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真善美的作文（精選55篇）
真善美意思是指原始的本質(zhì)的真實(shí)的真誠(chéng)的，利他的良好品行，美好的言行事物。多用來(lái)形容人的德操和性質(zhì)具備良好品質(zhì)的事物。以下是小編整理的真善美的作文，歡迎大家參考！
真善美的作文 1
一次放學(xué)的路上，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠(chéng)。有一次，我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書時(shí)，讀到了一個(gè)故事：公元前278年。楚國(guó)都城即將面臨著秦國(guó)攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子，而楚王并不采納，還是堅(jiān)持獨(dú)打郡城自己反抗。直到有一天，秦國(guó)終于將楚國(guó)占領(lǐng)了，屈原感到無(wú)比絕望，以身殉國(guó)。屈原為國(guó)為民而死，楚國(guó)人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車，可沒(méi)想到就出現(xiàn)了電視里才見(jiàn)的“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車，令人好生憐憫，可又無(wú)人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事，我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個(gè)孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧。”他稚嫩的童音回蕩在空寂無(wú)趣的車廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細(xì)微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的'瞬間；它表現(xiàn)在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻；它顯露在你孝親敬長(zhǎng)的點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”，簡(jiǎn)單的愛(ài)，細(xì)微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統(tǒng)。生活中的真誠(chéng)，善良，美德，處處皆有，作為一個(gè)有心人，我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
真善美的作文 2
或許，在我們這些孩子的眼中，社會(huì)中總是充滿著真善美，真實(shí)，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)！
生活了11年，我的經(jīng)歷肯定沒(méi)大人的多，但是我已經(jīng)看透了社會(huì)中所有的好與壞�，F(xiàn)在的我一年比一年成熟，以前我覺(jué)得社會(huì)上的人都很善良，很愛(ài)幫助人，現(xiàn)在的我越來(lái)越否認(rèn)以前的觀念。記得小時(shí)候，看到別人有漂亮的.衣服和玩具，心里總會(huì)有一絲羨慕，那時(shí)候的我不能擁有那么美好的東西，只能在腦海里想象，就已經(jīng)滿足我了。但是我現(xiàn)在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎么樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內(nèi)心是不會(huì)改變的，驕傲與自滿，早已把你真正的自己表示了出來(lái)，內(nèi)心都走了，只能一生都生活在虛假的世界中，自欺欺人，只能一直戴著面具生活。
是的，外表的虛榮在膨脹在發(fā)達(dá)，內(nèi)在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛(ài)之關(guān)懷，我想，幾年過(guò)后，他一定會(huì)憂傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著真善美，比對(duì)外在美的需求要更加強(qiáng)烈。
也許，這個(gè)時(shí)代是在乎外在美只在乎金錢；也許，這個(gè)時(shí)代有點(diǎn)圓滑，有點(diǎn)迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因?yàn)槊朗侨诵陨浦尽?/p>
真善美的作文 3
生活中，處處流露著真善美的痕跡，或許是扶起一位跌倒的路人，或許是給予一句善意的提醒。
社會(huì)上，不乏真善美的事例，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如伯樂(lè)識(shí)馬，千里馬在沒(méi)有遇到伯樂(lè)前，還不是被人當(dāng)做普通的馬來(lái)拉車。
還記得郝建演過(guò)的小品《扶不扶》嗎？那應(yīng)該可以稱為“現(xiàn)代社會(huì)的縮影”。似乎現(xiàn)在所有人都在糾結(jié)，看到有人有困難到底該不該幫？幫了是好，但如果那人反咬一口又怎么辦？近年來(lái)，我相信這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在大家的心頭。
我曾經(jīng)也看到過(guò)類似的事件：當(dāng)時(shí)，街上的人并不多，一個(gè)步履蹣跚的老奶奶，拄著拐杖，緩慢地在人群中走著。我看了一眼，就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后，我正巧回頭，看見(jiàn)那位老人已經(jīng)跌坐在地上，但周圍的人都視而不見(jiàn)，有的步履匆匆，有的若無(wú)其事。我看到了，立馬跑過(guò)去，但老人卻被另一個(gè)約二十幾歲的年輕人扶了起來(lái)，他扶起來(lái)后，并未急匆匆地離開(kāi)，而是問(wèn)老人有沒(méi)有摔著。
這個(gè)事例與之前人們的心理形成了鮮明的對(duì)比。他或許有過(guò)思想斗爭(zhēng)，但他最后選擇的`是上前去扶，并沒(méi)有去像他人那樣離開(kāi)，我認(rèn)為這就是真善美。
真善美，是每個(gè)人應(yīng)該必備的品質(zhì)，是不考慮個(gè)人得失的。試著一想，如果人人都覺(jué)得幫了會(huì)吃虧而放棄幫忙，那我們的社會(huì)，終將是個(gè)冷漠的社會(huì)；如果所有人都想：我?guī)兔α�，至少我是真心付出，那么相信社�?huì)將變得更美好。
真善美，伴我行。從現(xiàn)在做起，從自己做起！
真善美的作文 4
少年時(shí)的一縷明媚的陽(yáng)光，使人溫暖；少年時(shí)的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時(shí)的一次真誠(chéng)，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會(huì)使人怎樣？上我們來(lái)探索吧！
這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對(duì)它，先說(shuō)幾個(gè)吧�。薄⑾蛏�，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們向善，世界將會(huì)善良。２、真誠(chéng)，更是中華民族的`傳統(tǒng)美德之一，我們更應(yīng)該去擁有真誠(chéng)二字。３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真誠(chéng)，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習(xí)慣么？
同學(xué)們，我們思考以下幾點(diǎn)。我們成人以后，我們不正是中國(guó)的棟梁么？中國(guó)的建設(shè)，怎能離開(kāi)我們的努力？有一句話說(shuō)的好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如果我們眾志成城，中國(guó)豈不是更強(qiáng)，那這點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有？”
同學(xué)們，世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，世界更會(huì)美好！
真善美的作文 5
“真善美”在我看來(lái)：“真”就是真誠(chéng)，“善”就是善良，“美”就是心靈美。“真善美”就是要有一顆真摯善良的心，世界才會(huì)充滿愛(ài)，才會(huì)更美好！第二天早晨，我一早起床，想到今天是星期日，平時(shí)都是爸爸媽媽來(lái)給我做早飯，想到他們平時(shí)都非常辛苦工作，還要照顧我，我就想給他們每人做一份愛(ài)心三明治，讓他們多睡一會(huì)兒。我去冰箱拿了三個(gè)雞蛋和面包片，打開(kāi)爐子按照平常媽媽教我的做法，小心翼翼地做了三份可口美味的.三明治，又幫他們熱牛奶。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽起來(lái)看見(jiàn)桌面上香噴噴的早餐，又看到我正在廚房里熱牛奶，又驚訝又開(kāi)心的贊揚(yáng)我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，真乖，你太棒了！媽媽愛(ài)你！”爸爸也夸獎(jiǎng)了我，我不好意思地笑了，心里美滋滋。以后多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)事，讓他少操點(diǎn)心。在學(xué)校和生活中也要向其它同學(xué)和老師多付出點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)傳遞的更遠(yuǎn)。
愛(ài)的本身就是一種互相給予，不能自私地光享受別人的愛(ài)，也要付出愛(ài)給別人！這樣傳遞愛(ài)，就是“真善美”的表現(xiàn)，人間才會(huì)更溫暖！
真善美的作文 6
《三字經(jīng)》有云：“人之初，性本善。”很多時(shí)候，大多數(shù)人都會(huì)忘掉了。我就是其中的一個(gè)。在平凡的一天，讓我又記住了它。讓我來(lái)說(shuō)一下這件事吧！
這是一個(gè)星期天的早上，我陪媽媽去買菜，到了一位老奶奶的.菜店前，媽媽看了一下價(jià)格2元／斤。于是媽媽選了兩斤菜。給了老奶奶四元錢，我和媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩張一元錢夾在了里面。我們收好菜，剛走了幾步。老奶奶叫住了我們。我想：“這老奶奶可能是騙錢的�！蔽覄傁胪�。老奶奶把兩張一元錢還給了媽媽，媽媽有點(diǎn)莫名奇妙地問(wèn)：“老人家，少給錢了嗎？”老奶奶伸出了她那布滿老繭的手搖了兩三搖說(shuō)：“不是的，我看到你多給了兩元錢，所以我把兩元錢還給你嘛！”
我驚訝了，心里想：“這位老奶奶可真笨！多了兩塊錢都還給我們?cè)趺床话阉抛约嚎诖��！崩夏棠毯孟窨闯鑫业男乃颊f(shuō)：“做生意要誠(chéng)信，廣州是我家，誠(chéng)信靠大家�！蔽衣�(tīng)了感動(dòng)極了。
這件事一直感動(dòng)著我，誠(chéng)信是文明的標(biāo)記之一。我們都要遵守！
真善美的作文 7
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么做好人就這么難？”可如果這些人用心去觀察，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露著真善美。
你明白什么是真善美嗎？真：誠(chéng)實(shí)，善：善良，美：具有藝術(shù)美，真善美，是人的理想追求。人類追求真
善美，就是追求品味，追求覺(jué)悟，就是追求快樂(lè)的人生。有道是，結(jié)緣結(jié)上緣，向上求知最根本；人往高處走，無(wú)私奉愛(ài)人最美！真、善、美之間的和諧統(tǒng)一是人們所向往的理想境界。真像征知識(shí)與理性，而善代表道德，美是更高的層次，一個(gè)人只有擁有真與善，他才能被稱作美。美，是內(nèi)涵美。當(dāng)你做到了真與善的時(shí)候，至真至善至美，自然就是美的了。
在身邊一些芝麻大點(diǎn)的提醒就是一種真善美。在同學(xué)需要幫助時(shí)，你幫助他解決困難，就是真善美；攙扶老人過(guò)馬路，就是真善美；救濟(jì)那些山區(qū)的孩子們，就是一種真善美······這些看似很小，但你幫助了別人，在別人看來(lái)，就是的一件事。
讓我們一起做一個(gè)具有“真善美”品質(zhì)的'人，時(shí)常留心在我們身邊所發(fā)生的“真善美”吧！
真善美的作文 8
歷史之所以留傳百世，是因?yàn)樗恼鎸?shí)；人之所以受人愛(ài)戴，是因?yàn)樗纳屏�；故事之所以令人感�?dòng)，是因?yàn)樗拿利�；這些折合成一本書就會(huì)使人深切地感到什么才是真善美。
15世紀(jì)時(shí)代的巴黎充滿了黑暗，然而在這黑暗的世界里，一些人用善良散發(fā)出了光明，可是她的力量卻不夠，最終自己的人生還是成了悲劇。艾斯米拉達(dá)永遠(yuǎn)不記仇——雖然她知道卡其莫多是曾經(jīng)綁架她的人，但她還是不計(jì)前嫌地去給快要渴死的他送水喝——這是真正的`善良。卡其莫多雖然奇丑無(wú)比，但是他敢于正面藐視這個(gè)將他驅(qū)逐，而他卻那么強(qiáng)有力加以干預(yù)的社會(huì)——這是真正的美。
