的書聲，讓我想起了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”感悟時(shí)間的詩句。倍感珍惜春天的大好時(shí)光。那朗朗的書聲不正是校園里一道漂亮的風(fēng)景嗎？
一年四季，校園在我心中都是漂亮的。它像水庫，滋潤我的心田；像帆船，載著我駛向遠(yuǎn)方；像燈塔，照亮前方的道路，在這樣的環(huán)境下我茁壯成長，用心地吸收知識營養(yǎng)。
描寫春天的小學(xué)作文 8
春天是歌，絢麗多彩；春天是云，自由自在；春天的歌謠最動聽，春天的景色最優(yōu)美春天是播種的季節(jié)，春天是希望的季節(jié)，春暖花開，萬物復(fù)蘇，是郊游的好天氣。
這天，在微風(fēng)細(xì)雨的滋潤下，我劃著小船，頭戴青箬笠，身披綠蓑衣，邁著輕快地步伐，來到了山明水秀的西塞山前垂釣起來。
絲絲細(xì)雨朦朧了眼前的景物。霧氣繚繞的西塞山前，一只只雪白的白鷺掠過，把山映襯的格外碧綠，就如同一個(gè)個(gè)移動在青山中的.白色的花朵。嬌艷的桃花正開的旺盛，一陣含著綿綿細(xì)雨的微風(fēng)吹過，那一片片的桃花飄落著，像空中的蝴蝶飛旋著，靜靜的隨著流水越漂越遠(yuǎn)。清澈的水中，又大又肥的鱖魚歡騰著，嬉戲著，不時(shí)跳出水面，露出白色的魚肚。
此時(shí)的我，在微風(fēng)的輕撫中，在雨水的滋潤中，自得其樂的垂釣著，欣賞著這絕妙美景。微風(fēng)迎面吹來，天空灑下了蒙蒙細(xì)雨，湖面頃刻蕩起陣陣漣漪。我一邊垂釣，一邊欣賞著眼前如詩如畫的風(fēng)景，深深的陶醉了。
陣陣幽雅的芳香，在柔和的微風(fēng)中歡快地舞蹈，彈奏著一曲曲美妙的音樂，把西塞山點(diǎn)綴得超凡脫俗。清新甜潤的空氣里夾著淡淡的幽香，沁人心脾。我隨即吟出了膾炙人口的《漁歌子》
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
描寫春天的小學(xué)作文 9
心目中的春天，是個(gè)細(xì)雨紛飛的日子。
如果你固執(zhí)的認(rèn)為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨太蕭瑟，那就在春天聽雨吧！窗戶是一定要打開的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽雨，那是無可挑剔的。
當(dāng)莫名的煩惱襲來，當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂后，當(dāng)幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時(shí)，聽。
如耳語一般，如歡號一般，如幼獸的咆哮一般，雨點(diǎn)輕唱著擁抱大樹，親吻花瓣，世間萬物都在演奏，慶祝著春雨的到來。這雨，凈化著人間的污濁，趕跑天空的`陰霾，仔仔細(xì)細(xì)的落在每一個(gè)角落，從不歧視枯草，也不恭維花朵�？矗晔悄菢映瘹馀畈�。
這雨飄灑著，從天而降，飄在樹杈上，落在屋頂上，順著屋檐，滑到花瓣上，最后滲入泥土，或許會在某條小溪邊匯合吧。
隨著雷鳴閃電，雨更興奮了，一路狂奔，在這無盡的黑暗中，形成一道夢幻般的的水簾，眼前的景物朦朧了。
這雨纏綿著，被晚風(fēng)吹得搖搖曳曳，形成一支輕快的舞蹈，和著淋淋瀝瀝的舞曲，有多少觀眾陶醉其中呢？
春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物，當(dāng)雨消逝時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一夜的洗禮，草更青翠了，花兒都嬌艷了，大樹更盎然了，雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，春天愈加美麗了。
敢問：你心目中的春天又是怎樣的風(fēng)景呢？
描寫春天的小學(xué)作文 10
花朵
今天我上操的時(shí)候經(jīng)過了主席臺旁邊的一片小花叢，那里即有一朵一朵粉紅粉紅的花朵、又有一束一束潔白潔白的花蕾，都很美麗，粉色的花朵像是披了春姑娘送給她的粉紅裙子似的，潔白的花蕾好像是白云姐姐送給她的新衣裳，她們穿著華麗的禮服好像跟我們打招呼。
放學(xué)回家的時(shí)候，我看見公交車站的附近是我見過最漂亮的小樹叢，那里的葉子嫩綠嫩綠的，它們一個(gè)個(gè)多可愛呀！還有些美麗的花朵，樹上的花都把樹枝壓彎了。
我們家對面，還有幾棵在風(fēng)中翩翩起舞的`柳樹呢！柳樹枝頭上的葉子和調(diào)皮的風(fēng)寶寶在玩游戲呢！柳葉又細(xì)又嫩，很漂亮，看來“不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀”說的就像是真的，柳枝確實(shí)像被春風(fēng)裁剪剪得這么美得呀！柳樹旁邊還有一棵樹，上面開著粉紅粉紅的桃花，多美呀！
田地
