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校門口的那些事小學(xué)作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校門口的那些事小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
校門口的那些事小學(xué)作文 1
叮鈴鈴，叮鈴鈴”。放學(xué)鈴聲劃過寂靜的校園，同學(xué)們拿起書包飛奔出校門。
剛出校門我便看見我們班的同學(xué)，她一個人扶著自行車往前走。我跑上前去問道：“怎么了？”她說：“我的自行車壞了，騎不了�！蔽覀兌疾恢涝趺崔k，突然我們班的百事通出現(xiàn)了，他也跑過來問道：“怎么了，發(fā)生什么事了？”我們說：“自行車壞了，騎不了�！彼孕诺恼f：“我來幫你們吧�！敝灰娝麐故斓陌焰湕l裝上。把自行車還給了她并說：“好了，你們試試�！蔽覀兏吒吲d興的`道謝了。校門口的另一邊有一個小男孩在那里好像在等誰，不一會兒有一群比那個那個男孩大一點的男生，走到那個小男孩身邊向那個男孩索要保護(hù)費，那個男孩害怕的往后退了退并小聲的說：“我沒有錢�！薄笆裁唇心銢]有錢�！蹦菐讉�兇神惡煞的男子說。幸運(yùn)的是那個小男孩的父母來帶他了。那幾個兇神惡煞的男子見情況不妙就趕緊跑開了。
每次放學(xué)，在校門外的人行道上，每當(dāng)我踏上這人行道，準(zhǔn)會聞見一股香味兒，那是一位老爺爺在那買鍋貼，說到鍋貼那家的可是一絕，鍋貼就是像水餃一樣的不過鍋貼是放在平底鍋上煎的，當(dāng)接開鍋時那一陣香味讓人欲罷不能，于是我隔三差五的就來買一點回家。再往前走一會，我看見了許多人圍著一個攤位，我也好奇的往那看了看，原來是賣工藝品的，有手工的錢包，手工的花朵還有一些小裝飾品，玲瑯滿目。賣東西的是一位老奶奶，有人趁著人多就順手牽羊的拿走了一些，有一位好心人抓住了那位小偷，并把東西還給了老奶奶。那些想趁人之危的人可能是看一個老奶奶也不能把他們怎么樣，如今社會上有好多人都不尊敬老人不孝敬老人，但這個社會上還是好人多。
校門口有許多有趣的事，只要你用心去看和感受，你一定會放發(fā)現(xiàn)你平時不能發(fā)現(xiàn)的事。
校門口的那些事小學(xué)作文 2
每天的傍晚，學(xué)校門口總是會有一簇簇?fù)碜o(hù)的人群佇立在馬路周圍。三三兩兩的擁在一起聊聊家里長，家里短，還有家里孩子成績，在家什么樣子啊，你家孩子多好啊之類的話語，好不熱鬧。
可是這還不是最熱鬧的時候，要說最熱鬧的時候就要屬星期五了，全校學(xué)生都放了，住宿的同學(xué)們也都在周五下午離開熟悉的宿舍，回到自己的小天地了。外面來迎接孩子們的家長，也一個個都是滿臉笑容，耐心的等待自家的'孩子，與熟悉的人聊著家里發(fā)生的事。直到一家孩子來了，便迫不及待地結(jié)束話題，半客氣地說：“你們繼續(xù)聊吧，我先回去了�！比缓缶烷_車載著他家孩子走了，問孩子是不是餓了，要不要買點吃的。然后家長載著孩子，孩子拿著吃的，邊說邊吃著離開校門口。這樣的情況在校門口隨處可見。
對我來說，便是和同宿舍的同學(xué)，背著大包小包，邊說邊笑地走到大門口，然后看見家長的就和同伴們打個招呼，就走了。沒看見家長家長的就繼續(xù)走著。我姐姐每周五都開著三輪車帶我弟弟和妹妹在馬路邊上等著我。弟弟妹妹看到我的第一件事，就是不顧奶奶的阻撓，飛快地奔到我的身邊，一人抱著我一只胳膊，嘰嘰喳喳地說著對方的壞話。我要不說停，他們便能一直講個沒完，還是奶奶叫我們才反應(yīng)過來。旁邊有人說：“你家弟弟、妹妹真是活潑可愛呀！“我只是笑笑。