艾斯米拉達(dá)的善良，不禁使人想起了那些在災(zāi)難中還要幫助別人的人——雖然他們自己都是“泥菩薩過(guò)江”，顯而易見(jiàn)這些勇氣和力量都源于那顆善良的心。卡其莫多的美，不禁使我想起了普希金的一句話：“啊，美麗！在愛(ài)中尋找你自己，而不是在你鏡子的恭維中去找尋。
做為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，我們不求流芳百世，也別遺臭萬(wàn)年�。∷晕覀円枷胝嫔泼�，行為真善美！
真善美的作文 9
我有一雙明亮的眼睛，我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)人間的真善美。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)“真”。記得在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我用手端著我最愛(ài)的關(guān)東煮。突然有一個(gè)小女孩扎著兩個(gè)小辮子，快速向我身后的店跑去，不小心碰了我一下，一開(kāi)始我很生氣，只見(jiàn)那小女孩從書包里掏出了三元錢，還給收銀員說(shuō)：“阿姨，你多給我找了三元�！卑⒁桃馔獾幕卮穑骸芭�，謝謝你還給我，你不說(shuō)我還不知道我多找了你三元錢呢。”小女孩笑了一下，又急匆匆的走了，看到這兒，我明白了人間的“真”。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)“善”。記得在暑假時(shí)，我坐車去同學(xué)家玩，在半路上，上來(lái)了一個(gè)小男生從兜里掏錢，掏了半天，左看看右看看，就是不敢抬頭，我一看他的臉很紅，一定沒(méi)帶錢。這時(shí)司機(jī)慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下一次記得帶上錢�！鳖D時(shí)公交車?yán)镯懫鹆苏坡暎@件事我看見(jiàn)了人間的'“善”。
我用我的眼睛看人間的“美。”有一天，烏云密布，還下著傾盆大雨，在朦朧中，有一個(gè)身影在大雨中站立著，雨水順著帽檐直往下滴，地上到處都是水潭，將十字路口交通嚴(yán)重堵塞。只見(jiàn)交警叔叔的胳膊，左一下，右一下，時(shí)不時(shí)吹吹口中的哨子，那綠色的衣服成了雨中一道亮麗的風(fēng)景線，交通很快就舒展開(kāi)了，這就是人間的美。
我用我的眼睛看遍世界每一個(gè)角落的真善美。
真善美的作文 10
真誠(chéng)是溝通的橋梁，讓你我互相信任。
友善是心靈的窗口，讓你我心心相惜。
美德是行為的準(zhǔn)則，讓你我品德高尚。
真善美，在哪里？
小溪說(shuō)，昨天，她曾路過(guò)這里，帶著迷路的小孩子，冒著風(fēng)雨，踏著荊棘，把迷路的小孩安全地送回了家。
真善美，在哪里？
大地說(shuō)，今天，她駐足在這里，擦著額頭上的汗水，不怕嚴(yán)寒酷暑，不畏艱難，用那粗糙的雙手蓋起了一座座美麗的高樓大廈，為我們營(yíng)造一個(gè)個(gè)溫暖的家。
真善美，在哪里？
月亮婆婆說(shuō)，今夜她停留在這里，不圖回報(bào)地澆灌著每一朵含苞待放的花朵，無(wú)數(shù)個(gè)燈火通明的夜晚，不畏艱辛，埋頭批改作業(yè)的身影，為了讓祖國(guó)的明天更加精彩。
真善美，在哪里？
校園說(shuō)，她就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，學(xué)習(xí)上互相幫助，游戲中相互禮讓，哪們同學(xué)遇到了困難，爭(zhēng)先恐后地伸出愛(ài)的雙手，團(tuán)結(jié)友善，懂得仁愛(ài)。
真善美，在哪里？
太陽(yáng)公公說(shuō)，她曾到過(guò)這里，面對(duì)汶川大地震帶來(lái)的'巨大災(zāi)害，她拍著自己的胸脯，從容地說(shuō)，不用怕，有我呢！為我們的同胞撐起了一片藍(lán)天，重造一個(gè)個(gè)美麗又溫暖的家園。
真善美，在哪里？
她用那高亢的聲音回答道，我就在這里，就在每個(gè)人的笑臉里；我就在這里，就在你們的身邊，哪里需要我，我就在哪里；我就在這里，就在每個(gè)人的內(nèi)心里……
真善美的作文 11
車輪和方向盤從來(lái)都是“死對(duì)頭”，車輪渴望的是自由，而熟不知這局限的真善美。
往小里想，如果沙子沒(méi)有麻袋裝好，一定會(huì)不堪一擊；文具沒(méi)有文具盒的“局限”，一定會(huì)四散奔逃；往大里想，如果黃河兩岸沒(méi)有攔水河堤，高速公路缺少分流欄，這后果更是不堪設(shè)想。
渴望“自由”是應(yīng)該的，但我們也應(yīng)該了解“局限”的必要性。
又一次，我和我爸一塊從江西老家回來(lái)，因?yàn)樘煲脖容^晚了，我們都想快些回家，所以老爸就開(kāi)的`略快了一些，不一會(huì)，我就聽(tīng)到導(dǎo)航中傳出的聲音：“您已超過(guò)60碼限速！請(qǐng)減速！”，我又看了看老爸，竟毫不理睬，而是關(guān)了個(gè)靜音……看著碼表上的示數(shù)不斷上升，我忍不住了：“爸，開(kāi)慢點(diǎn)，都超速了！安全要緊！”老爸這才慢慢降下速來(lái)。
值得慶幸，就在不遠(yuǎn)的岔路口，一輛車突然拐出來(lái)，還好速度不快加上及時(shí)剎車，才不至于釀成悲劇。
當(dāng)然，在家中，我也被父母“局限”著，像早上六點(diǎn)二十分前必須起床，每個(gè)周末玩電腦不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，周末作業(yè)要在星期日之前完成等……但與其說(shuō)這是父母對(duì)我的約束，不如說(shuō)這是我自己對(duì)我自己的約束。
當(dāng)我漫步溪畔，看溪中魚蝦點(diǎn)點(diǎn)，岸上蜂舞蝶躍，鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天盡自由時(shí)，我心里卻想：凡事總會(huì)有局限的，任魚蝦再機(jī)敏，也不能離開(kāi)水生存，蜂碟再靈活，也不能在水中暢游。
這，才是“局限”的真善美。
真善美的作文 12
人們常說(shuō)，擁有真善美的心靈是一生中最大的幸福。當(dāng)人們說(shuō)出這句話時(shí)，自己呢？做到了嗎？
如今這個(gè)時(shí)代，“碰瓷”事件頻頻發(fā)生，通常都是一些人想要勒索錢財(cái)。這種事情發(fā)生的多了，人們也會(huì)對(duì)在大街或公共場(chǎng)合上摔倒的人們“敬而遠(yuǎn)之”，怕自己無(wú)緣無(wú)故的就被扯進(jìn)去，錢財(cái)也從懷里“飛走了”�？墒�，你又怎么知道那些摔倒的.人是不是真的有惡意呢？
前些天從新聞上看到，一位年過(guò)花甲的老人在路上摔倒了，竟無(wú)人上前去扶，甚至還有一輛轎車險(xiǎn)些從老人身上壓過(guò)。我看到這則新聞，心不由得揪了揪，難道這個(gè)世界上的人，連最基本的善心都沒(méi)有了嗎？
在一本書上寫了這樣兩段故事：2011年9月，江蘇省揚(yáng)州市13歲的小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護(hù)送到醫(yī)院。
另一個(gè)故事是在2011年8月6日發(fā)生在江蘇蘇州的一則真實(shí)的故事，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘疾乞丐送去關(guān)愛(ài)，盡管這把雨傘根本無(wú)法為他遮擋風(fēng)雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。
這兩位年輕的姑娘為什么會(huì)做出這么偉大的舉動(dòng)呢？是因?yàn)檎嫔泼�，清如水面；是因�(yàn)檎嫔泼�，朗若微風(fēng)。她們散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。
讓我們散發(fā)真、善、美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。
真善美的作文 13
因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良，因?yàn)樯屏级利�。生活中，太需要一種人性的自然流露，太需要一種來(lái)自人類靈魂深處的憐惜，也太需要一種展現(xiàn)人類靈魂的純凈與美好�！罢嫔泼馈笔侵腥A民族一種重要的傳統(tǒng)美德。
然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，竟然有一部分人認(rèn)為“真善美”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)。許多不美的行為有所顯現(xiàn)：比如在吃飯時(shí)，浪費(fèi)許多的飯；還有在去學(xué)校的路途中，隨處可見(jiàn)學(xué)生亂扔的食物，不知道大家是否想過(guò)，當(dāng)農(nóng)民伯伯看見(jiàn)浪費(fèi)掉的那些糧食，他們會(huì)作何感想！作為新中國(guó)的一代人，我們有什么理由，又有什么資格去踐踏我們的父母乃至所有勞動(dòng)人民用辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呢？
當(dāng)然，世間自有真情在，善意平常在人心，人間還是好人多。比如：成都公交總公司405隊(duì)售票員錢云在空無(wú)一人的公交車上撿到了3萬(wàn)元現(xiàn)金，面對(duì)一筆數(shù)額巨大的現(xiàn)金，他心不動(dòng)，將錢完璧歸還給失主，這是多么典型的'拾金不昧行為。又比如在公共汽車上，有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼精神主動(dòng)給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一位老伯伯在草地上撿同學(xué)們吃東西扔下的垃圾，他撿了一袋又一袋，然后集中起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。
難道這些事例還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎？我們現(xiàn)在生活的世界上有善良、誠(chéng)實(shí)、美好，但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做善事做好事，使我們的世界充滿真情，充滿友愛(ài)，充滿陽(yáng)光。
真善美的作文 14
有些人認(rèn)為只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出真善美。其實(shí)，真善美應(yīng)該從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，做值日的時(shí)間又來(lái)了。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次做值日鍛煉的不僅是我們的能力，校園里也還傳遞這同學(xué)之間的真情。操場(chǎng)上散布著許多樹(shù)葉與垃圾。同學(xué)們自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰默默地?fù)炱鸬厣系睦�，他們并不是奢望得到贊美，只是想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園出一份力！同學(xué)們的'真情溫暖無(wú)比！
上個(gè)周末我上網(wǎng)瀏覽一些新聞，其中有一則消息深深吸引了我：某單位人員替公司取錢，回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路人見(jiàn)義勇為，紛紛加入追捕歹徒行動(dòng)中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，把搶來(lái)的錢撒得滿天飛，想吸引人群，可是追捕人群并沒(méi)有見(jiàn)錢眼開(kāi)，而是緊追不舍，最后歹徒被抓住了，接著大家齊心協(xié)力吧歹徒撒的錢撿回，交還給了受害者。這些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，在緊要關(guān)頭，沒(méi)有人退卻，更沒(méi)有見(jiàn)利忘義，他們義無(wú)反顧的深處援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美！
同學(xué)們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義發(fā)揚(yáng)光大，讓那些假惡丑沒(méi)有生存之地。這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗！
同學(xué)們，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真善美的作文 15
我常常想：我們的社會(huì)離真善美還有多遠(yuǎn)？其實(shí)，一點(diǎn)都不遠(yuǎn)。
