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小學(xué)作文論毅力（通用26篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文論毅力，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文論毅力 1
何謂毅力？我認(rèn)為毅力是一種使人成功的光芒，也是一種鼓勵人勇往直前的力量，俗話說：“一個人可以做到他想做的一切，需要的只是堅韌不拔的毅力和持久不懈的努力�！�
美國的愛迪生就是靠著這股毅力，發(fā)明了電話機(jī)、同步發(fā)報機(jī)、留聲機(jī)、電燈、燈泡……等，他曾經(jīng)說過一句話：“只要堅韌不拔，即使十九次失敗，第二十次終能成功�！彼缓ε率。L試，所以才發(fā)明這么多日常生活用品，他的態(tài)度就是一種毅力。
當(dāng)一個人沒有毅力的時候，就可以說是沒有成功的動力，有了毅力，對自己的人生會有很大的幫助，因為人生的'路不知道有多遠(yuǎn)、自己的能力有多少，都能隨分隨力盡量去達(dá)成目標(biāo)，此即是“毅力”，我覺得自己擁有一種看不見的毅力，因為我只要想做一件事，就會努力去完成，靜思語有幾句話說：“恒心、毅力能如“滴水穿石”，再大的困難與阻礙都能突破。要成就大業(yè)，必須擁有苦干的精神”，所以我們每一個人都一定要有毅力。
小學(xué)作文論毅力 2
毅力是攀登高峰的手杖。
有一個美麗的傳說，一位仙女幽居靜舍，凡人難得一見。一天，仙女聽到了一陣悅耳的敲門聲，正想稍等片刻再去開門，可是那聲音很快就沉寂了。幾天后，又有人來敲門，灰心的仙女懶得開門，那人卻仍敲不止。最終，仙女被他的堅持打動，第一次去開門。第二位敲門著就是靠毅力這根智慧的手杖敲開了仙女的心扉。沒有毅力，在高明的頭腦也可能形同虛設(shè)，虎頭蛇尾的奮斗只能是徒勞。
毅力是橫渡苦海的舟輯。
你也許聽到過帕爾曼那優(yōu)美的`演奏并為之贊嘆不已，然而你可知他從小就是雙腿癱瘓的殘疾人，你也許感嘆過諾貝爾那終身輝煌的成就，然而你可知他從小體弱多病，曾多次與死神擦肩而過。
毅力是信念的春雨催出的鮮花。
抗美援朝戰(zhàn)爭中，邱少云任烈火焚燒一動不動，為部隊的潛伏掃除了危險。他為什么有如此定力，因為他有毅力。
毅力是個很神奇的東西，是一種難能可貴的精神。
小學(xué)作文論毅力 3
今天早上一起床就看到地上躺著一只大蟑螂奄奄一息，就把它掃進(jìn)了院子。早飯后，我想起了我掃地出門的那只大蟑螂后來怎么樣了。我跑到院子里去看。我看見蟑螂周圍有一群螞蟻。嗯？這只蟑螂好像在模糊地移動！我仔細(xì)看看。哦，原來那些螞蟻在移動蟑螂。有螞蟻從墻那邊過來，也有螞蟻回來。每只螞蟻都要向沿路走來的螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說什么。螞蟻一直在努力搬運(yùn)食物。有七八只螞蟻背著蟑螂的天線，還有很多螞蟻背著蟑螂。蟑螂靠在背上，背上伸出一對主翼，背下藏著另一對翅膀。蟑螂也會時不時的移動，留下一些小螞蟻。天亮了，太陽把大地烤得很熱。午飯后，我回到院子里觀察蟑螂。但是蟑螂消失了，除了八條觸須，其他都消失的無影無蹤。我覺得蟑螂應(yīng)該是被螞蟻吃了。
從這件事我明白了，哪怕是再小的動物，只要有強(qiáng)大的.毅力和必勝的決心，也能贏。
小學(xué)作文論毅力 4
雖然，我天天都很開心，但是總一樣，沒啥新鮮的。不過，今天早上卻有了意外收獲。
早上，我閑著慌。一抬眼看見寫字臺上有一本書。矣？這本是啥時買的？我乍不記得是啥時買的`？拿起細(xì)細(xì)一翻，里面有豐富的知識，使我加強(qiáng)了對中國文化認(rèn)識。哦，我想起來了，這本書是上個月費(fèi)九牛二虎之力向爸爸磨來的，買來之后翻了翻就沒了熱情。哎，可惜啊，這麼好的一本書，我竟然讓它“沉睡’了1個月之久，我該浪費(fèi)了多少大好時光!這時又映入眼簾，我把它翻了翻，發(fā)現(xiàn)只看了三四頁，后面動都沒動。老哥借的也在老哥的軟硬兼施，威逼利誘下勉強(qiáng)看完......