孩子們都被接走了，校門口恢復(fù)了原先的平靜。
校門口的那些事小學(xué)作文 3
每天來到學(xué)校，都能看見許多有趣的情景。
有些學(xué)生早上到學(xué)校時是神采奕奕，雙眼炯炯有神。一看就知道是早睡早起的好學(xué)生。而還有一些學(xué)生一早上過來就無精打采，哈欠連天，雙眼下面都有著重重的黑眼圈，不用說，肯定是昨晚寫作業(yè)寫晚了。看！這時走來一個胖乎乎的女孩，她邊走邊大口吃著煎餅。要到校門口時，她快速走到一個角落，風(fēng)卷殘云般地把煎餅吞下了肚子，然后理了理自己的衣服，臉上露出滿足的笑容，還打了一個響嗝走進(jìn)了校園�！爸览�!我走了！”嗬！大老遠(yuǎn)就能聽見這個學(xué)生回答家長的聲音，看那位學(xué)生滿臉的'不耐煩，估計從家里出發(fā)的時候那位學(xué)生的家長就開始跟孩子囑咐這囑咐那的了。咦？這個瘦瘦的小男生走路躡手躡腳，眼睛東張西望的�？瓷先ゲ幌袷莵砩蠈W(xué)的，倒像是做賊的呢？哦！細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)，原來他沒有帶學(xué)生證，怕被學(xué)生會的人發(fā)現(xiàn)才有這樣的神態(tài)。
我們校門口的事是三天三夜都聊不完的，等下次有機(jī)會我們再接著聊吧！
校門口的那些事小學(xué)作文 4
上學(xué)、放學(xué)的時候，學(xué)校門口總是有源源不斷的人進(jìn)進(jìn)出出，絡(luò)繹不絕。人山人海的地方，也成了發(fā)傳單的人最喜歡的地方，每逢“高峰時段”，總能見到許多發(fā)傳單的。
那是一個天氣陰沉沉的早晨，我背著書包三步并作兩步地走著，“千萬不要遲到！”我在心里默默祈禱。走到校門口，我突然發(fā)現(xiàn)三四個年輕人，手里拿著傳單，臉上清一色是沒睡醒的表情，在校門口發(fā)著傳單。
“小朋友你好�！敝灰娖渲幸粋�年輕人拉住了我身旁一個低年級弟弟，像找到救星般對他介紹起他們的商品，“打折”“批發(fā)”這幾個字眼撞進(jìn)我的耳朵。“他怎么聽得懂？”我不禁在心里想。那個年輕人卻是一副陶醉的樣子，還想把傳單全部塞在弟弟手里。再看看那個小弟弟，一臉茫然地盯著傳單，胸前不停飄動的紅領(lǐng)巾好像都在催他進(jìn)校門。
就在我轉(zhuǎn)過頭，準(zhǔn)備將此事一笑了之時，卻發(fā)生了意想不到的一幕——一個燙著波浪頭，抹著精致妝容的女人如同一陣旋風(fēng)，來到了小男孩身邊，飛快地握住他的手，竭盡全力朝那個年輕人吼道：“你在干什么？誰叫你這樣拉住孩子的！”我被嚇了一大跳，打了個激靈。只見那女人眼里好似噴出了火，頭發(fā)快要燃燒起來了。她應(yīng)該就是小男孩的媽媽吧。
我的目光隨即落到年輕人身上，只見他目光越來越低，直到注視著腳尖，好像犯了錯的孩子；雙手漸漸往下垂，好像枯黃的小草；尤其是他的`腳，竟然不知不覺踮了起來�！班�，我們……我們在推銷……”女人拉著小男孩的手，朝他“哼”了一聲，徑自走了。
我也該走了。看著年輕人落寞的背影，我比任何時候都清晰地明白了“合適的話就該在合適的地點對合適的人說”。天哪！要遲到了！瞧，校門口的那些事。
