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小學(xué)趣味作文

時(shí)間:2021-07-13 19:39:56 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)趣味作文七篇

  小學(xué)趣味作文一

  今天,我爸爸做了一個(gè)有關(guān)水的趣味小實(shí)驗(yàn)。

小學(xué)趣味作文七篇

  我跟著爸爸來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,剛進(jìn)門,就聞到一股刺鼻的味道,原來是化學(xué)物品揮發(fā)的味道。“哇!”我不禁喊了一聲,“這里的化學(xué)物品真多!

  爸爸拿了一個(gè)燒杯,往燒杯里加了半杯水,又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著,爸爸用鑷子夾了一塊鈉,放在濾紙上,吸干鈉表面的煤油后,把它切成很小的一塊。剛切下去的時(shí)候,鈉變成了銀白色,過了四五秒鐘后,銀白色不見了,原來是氧化了。

  爸爸把鈉放進(jìn)水里,便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,鈉馬上熔成了一個(gè)銀白色的小球,而且在水面上迅速地游動,還冒著“煙”,大約過了半分鐘,鈉不見了,但水卻變紅了。

  爸爸告訴我:剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣,是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物,也是一種對人類有幫助且潔凈的新能源,科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因?yàn)樯傻臍溲趸c為一種強(qiáng)堿,遇酚酞變紅,它的pH值大于7。

  通過這次實(shí)驗(yàn),使我對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,爸爸答應(yīng)我下次再做實(shí)驗(yàn)給我看。

  小學(xué)趣味作文二

  期三,崔老師帶領(lǐng)我們來到了彩虹橋下的小河中摸蛤喇。

  經(jīng)過長途跋涉,我們來到了小河邊,我們沖到了小河里,過了一會兒,郭建麒大叫一聲:“我摸到蛤喇了!”我們圍攏上去,大家有的向他投去羨慕的眼光,有的則是大吃一驚,有的繼續(xù)搜索,有的干勁倍增。又過了幾分鐘,我摸到了第一只蛤喇,我并從中找到了竅門。沒過一會兒,十幾只蛤喇相繼被我收入囊中。過了較長的一段時(shí)間,劉晨幸運(yùn)的抓到了一只螃蟹,他一時(shí)成為了焦點(diǎn)人物。在場的家長都覺得特有意思,便情不自禁的也加入到了我們的行列之中。

  這時(shí),天上下起了蒙蒙細(xì)雨,但是我們覺得很有意思,大有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的勢頭。所以老師也點(diǎn)頭讓我們再玩一會兒。李婕茹太投入了,接連摔了兩個(gè)跟頭,逗得大家笑聲陣陣。但是雨越下越大,越下越密,我們不得不“鳴鑼收兵”,在老師和家長的幫助下,我們來到了岸上,大家頂風(fēng)冒雨還是忘不了清點(diǎn)自己的“戰(zhàn)利品”。

  今天真是太快活了!雨水淋在身上,笑意寫在臉上,感受刻在心上。

  小學(xué)趣味作文三

  今天下午,學(xué)校舉行了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。全校師生都?xì)g聚在寬闊的大廳和新建的操場上,每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅,到處熱鬧非凡。瞧!這邊是緊張的趕豬接力賽,這邊是詼諧的二人三組,那邊是飛馳電掣的障礙接力。。。。。。但是最有挑戰(zhàn)性的還是要數(shù)我們數(shù)學(xué)智力大比拼。

  我和九位同學(xué)代表三(1)班參加對抗二年級的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)智力大比拼。比賽開始前,許老師交給我一個(gè)光榮而艱巨的.任務(wù)—檢查員。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,嚴(yán)陣以待。一聲哨響,比賽開始了,第一個(gè)同學(xué)沖上前去,做完了一道題,迅速返回,把筆交給了第二個(gè)同學(xué),每個(gè)人臉上都帶著緊張的表情。正在比賽激烈進(jìn)行的時(shí)候,糟糕,謝沁掉筆了,我們都萬分焦急,緊接著,更不幸的事發(fā)生了,蔡妍寧也掉筆了,這真是火上澆油,我心想:慘了。同學(xué)們也紛紛職責(zé)他們。還好,后面的同學(xué)前赴后繼,爭分奪秒,才沒有落后于二年級。終于輪到我了,我的心怦怦直跳,仿佛要跳出嗓子眼兒。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,先做完了最后一道題,再快速的檢查了所有的題目,發(fā)現(xiàn)全對了,我胸有成竹地跑回來,我們提前做完了所有的題目,焦急地等待老師宣布比賽結(jié)果。當(dāng)老師宣布三(1)班獲得第一名的時(shí)候,我們?nèi)鄽g呼雀躍,高興得手舞足蹈,這時(shí),我兔子似的心終于平靜了下來。

  我們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中大獲全勝,我們不斷高呼:“快樂運(yùn)動,健康成長!”。。。。。。我們期待著下一次。

