小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)優(yōu)秀作文
考場(chǎng)作文講究的是臨場(chǎng)發(fā)揮能力以及積累程度,以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)優(yōu)秀作文,歡迎參考閱讀!
小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)作文1
上帝創(chuàng)造了人,女媧創(chuàng)造了人。不管是誰(shuí),人的命運(yùn)始終掌握在自己的手中,每個(gè)人不同的性格造就了我們不同的一生。
我,一個(gè)普通的我,也與別人不一樣,我也有個(gè)性。我的名字叫雨中的春筍,這個(gè)名字很像我,春筍在春天發(fā)芽,努力使自己長(zhǎng)大,風(fēng)雨都不怕,堅(jiān)持自己的嫩芽受風(fēng)雨的洗禮。
我與別人的不同之處是我很自信。我時(shí)刻都有自己的立場(chǎng),但這并不是固執(zhí)。我認(rèn)為這樣的我會(huì)有更多的精彩發(fā)現(xiàn)。這種性格往往會(huì)在上課時(shí)表現(xiàn)。就拿上次的科學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,老師正在講月球,月球表面有許許多多環(huán)形山,可怎么形成的,至今科學(xué)家也沒(méi)探究出來(lái),只有兩種假設(shè),一個(gè)是撞擊說(shuō),一個(gè)是火山爆發(fā)說(shuō)。老師讓同學(xué)們發(fā)表自己的觀點(diǎn),有的支持第一個(gè),有的.人認(rèn)為第二個(gè),大家各抒己見(jiàn),暢所欲言,滔滔不絕的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這時(shí)我舉手了。我說(shuō)道:“老師,我認(rèn)為這兩個(gè)說(shuō)法都不太準(zhǔn)確。撞擊說(shuō)認(rèn)為是隕石撞的,可月球上一塊隕石也沒(méi)發(fā)現(xiàn)呀?火山爆發(fā)說(shuō)意思是火山爆發(fā)而形成的,可環(huán)形山表面很光滑,沒(méi)有火山口的痕跡呀?”同學(xué)們聽(tīng)了我這么一說(shuō),也有點(diǎn)動(dòng)搖了。老師說(shuō):“也有可能,長(zhǎng)大后就等你們?nèi)ヌ剿靼桑 ?/p>
我也很喜歡思考,一道數(shù)學(xué)題可以讓我不吃飯。上奧數(shù)班時(shí),老師留了一個(gè)作業(yè),讓我們做,一個(gè)晚上過(guò)去了,我仍沒(méi)有個(gè)頭緒。第二天早上一問(wèn)同學(xué),同學(xué)也是一鍋粥,剪不斷,理還亂。我又開(kāi)始想,對(duì)了,先求兩個(gè)人的速度,不對(duì)。唉,大家面面相覷,分不出你我他。我平靜了一下心情,專心致志的畫圖、計(jì)算,嘿,我做出來(lái)了!我立馬跑到老師辦公室,老師沖我來(lái)了個(gè)滿意的微笑,我心里美滋滋的。
通過(guò)這兩件事,相信大家對(duì)我有了一定的了解。我要我的滋味,口味最特別,只要通過(guò)風(fēng)雨的磨練,我一定會(huì)從竹筍長(zhǎng)成一棵完美的竹子的!
小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)作文2
我是個(gè)多彩的孩子,我有著五彩繽紛的生活。
我是個(gè)紅色的孩子。我很快樂(lè),每天早上,我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)校門,每天放學(xué),我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)家門。什么事我都愛(ài)往好處想,比如考試考得不好,我會(huì)想,我終于知道了我哪些題不會(huì)作;受到老師批評(píng)了,我會(huì)想老師為我好,我一定改正。
我是個(gè)綠色的孩子。我特愛(ài)種花種草,家里的綠色帶都由我全權(quán)負(fù)責(zé)。有吊蘭、茉莉、月季、仙人掌,迷人極了。
我是個(gè)粉色的孩子;氐饺绶凵銣剀暗募依,我總是孝順的。幫爸爸捶捶背,幫媽媽洗洗衣服,這都是我的工作。在學(xué)校,我力求完美,不讓爸爸媽媽操心。院里的人經(jīng)常夸我:“看人家多孝順啊,一點(diǎn)都不讓爸媽操心。”每聽(tīng)到這里,我的臉上總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花。
我是個(gè)藍(lán)色的孩子。我最喜歡坐在我裝飾的.藍(lán)藍(lán)的房間里,坐在軟軟的沙發(fā)上,聽(tīng)著歌,看著天,每當(dāng)那一刻,我覺(jué)得自己的心也變得如藍(lán)天一樣純凈,一樣清爽。
我是個(gè)白色的孩子。我和朋友之間的友誼如白色,那么純,那么美。我們之間沒(méi)有一點(diǎn)秘密,不會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。
我是個(gè)多彩的孩子,但是也有一點(diǎn)點(diǎn)不協(xié)調(diào)的灰色,那就是粗心?荚嚨臅r(shí)候,我經(jīng)常算錯(cuò)數(shù),導(dǎo)致我常常和第一擦肩而過(guò)。
我是個(gè)多彩的孩子,我將繼續(xù)努力把我的生活變得更加多姿多彩。
小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)作文3
在生活中,我就像一個(gè)多味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。下面我為大家介紹一下我自己吧!