校門口的那些事小學(xué)作文 5
夏天來了，桃花敗了，學(xué)校大門口落了一地的花瓣。
每個工作日，學(xué)校門口總是擠滿了人，電瓶車、摩托車、小汽車甚至大卡車們的車主無一不是接送自己的子女上下學(xué)。
清晨，隨著汽車鳴笛聲漸響，上學(xué)的人越來越多，學(xué)校開了一個側(cè)門迎接廣大學(xué)生。有時由于時間緊迫，同學(xué)間不免發(fā)生擁擠。騎車的不小心將沒騎車的碰了一下，兩個人便你一下我一下有意無意地碰一下，直到騎車的去停車，沒騎車的迅速跑進(jìn)教室才作罷。隨后，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，初升的朝陽露出一個明媚的微笑。
中午，有時會看見門衛(wèi)整理著寫滿通知的布告牌子，有時會看見他們清掃落葉，有時也會看見他們在為不在一個時間點上學(xué)的學(xué)生們開門，整個校園一片安靜。
當(dāng)然，最熱鬧的還要數(shù)晚上放學(xué)時間段了。家長們在孩子未出來時總會拉拉家常啊，談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)情況之類的。“你家孩子期中考試考得怎么樣��？”“他考了第x名呢！”“真不錯呢！參加什么補(bǔ)習(xí)班沒有？”另一位家長贊賞道�！斑�行吧，不過補(bǔ)習(xí)班倒沒有。他呀，除了老師要求做的，其他一概沒有，只是一有時間就看閑書。不過，辦了幾張圖書館借書證，還真方便�！边@位家長謙虛了一下，不過眼中卻有著掩飾不了的自豪哇。鈴聲一響，孩子們一窩蜂似地都出來了，家長們的話也戛然而止，等待他們的'是他們歡喜得跑過來的孩子。家長見過互相的孩子又會寒暄一番：“你家孩子長得真高��！”“是啊，早就比我高了，今年14了，長得風(fēng)快！”卻經(jīng)不住孩子的催促，相約下次再聊。
天氣漸漸地?zé)崃似饋�，因是夏天，校門口的野花開得十分艷麗。想起校門口那些事，心也就熱了。
校門口的那些事小學(xué)作文 6
我們學(xué)校門口，自有一番獨特的風(fēng)景。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們就如同出籠的小鳥，向校門口飛奔，特別熱鬧。我們背著書包，走出校門，家長們分列在人行道兩旁好象夾道歡迎“凱旋的將士”，讓我們倍感自豪和光榮。
校門口常有各種事發(fā)生，同學(xué)們肯定寫了不少感人的、正能量的事，我就不多說了，我想說一些其他的事。
過了校門口人行道，再向旁邊走，更加熱鬧。有時是手拿各種家教傳單的阿姨在發(fā)廣告，她們身邊圍滿了人問這問那。有時是賣玩具的小販在吆喝，吸引了同學(xué)們的眼球，他們不禁停下了腳步，欣賞著，把玩著。但最能夠引我們的，是各種小吃的香味，有烤肉串的，烤香腸的，烤魚片的'，還有炸雞腿的，等等。那味道，一聞肚子就餓了，但我還是控制住了自己。因為老師講過，那些都是不衛(wèi)生食品。說起這件事，我還有一段“光輝歷史”呢！