真不好意思，望著滿桌子的書我羞愧地低下了頭。看來我這個沒毅力的毛病一定要改!書兒們，現(xiàn)在我要天天與你們做伴，把你們一個個品味一番!
小學(xué)作文論毅力 5
什么是“毅力”呢？我認(rèn)為毅力是每個人成功的因素，不管路有多遠(yuǎn)，自己的能力有多少，都能隨能隨力，盡量去達(dá)成目標(biāo)，此即毅力。
有毅力的人很多，像貝多芬就是一個很好的例子，他雖然失聰，而且還有輕度耳聾，但還是創(chuàng)作出了震撼全球的第九號交響曲，連我都很喜歡他的曲子呢！
如果一個人沒毅力，做什么事情都不會成功，因為他沒有毅力完成事情，“有志者事竟成”，有毅力的人才能把事情完美完成。有毅力對自己的人生非常好，才不會半途而廢或自暴自棄，這種有毅力的人，未來不怕找不到工作，因為它有堅強(qiáng)的毅力。我認(rèn)為我不是一個有毅力的`人，因為遇到某一些事情，我選擇逃避，而不是面對，我可能應(yīng)該學(xué)習(xí)那些有毅力的人，做事情才會成功。
毅力是每個人必備的條件，俗話說：“金字塔是一點(diǎn)一滴累積出來的。”再做任何事情時，千萬不要逃避，因為這是成長中的淬煉，必須自己學(xué)會面對�！耙懔Α苯^對是所有成功的人，成功的原因。
小學(xué)作文論毅力 6
毅力是我們生活中必不可少的一種精神，也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一種習(xí)慣。只要有一顆充滿毅力的心，什么事都可以做成。就像那位磨針的'老婆婆對李白說的一樣“只要功夫深，鐵柱磨成針”。這不正說明了老婆婆的那種強(qiáng)大的毅力嗎？
學(xué)習(xí)時需要毅力。當(dāng)你遇到了難題，不能知難而退，而要迎難而上。要用你的毅力和智慧克服它，直到做會為止。當(dāng)你寫作文寫不下去時，你不能停止，你要多查詞典，多看課外書，將那篇作文寫好、些優(yōu)美、寫動聽。當(dāng)你被英語單詞背不下去時，更需要毅力，你要用你的毅力和你的心去好好記、好好背、好好讀、好好寫，這樣，就能記下了。
生活中也需要足夠的毅力。早上晨練時，要不停的做完所有的運(yùn)動，不能因為累而停止。跳舞時，要努力認(rèn)真地做每個動作，不能因為困難而不跳。彈琴時，要不停地練習(xí)，不能因為會了而不練。
小學(xué)作文論毅力 7
我的媽媽非常兇，但是也很可愛。不過，她有一個缺點(diǎn)，就是沒什么毅力，不信？聽我講——
媽媽很胖，臉圓圓的，連肚子上都是軟軟的肥肉，我平時喜歡靠在她的肚子上，覺得很舒服。
因為胖，她經(jīng)常說要減肥，可她每次所謂的減肥都沒有超出一個星期過：早上說要減肥，晚上卻不鍛煉。我提醒她鍛煉，她卻還說：“沒事，沒事，明天再減�！庇袝r又說“太忙啦！太忙啦！”而不去鍛煉。
而且，在雙休日的早上，她還經(jīng)常大口大口地吃肉粽，要知道，肉粽里面都是油，吃了是很容易發(fā)胖的。更何況，我媽媽屬于喝水都會胖的'體質(zhì)，這可是她親口說的哦！
實際上，我看呀，她減肥就是增肥，每減肥一次，就是增肥一次。我奇怪她到底是怎么做到的？
我真想說：“媽媽呀，你好好減肥一次，行不行��？”