“一年四季在于春”人們的辛勤勞動也是從春天這個(gè)美好的季節(jié)開始的。田地里的農(nóng)民伯伯們?yōu)榱嗽谪S收的秋天里收獲更大、更多，正在辛勤的勞動著。熱鬧的街道上，人們也脫下那一件件厚厚的棉衣?lián)Q上新的春季服裝。
天氣
春天，人們迎來了春暖花開的春天，告別了寒冷的冬天，氣溫慢慢地回升，天氣變暖了。春姑娘邁著輕盈的腳步進(jìn)入了人間。天氣變暖了，所以萬物復(fù)蘇，大地仿佛又開始了新的一輪呼吸。
描寫春天的小學(xué)作文 11
春天來了，風(fēng)兒也變得暖和了。春風(fēng)吹醒了各種各樣的花兒，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
這些美麗的花兒競相開放，紅得似火，白得似雪，粉得似霞……五彩繽紛。好像在進(jìn)行一場春天的競爭比賽，看誰的花兒最漂亮，誰能得到大家的喜愛。
春姑娘吹得最早的是迎春花，它穿著鵝黃色的衣服，長出小喇叭似的花骨朵，向人們宣告：“春天來了，春天來了！”，如雪一樣的櫻花爭相開放著，只要春風(fēng)一吹，雪白的花瓣兒從樹上飄落下來，好像在下著花瓣雨，把街道裝點(diǎn)成了白色，走在撒滿花瓣的街道上，真的舒服極了，腳底下柔得不能再柔。春風(fēng)姑娘接著又把一大片的桃林、梨林、杏子林吹醒了，它們被春姑娘吹得，害羞得把臉都漲紅了，好像朝霞染過的天空。
不光這些花兒，別的花兒也不例外，比如在田野里生長的油菜花，它們把田野裝點(diǎn)得格外美麗動人，把田野的顏色變成了鮮艷淡雅的黃色。那里長油菜花，那里就是整片田野里的主角，所以這金黃色的油菜花吸引了大量五顏六色的蝴蝶，在這個(gè)田野上翩翩起舞，美麗極了！
在春天到來的時(shí)候，別的一些花盆長的花兒也長得很旺。就像牡丹、丁香等花兒，你挨著我，我挨著你，層層疊疊的花兒在春風(fēng)中跳著華爾茲；嬌嫩的'海棠花也笑盈盈的迎接春天的到來；那一棵棵美麗的玉蘭花，好像一個(gè)個(gè)高貴的夫人。春天來了，大自然好像成為了一個(gè)萬紫千紅的世界！
春天的重要角色就是花兒，因?yàn)樗鼈兊拈_放，春天才會更加美麗。
描寫春天的小學(xué)作文 12
在春天里，小動物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天的色彩真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳�。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的'，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機(jī)勃勃的萬物生長，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
描寫春天的小學(xué)作文 13
不再是悄悄地，它的來臨已經(jīng)驚動了全世界、影響了全世界，讓世界不再是那樣的枯燥、那樣的無味、那樣的死氣沉沉，他給世界刷上了綠色，綠色：一種充滿活力的色彩。它就是人們盼望的——春。
小草已不再沉睡，它與睡美人一同從那睡眠中醒來，睜開眼睛，眨呀眨的，望著世界。它是第一個(gè)給春天帶來綠色的，是它通知了大家：春天來了。
路邊的小花兒偷偷地、害羞地把眼睛睜開，看見了小草兒在告訴著大家春天來了，也就大膽地張開它那美麗的臉龐。這朵，那朵，五彩繽紛，甚是好看。
遠(yuǎn)處小池塘邊，那柳樹也長出了那嫩綠的小芽兒，長長的`柳條好似女生的頭發(fā)，是那樣柔滑，細(xì)長，此時(shí)，一陣暖風(fēng)拂過，好美，那一根根柳條都飄了起來。
藍(lán)藍(lán)的天空上，不知是誰？是誰在那追逐著朵朵白云，哦，是燕子，哦，不，是魚兒，可魚怎么會飛呢？我看見了，是龍，都不是，原來是那一只只風(fēng)箏��！飛得可真高�。〉厣系暮⒆觽冞吪苤�，邊喊著：“瞧，我放的風(fēng)箏飛得最高。”還有的在玩捉迷藏，我也情不自禁在那軟綿綿的草地上打滾兒、奔跑、跳躍，投入了春的懷抱。
突然，下起了綿綿細(xì)雨，它來干什么？哦，原來它是給春的一切“接風(fēng)洗塵”的，它們千里迢迢而來，就是為了趕上春，給我們帶來歡樂的。我們并沒有因?yàn)橄掠甓x開這，我們在雨中，盡情享受著這份快樂。
春天，多么富有朝氣的季節(jié)，不要浪費(fèi)這好時(shí)間，在此時(shí)，就開始彈奏你人生的新一篇樂章吧！
描寫春天的小學(xué)作文 14
"花中來去看舞蝶，樹上長短聽啼鶯。"三月春風(fēng)宜人，吹紅了花，吹綠了樹，吹美了孩子們的笑臉。3月29日上午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校師生沐浴著春日的陽光，一路歡歌笑語，興致盎然地來到江濱公園開展春游踏青活動。
同學(xué)們邊走邊尋找著春天的足跡，你瞧！那一棵棵梨樹綻開了一朵朵潔白如玉的小花，從遠(yuǎn)處望去，就像一塊塊晶瑩透亮的小水晶。桃花也不甘示弱，炫耀著她那迷人的身姿，迎春花也跳起了草裙舞，用自己獨(dú)特的.方式來歡迎孩子們的到來……