——酸
“哇!好漂亮。 蔽掖┥狭艘患碌娜棺,在鏡子面前美起來(lái)。這一天是我的生日,我要去KFC開(kāi)個(gè)聚會(huì),F(xiàn)在我正在選衣服。不過(guò),我很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)裙子的缺點(diǎn),太幼稚!我又換了一件又一件,唉!這可怎么辦?媽媽見(jiàn)了,連連搖頭,無(wú)奈地說(shuō):“這酸丫頭,不就是個(gè)聚會(huì)嗎?你都快酸倒牙了?禳c(diǎn)吧!”于是,從此我就有了“酸”這個(gè)特點(diǎn)。
——甜
我的性格跟別人大不一樣。每次考了高分,大多數(shù)人不是歡呼,就是鎮(zhèn)定。而我不大喜歡張揚(yáng),每次都是鎮(zhèn)定自若,可跟其他人不同的是,我的心跳得格外快。表面上看起來(lái)無(wú)所謂,其實(shí)心里甜滋滋的。一回到家我就開(kāi)始欣賞自己的試卷,那感覺(jué),別提多甜了!
——苦
誰(shuí)說(shuō)童年沒(méi)煩惱?哎!我可苦死了。一到考試,試卷總會(huì)像五指山似的壓到我這孫武空身上。想移,太難了?峙掠薰嫁k不了這事。你說(shuō),我苦不苦?
——辣
我的`性格是辣妹的性格,想什么說(shuō)什么。一次,我看到模特頭上的螺旋假發(fā),便對(duì)媽媽說(shuō):“好像大便啊!”后果可想而知,全家大笑……
怎么樣,這就是我!也許我有很多缺點(diǎn),但它們也是我不可缺少的一部分。我相信,正如歌中唱到“我喜歡酸的甜,這就是真的我,人群中的我最最的獨(dú)特……”
小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)作文4
“再見(jiàn),同學(xué)們;再見(jiàn),我的老師;再見(jiàn),我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你的,我會(huì)一直想著你們的。”這會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎?它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程!每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上。回過(guò)頭看看,那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子,是多么的有趣。更記得,那時(shí)的我們,在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹(shù)下,挖坑、埋東西,在土堆里用枝丫寫寫畫畫,這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái),那時(shí)的我們,是多么的天真可愛(ài)呀!而大楊樹(shù),記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事,是它,見(jiàn)證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去,記載更多人兒時(shí)的一部部影片。
而現(xiàn)在,這一時(shí)期的我們,感情好的就像親兄妹一樣,每一個(gè)離開(kāi)自己親人的人,都會(huì)難受的要命,從我們這個(gè)班里走出的人,每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說(shuō)真的,誰(shuí)不想在這有歡有笑,如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開(kāi)還不都是迫不得已。
我明白,不想離開(kāi)的人有很多,但他們會(huì)想盡辦法,讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他,而這種方式的“在乎”,便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想,那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的班級(jí),愛(ài)自己的家。
我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)(gè)錯(cuò)誤,您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái),是您,讓我懂得了:陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的`!有時(shí)您生病代課,不和學(xué)生們說(shuō),還故意要隨著我們?nèi)グ!誰(shuí)不知道,您放縱我們,是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀!有一天您累倒了,請(qǐng)假在家休息,而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi),學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學(xué)生專門想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn),讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月,讓您好好歇歇吧!
不想再多說(shuō)了,只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦,團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了,任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住,我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ覀兪谴虿豢宓牧话,也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。
風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)!
小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)作文5
當(dāng)別人在一邊天方夜譚時(shí),有一個(gè)人不知不覺(jué)地走過(guò)去仔細(xì)聆聽(tīng);當(dāng)別人在夸夸其談時(shí),有一個(gè)人慢步輕聲過(guò)去,跟他唱反調(diào)。走進(jìn)教室里,你會(huì)看到一個(gè)思維活躍的人;走到操場(chǎng)上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)引人注目的身影……這個(gè)人就是我,一塊發(fā)光的石頭!
我愛(ài)談詩(shī)論經(jīng),卻不愛(ài)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,我愛(ài)活蹦亂跳,卻不愛(ài)調(diào)皮搗蛋。在同學(xué)眼中,我有很多角色:“開(kāi)心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個(gè)“藝名”都是對(duì)我的褒揚(yáng)。
“開(kāi)心果”!因?yàn)槲铱倫?ài)搞笑,說(shuō)話談趣風(fēng)聲,即使再怎么壓抑、苦悶的人,我一說(shuō)話,她便笑逐顏開(kāi)。課間幾分鐘,我會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。因?yàn)橛形摇N覀儼嗟臍夥詹鸥踊钴S!
“多變貓”!提起這個(gè)“藝名”,我自己都不好意思說(shuō)。因?yàn)樯险Z(yǔ)文課時(shí),我總是默默無(wú)聞,手像千斤巨石。老師很無(wú)奈,多次教育我,但我從來(lái)沒(méi)有按老師說(shuō)的做。偶爾一次發(fā)言,還是被老師叫起。每次我的發(fā)言都是精彩絕倫,所謂“不鳴則已,一鳴驚人”。但是到了體育課上,就大變了。一會(huì)兒跑去踢球,一會(huì)兒又去打排球。根本不像課堂上那個(gè)“溫順貓”。于是,我便被稱為“多變貓”。
“假小子”!我想你們也猜到了吧!這個(gè)名字,也源于體育課上的`瘋狂。同學(xué)們都認(rèn)可我為“假小子”,這也讓我哭笑不得。
雖然我愛(ài)玩,但成績(jī)優(yōu)異。我愛(ài)搬文弄墨,也愛(ài)談吐不凡。我的文章內(nèi)充滿我的氣宇軒昂,充滿我的脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴,我堅(jiān)信,即使再簡(jiǎn)單的裝束也會(huì)使你與眾不同,就像石頭有了思想也會(huì)發(fā)光!于是我送自己一個(gè)藝名:“發(fā)光的石頭”!
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