小學(xué)作文論毅力 8
“我能行！”這句話常常掛在我們的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到了困難，我總是對自己說：“我能行！”
有一次，我們?nèi)胰ヅ郎�。這座山的小路一高一低，崎嶇不平，十分難走，當(dāng)我爬到半山腰時，我就氣喘吁吁了，腳已經(jīng)是軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒有了，于是我就在路旁的一塊石頭上坐了下來�！疤y爬了，不爬了！”我說。但我向山頂看了看，似乎沒多遠(yuǎn)了，上面的石頭千奇百怪，有的像狗，有的`像竹筍，有的像駱駝……它們在向我招手呢！景象太美了，我一定要爬上去，去扯幾根“竹筍”，去騎騎“駱駝”。于是我咬著牙，拖著無力的腿，在爸爸媽媽的鼓勵下，艱難地一步一步的向上爬去。不知爬了多久，終于爬到了山頂。
我覺得只要我們能夠不灰心，有毅力，什么事我們都能行。
小學(xué)作文論毅力 9
在我小學(xué)二年級的時候，多數(shù)老師在上第一節(jié)課時，總愛給我們講一些令人厭煩的規(guī)章制度，但我的語文老師卻不這樣……他給我們講了一個生動的故事：“我年輕的時候是個軍人，剛參軍的時候，訓(xùn)練項目特別多，其中一項是臥在雪地里，我們常常要在雪地里趴幾個鐘頭才能起來。那時候的冬天不但沒現(xiàn)在的冬天暖和，而且常常下雪，那雪一下就是好幾天，雪大的時候都沒過膝蓋。趴在雪地上，要多冷就有多冷，我們凍得受不了，就把雪往臉上擦，臉被擦得生疼就感覺不出冷了。等我們爬起來，趴過的地方總會留下一個‘大’字�！�
我們聽得津津有味，并期待著故事的進(jìn)行。這時候，老師停頓了一會兒，然后放慢速度說：“軍人需要毅力，你們也需要毅力。”聽到這里，即使班上最淘氣的'男生也默默無言了。是的，絢麗的人生需要毅力！我想，我會一輩子記住這個故事，這個關(guān)于毅力的故事的。
小學(xué)作文論毅力 10
雖然，我天天都很快樂，但是總是天天一個樣，沒有新鮮的。不過，今天早上我卻有了意外的收獲。
早晨我閑著無事可做。一抬眼，看到書桌上擺著一排書。咦?這本本《兒童百科全書》是什么時候買的`?我怎么一點(diǎn)印象也沒有?抽出來看，才發(fā)現(xiàn)里面有豐富而陌生的內(nèi)容。啊，我想起來了，這本書是前年買的，剛買來看過幾頁，以后就沒怎么看了。唉，真可惜，這么好的書竟然“沉睡”了這么久�，F(xiàn)在看也不遲嘛!但這時，《西游記》映入眼簾，我又把它抽出來，翻了翻，發(fā)現(xiàn)只看完了第一章，后面沒有一點(diǎn)翻過的痕跡。我一拍腦門兒，跑到書柜前，柜中的《水滸傳》還沒看到二梁山好漢排座次呢，于是想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》沒看完借給了別人。真是不好意思，望著滿柜子的書我羞愧地低下了頭�？磥恚疫@個沒毅力的毛病立即改掉!書兒們，真是對不起，以前我冷落了你們，現(xiàn)在我要天天與你們做伴，把你們認(rèn)真仔細(xì)得挨個讀一遍!