公園的空地上，人山人海，同學(xué)們在大自然的懷抱中撫觸嫩綠的植物，用畫筆描繪美麗的春天，興奮地在草地上唱歌、跳舞、游戲、翻跟斗、打滾，真實(shí)的與大自然進(jìn)行了一次"親密"的擁抱，往日寂靜的公園現(xiàn)在嫣然成為孩子們表演的天然大舞臺，成為孩子們嬉戲的樂園，熱鬧非凡。耳邊不時(shí)傳來老師們親切的叮嚀聲"小心別碰著"、"垃圾不要亂扔"、"好東西要和同伴分享"……充分體現(xiàn)了老師們工作的耐心、細(xì)致、關(guān)懷。臨近結(jié)束，同學(xué)們不忘把整潔還給綠油油的草坪，提著塑料袋撿起不慎落下的垃圾，除了腳印，什么都不留下。
通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。擁抱春天，綠色出行，把歡聲笑語留在無限春光里，把文明的舉止、美好的心靈留在美麗的春光里。
描寫春天的小學(xué)作文 15
又是一個(gè)美麗的春天，只見明媚的陽光下，桃紅柳綠，到處一片生機(jī)勃勃。
當(dāng)然，這個(gè)鳥語花香的季節(jié)自然少不了可愛的小羊羔啦！像我們今天"動物新聞?chuàng)屜瓤?要報(bào)道的頭條大新聞就是——發(fā)生在菲菲家的羊圈中的"小狼救小羊羔"事件。
菲菲家的羊圈中又生出了一窩小羊羔，和上一批一模一樣，只是有一只小羊羔特別小，和一只白老鼠一般大，它就是小可。“你這么小，將來怎么為我們羊族爭光？”“對呀對呀，你就算長大，也不過像剛生下來的那么大罷了！”它的兄弟姐妹你一句，我一句地說它，最后連媽媽也嫌棄它了�！澳阕甙�！我們不歡迎你�！眿寢専o奈的.說。
小可難過地哭著，離開了菲菲家的羊圈。
“你是誰？哭什么？”一只小狼走過來。“咩咩！媽媽！快來救我！”小可認(rèn)識狼，害怕地叫著�！皠e怕，我不吃你。你不是小羊羔嗎？怎么不在羊圈里呆著？”“媽媽和兄弟姐妹都嫌棄我太小，不要我！”小可說著說著，又哭了。小狼心想：它真可憐！我一定要救它！“不要怕，我來救你�！毙±菧厝岬卣f。
小狼帶著小可來到羊圈，找到小可媽媽，威嚇?biāo)骸鞍研】杉{入羊族，不然我就吃了你！“小可媽媽哆哆索索地說：”好……好吧�！�
小可望著小狼遠(yuǎn)去的背影，感激地流下了眼淚。
描寫春天的小學(xué)作文 16
春天來了，我們到公園里尋找春姑娘。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)人們大冬天穿小花襖，現(xiàn)在春天來了大家紛紛換上了薄的衣服。春風(fēng)姑娘撫摸著我們的臉蛋，真是舒服極了。
到了公園的大門口，我就聞見了桃花的清香，大門口有兩棵彎腰的翠柳，兩只小鳥在樹上鳴叫，這就像杜甫說的“兩只黃鸝鳴翠柳”，它們“嘰嘰喳喳”的，好像在報(bào)告春天的`消息。
走進(jìn)公園，我才發(fā)現(xiàn)，桃花、迎春花、杏花競相開放，有紅色的、有黃色的、有白色的，還有些花瓣飄落下來，像在空中飛舞的小精靈，仿佛它們是下凡到人間來幫我們實(shí)現(xiàn)愿望的。
在小草間最美的草就是三葉草了，它長著三片葉子像三顆愛心聚攏在一起，小巧玲瓏的。忽然我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹長出了鮮紅的小櫻桃，我忍不住摘了一顆，嘗了一口，哇！好美味，酸甜酸甜的，春天真是吃櫻桃的好季節(jié)呀。
我發(fā)現(xiàn)春天不僅有花的味道，也有櫻桃甜美的味道。
描寫春天的小學(xué)作文 17
我愛春天，春天不像夏天般萬木蔥蘢；春天不像秋天般果實(shí)累累；春天不像冬天般銀裝素裹，但她卻有她獨(dú)特的風(fēng)格。我愛那輕盈的春風(fēng)，她經(jīng)過了雪山；穿過了云層；邁過了小河……
歷經(jīng)千辛萬苦和長途跋涉，終于來到了春天的懷抱，她唱起了美妙歌兒，喚醒了萬物，春風(fēng)是春天的使者！
她像一盒彩筆，她把小草涂成綠色，是小草在土里挺起胸膛；她把小花涂成紅色，使小花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘；她把小河涂成藍(lán)色，使小河像一面鏡子，潔白無瑕……我愛那綿綿的春雨，她滋潤了梨樹、小花、小草、竹筍……她是春天的'耕耘者！她像一位老師，叫小草怎樣挺起胸膛；她教會了竹筍學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，使竹筍沖破了土地；她教會了桃樹怎樣在逆境中成長，使桃樹開出了鮮艷美麗的花兒……
我愛春天，我愛春天的蒙蒙細(xì)雨；我愛春天的鳥語花香；我愛這個(gè)擁有獨(dú)風(fēng)格的春天！
描寫春天的小學(xué)作文 18
春天是個(gè)神奇的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。但我覺得春天更神奇的是風(fēng)。