今天，我一個(gè)人去風(fēng)光書城看書。我看得津津有味，忘記了回家的時(shí)間，老天爺好像要故意催我回家時(shí)的，鐵青了臉。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子，嘩啦啦的直往下掉。我站在門口，一臉焦急，不時(shí)看看表，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，有一個(gè)陌生的大姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“沒(méi)帶傘嗎？一起吧。我送你回家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大姐姐打開(kāi)了她那把僅僅能遮住一個(gè)人的傘，一起出發(fā)了。雨越下越大，像瓢潑一樣。冰冷的雨水無(wú)情的打落著我的腮邊，手臂，我情不自禁地往傘里靠了靠。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)：大姐姐的傘明顯地傾往我這邊，雨水落在大姐姐的頭發(fā)上，并順著頭發(fā)往身上流，他全身都濕透了。此刻，我不禁為自己剛才自私的行為而感到羞愧，便下意識(shí)地用手拉了拉她：“傘斜了，往里靠靠吧，都濕透了。”而她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，痛快極了！”走了一段，便到我家了，我對(duì)大姐姐說(shuō)：“到我家暖暖身子，等雨停了，再走吧！”大姐姐不假思索地說(shuō)：“就當(dāng)我洗了一身冷水澡吧！”說(shuō)完，她撐起傘，向我一笑，在雨中直向她家的.方向奔去，我呆呆的望著大姐姐在雨中飛奔的身影，直至她跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我的眼睛濕潤(rùn)了，真的很感動(dòng)。
我突然明白了：有些真善美，只是發(fā)生在我們身邊幾分鐘，甚至幾秒鐘，然而，正是那小小的真善美，在我們心中生起一份真情的感動(dòng)。
真善美的作文 16
生活中的真善美，其實(shí)只要你去用心感受�！}記
真善美的生活無(wú)處不在，讓一個(gè)座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會(huì)感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖，有如聆聽(tīng)鳥兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽(yáng)照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間，一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個(gè)充滿母愛(ài)情懷的路人卻張開(kāi)了她那寬宏的雙臂，接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間，她腦海中沒(méi)有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情。
(二)善
一對(duì)普通的父母，滿心期盼當(dāng)兵的兒子能夠早日歸來(lái)。但在這時(shí)，一個(gè)天大的噩耗傳來(lái)。當(dāng)兵的'兒子因?yàn)榫然鸲⒂聽(tīng)奚�。這對(duì)父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天，這對(duì)父母委托兒子所在的部隊(duì)發(fā)表了一份聲明，那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻(xiàn)給了那些正在與病魔斗爭(zhēng)的患者們。在這個(gè)瞬間，他們?yōu)榱烁嗟娜说镁龋恍臑榱巳藗�，這就是人間的善良。
(三)美
玉樹(shù)地震之后，一個(gè)個(gè)志愿者出現(xiàn)在了救災(zāi)帳篷里，而其中一個(gè)不滿十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫(yī)院里擔(dān)任起了臨時(shí)翻譯，溝通了漢藏醫(yī)護(hù)人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候，他用自己的語(yǔ)言造起了一座漢藏溝通的橋梁，這就是美德。
那一刻，人世間充滿了無(wú)私的愛(ài)。
因?yàn)橛辛苏嫔泼赖拇嬖�，讓我們�(cè)谶@個(gè)世界中感受到溫暖的力量，無(wú)私的愛(ài)。這就需要我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。
真善美的作文 17
天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著遠(yuǎn)航的帆船。
——題記
真善美如一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。
也許你會(huì)問(wèn)，什么是真善美？“真”就是純真。我們應(yīng)該做純真陽(yáng)光的人，每天生活在快樂(lè)中。我們作為新時(shí)代的少年，誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。
“善”就是善良。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠(chéng)的心。善良是我們?cè)谶@個(gè)世界的通行證。
“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應(yīng)該睜大雙眼，努力去發(fā)現(xiàn)大千世界所有的美好。
其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美教師”的張麗莉，在車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱；“最美司機(jī)”吳斌在十分危急的.時(shí)刻毅然堅(jiān)持疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
人應(yīng)該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類與自然，這是美。
真善美是需要我們?nèi)プ非蟮�。播下“美”的種子，讓它開(kāi)出“愛(ài)”的芽，開(kāi)出“愛(ài)”的花，結(jié)出美的果。
真善美的作文 18
小猴生活在森林里，森林里很安全，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，小猴把這里當(dāng)做天堂。
在森林的邊緣有一座很高的大山，它把森林以外的景色都遮擋住了。漸漸地，小猴長(zhǎng)大了，它對(duì)外面的世界充滿了好奇，它很想到外面去瞧瞧，所以，它經(jīng)常問(wèn)媽媽："媽媽，大山外面是什么樣啊？"媽媽回答：“孩子，外面的世界危險(xiǎn)得很吶。那里有可怕的人類，他們會(huì)傷害你的。"
小猴不相信，它想要到外面去看看，可是媽媽不允許，小猴每天絞盡腦汁，想盡辦法出去。至此，森林對(duì)它來(lái)說(shuō)就如同地獄。
一次，小猴趁媽媽睡覺(jué)，偷偷地跑了出去。等它爬過(guò)大山時(shí)，天已經(jīng)亮了。小猴走在大馬路上，開(kāi)心極了。突然，一輛大貨車飛馳而過(guò)，小猴趕緊躲到一旁的草叢里，拍了拍還在"撲通，撲通”跳的胸口。
天亮后，人們看見(jiàn)馬路上有只猴子，都驚呆了，馬上打了電話報(bào)警。于是，小猴每天都東躲西藏，害怕被人類發(fā)現(xiàn)，它的腿上挨了一槍，不能爬回大山了。
一天，一個(gè)善良的.女孩兒看到了它，把它帶回了家，收留了它。女孩兒家里只有她和她奶奶，奶奶給小猴包扎傷口，還給它東西吃。小猴決定：等傷好了就回森林。
可是過(guò)了一段時(shí)間后，小猴想：原來(lái)人類并不都是可怕的。
真善美的作文 19
大家的人生都要追求完善，無(wú)非就是追求真善美三個(gè)字，可大多數(shù)人都解釋不清楚這三個(gè)字，每個(gè)人有每個(gè)人的看法，我也有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，請(qǐng)看看我的淺薄看法：
真，就是追求真理。
“真善美”的“真”。我對(duì)這個(gè)字的理解是：相信科學(xué)，追求真理。就以伽利略為例吧。伽利略出生在意大利的比薩城旁，他的父親被稱為“破產(chǎn)貴族”，當(dāng)伽利略來(lái)到人世的時(shí)候，他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲的那年，伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué)，在大學(xué)里，伽利略不僅努力學(xué)習(xí)，而且喜歡向老師提問(wèn)，哪怕是人們司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的一些現(xiàn)象，他也要打破沙鍋問(wèn)到底。所謂的真，就是像伽利略這樣。
善，就是善良。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！闭f(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。隨著各自生存的環(huán)境的變化和影響，每個(gè)人的習(xí)慣就會(huì)發(fā)生差異。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不計(jì)較，這是做人不可缺少的美德。
美，就是心靈美。
我認(rèn)為美不是外表美，外表華麗美艷的'人不一定美，而是在于內(nèi)心。外表美固然是好的，但最重要的是心靈美。美是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一顆不拘小節(jié)的心，便可以創(chuàng)造出屬于自己的美。儒貝爾曾說(shuō)過(guò)：“美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西。”是��！只要我們用心去看，用心去感受，就能創(chuàng)造出美。
真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美的作文 20
今天，我在聽(tīng)廣播時(shí)，無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一則新聞：一位女士，在取款時(shí)將一部手機(jī)落在了取款機(jī)的平臺(tái)上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，急忙去找，可為時(shí)已晚......如果我在取款時(shí)發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，我就會(huì)用里面電話薄中的某個(gè)號(hào)碼，打給失主的親人或朋友，聯(lián)系失主，將手機(jī)還給她。而且，現(xiàn)在這名“小偷”已被抓獲，可見(jiàn)貪圖小利也不會(huì)有好下場(chǎng)的，真是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”�。�
由此，我聯(lián)想到了一件事：上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)我們：“如果你們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，會(huì)怎么做？”有人說(shuō)：“交給警察叔叔�！庇腥苏f(shuō)：“找到失主還給他�！倍业拇饛�(fù)是：“就放在那兒�！睂�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就放在那兒，只要人人都不貪圖小利，失主一定會(huì)回來(lái)找到它，得到這一“真經(jīng)”，我還經(jīng)歷了一件事呢！
很久以前的一天，我中午正要去上學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙，上面還有一張照片。據(jù)我的推斷，這大概是我們樓洞四樓阿姨的'，我想去還給她，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我必須去上學(xué)了。情急之下，我把鑰匙裝在口袋里，準(zhǔn)備放學(xué)后還給她�？墒�，放了學(xué)，我已把這事忘沒(méi)影了，吃完飯 才記起來(lái)，可當(dāng)我終于把鑰匙還給阿姨時(shí)，她已換了把新鎖......
我們一定要有拾金不昧的精神，但也要?jiǎng)幽X筋，隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理，不死板教條，不循規(guī)蹈矩，用更少的精力去辦更多的事。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該助人為樂(lè)，拾金不昧，讓我們共同努力，讓我們的社會(huì)更加美好。
真善美的作文 21
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔澜绾苊�，不僅因?yàn)橛写禾斓臒煵ó嫶奶斓某颇壕�，秋天的云霞絢爛，冬天的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。
記得在我十歲左右，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午。我獨(dú)自一人走在回家的路上，一邊悠閑的走著，一邊歡快的哼著小曲，突然，一個(gè)老奶奶被一輛摩托車給撞倒了!只見(jiàn)老奶奶用雙手抱著腿，痛苦地呻吟著，而那個(gè)摩托車車主卻若無(wú)其事地說(shuō)：“老太太，這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想，可周圍的人卻什么也沒(méi)說(shuō)，不會(huì)吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了，你們不說(shuō)!我說(shuō)!