  小學(xué)趣味作文四

  我們今年的“六一”兒童節(jié)真熱鬧,學(xué)校組織了豐富多彩的趣味游戲。我們十三班的趣味游戲是“打保齡球”和“趣味過竿”。

  我最喜歡玩:“趣味過竿”了。老師拿了兩個(gè)圓錐狀30厘米高的分界樁分別放在兩邊做支架,然后在上面放了一根竹竿,讓我們一個(gè)一個(gè)的下腰過去,不能碰掉竹竿,否則算輸。

  很多同學(xué),都是下半身容易過,可后來不是胸口碰掉了竹竿,就是頭碰掉了竹竿。終于輪到我上場了。我彎著腿,身體和頭都向后仰,小心翼翼地向前走。腿過去了,腹部和胸部過去了。我心里又高興又緊張。我屏住了呼吸,慢慢向前挪動。下巴、鼻子也過去了。太好了!可正當(dāng)我暗自高興時(shí),誰知沒控制好平衡,一不小心額頭碰到了竹竿!芭荆 敝窀偷袅讼氯。我也失敗了,真是太可惜了。后來,我看到幾個(gè)能過去的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們都是很有耐心,控制好平衡慢慢地過,最后取得了成功。看來,做任何事都需要恒心和毅力。

  我又玩了打“保齡球”。因?yàn)榭偨Y(jié)了玩過竿的失敗經(jīng)驗(yàn),這一次,我先細(xì)心觀察了別的同學(xué)成功與失敗的原因。掌握了正確的方法,最后連打了幾個(gè)“滿貫”。老師都為我感到驚喜。連連表揚(yáng)了我,我心里更是美滋滋的。

  今年的“六一”過得真有意義。

  小學(xué)趣味作文五

  那充滿稚趣和快樂的童年,是都么美好,都么令人懷念!那一件件有趣的往事,就像天空的星星總是閃爍在我的心底。

  記得五歲那年,有一回,表哥和表姐帶我上街玩,哥哥不知總哪弄來的一枚一角錢的硬幣。表格開玩笑說:“誰要是能把這交錢換成一張面值10分的紙幣,什么條件我都答應(yīng)。”很顯然,這話是逗我的,但我當(dāng)時(shí)還小,不知道沒有面值10分的錢。于是,好強(qiáng)的我便拿著這一角錢去銀行總換!鞍⒁蹋o我吧這一角錢換成面值10的一張錢!蔽阴谄鹉_,趴在柜臺上跟阿姨說。旁邊的人都笑了起來。我卻不以為然,轉(zhuǎn)身去向旁邊的一所“銀行”—郵局。我把換錢的事跟那里的叔叔一說,叔叔想了想,給我了一張10分的郵票。我拿著郵票命令表哥:“怎么樣,換來了吧!你現(xiàn)在背我回家去!北砀鐭o言以對只好背我回家。我跟家里人一說,都夸我聰明!

  啊!童年,你給了我多少快樂的時(shí)光,我真想再在有個(gè)快樂童年。

  小學(xué)趣味作文六

  今天,我一早就興高采烈地奔向?qū)W校,去參加一年一度的運(yùn)動會。

  走進(jìn)校門,只見校園的地面像一片雪地一樣,我不知發(fā)生了什么事,我就問了一位老師,問后才知道原來地上鋪上了一層巖石灰,所以才像雪似的,真美!很快,比賽就開始了。我參加了螞蟻搬家比賽,接力跑比賽,運(yùn)球接力比賽,跳繩比賽,抱球接力比賽,跳羊角球比賽。

  其中,我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開始,不知怎的,我兩腳無力,我怕連累大家,怕我會導(dǎo)致這條隊(duì)伍不能獲得第一名。那時(shí),我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著,就這樣,三班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們甩在后面,眼看三班就要沖向終點(diǎn),我突然找回了信心,我們團(tuán)結(jié)一致奔向勝利的終點(diǎn),但還是輸給了三班。

  雖然這一次輸給了三班,但是我找回了信心,下次的運(yùn)動會我決對不會輸?shù)摹?/p>

  小學(xué)趣味作文七

  昨天,我們新世紀(jì)學(xué)校的全體師生聚集在鳳凰廣場上,舉行了第三屆趣味運(yùn)動會。

  首先,進(jìn)行了第一項(xiàng)“30米接力”比賽規(guī)則:有第一個(gè)人繞過障礙物跑到終點(diǎn),然后把棒交給下一個(gè)人,哪一隊(duì)的人最先全部跑完,哪一隊(duì)就獲勝,如有犯規(guī),分?jǐn)?shù)為零。

  在比賽前,老師說:“跑到時(shí)候快一點(diǎn)兒,但饒障礙物時(shí)要小心,不要被絆倒,前面那個(gè)人快跑過來的時(shí)候,第二個(gè)人要準(zhǔn)備好,這樣才能節(jié)省時(shí)間。”

  開始比賽了,大家都很緊張,前幾個(gè)人沒有配合好,所以我們班比別人班慢,到我跑的時(shí)候老師說:“就靠孫天,蔣沐希你們?nèi)齻(gè)了!弊詈笸ㄟ^我們的努力,終于得了第一名,當(dāng)我們登上領(lǐng)獎臺的那一刻,我覺得我特別開心!

  這次比賽告訴我們一個(gè)道理:只要你用心,什么事都能辦成,所以,我們做事要用心。

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