小學(xué)作文論毅力 11
我是一個胖乎乎的小女孩。圓圓的臉蛋上嵌著一雙細(xì)長的眼睛，媽媽總說我是典型的丹鳳眼。我總喜歡扎著高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我是個快樂的女孩，不管遇到陌生人還是熟人都笑口常開。我的優(yōu)點(diǎn)是在家聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校聽老師的`話。缺點(diǎn)是做事有點(diǎn)粗心。我熱愛唱歌、跳舞、畫畫，最喜歡的就是舞蹈了。練舞蹈還能訓(xùn)練人的毅力呢。因為我是班里跳得最好的，所以老師對我的要求也特別高。
記得有一次，我們在舞蹈班里學(xué)下腰，陳老師先扶住我的腰，然后陳老師說：“下腰時雙手貼住耳朵，雙腳與肩同寬�！蔽颐靼琢耍〗又�，我慢慢地下去了。陳老師慢慢把手放掉了，結(jié)果我沒撐住，就摔倒了。第二次，我吸取了第一次的教訓(xùn)，落地時，雙手用力撐住地面，哈哈，我終于成功了！然后，陳老師讓我試著自己下腰，我咬緊牙關(guān)，試了一次又一次，終于成功了！
這就是我，一個有毅力的、快樂的女孩！
小學(xué)作文論毅力 12
從小，爸爸媽媽就說，堅持就是勝利，這次我要堅持學(xué)校推行的毅力風(fēng)暴活動。
我堅持的項目是跳繩，書法，看書，整理東西等。
跳繩能促進(jìn)血液循環(huán)，保護(hù)心臟，提高肺活量。對于青少年來說，可以促進(jìn)發(fā)育，強(qiáng)身健體，開發(fā)智力，有益身體健康。
書法，可以提高自己的自信心，還可以開發(fā)智力，提高人的整體能力。原來我的字寫的不太好，經(jīng)過這次對書法的`堅持，老師說我的字進(jìn)步很大，我自己看著，也非常高興。
看書是我最喜歡的事，看書，讓我了解了許多的知識：有大自然的，有古代歷史的，還有名人故事的……大家都說我是“小百科”，所有的知識，我都有所了解。
整理東西這個技能，讓我很輕松地找到我自己的東西，還培養(yǎng)了自己能力。
總之，通過這次毅力風(fēng)暴活動，讓我的文化知識，自身能力，生活習(xí)慣都得到了很大的改變，爸媽看到我的進(jìn)步都為我高興。
小學(xué)作文論毅力 13
在人生旅途中，我們曾經(jīng)歷過許許多多的忐忑。是誰鼓勵了我們？是父母？是老師？是朋友？等。是我們的毅力，永不倒下的毅力。沒有它我們無法來到高度空間。
還記得前幾年冬天的一個晚上，爸媽都出去吃飯了，只有我一個人在家里。那時的'夜晚是好黑好黑，我怕得縮成了一團(tuán)卷心菜，我不停地顫抖，腦子里不停涌躍著那種種恐怖畫面，我不停哇哇大哭，這時，我看到電視里有個人說了一句:”在走向未來的方向時，我們曾害怕過許多東西，這時的我們要用毅力去克服它、去戰(zhàn)勝它，當(dāng)這一切是場夢。”我聽了立馬閉上眼睛想象著。過了許久，我成功了，我終于克服了心里的恐怖世界。我多么想說：謝謝你，我的毅力！
毅力讓我們克服困難，毅力讓我們走向未來，毅力讓我們懂得了：害怕并不可怕，可怕的是，你不知道怎樣去面對他、挑戰(zhàn)他，如果你面對他，你就能戰(zhàn)勝它，就能改變你的人生導(dǎo)航。哦！謝謝你，我的毅力！我偉大的毅力！
小學(xué)作文論毅力 14
一天清晨，我在外婆家早早地起了床。
外婆樓下有一個水壩，面里有許多的魚如果去的早有可能收獲不小！lao正巧水壩旁早早的出現(xiàn)了一位老爺爺，我飛快的跑下樓去來到水壩旁看老爺爺?shù)趑~。