當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)口卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹指著那個(gè)年輕人(摩托車車主)大聲說(shuō)：“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認(rèn)!”“哪來(lái)的小鬼，一邊呆著去!”誰(shuí)知那個(gè)小妹妹撇了他一眼，像沒(méi)聽(tīng)到似的徑直走向那位老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧?在場(chǎng)的人誰(shuí)有手機(jī)，麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫(yī)院!”在場(chǎng)的人都被小姑娘感動(dòng)了，有電話的趕緊撥打“120”，其他人則盯著那個(gè)青年人不讓他逃走。
最終，老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫(yī)院，沒(méi)過(guò)幾日，便康復(fù)出院了。
同學(xué)們，生活處處真善美，因?yàn)橛辛诉@些“小精靈”我們的世界才更美好。
真善美的作文 22
閱讀，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，也能豐富人的情感，還能讓人在閱讀中收獲真善美。
在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，我看到了“真”的影子�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》中，湯姆雖然生性頑皮，喜歡“惡作劇”，他極其厭惡教會(huì)學(xué)�？菰餆o(wú)味的生活，幻想著能過(guò)上像傳說(shuō)中海盜和綠林好漢一樣的生活，但他心地善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)也令人難以忘記。
在閱讀童話的.過(guò)程中，我看到了“善”的影子�！冻笮▲啞分�，被人遺棄，受人唾棄的丑小鴨，最終變成了美麗的白天鵝；《海的女兒》中，美人魚為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫。美人魚的善良，使我潸然淚下。它們的善良時(shí)時(shí)提醒著我，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，我們的幫助，會(huì)滋潤(rùn)他們的心田。
在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我看到了“美”的影子�！妒怪梁稀分校按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上，我感受到了溫暖的光芒；《次北固山下》中，“海日生殘夜，江春入舊年”，殘夜將盡，旭日從海中孕育而出，雖在舊年，春意卻早已經(jīng)潛入江南；《早春呈水部張十八員外》中，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，細(xì)雨蒙蒙，春草乍生，遠(yuǎn)看有草色，近看卻沒(méi)有，遠(yuǎn)勝過(guò)晚上滿城處處煙柳的景色，令人留戀不已，沉浸于此景中。
在閱讀中，我收獲了“真”、“善”、“美”。它們?nèi)缧煨齑猴L(fēng)，令人應(yīng)接不暇，其實(shí)它們就在我們身邊。
真善美的作文 23
生活中真善美的人無(wú)處不在，他們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無(wú)窮無(wú)盡的。瞧！在我們學(xué)校的四周，有一些頭帶鴨舌帽、身穿紅色外衣的志愿者們，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在崗位上付出，保護(hù)我們的安全，是那么純潔的， 那么高尚�。�
隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，紅色的身影已在十字路口忙碌。人群中，有的急著去上班，有的趕著上學(xué)。街道上人來(lái)人往，馬路上車水馬龍。尖利的口哨聲劃破長(zhǎng)空，志愿者舉起紅色的旗幟，汽車陸續(xù)地停止前進(jìn)。志愿者親切地牽著同學(xué)的手過(guò)馬路，同學(xué)們高高興興地進(jìn)學(xué)校。對(duì)面的紅燈亮了，還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在馬路上蹦蹦跳跳，互相嬉戲打鬧。志愿者看到車子離他只有一步之遙，急得大喊大叫，臉變得跟高粱一樣紅，豆大的汗珠從臉上滑落，三步并兩步地把馬路中的'孩子牽到安全區(qū)域，一邊擦擦額頭上的汗水，一邊耐心地教育同學(xué)在馬路上打鬧、嬉戲是多么危險(xiǎn)，萬(wàn)一出事后果不堪設(shè)想，幾位同學(xué)羞紅了臉，像小雞啄米似點(diǎn)頭承認(rèn)錯(cuò)誤。志愿者微笑地拍拍他們的肩膀，叫他們快進(jìn)學(xué)校，好好學(xué)習(xí)。在志愿者的關(guān)心幫助下，同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)更多了一層理解，遵守紀(jì)律，再?zèng)]有闖紅燈的現(xiàn)象。
志愿者不僅注意學(xué)生們的交通安全，還很樂(lè)于助人。每當(dāng)有路過(guò)的行人問(wèn)路，他們總是詳細(xì)地指明方向。不管嚴(yán)寒還是酷暑，總有他們的身影出現(xiàn)，無(wú)處不在……
真善美的作文 24
真，就是要對(duì)人真誠(chéng)。尤其是作為小學(xué)生，要對(duì)身邊的小伙伴有一顆真誠(chéng)的心。只有待人真誠(chéng)，別人才會(huì)回以真誠(chéng)，才能建立長(zhǎng)久的友誼。真誠(chéng)，不僅體現(xiàn)在學(xué)校與小伙伴之間的關(guān)系，而且在我們家里面也很重要。爸媽從小教導(dǎo)我們“不能說(shuō)謊，說(shuō)謊的孩子不是好孩子……”就是希望我們不管大事小事，不能說(shuō)謊。如果我們說(shuō)上一次，那就會(huì)有第二次、第三次，就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活很不好，所以一定要真誠(chéng)。
善，就是要求我們要有一顆善良的心。生活中不能眼紅別人的東西，更不能有暴力的傾向，要愛(ài)惜小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草，要在別人需要的時(shí)候，去盡力幫助別人。說(shuō)到這里，我就想說(shuō)說(shuō)我的弟弟，我弟弟經(jīng)常做錯(cuò)事，玩具亂放，不愛(ài)干凈，愛(ài)貪玩。而作為姐姐，我有義務(wù)去幫助他改掉這些壞毛病和壞習(xí)慣，所以我經(jīng)常引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)完成自己應(yīng)該去做的事情。當(dāng)然在放學(xué)的.路上經(jīng)常會(huì)碰到小狗狗，我常常會(huì)把手里面的早餐給小狗狗掐一塊，小狗每次吃完后，都會(huì)向我擺尾巴撒嬌……我想這些小事情都是向善的，所以我們應(yīng)該從生活小事做起，從自身做起。
美，我想就是一種美德。尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，愛(ài)崗敬業(yè)等都是美德的體現(xiàn)。
生活中的真、善、美并不是分開(kāi)獨(dú)立的，而是互相促進(jìn)的。所以，我們應(yīng)該立足當(dāng)下，把學(xué)業(yè)學(xué)好的同時(shí)，弘揚(yáng)真、善、美。只有這樣，才能在以后漫長(zhǎng)的時(shí)光中做一個(gè)快樂(lè)的自己。
真善美的作文 25
大家好，歡迎來(lái)到我們《真善美》節(jié)目，我是你們最愛(ài)的小翠鳥!這期，我們的主題是：地鐵。快跟我一起去尋找真善美吧!
今天晴空萬(wàn)里，我和小助手一起來(lái)到了地鐵上。今天人特別多，后面上來(lái)的只能站著，我們也一樣。突然，一個(gè)主意從我頭腦里誕生了：既然是真善美，那就拍下讓座的一幕!
正在這時(shí)，一位高齡老太太上來(lái)了，她一手拄著拐杖，一手扶著欄桿，腳上還打著石膏，看樣子她的腳骨折了。說(shuō)不定她正心想：怎么今天這么倒霉，人這么多!唉，只能站著了。老太太雖抓住了欄桿，可還是前一搖后一晃的。
我們剛想問(wèn)，有哪位好心人能讓座，精彩的一幕開(kāi)始了：一個(gè)看上去六七歲的小女孩離開(kāi)座位，并讓旁邊的阿姨幫忙守下位置，自己跑上前去對(duì)老太太溫柔地說(shuō)：“奶奶，去休息吧，我給你守了個(gè)位置!”接著，她扶著老太太慢慢地坐下，她們倆臉上也綻出了花一般的笑容。
旁邊坐著的人非常感動(dòng)，有些人面帶慚愧，說(shuō)不定心里也在自責(zé)道：“我也真是的.，比一個(gè)六歲的小女孩還不如�！薄按蠹矣X(jué)得小女孩做得對(duì)嗎?”我這一說(shuō)，大家意識(shí)到自己正在鏡頭里，于是大聲說(shuō)：“對(duì)!”
這一幕是多么感人啊，這個(gè)小女孩的心理是多么純潔善良啊!電視機(jī)前的觀眾朋友們有沒(méi)有被感動(dòng)到?如果覺(jué)得小女孩做得對(duì)，就掃描下方二維碼，點(diǎn)個(gè)贊吧!
時(shí)間過(guò)得真快呀，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又到了離別的時(shí)候。這期《真善美》就到這里，我們下期再見(jiàn)!
真善美的作文 26
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，書里講了許多真善美的人和事，讓我感受很深，同時(shí)也想起在我的身邊，也有同樣有著.真.善.美的人。
說(shuō)說(shuō)我身邊的吧，我的舅舅是一個(gè)出租車的司機(jī)，每天起早貪黑的在外面掙錢，每天遇到的事和人都非常多，有開(kāi)心的.著急的.傷心的......
這件事就發(fā)生在我的舅舅身上，那天他和往常一樣，高高興興的從家里出發(fā)，準(zhǔn)備出去開(kāi)出租車，正在路上看見(jiàn)了一位30多歲的男士，在那焦急的等待著出租車，正巧舅舅開(kāi)到他的身邊，問(wèn)道:你是要去哪呀？只見(jiàn)這位男士急的`滿頭大汗，說(shuō)道:我要去醫(yī)院，舅舅一聽(tīng)連忙開(kāi)車，把這位男士送到了一院，在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救，他是回家取錢的，到了醫(yī)院門口，這位男士匆匆忙忙的下了車，沒(méi)想到卻把錢包落在了車上，舅舅一看，他風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了醫(yī)院，左找右找找到了這位男士，這位男士非常感動(dòng)，眼里含著眼淚對(duì)我的舅舅直說(shuō)謝謝，舅舅也回話說(shuō)道不用客氣，這是救命的錢，不管誰(shuí)碰到這事都會(huì)還給你的，舅舅的做法很棒，令我感到驕傲。
從這件事情上，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論是做人還是做事，都不要有貪念，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，德萊賽說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是一切的根基，是人生的命脈。是的沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有一切，就沒(méi)有美好的明天，我們要記住，要做個(gè)腳踏實(shí)地.以誠(chéng)為本的人。
作為小學(xué)生，我應(yīng)該向書中的人物學(xué)習(xí)，多做善事.多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的好棟梁。
真善美的作文 27
“劉倩咱們一起回家吧！”猜猜這是誰(shuí)在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨。張馨月。她是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng)哦！學(xué)習(xí)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二！她不僅在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢！
“劉倩快點(diǎn)！”呀！她在叫我了，那我們邊走邊說(shuō)吧！
說(shuō)到她在校外，那可是大有文章哪��！
記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車后，我倆坐了個(gè)好位置，邊坐車邊聊起天來(lái)，正聊到即興時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的'擠上了八路車，站在車上左右搖晃，十分不穩(wěn)當(dāng)，我看了，頭也不回繼續(xù)聊天，張馨月看后，不假思索的站了起來(lái)，等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，她已經(jīng)把老奶奶攙扶著來(lái)到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣?yán)⒕�，一團(tuán)火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛(ài)幼，還很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
那一次，我倆正走在去車站的路上，我買了一個(gè)小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著瞪了我一眼說(shuō)道：“好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦！”我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己?jiǎn)�？我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說(shuō)：“下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門是多么辛苦啊......”哎！又說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她是多愛(ài)環(huán)境呀！
現(xiàn)在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊(duì)長(zhǎng)了吧！她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)......
真善美的作文 28
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì)未來(lái)的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會(huì)的'每個(gè)角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國(guó)夢(mèng)》的圖書，這本書講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫<學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大，文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師，教育，鼓勵(lì)班級(jí)里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)，是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績(jī)很快提高了。
還有，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來(lái)不敢報(bào)名，后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要，體育不好你可以去體驗(yàn)。我想對(duì)老師說(shuō)；“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著一顆真誠(chéng)心去做人，做事，那么會(huì)有更多的人去喜歡你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時(shí)，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內(nèi)心的美麗更重要�；蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請(qǐng)讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動(dòng)!”
