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包湯圓小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-27 20:53:21 小學(xué)作文 我要投稿

包湯圓小學(xué)作文

  吃湯圓不僅是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,而且還是元宵節(jié)的象征,下面是小編帶來的包湯圓小學(xué)作文,歡迎閱讀!

包湯圓小學(xué)作文

  包湯圓小學(xué)作文1

  伴隨著時(shí)間老人的腳步聲,春節(jié)離我們越來越近了。在這辭舊迎新的日子里,我們要寫福字,貼春聯(lián),與家人們坐在一起,吃上一頓團(tuán)圓飯。

  每年的大年三十,外婆都會叫我們一起包湯圓。外婆會在一個(gè)干凈的盆子里,先放入一些糯米粉,再小心翼翼地往里面倒水,然后用手使勁地上下揉,揉勻后,再把它搓成長條,接著取一小段放在手心里,用大拇指按出來一個(gè)空心的半圓,最后把事先準(zhǔn)備好的豆沙餡放入里面,用兩個(gè)手指把它捏起來,放在雙手的掌心里互相搓,搓成小圓球的模樣,一個(gè)小湯圓就做好了。

  我問過外婆,現(xiàn)在超市里賣的各種各樣的湯圓越來越多了,為啥還要自己動手,不覺得麻煩嗎?外婆說,雖然超市里賣的口味多,但沒有家的味道。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起,說說笑笑,動動手,是一件很開心的事。

  聽了外婆的話,我做湯圓的勁更足了。我們把做好的小湯圓放在一條濕毛巾上,等初一早上,把它們倒入鍋里,等一個(gè)個(gè)浮在水面上,好像在跳水中芭蕾時(shí),意味著湯圓熟了,可以吃了。湯圓吃起來時(shí)滑滑的`、甜甜的,可好吃了。

  我希望所有的小朋友們都能和我一樣,在春節(jié)時(shí)能和家人們聚在一起,吃著甜甜的湯圓,過個(gè)快快樂樂的春節(jié)。

  包湯圓小學(xué)作文2

  要知道,包湯圓可是一門藝術(shù)。但是不管我怎么學(xué),這湯圓好像跟我作對似的,就是不聽話。想捏個(gè)圓的,它就是扁的;想捏個(gè)有創(chuàng)意的,它就變成一堆泥,怎么也不聽使喚……這不,今天我們手工制作的要去食堂包湯圓吃。

  第一步是揉面,我可不是揉面的材料,一塊面團(tuán)都比我重了,還怎么揉呢?還好,我們有揉面的高手——自稱家里開面館的余王樂同學(xué)。只見她先在盆里放了一碗面粉,接著往面盆里慢慢倒了一大碗水,然后就熟練的操縱起來。不一會,這位“揉面高手”就把面粉揉成面團(tuán)了。

  第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖,讓我們做。我們有些調(diào)皮的同學(xué)偷偷來到食堂的廚房,舀了一大碗糖,用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調(diào)皮呢,我自己包自己的湯圓,包的還不錯(cuò)。有些同學(xué)湯圓里面不放餡的,直接揉個(gè)小團(tuán),然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”,看起來就像個(gè)用水鉆點(diǎn)綴起來的裝飾品。

  湯圓燒好了,我們其中的一些吃貨早就對湯圓垂涎欲滴了,他們流著口水,眼睛大大的望著煮熟的圓子,恨不得把湯圓一口吞了。

  我們可以開吃了,啊,好甜啊!原來這些都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的糖衣都融化了,融進(jìn)了湯里,因?yàn)闇鹆,所以湯圓也甜了。我吃了一兩個(gè)就不想吃了,實(shí)在是太膩了。不過這是自己包的湯圓,吃起來還是特別有滋味!

  包湯圓小學(xué)作文3

  那天,媽媽對我說:“西西,你想不想學(xué)包湯圓呢?”我想:“不就是包湯圓嗎,有什么難的?”所以我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽把我領(lǐng)進(jìn)了廚房,對我說:“西西,把湯圓粉拿去和面!蔽页粤艘惑@,心想:“包湯圓還要和面?”我接過面粉開始和面。

  我把面粉倒出來一些,加了少許自來水,就開始和面了。我拿出筷子攪拌面粉。我先在中間攪拌,我面粉在我眼前變成了一個(gè)個(gè)小球球,然后又變成了一個(gè)個(gè)大球球。真有趣!我接著在外面攪拌。我攪拌了一會兒,當(dāng)大球球變成大面團(tuán)時(shí),媽媽就叫我用手和面。我把面團(tuán)放在手里,哇!軟軟的。我先用手來回地揉,然后用手飛快地搓起來,搓了一會兒,就可以用這團(tuán)面包湯圓了!

  開始包湯圓了。我先把面團(tuán)扯一塊下來,然后揉成團(tuán),再用大拇指把湯圓壓凹,接著把餡放進(jìn)去,再包上,最后搓圓,一個(gè)萌萌的白白的小湯圓就完成了。媽媽之前比我包得快一些,于是我想了想,可以一次包兩個(gè)呀!我包了一排,他們像一個(gè)個(gè)小士兵站得整整齊齊的,它們的隊(duì)伍越來越大。我努力包,沒過多久,我終于超過媽媽了,我高興得手舞足蹈的!

  包湯圓真有趣!下次,我或許可以給你們嘗嘗!

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