大約半個小時了把吧！老爺爺連一條小魚也沒釣到，我有點(diǎn)無聊了，便玩起“打水漂”來。我剛準(zhǔn)備吧這塊石頭丟出去，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻，我把它放下去仔細(xì)觀察。原來這塊石頭很光滑而且又很高大，小螞蟻雖然能“飛檐走壁”但是他也不易“征服”這塊光滑的石頭！這只螞蟻爬到一半就掉了下來，再爬，爬一半就又掉了下來……過了大約四十多分鐘時那只螞蟻還在爬，終于那只螞蟻快爬到“山頂”了我不由為它欣喜，可就在這是它掉了下來……我心想：這只螞蟻真笨！不知道繞過這塊石頭從別的地方走過，真是的.，我在旁邊看著急死了。可這只螞蟻為什么不從別的地方走呢
小學(xué)作文論毅力 15
我自認(rèn)為我不是什么堅強(qiáng)的人，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是毅力還稍微強(qiáng)一點(diǎn)兒，但也僅僅是一點(diǎn)兒而已。
一大早老媽帶著我們一大家子去搬磚——新房是蓋好了，可院子里的磚還需要修葺，由于量很多，所以帶著我們一起。
我戴著手套將凌亂的磚擺成四個一體，由于這里地處陰，挨著地的磚都有很多小蟲子，我看的都滲人。
扒起一塊磚，磚下藏著一只類似蜈蚣的東西，但毒性比蜈蚣來的小的`多，我們這里叫毛渣渣，至于學(xué)名是什么，我也不知道。我順手抄起一塊磚拍在了毛渣渣上，毛渣渣被拍成了渣渣，深深嵌進(jìn)土地。
再扒起一塊磚，藏著一窩我們這里叫簸萁的東西，一見石頭被扒開慌亂地四處逃竄，我仗著手套肆意捏起一只 放在手里細(xì)細(xì)觀看，罷了又放走了它。
從五點(diǎn)到八點(diǎn)，整整三個小時，我們一改平時懶散，這才是生活，我還高興看到這個充滿毅力的我。
小學(xué)作文論毅力 16
在我們的生活中，有一些人具備很強(qiáng)的毅力。但小動物和昆蟲們的毅力已經(jīng)超出了我的想象。
一天晚飯過后，我和弟弟在外面散步。我盯著地面緩慢地走著。突然我發(fā)現(xiàn)地上有個小黑點(diǎn)兒在快速的移動，而弟弟的的腳正要朝他踩去。呀，那是一只螞蟻！“嘉一，有螞蟻！”我短促的叫了一聲，可是還是晚了。嘉一的'腳已經(jīng)踩住了螞蟻的下半身。他以為螞蟻爬到她腳上了，就“騰”得蹦起來，甩著腳。我急忙看了一下那只大螞蟻，他還活著，可惜，下面半個身子不能動了。它頑強(qiáng)的爬著，迅速向蟻窩撤退，五厘米、四厘米、三厘米。近了，更近了，很快，他就能回到溫暖的巢穴了。突然，他慢了下來。糟糕！他沒力氣了！我在心里著急：哎呀，休息一會再走也行呀！可那只螞蟻艱難的爬著，一刻也不停。終于，它把背上的食物投進(jìn)了蟻穴，自己也倒下不動了。
毅力，就是堅強(qiáng)的代名詞。人們必須學(xué)會它，不然就和失去了靈魂一樣。
小學(xué)作文論毅力 17
盈盈月光，我掬一杯最清的。落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的。漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
那一年，我和好朋友去游泳，當(dāng)時我們倆都說有成為一名游泳能手的，可我下去嗆了幾口水便不學(xué)了，就在那戲水，可看一下他肚子雖然早已被水灌滿可他毫不在乎仍努力學(xué)，兩年過去了，別人都取笑我不會游泳，當(dāng)聽到別人夸他時我心里像打翻了五味瓶一樣非常羞愧，我當(dāng)初為什么不努力去學(xué)，他以自己的毅力成功了我為什么不能？
