當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)作文500字
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)，教室里會(huì)怎樣？用一句話來形容，那就是“老師不在，自由自在，老師一來，乖巧可愛”。下面是小編為你整理了當(dāng)老師不在時(shí)小學(xué)作文500字，希望能幫助到您。
篇一：當(dāng)老師不在時(shí)
今天中午，章老師告訴我們她要去開會(huì)，中自習(xí)和下午第一堂課都不能來上。章老師剛走出教室，“哦，耶！”教室里便響起一聲歡呼，可還沒等我們歡呼完，章老師卻突然又走進(jìn)教室：“你看你們現(xiàn)在就那么吵，過一會(huì)兒，我去開會(huì)了，你們還怎么安靜下來？”說完，就讓顧小婷、徐梓岳和楊霏三個(gè)人來管理我們，剛才還鬧的歡的我們，一下子靜了下來。
顧小婷上崗了，她用嚴(yán)厲的目光在我們每個(gè)人的臉上掃了一遍，然后放心的低下頭做作業(yè)了，教室里大家都靜下來寫作業(yè)了。過了好一會(huì)兒，不知是誰說了一句“章老師走了”。班上立刻沸騰起來，在章老師面前連一個(gè)字都不敢說的吳崇睿現(xiàn)在卻一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒小便。當(dāng)他第三次提出要喝水的時(shí)候，我和其他中隊(duì)委都忍無可忍，一起說了“不行”！他才安靜下來。此時(shí)，班里已經(jīng)變的鬧轟轟的了，我做作業(yè)也靜不下心來了。徐梓越他們急的就像一群熱鍋上的螞蟻一樣，圍著講臺(tái)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，顧小婷大喊一聲“安靜”！我們馬上安靜了下來，可沒過幾秒鐘，凌子巖他們又鬧騰起來。這時(shí)，我已經(jīng)做完作業(yè)了，正在看書呢！
終于快下課了，門外的走廊傳來了章老師的腳步聲，我們立刻安靜下來了。
章老師走進(jìn)教室，馬上詢問我們中午的情況如何，三個(gè)小組長(zhǎng)都說我們蠻好，章老師聽了，馬上說獎(jiǎng)我們每人一顆禮儀星，全班又“耶”的一聲炸開了鍋。誰也沒想到第一次老師不在的中自習(xí)，章老師就獎(jiǎng)勵(lì)我們，剛才有幾個(gè)鬧事的同學(xué)臉都紅了……
篇二：當(dāng)老師不在時(shí)
在我們的世上，有些人把把老師比作辛勤的園丁，把我們這些學(xué)生比作含苞欲放的花朵，如果有了園丁的精心教導(dǎo)，那么花朵才能綻然開放。那么，要是那些園丁不在的時(shí)候，我們這些花朵們又會(huì)怎么樣呢？
你們千萬別看老師在的時(shí)候，我們班的同學(xué)坐得端端正正，可是只要老師前腳剛跨出門的時(shí)候，我們的教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋，簡(jiǎn)直像個(gè)大蜂窩。
瞧！班上已經(jīng)有些人在講悄悄話，交頭接耳，竊竊私語，不時(shí)還發(fā)出一聲聲的“噓”聲；有些同學(xué)在抄寫作業(yè)，有的同學(xué)趁機(jī)搗鬼，時(shí)不時(shí)跑到走廊里“偵察”一下，然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來發(fā)布一個(gè)假消息：“老師來了！”，嚇得同學(xué)信以為真，立即坐回位置，安靜地趴在桌子上，有什么辦法？老師不在，這就是他們的天下。
其實(shí)安分守己的同學(xué)也大有人在，有的在看書，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。就像高爾基所說的：“我看到書就像饑餓的人看到面包�！庇械耐瑢W(xué)在做老師布置的作業(yè)，那么專心，比老師在的時(shí)候還認(rèn)真。
老師平時(shí)就對(duì)我們說：“班干部就是老師的好助手�！痹陉P(guān)鍵時(shí)候，我們班的班干部都挺身而出，一會(huì)兒提醒同學(xué)們別吵了，一會(huì)兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板，原來“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調(diào)皮鬼也安靜了許多。
此時(shí)的門外傳來一陣熟悉的腳步聲，原來是我們的老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)就變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得一清二楚……
篇三：當(dāng)老師不在時(shí)
“叮鈴鈴”，急促的上課鈴響了。我們?nèi)宄扇旱夭饺虢淌�，在自己的座位上“呼哧，呼哧”地喘著粗氣，嘴里還不停地說：“真好玩，下課還玩�！�
時(shí)間一分一秒的過去了，同學(xué)們見老師沒來，便開始各忙各的了。瞧，我們班的尖子生正在專心致志地預(yù)習(xí)功課呢！看，那個(gè)文靜的女孩正聚精會(huì)神地看書，似乎誰也打斷不了她的思緒。咦，誰在喧嘩？原來是幾個(gè)耐不住性子的同學(xué)，已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng)了。他們?cè)谧簧鲜治枳愕傅�，樂得像只猴子似的`，當(dāng)然，我也在做自己喜歡的事。