記得我在小學(xué)六年級時，由于放學(xué)早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐，肚子餓了買個面包吃，千萬別買學(xué)校門口那些不三不四的東西。我當(dāng)然是口是心非，心懷僥幸心理：偶爾吃吃，有什么關(guān)系？結(jié)果忍不住天天吃這寫東西，直至肚子疼，腹瀉，爸媽才發(fā)現(xiàn)實情，于是他們切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來源”，從此，我沒有再肚子疼。后來在新聞里看到關(guān)于校門口三無產(chǎn)品的報道：如劣質(zhì)食品中化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)導(dǎo)致血病等。
“三無”食品像顆毒氣彈，也許在你身邊就炸了。我們一定要一起努力，抵制“三無”食品，改掉好吃的壞習(xí)慣，不要為了一時嘴饞而遺憾終身。
在校門口遇到一些事，同學(xué)們一定要冷靜，能或不能做的事要有正確判斷，才能平安、順利地完成學(xué)業(yè)。
校門口的那些事小學(xué)作文 7
老師是人們靈魂的工程師，學(xué)校則是靈魂的工程師向?qū)W生傳授知識的殿堂，校門口就是通往知識殿堂的大門，是學(xué)校的入口，更是知識的入口。
七月，烈日炎炎，路邊的花草已被烤得失去了生機(jī)，小狗熱得直吐舌頭，路上的`行人快速地走著，不停地抱怨這個鬼天氣，似乎一刻也不想多待�；蛟S是老天聽到了吧，天上竟不知何時聚起了一大團(tuán)烏云，不一會兒，大雨傾盆而下，我沒有帶傘，只好把書包頂在頭上，一路狂奔，終于到了校門口，而鞋子和褲子幾乎都已經(jīng)濕透了，我不經(jīng)意地一瞥，看到了一個相貌二、三年級的女生背著一個書包，她的媽媽正為她撐著傘。
那把傘并不是很大，并且還十分破舊，我看了看那對母女，女兒的衣服可以說是滴水未沾，而她身旁的母親左肩已經(jīng)濕透了，雨水沿著衣袖不斷滴下來，似乎是什么正在流淚。那位女生把她媽媽拉到旁邊小聲說：“都和你說過多少遍了，不要帶這么破的傘來，這樣子我會很沒面子的�！闭f完，她很嫌棄似的推開了她的母親沖進(jìn)了大雨中，那位母親輕輕地嘆了口氣，撐著那把看似破舊但并不破舊的雨傘混入了人群中，我不禁怒火中燒，真后悔剛剛沒有好好地教育她。
放學(xué)了，很巧，我竟又碰到了那位母親，她默默地守著校門口，不斷地張望，我看到這一幕，心中不禁百感交集……
母愛是偉大的，但真正能讀懂并接受它的人又有多少呢？
校門口的那些事小學(xué)作文 8
下午放學(xué)是校門口最熱鬧的時候。
學(xué)習(xí)了一天，同學(xué)走出校門擠出家長人群里，急忙跑到小攤旁，路上到處是學(xué)生，他們談?wù)勑π�，邊走邊吃著小吃，有種說不出的味道。這里沒有老師，每沒有課本，沒有課堂。馬路對面的商店超市都擠滿了，書店里也全都是學(xué)生，書店的老板還算機(jī)靈，看到這么多學(xué)生他連忙叫起讓學(xué)生進(jìn)店買東西，有的學(xué)生干脆在書店里享受起了免費閱讀。路邊的小吃店也是坐滿了人。周圍還有家文具店，這文具店的老板可以說是非常聰明啊，它不僅買文具，還在文具店旁買齊了快餐生意好的`不得了，因為學(xué)生放學(xué)肚子餓想快點吃上東西來填饑，他的快餐店正好滿足了學(xué)生的愿望，有時忙起來還會招收員工，員工不斷地會招攬生意，提高文具店和快餐店的知名度。而偏偏有家店卻經(jīng)常跟文具店老板“做對”，學(xué)生們經(jīng)常會看見他們兩個吵起來，那場面別提多有趣。那家時買水餃，餛燉的，生意也是非常好，可就是因為文具店老板開了快餐店，睡覺點的生意才慢慢淡了下來，但近幾日不知用了什么傳銷手段，生意盡然如此好，每天都有學(xué)生光顧，一來就是五六個。