有許多在一般人看來不可思議，像是神話，然而它是現(xiàn)實，那是人的超常的毅力在起作用。種種事實表明，理想之路不是用鮮花鋪成的，每一個實現(xiàn)他的人都會遇到個種個樣的困難、挫折以至挑戰(zhàn)，而那些缺少毅力的.人，始終都是一事無成的，不會在任何地方取得成就。
河流不因山石的羈絆而放棄流淌。道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。
向上吧，少年！
小學(xué)作文論毅力 18
人的生命很脆弱嗎？江寧車禍的罪魁禍?zhǔn)讖埫鲗氉砭岂{車5人一眨眼的功夫就沒了；因為一念之差人一下就香消玉殞的事例有很多很多。
人的生命很頑強(qiáng)嗎？4月14日青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，4月21日是為玉樹地震遇難同胞的`哀悼日。這天下了一天的大雨，大半個中國都在下雨，可能是老天也為這些死去的人落淚吧！無數(shù)條生命遇難的同時也有許多生命等待著救援，他們與天災(zāi)進(jìn)行著頑強(qiáng)地搏斗。十小時、二十小時……很多被困的人被救出，當(dāng)我看著電視里播放著一個13歲的小女孩被困了51小時被成功救出后，我心里想著這是一位多么堅強(qiáng)的孩子呀，這51個小時里她面對的是黑暗、恐懼、饑渴，怎么也想不出她是通過什么挨過來的呀！當(dāng)我想了許久之后眼前突然一亮——毅力，因為只有這兩個字可以支撐著她走過這漫長黑暗的51個小時。
其實做什么事不都是這樣嗎？因為毅力可以創(chuàng)造出奇跡。
小學(xué)作文論毅力 19
周游，當(dāng)你聽到這個詞的時候，一定會想到周游世界、周游列國等和旅游相關(guān)的詞語。我這里所說的周游是人名，一個女孩子的名字，她就是我家對門鄰居。
周游比我高兩級，是個四年級的學(xué)生。她很圓：圓圓的身體、圓圓的`臉、圓圓小鼻子、齊齊的劉海下是一雙大大的烏溜溜的圓眼睛。
她是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，門門功課都很優(yōu)秀，還是《小龍人報》的小記者。
她還是個有毅力的好女孩，因為有些胖，她堅持減肥，喜歡的零食也不吃了，每天寫完作業(yè)后在小區(qū)里跑步步、跳繩。有一天，她到我家找我玩，正好我家吃火鍋，爸爸媽媽請她和我們一起吃，她說：“我在減肥，晚飯不能吃太多�！闭f完就回家了。我知道，周游最愛吃火鍋了，但她為了減肥拒絕了。
“有志者事競成”，她減肥一定會成功的。
我要向她學(xué)習(xí)，做個有毅力的好孩子！
小學(xué)作文論毅力 20
幾經(jīng)周折，我們終于來到了世界名山——廬山。
當(dāng)?shù)缽]山下時，我那顆激動的心剎那間破碎了——高大的廬山穩(wěn)穩(wěn)的矗立，頂峰直入云霄!可想而知，面對我們的詩一條多么漫長的路!
不出我所料，剛走了一個小時的我就筋疲力盡、寸步難行。在這樣的情況下，我不得不央求道：“爸爸，我們歇會兒吧1實在走不動了�！�
“不行!”爸爸懇切的對我說，“孩子，爬山并不只是玩耍，還在考驗?zāi)愕腵毅力。爬山也并不是靠身體的力量前行，還要靠毅力。很顯然，沒有毅力的人只會半途而廢，擁有毅力的人不管怎么累，都會繼續(xù)向前。毅力也同時主宰能力。一個人，只要擁有毅力，不僅是爬山，他什么事情都做得好。一個人如果沒有毅力，那就什么事情都不做不了。所以，我們要用毅力打敗自己，做一個擁有毅力的人!”