春風(fēng)跨過大山，天山瞬間綠油油的一片。仔細(xì)一瞧，大樹重獲了生機(jī)。枝桿抽出了新的嫩枝，小枝上又抽出了新葉，鳥兒時(shí)不時(shí)停在樹枝上歡唱，似乎在歌唱著新芽的誕生。
春風(fēng)卷過河流，河流瞬間恢復(fù)往日的叮咚。岸邊還挺立著筆直的柳樹，遠(yuǎn)看枝條，似乎光禿禿的，實(shí)則有一些新芽，柳條低垂，春風(fēng)一拂，翩翩起舞。
春風(fēng)飛過草原，草原頓時(shí)變幻成一床綠毛毯，滿眼的'翠綠間還夾雜有含苞待放的花蕾，可一些花已經(jīng)迫不及待向世人展示自己的美。不一會兒，草原上出現(xiàn)了一群馬，它們在草原上自由奔跑，享受著春天的氣息。
春風(fēng)拂過校園，校園醒來了，醒來的不僅僅是花壇與草坪，更有操場上那活蹦亂跳的小生命。瞧，一場春季運(yùn)動會，拉開了新年希望的序幕。
描寫春天的小學(xué)作文 19
星期六下午，天氣晴朗，春日融融，和風(fēng)陣陣，爸爸媽媽帶著我和奶奶，一起去八卦田找春天。
一走進(jìn)“風(fēng)調(diào)雨順”的牌坊大門，映入我眼中的是一大片粉色的桃花，旁邊還有雪白的梨花，它們在春風(fēng)中搖曳著，微笑著，像是歡迎我們的到來。我忙拿起爸爸的手機(jī)，拍下了這美麗的瞬間。
我連蹦帶跳地跑到橋邊，“撲通”，一條紅鯉魚躍出水面，翻了個(gè)跟頭，又鉆入水中，游走了，驚得河邊樹上那幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地飛走了。好美的圖畫啊，我看呆了。
這時(shí)，我忽然聽見了爸爸的叫聲，連忙跑過橋。哇！好大的一片田野�。√镆吧戏N著很多油菜，已經(jīng)開出了金黃耀眼的`油菜花，在輕風(fēng)的吹拂下發(fā)出醉人的清香，蠶豆和豌豆開著像蝴蝶一樣的花瓣。白菜、蔥、芋頭、萵苣筍……田里的農(nóng)作物多得數(shù)也數(shù)不清，他們在春風(fēng)的吹拂下一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
春天，我找到你了，你在花叢邊，你在樹梢上，你在八卦田的田地里，也在我們小朋友的眼睛里。我愛你，美麗的春天！
描寫春天的小學(xué)作文 20
美麗的春姑娘拎著她的籃子輕輕地向我們走來。
春姑娘去到了草坪，籃子里跳出來了春雷和春雨。春雷打起了他的架子鼓，正在睡覺的小草弟弟被驚醒了，它們剛從土里探出頭來，就喝到了清爽的春雨。
春姑娘又來到了桃樹園，她從籃子里拿出神奇的粉末，灑在桃樹上，桃樹上立刻開出了粉嘟嘟的桃花。一陣風(fēng)兒吹過，桃花散發(fā)出來的芳香飄到了蜂窩里，勤勞的小蜜蜂馬上換上了工作服飛出蜂窩順著那股芳香來到了桃花園，一會兒飛到這朵，一會兒又飛到那朵，“嚶嚶嗡嗡”唱起來歡快的`歌。
春姑娘來到了天空中，從她的籃子里飛出很多燕子。它們像報(bào)春的使者，一邊飛一邊喊：“春天來了！春天來了！春天來了！”松鼠聽到了，伸伸懶腰從樹洞里鉆出來，睜大她好奇的眼睛看著大樹媽媽的枝干上冒出一個(gè)又一個(gè)芽苞。
啊！春天太神奇了，我愛春天！
描寫春天的小學(xué)作文 21
啊，冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天來了！一切都是全新的，一切都充滿希望和活力。春天開始用她五顏六色的畫描繪美麗的場景。
春天的氣息隨處可見。山中花開花落，花香四溢，桃花盛開，其次是杏花、山茶花、梨花、杜鵑花�？�，那些美麗的鳥兒，仿佛陶醉在春天的美麗中，站在杜鵑花的枝頭，唱著美麗的春天的歌。溪邊，楊柳拔出嫩綠的楊柳，綠草如茵，帶著泥土的清香。池塘里，成群的鴨子在慶祝春天的'到來，吵著要新的姿勢在水里玩耍。難怪有春江水暖鴨先知。一條小鯉魚不停地在水面上跳躍，爭先恐后地跟誰比跳得高。在城市里，每個(gè)人都脫下單調(diào)厚重的棉襖，穿上五顏六色的輕薄衣服。甚至天空也變得五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏稀疏地點(diǎn)綴在天空，讓天空更加美麗。
春天，我看到大樹的綠葉，聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。春天充滿無限生機(jī)。在這個(gè)美麗的春天，讓我們通過上一段樓梯來加強(qiáng)鍛煉，長高，變得更健康，學(xué)習(xí)！
描寫春天的小學(xué)作文 22
春天來了，大地蘇醒了，溫暖的陽光為春天披上了金色的外衣。想看看春天的樣子嗎？請跟我來吧。
我走在小河邊，河水“嘩嘩”地流著。河邊的柳樹已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，點(diǎn)綴在長長的枝條上，像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經(jīng)開始慢慢地變綠了，一片一片的，像地毯。哦，春天是生機(jī)勃勃的。