真善美的作文 29
冬天必定寒冷，不過(guò)冬天可以因真善美變得溫暖人心。
我東張西望地走在大街上賣報(bào)，陣陣寒風(fēng)來(lái)襲，我抱著肩，靜靜地走著。一個(gè)個(gè)陌生人與我擦肩而過(guò)，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心�？粗�(duì)友一張張笑臉，報(bào)紙?jiān)絹?lái)越薄，我又羨慕又有些羞慚�！安�，絕不能退縮，天氣冷怕什么，心還沒(méi)冷！”我自言自語(yǔ)為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿希望地望著一個(gè)店鋪，緊張又興奮地走進(jìn)店里，想有所收獲。
我剛一進(jìn)店，就望見(jiàn)了一位神色莊嚴(yán)又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音說(shuō)道：“阿姨您好，我今天賣報(bào)體驗(yàn)生活，您買份報(bào)紙吧�！卑⒁套旖巧下N，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的微笑，同時(shí)陣陣寒風(fēng)從我心中飛走，陣陣暖流在我的`身心中激蕩徘徊，溫暖充滿了整個(gè)房間，充滿了整個(gè)心靈，我心里洋溢著從未有過(guò)的溫暖�！昂⒆�，幾元一張？我一定會(huì)支持你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，“一元一張�！蔽覞M懷希望，遞給她一張報(bào)紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著收下了報(bào)紙。
我走出了店，再次迎來(lái)寒風(fēng)，可我不怕，我的心是火熱的！我知道阿姨可能并不是真正需要報(bào)紙，她只是為了支持一個(gè)勇氣！
冬天必定寒冷，但真善美可以把它變成暖冬……
真善美的作文 30
讀書使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
——題記
搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著我的心衷，情感如涓涓的細(xì)流般在書的國(guó)度里盡情遨游，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著我的靈魂。
靈魂的靜士上永遠(yuǎn)飄蕩著一股濃烈的香味。那便著：書香。猶記那些接過(guò)書的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來(lái)，沁我心脾。我用手撫摸著封面，翻開(kāi)來(lái)，那種書香就更強(qiáng)烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊，陪伴著我，如影隨形。
“腹有詩(shī)書氣自華”，正因?yàn)檫@濃厚的書香讓我愛(ài)上讀書，愛(ài)上了讀書的感覺(jué)。
讀書是提高我們自身素質(zhì)的重要手段，是完善自我修養(yǎng)的必由途徑；讀書能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書能使夢(mèng)想閃耀出迷人的光芒。總而言之，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。
宋代的.大文學(xué)家黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，我們每天都在讀書，但是也沒(méi)見(jiàn)得素質(zhì)如何有了提高，這就涉及到讀書的方法了。其實(shí)在讀書的過(guò)程中，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己識(shí)別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個(gè)道理。
真善美的作文 31
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”者膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明、有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
暑假的時(shí)候，我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小鎮(zhèn)的地鐵，對(duì)面坐著一排衣著整潔的年輕人，因?yàn)槿松�，所以做的很松散，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位工人，他身穿勞動(dòng)服，上面有許多泥印、灰塵，一看就是剛從工地上回來(lái)的，臉色黝黑，長(zhǎng)滿老繭的雙手緊握扶手。我對(duì)面那位年輕人把身體往左挪了一下，微笑著招手示意那位工人坐在他身邊，工人不好意思的`搖了搖頭，用手指了指自己臟兮兮的褲子，又朝小伙子擺了擺手，笑了一下，很自然地坐在了地上。
雖然這位工人沒(méi)坐在椅子上，但也感受到了人們對(duì)他的關(guān)心，沒(méi)有人會(huì)嫌棄他。因?yàn)槲抑�，城市的高樓大廈需要他們的辛苦付出！心里對(duì)那小伙子敬佩之意油然而生！
再一次坐地鐵的時(shí)候，里面很擠，我好不容易才坐在了座位上，這時(shí)一位媽媽帶著一個(gè)小女孩迎面走來(lái)。我立刻竄了位置，摟著妹妹坐在我身邊。
是呀！讓我們都行動(dòng)起來(lái)，不嫌棄每一個(gè)人，幫助別人，快樂(lè)自己，做一個(gè)文明的少年。
真善美的作文 32
嚴(yán)厲的教官，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這是在5月7日參加“深圳市育新中學(xué)”嚴(yán)明的軍訓(xùn)中所能看到的，聽(tīng)到的。
上午8點(diǎn)正，我們從“南柵小學(xué)”出發(fā)，往“深圳市育新中學(xué)基地”前去。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。一下車，我們排好了隊(duì)伍，教官帶我們?nèi)濤埓�。我們先在岸上穿上了救身衣，在岸堤邊上了龍舟船，又把舟拿在手上，向湖中央劃去。然后，我們�(cè)诤醒朕D(zhuǎn)了彎，又劃了回來(lái)。這個(gè)劃龍船游戲又好玩又激烈。
玩完了游戲，我們跟著教官去爬山。我們路過(guò)了“飛碟打耙場(chǎng)”，看見(jiàn)了幾個(gè)專業(yè)人員在打“飛碟”。然后，就到了遵義會(huì)議舊址，看到了“飛奪瀘定橋”、“狼牙山五壯士”、“紅軍長(zhǎng)征”激烈戰(zhàn)斗的畫面。
接著，教官領(lǐng)隨著我們參觀了消防、國(guó)防和法制博物館。消防博物館讓我從中認(rèn)識(shí)到了三種不同的滅火器。一種是泡沫滅火器，一種是干粉滅火器，還有一種是二氧化碳滅火器。
參觀完博物館，我們又去走“鐵索橋”�！拌F索橋”橫架在一個(gè)離水面三四米的湖上，索橋上連著一塊又一塊的.木塊，走上去搖搖晃晃，讓人驚心動(dòng)魄。
已到正午十一點(diǎn)半了。我們排著整齊的隊(duì)伍，跟碎教官的腳步，一起走到了飯?zhí)猛�。我們�(cè)陲執(zhí)瞄T口的水龍頭限時(shí)5秒鐘把雙手洗干凈了。飯前全體要先肅立，然后再坐下，吃飯時(shí)不準(zhǔn)發(fā)出聲音，不可以說(shuō)話。吃完飯，還要自己把飯碗洗干凈。
真善美的作文 33
美有許多，表達(dá)美的方式也是各種各樣的。有些人認(rèn)為：只要在臉上抹上粉，抹上化妝品，穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美；也有些人認(rèn)為：只要長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋，擁有窈窕的'身材，讓人看上去舒適，討人喜歡那便是美；還有人認(rèn)為：城市中的那些花花草草，紅紅綠綠，高樓大廈完美地結(jié)合在一起也是一種美；而我卻認(rèn)為有一種熱心，有一種純真，有一份善良才是真正的美。我愛(ài)這樣的熱心美，純真美，善良美！
那一天，是個(gè)晴朗的日子，蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，時(shí)而有一兩只鳥從天空飛過(guò)。我悠閑地騎著自行車走在回家的路上，欣賞著美景。突然，我被一個(gè)無(wú)邪的童聲吸引，我順聲瞧去，看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩攙扶著一個(gè)老奶奶，那奶奶已經(jīng)很老了，走路也很慢，而且有點(diǎn)遲鈍，但小姑娘并不在乎這些，仍舊陪著老奶奶談笑。她們來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)凳旁，坐下，老奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣，用手摸著女孩的頭，說(shuō)著些什么，這時(shí)，我才看清這位老奶奶已雙目失明，走路只能靠那小女孩攙扶。這生動(dòng)的畫面讓我感到震動(dòng)，多好的一個(gè)孫女呀！她是那樣的純真，她并不介意奶奶的種種不便，反而熱心地去彌補(bǔ)這樣的不便，她的內(nèi)心是多么純潔善良�。�
“小姑娘，你叫什么名字�。俊�
老奶奶的一句問(wèn)話讓我對(duì)那小女孩忽然間產(chǎn)生了莫大的欽佩之情，體會(huì)到了小女孩的善良，感受到了什么是真正的內(nèi)在美。
真善美的作文 34
美，無(wú)處不在，那什么是美?指人長(zhǎng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。
在公共汽車上，我看見(jiàn)了這一幕，一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車了，車上座位上擠滿了人，沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時(shí)車上廣播里正播著“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經(jīng)過(guò)幾站后，一些人下車了，可還是沒(méi)座位，車上的服務(wù)員看見(jiàn)，問(wèn)：“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當(dāng)沒(méi)這回事，沒(méi)這個(gè)人，他們有的打呼嚕，有的閉著眼，耳朵像被堵上了似的，車上鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì)兒，一位十三歲的.小男孩起身說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐這里吧，這里空氣好�！崩夏棠陶f(shuō)：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體。”小男孩又說(shuō)：“看，這寫了‘老人專座’四個(gè)字�！崩夏棠虩o(wú)話可對(duì)，只好去坐，小男孩走過(guò)來(lái)，扶著老奶奶走向座位，還親切地說(shuō)：“小心，別摔著了!”
我心里暗暗稱贊那位小男孩，稱贊他那愛(ài)護(hù)老人的美好品德。
山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說(shuō)“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚(yáng)下去。
真善美的作文 35
又是一個(gè)和風(fēng)煦煦的早晨，我走在街邊小道上，聽(tīng)著鳥兒開(kāi)始低吟歌唱，看著書兒沙沙的舞動(dòng)，突然感覺(jué)好像身處一部勵(lì)志影片，早晨的清新空氣和寧?kù)o讓人不覺(jué)得想大叫一聲：新的一天又到了。小道有一塊有一塊磚塊拼成，黃色銀色分外的和諧，只是突兀的那一塊白色，讓人不禁皺了皺眉頭。
定睛一看，是一個(gè)白色的飲料盒，它肆無(wú)忌憚的躺在道路中間，亮眼的白是那樣的'張揚(yáng)，仿佛天下為它獨(dú)尊似的。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)行人從它身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，它仰視著，也大笑著，仿佛在說(shuō)：還多大膽呢，還不是怕臟，不敢撿起我。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)怒氣從我心中漸漸蔓延開(kāi)來(lái)時(shí)，我加快了腳步，想逃過(guò)這片風(fēng)景，可就在那一瞬間，我又不由的的停下了腳步。自己這樣做，與那些行人又有什么區(qū)別。自己真的應(yīng)該視而不見(jiàn)嗎？還是應(yīng)該彎彎腰，撿起那一個(gè)煞了風(fēng)景的飲料瓶？想來(lái)人人都說(shuō)真善美，可真能做到的又有幾人，可不是嘴上談兵，卻不付出實(shí)際行動(dòng)。彎腰精神雖然沒(méi)有航天精神，長(zhǎng)征精神那般叫人心中澎湃，卻不正是我們這群學(xué)生能做的事嗎？
快步走上前去，輕輕的彎下腰，用手拾起那驕傲的小家伙，尋著了一處有垃圾桶的地方，丟進(jìn)去。這不丟不要緊，一丟可是讓我心花怒放呀！總感覺(jué)自己做了一件好事，可想想，又覺(jué)這是一件應(yīng)該做的事。真善美中，我是否因?yàn)檫@簡(jiǎn)單地彎腰就擁有了美的精神呢？如果真是如此，那我何不多做彎腰小事，讓美充滿心間，也讓這彎腰精神得以發(fā)揚(yáng)，讓我們看到的只是美好的風(fēng)景，而不是被垃圾侵占的小路。
真善美的作文 36
花兒因?yàn)橛辛岁?yáng)光而更加艷麗；小草因?yàn)橛辛擞曷抖幽劬G；樹(shù)林里因有了鳥兒而更加熱鬧……世界因?yàn)橛辛苏�、善、美變得更加精彩。在生活中�?jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些不好的消息，哪里又發(fā)生了傷人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒沒(méi)人去扶。其實(shí)，社會(huì)并不是這么邪惡，這么沒(méi)有人情味，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有些只是微不足道的一句話、一個(gè)行動(dòng)、一件小事，只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)、去感受，都能體現(xiàn)出真、善、美。
比如：過(guò)馬路時(shí)，司機(jī)停下車子，示意讓你先過(guò)；走路時(shí)，看見(jiàn)地上有垃圾，人們就會(huì)彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶；上車時(shí)，退退身，讓老人和小孩先上車；親朋好友之間，一聲問(wèn)好、一句祝福……這些都是生活中的美。
生活中的.這些美，要靠大家共同創(chuàng)造。當(dāng)然，我也不例外。前幾天，我和媽媽一同去買菜，當(dāng)我們?nèi)ベI魷魚時(shí)花了17元錢，媽媽拿了100元給老板，那個(gè)老板錯(cuò)拿50元當(dāng)1元找給了我們，總共找了132元錢，媽媽發(fā)現(xiàn)后連忙說(shuō)：“老板，你多找錢給我們了�！睅酌腌姷募澎o后，老板抬起頭：“哎？”看著媽媽手上遞過(guò)來(lái)的錢，這才醒悟過(guò)來(lái)，“哎呀，我怎么糊涂了，謝謝你們了，你們真是好人，不然我今天就白干了！”她伸手接過(guò)錢，連聲向我們道謝。這，也是一種美德。
只要我們共同努力，生活會(huì)更加和諧，世界會(huì)更加美好！
真善美的作文 37
真善美，清如水面;真善美，朗若微風(fēng)。不為浮云遮，望眼撥開(kāi)云霧，世界中，真善美的陽(yáng)光將更加燦爛!