小學(xué)作文論毅力 21
小說講了這樣一個故事：魯濱遜喜歡冒險，成了一個充滿刺激和冒險的水手。由于一艘貨船失事，羅賓遜掉到了一個荒島上。絕望的魯濱遜，用人們難以形容的力量和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他憑著不屈不撓的堅強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開墾荒地，砍樹蓋房，圈養(yǎng)山羊，造船。他以積極的生活態(tài)度，不僅讓自己活了下來，還救了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。在他用智慧救了一個西班牙船長之后，魯濱遜終于在一個荒島上結(jié)束了20多年的生命。
羅賓遜離奇的經(jīng)歷告訴人們，當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時，只需要有勇氣、毅力，充分調(diào)動自己的智慧，就能創(chuàng)造出自己想象的奇跡。
生活中有很多這樣的例子：年輕的體操運(yùn)動員桑蘭。我永遠(yuǎn)不會因為比賽中的一個失誤而站起來走路。但憑著她的毅力，她不僅學(xué)會了用棍子打字，還成為了一名優(yōu)秀的主持人。
偉人改變環(huán)境，有能力的人用，普通人適應(yīng)，平庸的人不適應(yīng)。那些成功的'人并不比普通人聰明多少，而是在相當(dāng)于普通人的智慧和意志的基礎(chǔ)上更好的處理自己和條件的關(guān)系。
不管失敗多少次，再試一次，何樂而不為呢？
成功的秘訣很簡單。無論何時，無論如何，我們都不會讓自己有一點(diǎn)氣餒。
小學(xué)作文論毅力 22
仰望那高掛天際的北極星宿，夜是那么的漆黑，星卻無畏的耀著，當(dāng)北極星失足跌入云帳，他，將再爬起，為了目標(biāo)，再次地在那漆黑中綻放光明。
自幼，我便開始學(xué)鋼琴，當(dāng)我彈奏出那美妙的旋律，我總感到十分有成就，一次，我決定參加鋼琴比賽，一開始，一個個音符滑順的傳出，突然，咚!的一聲，緊接的是，一陣混亂不堪的雜音，我，不甘心的再試一次，咚!的一聲，那雜亂又一再的重復(fù)，一聲聲的.雜音，雜亂了我心，那一聲聲錯彈的音符，環(huán)繞著我，分秒的削弱我的信心。 這時，我的腦海中浮現(xiàn)了一句話:“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”我思索了一會兒，悟到，豈不是嗎?梅花度過寒冬，歷經(jīng)風(fēng)霜，冷冽的雪也無情的覆蓋著，但梅花展現(xiàn)了其毅力，在春天綻放動人的花朵，一切的關(guān)鍵，就在“毅”，我秉持著“毅”，不斷嘗試，一開始雜音仍不斷飛來，我，卻不再沮喪，將挫折轉(zhuǎn)為助力，一番努力過后，只見雙手在那黑鍵白鍵之間飛舞，那完美的旋律，終于完整的呈現(xiàn)，抱持著“毅”，我，成功了。
夜晚又再度降臨，一場暴風(fēng)雨來襲，疾風(fēng)陣?yán)祝谏w了那星羅棋布的夜空，但，就像那經(jīng)過風(fēng)雪的梅花，北極星將再次以“毅”排除萬難，在黑暗中綻放光芒，持續(xù)的邁向目標(biāo)。
小學(xué)作文論毅力 23
小區(qū)有個老爺爺，他的毅力令人折服。
他八十多歲，腿還有些跛，每次外出見到他都拄著拐杖，到這把年紀(jì)，就是身體健全的人行走也很勉強(qiáng)，更何況他還帶著一條跛腿。一次偶然的'機(jī)會，我的知他因患病而逐漸喪失了身體機(jī)能，如果不多走動他將會終生殘廢。
有幾個孩子就跟在他身后，不時發(fā)出尖利的笑聲。他們就想看老爺爺?shù)臒狒[，這種行為著實可惡。但老爺爺只是白了他們一眼，又低下頭去看著路，拄著拐，扶著墻，顫抖著身子，試圖邁出步子。他走了一兩步，看得出來每一步對他來講，都是一道鴻溝天埑，老爺爺神色有點(diǎn)疲倦，大顆大顆的汗珠沿著他的黑色外衣流了下來，他氣喘吁吁，坐在了椅子上，過了好一會兒才平靜下來，他又這么拄著拐，扶著墻，慢慢走回家去了。
第二天，同一個時間段，他又出現(xiàn)在小區(qū)的道路上。他神色略有好轉(zhuǎn)，步伐平穩(wěn)了一些，走幾步才扶一次墻，有些輕松的神色，這一次，他走了五棟樓那么遠(yuǎn)才停下。