這下可把文具店老板氣壞了，這不他們又吵起來了。雖然學(xué)校門口都是些小吃店，但偶爾還是會有小攤的，我最喜歡的就是那位老奶奶做的雞蛋餅，味道真是一絕，但她的生意卻并不怎么樣，也許是攤位太小的緣故，沒人看得上。即使這樣我是她的�？�，漸漸的我們就熟了，每次她在做餅的時候，都會說些有趣的事。因此我就向我的“好兄弟們”推薦這個小攤自從那以后，老奶奶的小攤的生意好了些許，打那起我也經(jīng)常建議她做好“宣傳工作”，她沒有立刻聽取，而是過了幾天她用了其他的方法“誘惑”來了許多同學(xué)以及上班族，生意一下子更好了，我真是替她高興。
因為校門口有了這么多熱鬧的小吃店、書店和小攤，我的學(xué)習(xí)生活變得更加多姿多彩，雖然還有不到半年的是時間就要升入初中，但我相信多年以后，我還會記得，有這么一個地方，為我小學(xué)六年校園生活增添了樂趣，令我每天放學(xué)后都會有所期待。
校門口的那些事小學(xué)作文 9
學(xué)校伴隨著我長大，每天在學(xué)校門口期待新一天的到來。放學(xué)了，同學(xué)們的腳步卻往南大門旁的一家家小賣部移去。
“阿姨，這個多少錢？”
“叔叔5毛給你，再來個這個！”
嘈雜的買賣聲讓我心煩意亂！那辣條的味道直沖我腦門，我也被同學(xué)扯進(jìn)小店賣垃圾食品�！安恍校蠋熣f過不能買得，你都瘦成猴一樣了�！薄澳敲炊嗳硕荚谫I，沒事的啦！”同學(xué)并不聽我的勸告，開始挑選三五產(chǎn)品。唉！那都是黑心商家啊，看著同學(xué)的笑容我無奈的搖搖頭。
等她一買完我就像唐僧一般告訴她：“你看看，你看看，這都是些什么啊，好好的飯不吃，偏偏吃些垃圾食品，這個連安全食品的標(biāo)識都沒有，不知摻和了些什么進(jìn)去，保質(zhì)期都有5年肯定不正�！钡撬静宦�，一副無所謂的樣子。
“快來，這里的雞柳條好香呀！我要買點！”我看她這副模樣，立馬調(diào)頭想走，但被她一把抓住，“別走啊，陪我吃點！”我想出了一個小計劃，嘿嘿！
我假裝跟她一起吃雞柳條，看她吃得歡天喜地的'樣子又有些不忍，但為了治治她的饞嘴對不住了。我叉起一根雞柳條放進(jìn)嘴里，開始冒汗，蹲下來順勢把她手中的雞柳條扔掉，她嚇了一下，忙問我，你怎么呢？雞柳條都掉了。“肚子疼！”我裝出痛苦的樣子說：“以后別吃了答應(yīng)我�！薄昂茫怀粤瞬怀粤�，去醫(yī)務(wù)室�！闭娴�，我眼前一亮，走吧！不庝了！我大步向前，留著她呆呆地待在原地。
制止了她真開心。等等！喂，你不說不吃了嗎？手上拿著什么？
校門口的那些事小學(xué)作文 10
轉(zhuǎn)眼，我已步入中學(xué)的殿堂，學(xué)校生活真是多姿多彩，校門口就是最美的那一筆。校門口，是一群一群的商販在大聲吆喝，同學(xué)們，你追我趕，十分和諧。
校門口，只見一位八十歲的老奶奶，笑容可掬地賣著雞蛋餅，她的攤前，已圍滿了前來買雞蛋餅的人。雖然人很多，但她依舊不慌不忙，且動作熟練地做著雞蛋餅，認(rèn)真細(xì)心的把雞蛋餅交給每一位客人。
校門口對面的.文具店也早早的開門了，他們要趕在學(xué)生上學(xué)前擺好商品，多做幾筆生意，生意最好的莫過于喜唰唰文具店，每次路過，都擠滿了人。里面的學(xué)生都在精心挑選著自己喜愛的文具。只見老板一邊收錢，一邊高興地對學(xué)生們說歡迎下次光臨。