——題記
在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，真善美就一直隱藏在我們的身邊。請(qǐng)看下面兩個(gè)鏡頭：
鏡頭一：有一回，我在湖畔公園玩。在一撥人群中有好幾位殘疾人在唱歌，在他們面前，有一個(gè)“愛(ài)心箱”。原來(lái)，他們是想通過(guò)唱歌來(lái)取得一些“愛(ài)心錢”。
在一聲聲清脆悅耳的歌聲中，不斷有一些小孩子拿著大人給的錢緩緩地走上前去，把錢放入箱子里。爸爸也不例外，給我20元錢，讓我把錢放入“愛(ài)心箱”里。
我攥著錢，緩緩地走向“愛(ài)心箱”，把那20元錢放入箱子里。在那20元錢進(jìn)入箱子的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)那些殘疾人對(duì)我說(shuō)一聲聲的謝謝時(shí)，心里愉快極了!
鏡頭二：我有一次在馬路邊上，準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)旁邊有一位頭發(fā)蒼白，年紀(jì)也有8旬的老爺爺拄著拐杖，也正想過(guò)馬路。可這時(shí)候車很多，老爺爺剛想邁出一步，就有一輛車開(kāi)來(lái)�？粗蠣敔�?shù)臉幼�，我有些想幫幫那個(gè)老爺爺了。
我猶豫了一會(huì)兒，剛想扶那個(gè)老爺爺。突然從旁邊走來(lái)一個(gè)婦女，微笑地說(shuō)：“老人家，讓我扶您過(guò)馬路吧!”那個(gè)老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，就由婦女?dāng)v扶著過(guò)了馬路，對(duì)婦女說(shuō):“謝謝你了�！蹦菋D女也莞爾一笑，說(shuō)“不客氣�！蔽腋械揭魂囆牢俊@個(gè)社會(huì)還是有好人的'!
啊!原來(lái)真善美就是你需要幫助時(shí)，陌生人給予你的一抹微笑。
真善美的作文 38
我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。
她有一頭如今流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。再加上苗條的'身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都因?yàn)橛羞@位美女班主任而自豪。
她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，我的班主任老師開(kāi)始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。
但過(guò)了一會(huì)，那位同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成耳邊風(fēng)，又開(kāi)始肆無(wú)忌憚地講開(kāi)了。這樣老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出了教室，我們都認(rèn)為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過(guò)了一會(huì)，趁我們?cè)谟懻搯?wèn)題的時(shí)候，老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭，面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老實(shí)說(shuō)：“我不能因?yàn)檫@位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就讓全班同學(xué)來(lái)跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過(guò)，鑒于你們表現(xiàn)不錯(cuò)，為師講個(gè)笑話犒賞一下你們吧！”我的班主任就是這么一個(gè)即使心里煩惱表面也要給犯錯(cuò)的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的人。我的班主任還是一個(gè)心地善良的人。從一年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們班的班主任，我們感受到了她很多的愛(ài)，不僅僅只教給了我們學(xué)知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲偶爾也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火，但想想她對(duì)我們不厭其煩的教導(dǎo)。我就從心底里感激她，喜歡她。
她的教誨之恩，我終生難忘。
真善美的作文 39
隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)叫雯香的女孩，因?yàn)樗?2歲的，是六年級(jí)的學(xué)生。雯香已經(jīng)有魔法精靈了，叫小嵐。雯香也有一個(gè)魔法杖，是淡粉色的，星星形狀。雯香和小嵐的魔法很厲害，至少能和亦卡比得不相上下。
副隊(duì)長(zhǎng)是露西，她也是12歲，魔法就比雯香差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，魔法手杖黃色，也是星星形的。魔法精靈叫小毛。露西認(rèn)為，自己和雯香完全可以以聯(lián)盟里唯一有魔法精靈的人打敗亦卡，亦卡很壞，我都說(shuō)過(guò)了。
這天晚上，大家在一個(gè)別墅里回合，里面很華麗，但是不是那種歐陽(yáng)風(fēng)格的。大家坐在小椅子上，開(kāi)始談?wù)摚骸敖裉扉_(kāi)始，我們要徹底行動(dòng)！讓亦卡知道我們的厲害！”接著，由足智多謀的隊(duì)長(zhǎng)雯香學(xué)姐發(fā)言：“告訴你們吧，我前些天使用隱身魔法，進(jìn)入了亦卡的家，然后看見(jiàn)她在研究藥水，好像是那種能夠讓大家暈倒一小時(shí)的藥水�！�
大家“哇”地叫了起來(lái)，都很恐懼。“所以，我叫來(lái)露西，叫小嵐和小毛都戴上魔法光波眼罩，大家知道的`，我們這個(gè)眼罩是魔法聯(lián)盟獨(dú)創(chuàng)的，可以反彈很多光波，讓對(duì)手睜不開(kāi)眼睛。我叫她們帶上眼罩，分身，隱身，暗暗包圍亦卡。但是亦卡貌似有察覺(jué)了，就使用破隱身藥水，真的看見(jiàn)了小嵐和小毛。但已經(jīng)來(lái)不及了，魔法精靈圍著亦卡轉(zhuǎn)圈圈，幾束光波一起照到亦卡的藥水那里……”
真善美的作文 40
“真善美”是每一個(gè)青少年應(yīng)該具備的良好品質(zhì)，是我們每一個(gè)青少年應(yīng)肩負(fù)起的職責(zé)。
“真”是讓我們青少年覺(jué)每一件事是真實(shí)的，做人要真實(shí)地去做，不要弄虛作假，導(dǎo)致某種災(zāi)難發(fā)生在某個(gè)人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實(shí)的自我，要做真實(shí)的青少年！
“善”是善良，善良就說(shuō)讓我們每一個(gè)青少年都有一顆善良、樂(lè)于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡，不要讓一些無(wú)辜的人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無(wú)家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的青少年。
“美”是心靈美，心靈美的青少年會(huì)受到人民的無(wú)任歡迎。雖然她很丑，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的。比如某些人，雖然外貌很好，但是心里卻是蝎子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會(huì)受到人們的歡迎，反而迎來(lái)的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會(huì)做出一些令人驚訝的`事情來(lái)，所以說(shuō)我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以，我們21世紀(jì)的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂(lè)于助人，關(guān)心和包容他人的心。做一個(gè)令人們無(wú)任歡迎的青少年，讓21世紀(jì)的中國(guó)這顆明珠更加璀璨奪目，屹立于東方，騰飛于世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無(wú)比輝煌的明燈。
少年積極向上，真善美伴我行！
真善美的作文 41
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思是只有少年強(qiáng)了，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)；只有少年富了，國(guó)家才會(huì)富。這更說(shuō)明了少年的發(fā)展關(guān)系到國(guó)家。所以，我們更要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好少年。
說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我賣完了早餐，便朝家走去。突然，我看見(jiàn)有一群人圍著一個(gè)地方，我好奇，便湊過(guò)去看看。
后來(lái)，我才知道，這是有個(gè)阿姨的親人得了白血病，沒(méi)錢，耽誤了治療，迫不得己，只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的，一副若無(wú)其事的樣子。
這時(shí)一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過(guò)去，他個(gè)子不高，臉蛋粉通通的�？吹搅苏诼愤吰蛴懙陌⒁�，愣了一會(huì)兒，一聲不吭地向媽媽伸出手，好像在要錢。媽媽也好像知道他的'意思，給了他10元。小男孩接住了錢，走到了阿姨聲邊，小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上：“阿姨，這10元錢給你吧�！卑⒁叹o緊攥著錢，忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！好人必有好報(bào)��！”當(dāng)她在抬起頭來(lái)看小男孩時(shí)，小男孩已經(jīng)跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……
真，善，美，是中國(guó)人民的一種美德，它們無(wú)處不在，但重要的是要開(kāi)你有沒(méi)有一顆感恩和善于發(fā)現(xiàn)的心。
真善美的作文 42
"真善美"，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學(xué)上講，真像征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖�。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想，美應(yīng)該是更高的層次，一個(gè)人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什么最美？無(wú)私奉獻(xiàn)最美！助人為樂(lè)最美！只要每一個(gè)人用真、用善、用美去表達(dá)對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)。我相信世界將會(huì)更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。
一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內(nèi)心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏迹且驗(yàn)樯屏级利悺�。塞門是那么的勇敢，讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都向往"真善美"，也會(huì)為表現(xiàn)"真善美"的.事情而感動(dòng)，但往往自己卻做不到。海倫·凱勒通過(guò)<<給我三天光明>>這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)"真善美"的向往與渴求，也認(rèn)真剖析了自己的心靈，而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢？不知道從何時(shí)起，不知道為什么，都對(duì)自己的行為表示了"寬恕"。
古人云："君子一日三省吾身"來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng)，而最高境界就是"至真、至善、至美"。
我們應(yīng)該在所謂的忙碌中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所做所為。
真善美的作文 43
真善美，是老百姓的精神食糧，傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事，美麗的傳說(shuō)，讓這些美好源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛(ài)情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對(duì)瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深，記得有一回講的是：有一次他看見(jiàn)一個(gè)達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人，不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里，還對(duì)著荷花池說(shuō)：“落、落、落�！庇謱�(duì)著水溝說(shuō)：“漲、漲、漲�！边@樣一來(lái)，荷花池里的水就少了一半，而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說(shuō)是邋里邋遢，他還是個(gè)不守戒規(guī)愛(ài)喝酒，吃肉的和尚。不過(guò)老百姓卻對(duì)他十分愛(ài)戴，我想這是因?yàn)樗恼x和善良。還有白蛇娘娘的故事，一條白色能被老百姓尊稱為娘娘，可見(jiàn)她在百姓心里的地位有多高了，我想這是因?yàn)樗拿利惡蜏厝�。�?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的'西施、梁山泊祝英臺(tái)等等，他們都是美麗、善良的化身。