可到了第四天，他又不出來了，我從老人那兒探到口風(fēng)，原來他已經(jīng)恢復(fù)得差不多了。
但我知道，他當(dāng)時每走一步就痛如刀絞，我佩服他的勇氣，這就是老人的毅力。
小學(xué)作文論毅力 24
今天早上，我剛起來就看見一只大蟑螂奄奄一息的躺在地上，我便把它掃到了院子里。吃完早飯后，我想起那只被我掃出門外的大蟑螂現(xiàn)在怎么樣了。我就跑到院子里去看。只見一群螞蟻圍著蟑螂。咦？這只蟑螂好像隱隱約約在動呢！我仔細(xì)一看。哦。原來是那群螞蟻在搬蟑螂。不斷的有螞蟻從墻那邊過來，也不斷的有螞蟻回去。每只螞蟻都要和沿路過來的螞蟻交一下頭，好像在說些什么。螞蟻們一直在賣力的搬著它們的食物。有七，八只螞蟻抬著蟑螂的一根觸角，還有很多螞蟻在蟑螂的`背下抬著蟑螂。蟑螂仰著身子，八腳朝天，背上的一對主翅伸展著，另外一雙副翅還暗藏在背底下。蟑螂還不時的動一下，下走了一些小螞蟻。上午過去了，太陽把大地烤的滾燙滾燙的。吃完午飯后，我又回到院子里觀察那只蟑螂�？审氩灰娏�，除了八只觸角之外，其他的消失的無影無蹤。我想蟑螂應(yīng)該被螞蟻吃掉了。
從這件事中我明白了：再小的動物只要它們有著堅強(qiáng)的毅力和必勝的決心就能夠迎來勝利。
小學(xué)作文論毅力 25
從前我有一個很大的缺點(diǎn)：做事缺乏毅力，經(jīng)常中途退縮。比如剛學(xué)英語的時候覺得挺新鮮的，可以每天早起拼英語單詞；很快，我就覺得背單詞很無聊很無聊，慢慢的我也覺得很無聊。父親見我像小貓釣魚一樣對待學(xué)習(xí)，就特意給我介紹了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，說這本書記住了作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中得到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公pavel korchagin經(jīng)歷了很多考驗，比如忍受烈火的洗禮，工地上的艱辛，病床上的痛苦。他有著堅強(qiáng)的意志和驚人的毅力，克服了困難和障礙，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。什么力量支配著他？這是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念。
然而讀完書，書中那些讓人唏噓、催人奮進(jìn)的.場景總是出現(xiàn)在我們面前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件那么優(yōu)越，怕吃苦，怕疲勞，不能堅持不懈地學(xué)習(xí)，真是太糟糕了。我要感謝pavel korchagin，他讓我明白了鋼是如何制造的真正含義，激勵我努力工作，攀登學(xué)習(xí)的高峰。
小學(xué)作文論毅力 26
提起魯濱遜這個人物，大家都應(yīng)該知道，他就是《魯濱遜漂流記》這本書里的主人公。
雖然好久以前我讀過《魯濱遜漂流記》這本書，那令我驚心動魄的場面，讓我永遠(yuǎn)不會忘記的。
這本書的大體內(nèi)容是這樣的：十七世紀(jì)中葉，魯濱遜出生在英國約克市的一個資產(chǎn)階級的家庭。魯濱遜原本可以按照父親的安排，顧上安穩(wěn)、平靜的生活，可魯濱遜的卻不是這樣想的，他一直想外出闖蕩，環(huán)游世界。終于有一天，魯濱遜登上了他朋友父親的輪船上，開始了長達(dá)28年的生活。由于輪船的失事，魯濱遜流落到了一個荒無人煙的島上。魯濱遜并沒有因此放棄了生命，而是以人們難以想象的堅強(qiáng)和毅力，頑強(qiáng)地生存了下來。魯濱遜依靠船上留下來的東西和自己的.智慧，做桌子和椅子等家具，還建了一座房子……將自己的生活安排得好好的。
不僅這樣，他還救了一個土著的俘虜“星期五”，還救出了一艘貨船核貨船里的人，他這才告別了28年流落在荒島上的生活。
這個故事告訴我們：當(dāng)遇到困難和挫折的時候，只要有勇氣，有毅力，并運(yùn)用自己的智慧，就能做出超乎自己的奇跡來。
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