我來到花園里，迎春花正盛開著黃色的花朵在微風(fēng)中輕輕地抖動，好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的`桃樹，開滿了無數(shù)朵粉紅色的小花，還有一棵桃樹開滿了無數(shù)朵雪白的小花。它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的已經(jīng)怒放了，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。哦，春天是五彩斑瀾的。
我來到空曠的廣場，抬頭看到了各式各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)的天上。有游動的小魚，有飛翔的小鳥，有飄飛的雪花，有舞動的蜈蚣，有翱翔的飛機(jī)……大人和孩子在風(fēng)箏下面歡快的奔跑著，臉上洋溢著幸福的微笑。哦，春天是溫馨、甜蜜的。
春天是美好的，我愛春天！
描寫春天的小學(xué)作文 23
大自然的四季像一幅五彩繽紛的畫卷。
春姑娘來到大自然，花兒們是五顏六色的，小蝴蝶來迎接春姑娘，小蜜蜂正在采花蜜，小鳥是大自然的樂隊(duì)，它們和春姑娘一起唱歌，可真動聽！
夏天來了，驕陽似火的.太陽公公把臉露了出來，森林里綠樹成蔭，孩子們有些在樹下乘涼，還有些孩子在水里游泳。
瓜果飄香的秋天來了，在果園里，果樹上的蘋果像小妹妹紅紅的臉蛋。在田野里的農(nóng)民們東忙西忙，正在愉快地豐收谷子、麥子……
冬天來了，外面下起了鵝毛大雪，大地媽媽鋪上了一層又厚又白的棉被。小朋友們在外面打雪仗，還有的在歡樂地堆雪人。
這下大家知道大自然的四季有多美吧！我喜歡生機(jī)勃勃的春天和驕陽似火的夏天，也喜歡春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。這就是大自然五彩繽紛的四季。
描寫春天的小學(xué)作文 24
��！美麗的春姑娘來了，她深深地祝愿世界上的小生命活得平安快樂。
小草剛剛才換上新衣服，就急匆匆地鉆出了大地。
一棵棵可愛的桃花爭艷開放，似乎是花王國里的公主；梅花呢？是一群嬌滴滴的小女孩；最讓人陶醉的，莫過于一株高貴的花王牡丹了。
也許是太單調(diào)了吧，春姑娘帶來了她的項(xiàng)鏈——春雨。雨多細(xì)呀，就像銀針；雨多密呀，就像山林里的樹葉；雨多動聽啊，小雨滴一個(gè)一個(gè)快樂地往下跳，在地上，打出了一朵朵漂亮的`小水花。
春姑娘也送來了春風(fēng)，風(fēng)兒把樹寶寶哄睡了，把花朵吹嫩了。
這時(shí)候，小朋友跑來了，把小花給摘走了，他們歡天喜地地把花瓣撕下當(dāng)標(biāo)本，還有的就撒在草地上，真是美極了，像綠色的天空中點(diǎn)綴上一群閃閃發(fā)亮的小星星。
他們在柳樹上折下一小段樹枝，在馬上做出趕馬的姿勢，十分有趣。
在這個(gè)美好的日子里我們不僅要享受春天。更要珍惜春天。
描寫春天的小學(xué)作文 25
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山藍(lán)潤起來了，水漲起來了，太陽的臉開始紅了。
小草偷偷的從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著躺著，打個(gè)滾， 踢踢球，賽賽跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕輕，草軟軟。
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開了各色的花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�；閉了眼，樹上仿佛已是桃兒，杏兒，梨兒。小蜜蜂翁翁的.鬧著，小蝴蝶飛舞著。野花送來了香氣：有名字的，沒名字的，都默默的開著，像星星，眨啊眨。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，像母親的手撫摩你風(fēng)里有著新泥的味道，還有些草味，加上花香，可美了，或許就讓人睡了。小溪，唱著歌，悠悠的，細(xì)細(xì)的，或許甜甜的。一點(diǎn)一點(diǎn)吸引著我的全身器官。真的好美��！多么的吸引人，讓人陶醉��！
描寫春天的小學(xué)作文 26
一年一度的春天又來到了，我們脫下棉襖，走出家門，奔向田野，去尋找美麗的春天。
一年一度的春天又來到了，我們脫下棉襖，走出家門，奔向田野，去尋找美麗的春天。
春天，我來到野外，發(fā)現(xiàn)了花兒們盡情開放，爭奇斗艷，芬芳迷人，人們陶醉在這美麗的花兒里。高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，像是用碧玉妝成的'一樣，從樹上垂下來無數(shù)的枝條，像是用綠色絲帶一樣。真是：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
來到草坪上，我觀察到了小草像鋒利的刀一樣。一陣微風(fēng)吹來，小草在向我點(diǎn)頭，在給我到招呼呢！