在舊社會(huì)，我們的祖先生活可能并不富裕，可能有些貧苦，可能還受到過(guò)欺壓。但他們心里從未放棄對(duì)自由，美好生活的向往，所以才困、伸張正義和對(duì)惡勢(shì)力、封建思想不屈不饒的爭(zhēng)斗。老祖宗沒(méi)有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn)，留下的是一種精神，是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事教我們做人的道理，也讓我們對(duì)家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛(ài)。
我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它們?cè)谶@片富饒的土地上茁壯成長(zhǎng)。
真善美的作文 44
真善美，是每個(gè)人都要擁有的三種可貴的品質(zhì)。真，顧名思義，是真實(shí)，真誠(chéng)。善，善良，友善。美，外表美不重要，內(nèi)心的美才是真正的美。我們的世界因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴才更加美好。每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字眼都有不同的理解，我也有一份單單屬于我的淺薄看法。
作為青少年的我們，更應(yīng)該擁有真、善、美這三種品質(zhì)。也許你會(huì)問(wèn)：什么是真善美？那就讓我來(lái)回答你。被稱為最美教師的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱，這就是真善美！最美司機(jī)吳斌在車禍瞬間獻(xiàn)出自己的生命，挽救了二十四條寶貴的生命，這也是真善美！最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的`女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重，這還是真善美。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命盡頭，這更是真善美！我們現(xiàn)在還做不了像這些偉大的人們所做出的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊力所能及的小事做起，例如：給陌生人一個(gè)微笑，給老人一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘?jiān)杏鬃屪�，主�?dòng)撿起地上的一個(gè)紙片，幫同學(xué)拾起掉在地上的筆這些事情看似很小，可是做起來(lái)真的很難。只要我們堅(jiān)持做下去，也就稱得上是真善美了。真善美是簡(jiǎn)單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內(nèi)心，這是需要我們?nèi)?zhí)行、去完善的。
人人渴望真善美，但這需要我們每個(gè)人付諸行動(dòng)。請(qǐng)相信：有付出就有回報(bào)。我仿佛看到了未來(lái)嶄新的世界，那里陽(yáng)光普照，你我攜手共歡唱，從不缺少真善美�？茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美，皆因我們真善美！
真善美的作文 45
一天，我和好朋友龍菊說(shuō)好讓她來(lái)我家參加我的生日宴會(huì)，她答應(yīng)了。到了時(shí)間，我焦急地站在門口等她。“轟隆隆—”；雷公公敲響了鼓，接著雨姑娘也來(lái)了，雨下得很大。我心中悶悶不樂(lè)地想：她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，雨下得厲害著呢。過(guò)了半晌，一陣敲門聲響起，“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”我心中十分好奇。打開(kāi)門一看，是龍菊！她全身都淋濕了，手里還捧著我最喜歡的百合花，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“好朋友，祝你生日快樂(lè)！我媽媽生病了，爸爸又不在家，我的照顧她，所以來(lái)晚了，抱歉。我該走了，再見(jiàn)！”還沒(méi)等我回應(yīng)，她已匆匆跑進(jìn)雨幕中，望著她遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)的熱淚盈眶······
這個(gè)故事也許在生活中是再平凡不過(guò)了，但是在這中間有一種精神叫真，有一種品質(zhì)叫做善，還有一種心靈叫做美。
在我們的'生活中，處處都有真善美，只要你認(rèn)真去觀察，細(xì)心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)�！袄先说沽朔霾环觯俊薄皠e人有危險(xiǎn)時(shí)救不救？”曾一度成為熱門話題，大多數(shù)人的準(zhǔn)則是：各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�？伞白蠲乐袑W(xué)生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為，如平地一春雷，炸醒了人們冷漠的認(rèn)識(shí)，真善美在生活中逐漸升溫，人生價(jià)值取向也有了新的標(biāo)桿——那就是追求真善美。
我們作為二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的未來(lái)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果我們每個(gè)人都擁有一顆真善美的心，做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般，蓬勃向上。
同學(xué)們，陽(yáng)光少年們，我們一起守護(hù)真善美吧！
真善美的作文 46
在寧?kù)o的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛(ài)的書，在月影下細(xì)細(xì)閱讀，書香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心，我仿佛神游天外，見(jiàn)到了書中的人物，他們?cè)诮涛覀兪裁床攀钦嫔泼馈?/p>
在閱讀過(guò)程中，我苦苦追尋著真的影子《藥》中，華老栓握著那個(gè)帶血的饅頭，懷里抱著一冰冷的小栓。在淚眼朦朧中，魯迅發(fā)出振聾發(fā)聵的一聲大吼，封建社會(huì)扼殺了人的本性，要我真去新社會(huì)找吧。駱駝祥子里，祥子還拉著她的手拉車在烈日里奔走，只是她早已不是那個(gè)善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已消去了他的魂。老舍告訴我，真早已不在了，我抬頭眺望，真原來(lái)還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在于秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過(guò)的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。
在閱讀童話的過(guò)程中，我苦苦追尋著善的影子，《海的女兒》中，美人魚為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫，我讀罷潸然淚下，為了這凄美的愛(ài)情，也為了美人魚的善良，《小王子》中那個(gè)滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過(guò)無(wú)垠的沙漠對(duì)我說(shuō)，“請(qǐng)幫我畫一只羊，銀鈴般的笑容，憂傷的表情，時(shí)時(shí)提醒我不要拒絕每一個(gè)需要幫助的`人，你的幫助可能會(huì)像甘露一般滋潤(rùn)一顆瀕臨絕望的心。”
在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我苦苦追尋著美的影子，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，詩(shī)經(jīng)中那綿綿的霧氣溯流而上，你慢了我干澀的眼睛，大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，一首首詩(shī)歌輕輕叩開(kāi)了我心靈，將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實(shí)另一種美。
在如水的心境閱讀，我終于感受到美善真的存在，她們?nèi)缣旎[般傾瀉下來(lái)，讓我在閱讀的午后在姚起云道之間獲得了另一種心情。
真善美的作文 47
我們是一群活潑的青少年，正處于養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細(xì)心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說(shuō)驚天動(dòng)地的事，也不必說(shuō)頗負(fù)盛譽(yù)的事，更不必說(shuō)屢受表彰的事，而是說(shuō)我們身邊，校園里的真，善，美。
真的含義是——誠(chéng)信。
本班的一位同學(xué)，在校園來(lái)去的途中，無(wú)意間拾得了400元，當(dāng)時(shí)周圍并無(wú)他人，她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒(méi)有，她的第一反應(yīng)就是——交給老師。不經(jīng)過(guò)大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望，或是連火苗都沒(méi)冒起來(lái)的私心。這不是一種誠(chéng)信，不能稱為“真”嗎？
善的含義是——友善。
我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學(xué)借。其他同學(xué)有的向熟人借，很快就借到了；有的通過(guò)朋友借的，過(guò)一會(huì)也能借到，可我找誰(shuí)呢？這時(shí)一位與我素不相識(shí)的同學(xué)向我遞來(lái)了援助的書，我萬(wàn)分感激，雖然我們并不相識(shí)�！奥芬�(jiàn)不平拔刀相助”不就這樣的嗎，這不能稱為“善”嗎？
美的'含義是——文明。
校園外有個(gè)小賣部，我的同學(xué)總愛(ài)去買烤腸。不同的是，每次給了錢之后，她都會(huì)補(bǔ)充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此后她一去小賣部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學(xué)生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎(chǔ)。她那短短的四字，稱不上“美”嗎？
以上的答案均是肯定的！少年，一個(gè)養(yǎng)成良好行為作風(fēng)的好時(shí)段，守真，行善，表美，讓校園散發(fā)真善美的芳香，發(fā)出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美，與我們一路相伴！
真善美的作文 48
在當(dāng)今的社會(huì)中，真善美這種品質(zhì)應(yīng)是少先隊(duì)員都有的，在生活中，人們處處離不開(kāi)真誠(chéng)與善良的品格，它是美麗的，它代表著關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助的品質(zhì)。我們大家攜手扮亮獅城，從我做起。
在生活中，文明也許離我們很近，近得觸手可及，可能是幾十厘米的寬度，也許只是一張紙的厚度。在馬路上，扶著老奶奶過(guò)馬路；在路上看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱中，這也都是表現(xiàn)了善良的心，我們要從自己做起，帶頭宣傳真善美，表現(xiàn)真善美，樹(shù)立自我形象，為我們的獅城做出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)文明形象，做一個(gè)文明，有真善美品質(zhì)的人。
而且，在我們周圍的人們，他們真是玷污了真善美的三個(gè)子，他們破壞環(huán)境，對(duì)樹(shù)木濫砍濫伐，忘了地球母親對(duì)他們的恩惠，在他們?nèi)松淖值淅锸菦](méi)有真善美這三個(gè)字的，在10月4日的.那一天，我們?nèi)チ司吧巳说念U和園，那里的環(huán)境非常優(yōu)美，優(yōu)美得幾乎沒(méi)有一片紙，可有的人卻往那潔凈的地上扔紙，雖然這么的不經(jīng)意，認(rèn)為沒(méi)什么，但，這個(gè)地方卻因?yàn)槟且粡埣垼褍?yōu)美的景色破壞了，然后，我去把那一張紙撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶里。其實(shí)，真善美就是彎一下腰的距離，只要你肯費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣去撿起來(lái)。
在獅城中，人們心中的真善美幾乎都是一個(gè)想法，我們首先要從自己做起，讓獅城美麗起來(lái)，讓我們把自己的真善美的形象樹(shù)立起來(lái)，做形象的代言人。表現(xiàn)出我們自己心靈中的真善美，就是最美的境界了。
我們大家快行動(dòng)起來(lái)吧，攜手共創(chuàng)美麗和諧的獅城，而且，我們還要表現(xiàn)出：獅城中的真善美！
攜手保護(hù)我們的家園，表現(xiàn)出真善美，讓人人的心里都有真善美，都有幫助，愛(ài)護(hù)的品質(zhì)，讓人人都能感到一份份的美——一份份的溫暖。
真善美的作文 49
你見(jiàn)過(guò)在大街上到處討飯吃，冬天穿也穿不暖老太太嗎？老太太只有討飯吃才能熬過(guò)著一年一月；
你見(jiàn)過(guò)一個(gè)失明的人坐在天橋上拉二胡嗎？有時(shí)，他拉的音樂(lè)可能不會(huì)很動(dòng)聽(tīng)，但他用自己的雙手換
到自己想要的東西。我們身邊都有著這樣的例子�？吹街┤�，我們都應(yīng)該去幫助和理解他們。
有一次，我在一條熱鬧的街道上閑逛。這看看，那看看。我走到一個(gè)角落時(shí)，看到了一位穿著一件又臟又爛的衣服的婦女。她的手中拿著一個(gè)碗，碗中里有一毛錢的和五角錢的'，還有一元錢的�？雌饋�(lái)著位婦女的生活很困難，我想：我要不要給她一點(diǎn)錢呢？算了，給她一元錢吧！
于是就從包里拿出一元錢給她，她的眼里閃出一種激動(dòng)的淚光。然后，她站起來(lái)，慢慢地走
向一家面館，看起來(lái)筋疲力盡的，過(guò)后買了一碗面，消失在黑夜中。
第二天，我又看到了那位婦女在街邊乞討。過(guò)后，我又看見(jiàn)她買了一碗面。于是，我非常好奇，就跟著
這位婦女的后面。我看到她還是那樣筋疲力盡的，好象沒(méi)有吃飯，但昨天我明明看見(jiàn)她買了一碗面的......