不久，只聽見我們班像一窩馬蜂似的“嗡嗡，嗡嗡”。
值日生實(shí)在看不下去了，就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我們的耳膜都快被震破了，班里也頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一會(huì)兒又恢復(fù)了原狀，值日生也束手無策。
突然，只聽一聲高喊“起立”。不知怎的，我們就像著了魔似的，明明沒看見老師，可就是不由自主地“噌”的站了起來。站了好一會(huì)兒，也沒見老師來，幾個(gè)同學(xué)便一窩蜂涌到了那個(gè)喊“起立”的搗蛋鬼跟前，對(duì)他“拳打腳踢”。
這時(shí)，我們班的順風(fēng)耳說：“大家快坐好，老師真的來啦！”我們急忙回到座位上，端正地坐著，慌忙拿起書來看。老師進(jìn)來，看到我們這么用功，一邊露出了滿意的笑容，一邊解釋沒有來及時(shí)上課的原因。
也許現(xiàn)在老師還在偷著樂呢！可她哪里知道，當(dāng)她不在的時(shí)候……
篇四：當(dāng)老師不在時(shí)
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛以百米沖刺的速度向教室跑去，然而，班主任早已穩(wěn)如泰山地端坐在教室里，看到男生們滿頭大汗的樣子，她又嘮叨著：“叫你們下課不要在走廊里奔跑……！”“緊急通知，請(qǐng)各班班主任老師現(xiàn)在就到階梯教室集中開會(huì)。”哇塞，這個(gè)通知來得真是及時(shí)哦！
俗話說得好“山中無老虎，猴子稱大王”。老師一走，同學(xué)們立刻活躍起來了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，跑到這兒跟這個(gè)說說話，走到那兒同那個(gè)聊聊天兒。連值日班長(zhǎng)都不太自覺。瞧，劉宇航這個(gè)“卑鄙小人”，趁他的同桌不注意時(shí)，一下子就把她的文具盒“轉(zhuǎn)移”到別人的抽屜里了。那家伙，都快趕上《武林外傳》里的“盜圣”白玉湯（白展堂）了，而我們的“被害者”還毫不知情地在跟好友談笑風(fēng)生呢。劉宇航不禁為他的“高超技藝”沾沾自喜。這時(shí)，有人“揭發(fā)”了劉宇航的“罪惡行徑”，在同桌的“審問”下，他竟然還一臉無辜地說：“你……你……你怎么可以冤枉好人，尤其是我這個(gè)帥得驚天地，泣鬼神，迷倒萬千美少女的超級(jí)無敵大帥哥劉宇航！”“嘔吐！”“暈倒！”“你吹牛都不打草稿�。俊彼闹艿耐瑢W(xué)聽了，紛紛說道�！拔刮刮梗@是‘血淋淋’的事實(shí)啊，同學(xué)們！”“真是白癡一個(gè)，血淋淋這個(gè)詞是用在這兒的嗎？你到底會(huì)不會(huì)用形容詞啊？真是的，沒給你陽光，你就燦爛成這樣了，那要是給了你陽光，我們還不都被你曬暈了�。俊蔽覊毫藟核麌虖埖臍庋�，又繼續(xù)說道：“我，全宇宙最公正、最公平的學(xué)習(xí)委員證明，毛其羽的文具盒之所以會(huì)出現(xiàn)在別人的抽屜里，是因?yàn)檫@全都是劉宇航的杰作！”“我……”劉宇航剛要為自己辯解，老師回來了。
哎，真希望以后老師不在場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都能自覺守紀(jì)，該做什么做什么，做時(shí)間的主人，做學(xué)習(xí)的主人！
篇五：當(dāng)老師不在時(shí)
俗話說：“山上無老虎，猴子稱霸王。”這樣的事，在我們班經(jīng)常發(fā)生。
一天早上，王老師正在給我們上著語文課。突然，學(xué)校廣播了說：“請(qǐng)全校老師到五樓多媒體教室開緊急會(huì)議�！甭牭竭@一消息后，我心里想：這下可好了，王老師不在梁澤宇一定又要搗蛋了。這時(shí)，王老師說：“大家先自習(xí)，我要去開會(huì)了�！闭f完，王老師走出教室，快速向五樓多媒體教室走去。
王老師剛走出教室，“調(diào)皮大王”梁澤宇立刻蹦了起來，與一個(gè)調(diào)皮鬼劉創(chuàng)浩在教室了追打起來。大家看到此情景都放松了警惕，做起了自己的事情：有的拿出卡片，打起了“游戲王”；有的張嘴，唱起了自己喜歡的流行歌曲；還有的拿出了手機(jī)，玩起了手機(jī)游戲……而我也拿出了心愛的課外書，津津有味地讀了起來。
不知怎么了，追打著的梁澤宇竟走上了講臺(tái)裝出一副正經(jīng)的樣子，對(duì)我們說：“同學(xué)們好，我是梁老師，是來給你們上課的�！苯淌依镱D時(shí)安靜了下來，大家朝梁澤宇望了過去，不知是誰，對(duì)梁澤宇說：“梁老師你多大了？”這人話音剛落，安靜的教室又沸騰了起來。許多同學(xué)急著搶著要梁澤宇回答問題，梁澤宇讓沈國(guó)豪問，可馬汪洋拉著沈國(guó)豪的衣服，死都不放手。梁澤宇只好讓馬汪洋問，這會(huì)劉創(chuàng)浩又不樂意了朝梁澤宇大喊大叫。就這樣，鬧了大半天，梁澤宇都沒有完整的回答一個(gè)問題。
這時(shí)，第一組的第一桌的魏劭雄喊到：“王老師來了，王老師來了！”教室里立即安靜了來，我拿出語文書，裝出在自習(xí)的樣子。講臺(tái)上的梁澤宇在王老師踏進(jìn)教室的那一刻，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)回到了座位上。王老師看到我們?cè)凇白粤?xí)”說：“大家很認(rèn)真��！”聽到王老師的話，我偷偷地笑了。
“班上無老師，同學(xué)稱霸王�！边@就是我們班。
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