走到小河邊，小河上的冰塊被太陽公公的劍劈化了，小河歡快地向山下跑去，給小樹們問好，對著花兒們點(diǎn)頭，向著小草打招呼……
��！春天的觀察真多呀！來到哪里都能觀察得到。春姑娘還帶著我到美麗的世界里，讓我有了更多的發(fā)現(xiàn)。
描寫春天的小學(xué)作文 27
我喜歡絢爛多姿的夏日；喜歡瓜果飄香的秋日；喜歡銀裝素裹冬的日；但我最喜歡的.還是百花盛開的春天。
春天是熱鬧的。聽，小鳥在樹枝上放聲歌唱；叮叮咚咚，小河打起了動聽的鼓。在這個(gè)時(shí)候，我們這一群小孩來到小河邊，拿起石頭投向河心，那濺起的水花，就像我們的心情——心花怒放。
春天是生機(jī)勃勃的。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鼻疲∏嗑G色的小草好奇地探出頭來，它們的生命力可真旺盛啊。
春天是美麗的。“竹外桃花三兩枝”，來到竹林，看！粉紅的桃花綻開了笑臉，還有櫻花和杏花，它們正在賽美呢。櫻花穿著淡粉色的裙子，它和小孩子的嘴巴差不多大��；杏花點(diǎn)綴在彎彎曲曲的樹枝上，比孔雀開屏還漂亮。
這樣的畫卷你不喜歡嗎？
描寫春天的小學(xué)作文 28
“媽媽，春天在哪里呢？”
“兒子，你到外面走一走，看一看，你會發(fā)現(xiàn)到處是春天。”
我來到了小區(qū)公園，春天的氣息撲面而來。你看！花兒們都開放了，它們都穿著自己最漂亮的衣服，在進(jìn)行比美大賽呢！黃色的花好像一顆顆閃閃爍爍的星星；紫色的花像一團(tuán)團(tuán)紫色的煙霧；粉紅色的花好像小孩兒天真爛漫的'臉龐；紅色的花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；白色的花好像噴涌的浪花……五顏六色的鮮花爭奇斗艷！一陣微風(fēng)拂過，飄來陣陣芬芳，讓人心曠神怡。
鮮花們你爭我搶，小草也不甘示弱。它偷偷地露出頭來，貼心地給公園鋪上了一層綠油油的地毯。我踩在上面，感覺舒服極了！
公園四周的柳樹，像列隊(duì)的士兵一樣，保衛(wèi)著這一片家園。春風(fēng)拂過，倒垂的柳條輕輕的拂動，好像在向我招手，歡迎我的到來。
回到家，我告訴媽媽：“媽媽，我找到了春天，它美麗極了！”
描寫春天的小學(xué)作文 29
家鄉(xiāng)的春天風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香。周圍群山環(huán)繞，一條長長的小河從家鄉(xiāng)門前流過。春天到了，河水靜靜的流淌。
柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣風(fēng)吹來，柳條搖著長長的辮子。小草從泥土里鉆出來，草叢中一朵朵可愛的小花，有紅的、藍(lán)的、紫的、粉的······五顏六色。美麗極了。桃花開了，有白的.、粉的，每一朵花都那么嬌艷。可愛的小燕子從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在空中飛舞，好像在迎接它的好伙伴。
家鄉(xiāng)的春天真美�。∥覑奂亦l(xiāng)的春天。
春天在慢慢生長……春天在悄悄臨近……
春天的聲音，我們在靜靜地收聽著。“聽陽光綻放的聲音，讓快樂明媚心情；聽繁華吐蕊的聲音，讓芬芳凈化心境；聽清風(fēng)拂柳的聲音，讓悠閑沉淀心事。”3月3愛耳日，健康用耳，傾聽幸福的聲音，傾聽春天的聲音。
描寫春天的小學(xué)作文 30
春天的女孩以輕快的步伐走來，大自然沐浴在溫暖的春風(fēng)中。她帶來了生機(jī)和活力，帶來了美好的希望。
春風(fēng)像一個(gè)孤獨(dú)的.孩子一樣，快樂地投入她的懷抱。泛著白光的冰封湖泊悄然解凍融化，湖水被春姑娘靈巧的手描繪成一幅美麗的風(fēng)景畫；融化的湖水反射出藍(lán)天、白云和大地的清晰倒影她似乎不滿意，微微蹙眉，輕輕吹氣。圖像溢出一片波濤，變得模糊不清。
春雨過后，岸邊的松柏被洗得更綠了。柳樹的枝條上長出了小嫩芽，草頑皮而興奮地長了出來只過了幾天，就綠了，綠了。
平靜的湖面漸漸變得熱鬧起來。在晚上的假期，它成了孩子們娛樂的地方。陣陣清脆悅耳的笑聲為大地增添了活力。
春風(fēng)舉起五顏六色的風(fēng)箏各種圖案，各種形狀它們飛過綠樹，飛過碧波萬頃的土地，升上藍(lán)天。風(fēng)箏飛得越來越高，飛得越來越小。你能看到的只有從左到右閃爍的小黑點(diǎn)。
春風(fēng)把大地吹綠了。春女帶來活力和美好的希望愿這美麗的春天永遠(yuǎn)留在人間！
描寫春天的小學(xué)作文 31
春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇。清晨，當(dāng)你推開窗戶，向外望去，一副春意盎然的景色立刻映入眼簾：春姑娘給一切都涂上了新綠。風(fēng)伯伯一吹，楊柳樹舒展優(yōu)美的枝條，在春風(fēng)中舞動。此時(shí)嚴(yán)寒尚未褪盡，小溪尚未解凍，一群群的鴨子就已經(jīng)在水中玩耍嬉戲。天上一群群小鳥從南方飛回來，它們的羽毛更鮮艷了。它們飛過樹林，飛過山崗，正在尋找自己的家。一邊尋找還一邊唱歌，“唧唧……”真好聽。我向天空中看去：“��！蝴蝶�！焙矎膰�(yán)冬的長眠中醒來，我不由自言自語跑上前去。嘿！我捉到了，蝴蝶多么可愛�。�
無聲的'小溪開始歌唱，“叮咚叮咚……”真好聽。我隨著小溪奔跑。跑呀跑，我累了，就坐在草地上。天空中的太陽照耀，我正感受這明媚的春光。突然不知是誰騷癢了我的臉頰，啊，是身邊從地上剛剛鉆出的小草。
我愛你——春天。
描寫春天的小學(xué)作文 32
清晨，我打開窗戶，一陣輕柔的微風(fēng)拂過我的臉龐，就像媽媽溫柔的雙手正撫摸著我的臉頰，我感覺春天到了。
我跑向田野，只見田野里的油菜花，猶如一片茫茫的金海，蝴蝶，蜜蜂，在花間飛舞，采蜜。你瞧，農(nóng)田里的農(nóng)民伯伯正在撒播希望的'種子。
我又來到河邊，河水歡快地唱起了歌，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中嬉戲，有的在水里調(diào)皮的吐泡泡，有的一只躲在水底竊竊私語，不敢露面，有的時(shí)不時(shí)躍出水面，好似一張“鯉魚躍龍門”的畫卷。
我走向桃園，只見桃花綻開了燦爛的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片片粉色的云彩。瞧，桃花可真是千姿百態(tài)，它們有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞，有的含苞待放，還有的千朵成群……啊，桃花，你給春天增添了多少秀麗的色彩！
春天，你即是美麗的，可又是短暫的，所以，我永遠(yuǎn)愛你。
描寫春天的小學(xué)作文 33
值此的陽光燦爛的春天，春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來，聰敏靈巧的小燕子又飛回來了，為春光增添了生趣。果園、田野、山上她的.足跡，但不要地方才有她的足跡，其實(shí)，到處她的影子，我建議大家到迎賓公園去春游。
迎賓公園的里面有一座假山，上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長全身呈綠色的，綠既那種淡綠，也那種濃綠，一點(diǎn)淡綠，又帶一點(diǎn)濃的綠，真不春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的杰作。而這，在果園、在山上、在田野是看的。
迎賓公園的西邊有小溪。小溪清澈見底，小溪約有2米深，可小溪最的石塊我都能看得清楚。陽光照相館在水面上，金光閃閃，像有無數(shù)的金星在閃耀，溪水里的小魚們自由自在地游來游去，小蝦們靜靜地臥在水底。
至于東面的寶塔，就迷人了。關(guān)系，我就不多說了，大家去吧！
真希望教師和同伙們采納看法：去迎賓公園游玩。
描寫春天的小學(xué)作文 34
立春的早晨，天氣霧蒙蒙的，還下著毛毛細(xì)雨，它們爭分奪秒地往下跑，好像在追趕著什么。
路上的行人也和雨滴鬧了別扭，生氣地說：這是什么鬼天氣，下了幾天也不見轉(zhuǎn)晴，害得我們每一天都要帶傘。
山上的花草卻張大了嘴巴，高興地說：好甜的水珠啊！我們今日可真是大飽口福了。
小河里的魚蝦也嚷嚷著，鉆出了水面，興奮地說：好多水��！多么涼快啊！
呆在地下的竹筍也忍不住了，偷偷地跑出地面，享受著溫暖的雨水，美滋滋地說：好暖活的水，我要用它洗澡。
桃花也收到了春天的信號，綻開了紅紅的笑臉，好像在說：一年一度的.春的宴會又來到了，我得準(zhǔn)備好新衣裳。
柳樹更是高興得很，梳理著它那細(xì)長的頭發(fā)，在半空中翩翩起舞，好像在說：我又能和老朋友見面了。
燕子得到了消息，連忙從北方趕來，還換上了嶄新的燕尾服，好像春天的使者。
沙沙沙，雨不停地下著，喚來了許多老朋友
描寫春天的小學(xué)作文 35
春天，是萬物復(fù)蘇的日子；春天，是百鳥爭鳴的季節(jié)。我趴在春天的陽臺上，身子緩緩變輕，逐漸升上天空，慢慢地變透明，變成了一股風(fēng)。
“我是春風(fēng)！太好了！”
我是春風(fēng)，在城市上空飛。每家每戶的.陽臺上種有各種花，我輕輕一吹，那枝條便微微擺動，好像和我打招呼：“風(fēng)哥哥，你好��！春天來了，我要開花了�！闭f著，原本枝條上的花骨朵兒突突地探出了腦袋。
我是春風(fēng)，在河岸邊飛。柳樹上掛滿了長長的細(xì)細(xì)的綠色的枝條，柳樹輕輕對我說：“是春姑娘的剪刀修出了我的細(xì)葉！”我輕輕飛過柳樹，柳條伴隨著我的腳步翩翩起舞。
我是春風(fēng)，在草地上飛。孩子們在放風(fēng)箏呢！可是風(fēng)箏怎么也飛不起來，孩子們急了，不知所措�！白屛襾韼椭銈儼�！”我說到做到，順勢一吹，“飛起來了！飛起來！”孩子高聲呼喊道。我也笑著離開了。
我是春風(fēng)，在……
描寫春天的小學(xué)作文 36