跟著跟著，我看到了一幢小房子，屋子里有一個(gè)小男孩，大概有六七歲大。他的母親可能就是這位婦女。
他的母親把面放在桌子上，然后拿出兩個(gè)碗。她先分給自己的兒子一大半，自己卻只得到一小點(diǎn)面。
看到此時(shí)，我的心突然酸了一下。領(lǐng)悟到母愛(ài)無(wú)處不在，不論是動(dòng)物還是人類，母親們都為了孩子們付出了很多很多：生孩子的痛苦，為了孩子的開(kāi)銷，給孩子的知識(shí)，為孩子煩心，受孩子冷漠；每個(gè)人都有母愛(ài)，母愛(ài)是默默無(wú)聞的，是只求付出，不求回報(bào)的，是偉大的。
真善美的作文 50
生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠(chéng)和美好。
那是一個(gè)中秋節(jié)，我來(lái)到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到了書柜旁。一到書的海洋，我便津津有味地看起了書。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友的哭聲。我想：今天超市人這么多，小朋友一定找不到媽媽了。于是，我放下書急忙跑過(guò)去。
那是一個(gè)三四歲的小男孩，穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍阏��！边@時(shí)，周圍的顧客也圍了過(guò)來(lái)，你一言他一語(yǔ)地問(wèn)著小男孩：“你媽媽叫什么名字？”“你媽媽的電話號(hào)碼你知道嗎？”可是無(wú)論大家怎么問(wèn)，小男孩總是搖搖頭。這可怎么辦呢？周圍的人都替小男孩著急。忽然我想到一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“不如去服務(wù)臺(tái)吧，讓工作人員通過(guò)廣播尋人。”大家都認(rèn)為這是個(gè)好主意。于是，我?guī)е∧泻⒖焖俚貋?lái)到廣播室把事情的來(lái)龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的.時(shí)間把尋人消息廣播出去。不一會(huì)兒，一個(gè)三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來(lái)，上氣不接下氣地問(wèn)：“孩子呢？”小男孩看見(jiàn)了媽媽，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。阿姨感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！毙∧泻⒁蔡鹛鸬貙�(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”
雖然這件事過(guò)去三年了，但他甜美的聲音常在我的耳邊回蕩，因?yàn)檫@是生活中最真誠(chéng)的語(yǔ)言，最甜蜜的微笑。只要我們樂(lè)于助人，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好的世界。
真善美的作文 51
在生活中，總能聽(tīng)到許多人們的抱怨：“為什么好人就這么少呢？”但，我認(rèn)為，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一個(gè)早晨，我在花園散步，見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人端著一個(gè)臟兮兮的瓷碗跪在路邊乞討。許多人都若無(wú)其事地繞過(guò)，有的還狠地剜他一眼。此時(shí)，我兜里揣著20多元的`零花錢。我十分糾結(jié)，給？還是不給？猶豫不決。就在這時(shí)，一個(gè)六七歲的小女孩出現(xiàn)了。她走到老人面前，輕輕地放了5元錢在那瓷碗里，然后天真地問(wèn)：“爺爺，你跪在地上就不冷嗎？快起來(lái)吧。”老人只是搖搖頭，笑而不語(yǔ)。最后，小女孩就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
我看著小女孩漸行漸遠(yuǎn)的背影，陷入了沉思，一個(gè)小女孩，就懂得用自己的行動(dòng)感化身邊的人，而我呢，兜里明明揣著可以供我揮霍的零花錢，而不愿意捐給真正需要它的弱者。一個(gè)女孩都懂得去關(guān)心呵護(hù)身邊每一個(gè)人，而我們呢，始終信奉著“只掃自家屋前雪，休管他家瓦上霜”的死理。
最后，我還是將零錢都捐給了那位老爺爺，看著他的笑容頓時(shí)感到有陽(yáng)光灑到我的心間，這或許就是“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理吧！
在生活中，大家都只活在自己的世界里不會(huì)為他人停下腳步，更不會(huì)去設(shè)身處地的為人著想，于是，冷漠便籠罩了城市。我們都需用真善美，用來(lái)提醒自己，用來(lái)感化他人。
“種瓜得瓜，種豆得豆”。你種下什么，收獲的就是什么。在這個(gè)清香裊裊的早晨我看見(jiàn)的那個(gè)小女孩，種下的是一顆真善美種子。我想，在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、綠意盎然的春天，大家都能播種下一顆真善美的種子，那收獲的必定是滿世界的愛(ài)。
真善美的作文 52
在人生的旅途中，身為少年的我們正處在最寶貴的時(shí)期，享受著美好的青春。在這個(gè)溫暖而美麗的世界，用心體會(huì)，其實(shí)就在少年身上洋溢著真善美!
18歲少年黃舸看上去似十一二歲的孩子。7歲那年，黃舸被確診為先天性進(jìn)行肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹，同類患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲。
黃舸的生命也許就要走到盡頭，但是為給幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝。一個(gè)年僅15歲又四肢無(wú)力的孩子與他的父親，用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”。
黃舸就這樣日日夜夜地與死神賽跑，跋山涉水，萬(wàn)里迢迢，在全國(guó)尋找近百位曾經(jīng)給他們寄過(guò)錢的恩人當(dāng)面道謝。黃舸就如一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭，善良的.人點(diǎn)亮他，他就歡快地燃燒起來(lái)，藏起眼淚，還給人們光明與希望。
至今，父子倆懷著一顆感恩的心，走過(guò)82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)公里。生命的倒計(jì)時(shí)，滴答、滴答，扯動(dòng)人們的心弦。而縱使黃舸的青春是寒冬，他也懷著感恩的心和真善美的精神，讓青春更加動(dòng)人!
誠(chéng)然，少年的真善美并不只存于這件感動(dòng)中國(guó)的事情中，也就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因?yàn)檎嫔泼朗且环N力量，會(huì)伴著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上升華。也正如冰心老人所說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖指路的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦;有淚可落，卻不悲涼�！北睦先说娜松沁@樣明媚而溫馨，讓我們延續(xù)老人的心境，打開(kāi)心窗，去牽手愛(ài)與希望。
真善美就如我們向上奮斗路上的明燈，給我們照亮前行的路;又如夜空的星星，點(diǎn)燃我們心中的希望!讓我們用真善美去氤氳周邊的空間，世界一定會(huì)變的更加美好!
真善美的作文 53
“在海的深處，海水那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣。”
慢慢閉上眼，仿佛看到了安徒生筆下那無(wú)比迷人的海，那里是美人魚的故鄉(xiāng)。
海的女兒新奇的探出海面，救下了令她一見(jiàn)鐘情的王子，可王子卻認(rèn)錯(cuò)了人，美人魚很著急，不知所措的她請(qǐng)求巫婆收下她動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)?yè)Q取人類的身體。為此她寧愿舍棄300年幸福安樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活。在她變成泡沫的時(shí)候，天空的女兒告訴她：“你已經(jīng)成為精靈了，你若在300年中做滿足夠的善事，你也可以獲得一個(gè)永恒的.靈魂�！�
安徒生以清新優(yōu)美的文字，輕輕告訴了我們什么叫做：真、善、美。它們是永恒靈魂的體現(xiàn)。我一次又一次情不自禁地被這個(gè)唯美的童話故事所感動(dòng)。也許就是因?yàn)閷?duì)真、善、美這種永恒的渴望。畢竟人們總是在贊美這些，即便是在燈火闌珊的今天，這些美好的品質(zhì)也在每個(gè)人的心里熠熠生輝，永不泯滅。
古往今來(lái)，無(wú)論是填海的精衛(wèi)，逐日的夸父還是補(bǔ)天的女媧，都一直在追求著神明的真善美。還有許許多多的詩(shī)人、學(xué)者、思想家、畫家、文學(xué)家......他們甚至用生命來(lái)譜寫永恒靈魂的贊歌。
在我看來(lái)永恒的不是名貴的衣裳、高貴的首飾，而是像那些快樂(lè)生活著的人們，他們天天都無(wú)憂無(wú)慮，雖然被工作的巨大壓力壓得挺不起腰，但還是一直堅(jiān)持走下去，這就是永恒的真善美。許多人他們以自己的方式追求著真善美，盡管他們沒(méi)有明確自己的目的，而事實(shí)上不正是這些人們讓我們的世界變得更美好了嗎？
靈魂可以永恒：它里面居住著真、善、美。
真善美的作文 54
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有一段經(jīng)典句子少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。多少次，我們認(rèn)真的默背過(guò)，高聲朗讀多，只不過(guò)，那時(shí)我是天真的孩童，當(dāng)做一首朗朗兒歌。今日，當(dāng)我成為了一個(gè)翩翩少年時(shí)，我才知道，我要做一個(gè)行者，踐行真善美。
或許有人會(huì)說(shuō)：真、善、美，就是真誠(chéng)，善良，美麗，多么老生常談啊，誰(shuí)能不知誰(shuí)能不曉。若是放在從前，我可能會(huì)點(diǎn)頭會(huì)認(rèn)可，說(shuō)：好像是誒�，F(xiàn)在，我更愿意低下頭，重新審視自己，真、善、美，我真的做到了嗎？
曾經(jīng)真誠(chéng)善良美麗，在我眼里只是一個(gè)模糊的定義，是只關(guān)于自己修養(yǎng)的，我真誠(chéng)，我友善，我善良，我美麗。不！在這個(gè)科技飛躍發(fā)展的現(xiàn)在，在這個(gè)知識(shí)不斷更新的時(shí)代，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)也充滿機(jī)遇的時(shí)代，當(dāng)你沒(méi)有鉆研科技嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，專注的，熱�?ài)的精神，你就沒(méi)做到真。
日新月異更新的.電子產(chǎn)品，層出不窮的各種發(fā)明，舉世矚目的載人航天飛行，哪一樣不是因真而來(lái)。一次次測(cè)算，一次次演練，一次次失敗，一次次研討。需要一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，崇尚科學(xué)的品質(zhì)。就好比我們的老師，為了能使學(xué)生汲取更精準(zhǔn)，更完美的知識(shí)，在提前備課的時(shí)候，課時(shí)的計(jì)算、課堂的設(shè)計(jì)，都是要經(jīng)過(guò)老師很多次的練習(xí)，甚至是多年的積累。若是出現(xiàn)了有分歧的題目，他們會(huì)第一時(shí)間與其他老師認(rèn)真激烈地研討，一絲馬虎都不會(huì)出現(xiàn)。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才做出了對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有益的貢獻(xiàn)。這難道不是一種對(duì)科學(xué)的崇尚嗎？
真善美的作文 55
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是引導(dǎo)我們一生的做人的道理，即使是很小的惡事都不能去做，但不能忽視任何微善，我們從小事做起，從我做起，生活中處處充滿真善美，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追求，去執(zhí)行。
什么是真善美呢？
真，就是真誠(chéng)待人。我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去參加公益活動(dòng)，在一些義賣活動(dòng)中總會(huì)遇到一些人只是來(lái)看熱鬧，或是匆匆路過(guò)不支持我們的愛(ài)心，但我并不泄氣，一遍遍的.解釋，讓自己的汗水和真誠(chéng)去感動(dòng)每一個(gè)路人，讓她們也參與到我的愛(ài)心活動(dòng)中。
善，就是善良。就是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)，就像雷鋒叔叔，他的一生做了無(wú)數(shù)的好事。對(duì)待動(dòng)物也要有一顆善的心。有一次，我家的小花鼠逃出來(lái)時(shí)，鼻子受傷了，我難過(guò)的大哭，一直跟媽媽說(shuō)是我不好，沒(méi)照顧她它這也是我的善良。
美，就是心靈美。寒假里，我們?cè)诠诺罁炖�，有一個(gè)爬山的小弟弟也跟在我們后面順手撿起地面上的垃圾，他也是一個(gè)心靈美的環(huán)保使者。吃中飯的時(shí)候，鄭天浩的媽媽撿到了一百塊，交還了失主，鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的心。我們?cè)谙愀勐糜螘r(shí)，我的小弟弟鄭杰在商場(chǎng)里撿起了別人扔掉的紙塞進(jìn)垃圾筒，周圍的人見(jiàn)了都豎起了大拇指，這也是心靈美。當(dāng)我們?cè)谙愀鄞髮W(xué)迷路時(shí)，一位香港人耐心地給我們指路，用普通話，用英語(yǔ)一遍遍地講給我們聽(tīng)，直到我們都明白，他才放心離開(kāi)。那也是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。所以，美麗是需要去發(fā)現(xiàn)，美麗也可以創(chuàng)造的，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
我要做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生，讓真善美伴我一路向前。
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