尋書記的小學(xué)作文

　　今天，我們?cè)陬櫪蠋煹膸ьI(lǐng)下，去南通市圖書館——找書。今天要找的書都是文學(xué)類的，但每個(gè)人找的書都不一樣，我要找的這本書是《假如給我三天光明》。

　　一走進(jìn)圖書館，天哪！這圖書館可真夠大的！每個(gè)書柜上都擺滿了琳瑯滿目的圖書，這么多書，這可讓我怎么找�。〈蠹叶枷褚恢恢粺o頭蒼蠅在書柜上亂“撞”，個(gè)個(gè)都是這個(gè)書柜剛找了一半，就又跑到另一個(gè)書柜東翻翻，西找找的。我們有的在軍事類瞎找，有的在自然類亂逛，有的在科學(xué)類，有的在……

　　“嘿！這兒有一個(gè)查詢電腦！”陳君儀向我招招手，一臉驚喜地壓低聲音說道。我快速地跑了過去，只見她正在鍵盤上敲敲打打地輸入書名呢，過了一會(huì)兒，她就得意洋洋地記下編號(hào)去找書了。我也迫不及待地站到電腦前，將《假如給我三天光明》這個(gè)書名輸入其中，電腦中立刻出現(xiàn)了各種版本，我點(diǎn)開第一個(gè)，屏幕上立刻出現(xiàn)了書的編號(hào)和此書是否在架，我打眼一看，便看到兩個(gè)特別顯眼的字——在架！

　　太棒了！我要找的書還沒有被借走！我立刻在館一、館二、館三、館四中奔波起來，仔細(xì)地尋找著，一柜柜，一排排，一本本的都被我翻了個(gè)底朝天�？墒�，我連這本書的影子都找不著。無可奈何的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，

　　正當(dāng)我垂頭喪氣的快要放棄時(shí)，不知不覺地走到了一個(gè)問詢處，我抱著不大的希望歪著腦袋問阿姨：“阿姨您好，請(qǐng)問您知道《假如給我三天光明》這本書在哪兒?jiǎn)�？”。阿姨抬起頭，放下手中的書，對(duì)我微微一笑：“哦，小朋友，你可真是找對(duì)人了！這本書在圖書館三的15號(hào)書架�！薄昂玫模≈x謝阿姨！”我興奮的說話的聲音都高了幾倍。

　　我飛快地向圖書館三的15號(hào)書架沖去，在大廳里看書的人都用一種奇怪的眼光看著我。半路上，我被顧老師給逮個(gè)正著，他把食指放在嘴邊，小聲說道：“噓，不要在圖書館里跑步，大聲說話！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地向圖書館三走去，此時(shí)的我真希望自己有一雙翅膀，可以直接飛到15號(hào)書架那兒去，趕緊找到我要找的書。呼~~，終于走到15號(hào)書架了！我對(duì)這個(gè)書架來了個(gè)地毯式的搜索。

　　啊哈！功夫不負(fù)有心人，我終于找到啦！

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