我是一個(gè)愛讀書的孩子，每天晚上寫完作業(yè)就在家里靜靜的讀書，星期天也要去書店讀書。當(dāng)我沉浸在書的海洋里時(shí)，我會忘記身邊的一切，甚至還會忘記時(shí)間，因此我懂得了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
有一次，老師布置作業(yè)，讓我們寫一篇400字的作文，作文的名字叫“春天來了”，我回到家里拿出作文本寫了起來，平常在腦子里積累的'所有描寫春天的好詞好句都像潮水一般爭先恐后的“涌”出來，結(jié)果我得了一個(gè)作文之冠——100A，當(dāng)時(shí)我高興的合不攏嘴，全班都向我投來了羨慕的眼光，我表面非常謙虛，心里卻高興得很，這時(shí)我才真正明白：“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是，一個(gè)人讀的書多了，寫作的時(shí)候就像有神幫助一樣。
后來我把這句名言當(dāng)作我的座右銘，貼在我的書桌上，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。
描寫春天的小學(xué)作文 37
現(xiàn)在是春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。四季就像一串美妙動聽的激動著的音符。它包含著炎熱的夏天，收獲的秋天和穿著銀裝的冬天，但是我喜歡那萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天，因?yàn)樗o人們帶來了夢想和希望，但它更可愛。
遠(yuǎn)處，那一片片綠草地，小草探出頭來東張西望看自己是不是第一個(gè)出來的。一朵朵小花笑著望著藍(lán)天，望著大地，望著青山，望著河水。這樣的消息不是春的氣息，春的到來嗎？
那山上的樹木抽出新的'枝條，長出新的嫩葉，那山一片嫩綠的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠色的大絨球呢！山上有鮮花，有綠草。這不是一幅優(yōu)美的圖畫嗎？這不是春天的腳步，春的遺跡嗎？
春就是一年四季最美好的季節(jié)，也代表著新一年的開始，所以古今詩人都喜歡寫春的古詩，因?yàn)樗懈鞣N萬物都開始的本領(lǐng)。
我愛你，春天，你是我們的報(bào)春使者，你是我們的那朋友，四個(gè)季節(jié)里，你最漂亮，你最美麗。
描寫春天的小學(xué)作文 38
春天來了！春天來了！我們幾個(gè)孩子沖出家門，去尋找春天的影子。
我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個(gè)小小的花蕊，就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經(jīng)長出了嫩綠的`葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎？
仔細(xì)聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原來是三只小鳥，這可是我從來沒有見過的鳥兒，它的尾巴細(xì)細(xì)長長的，比其他鳥類長出2倍之多。當(dāng)它展開翅膀的一瞬間，天空劃過一條美麗的弧線。這是春天最美麗的鳥吧？
閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來！漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。
描寫春天的小學(xué)作文 39
校園里萬紫千紅的花兒開了，活潑機(jī)靈的小燕子從南方趕來，春天來了！春天到了！
清晨，一群活潑機(jī)靈的小燕子在空中嬉戲，它們在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，幾對燕子飛倦了，停在電線上嘰嘰喳喳地叫，好像在唱著春天的贊歌：“春天真美！“春天真美！”�？蓯鄣男〔荩瑥牡乩镆豢v一縱的鉆出來，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹過，小草輕輕的搖擺著，仿佛在跳著歡樂的舞蹈。美麗的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的.，它藍(lán)似海洋，可經(jīng)海洋要藍(lán)的純真，它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)的可愛；加上晶瑩透亮的白云，真是美上加美呀！
青的草，綠的葉，桃花開了，像一片美麗的彩霞，散出一陣陣清香，逗引勤勞的小蜜蜂來采蜜，為春天增添了生機(jī)。
抬頭望望天空，有各種各樣的風(fēng)箏在天空飛翔，有老鷹、有金魚、有蝴蝶等等，顏色也各種各樣，仿佛在天空中有許多星星在閃爍，閃爍……
這些花花草草、風(fēng)箏它們把春天裝飾得花花綠綠，多姿多彩。
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