每天早上只見家長們騎車載著孩子一個接一個的往學(xué)校這邊趕。臉上寫滿了無私的愛，心里裝滿了無盡的期待，期待自己的孩子將來能學(xué)業(yè)有成。
離上學(xué)開門還有20分鐘左右，同學(xué)們就早早的來了，雖然學(xué)校在嚴(yán)查早到，但同學(xué)依然我行我素追逐打鬧，有的同學(xué)為了不被拍到，只能躲在商鋪里，等待著開門。
每次放學(xué)，同學(xué)們就像小鳥一樣，嘰嘰喳喳的涌出校門，校門口擠滿了家長，路上非常擁堵，時不時還有幾輛汽車經(jīng)過更是堵得不得了。
放學(xué)后，最受歡迎的還是一家工藝品店，許多同學(xué)，尤其是女同學(xué)，都聚集到那家店，都仔細(xì)挑選著那些漂亮的工藝品，瞧那些工藝品，五彩繽紛，各式各樣，有手工編織的裝飾品、手工戴飾，還有琳瑯滿目的掛飾，令人眼花、數(shù)不勝數(shù)。瞧這些工藝品，姹紫嫣紅、形態(tài)各異，看上去就像一條亮麗的彩虹。
最熟悉不過的，還是我們男生的玩具攤，那可是我們男生的老朋友了，什么卡貼、玩具吸引了許多同學(xué)的眼光，一放學(xué)就前來光顧，同學(xué)們你擁我擠，看看這，看看那，想要挑到自己喜歡的玩具。
校門口很熱鬧，很簡單，但也很和諧。
校門口的那些事小學(xué)作文 11
考完最后一場試，我輕松地向校門走去。
剛走幾步，我忽然愣了一下，滿天的傳單胡亂飛舞，有一張差點還扎砸到了我的臉上。低頭望去，滿地的明信片、傳單早把地面弄得凌亂不堪。近處，幾個發(fā)傳單的人，咪著一張張笑臉，伸出一只只手，不停地把傳單往我手里塞。走了沒多遠(yuǎn)，手里已經(jīng)聚了一大沓。
不過，我并怎么驚訝。在學(xué)期末，這類事已成了“家常便飯”。低頭翻閱手中的傳單，無非就是些家教、輔導(dǎo)班招生之類的消息。每每看到這些東西，我簡直無言以對、無可奈何。這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)品質(zhì)并不高，而目的就是賺錢，看著身邊一批又一批的同學(xué)“心甘情愿”地進(jìn)了家教，大量地浪費時間，我心里很難受。
最激動和高興地要數(shù)家長了。只見幾個四十來歲的母親擠成一團(tuán)，互相研究者手里的傳單，并高聲宣傳著哪家輔導(dǎo)的好。有好幾次，她們爭辯的聲音越來越高，越來越細(xì)，好像下一秒就會吵起來一樣。當(dāng)中的一位憋紅了臉，高舉著一張傳單，用手比比劃劃地說：“從這里走出來的學(xué)生，個個都是尖子，你們都去這家吧！”立刻，另一位臉色蠟黃的連忙擺手：“不對不對，這家收費太高，喏，你們看這家，價格便宜，而且教學(xué)配備也好……”看著她們爭辯的樣子，我甚至懷疑她們都是托子。
再來看看同學(xué)們的表現(xiàn)。一個憨憨的小胖與同學(xué)笑嘻嘻地走出了校門。當(dāng)接過一張又一張的傳單后，他干凈利落地將這些傳單撕成了碎片，隨手往頭后一撒，身后就下起了一場“紙屑雨”。站在角落里的那個矮小的清潔工，眼里滿是無奈。政治書里關(guān)于“環(huán)�！钡膬�(nèi)容，學(xué)也學(xué)過了，考也考過了，可是學(xué)生們干起這些傷天害理之事，卻是面不改色心不跳，仿佛保護(hù)環(huán)境與自己一點關(guān)系都沒有。這真是一件值得深思的事、一件值得悲痛的.事。
究其根源，還是學(xué)生不自主學(xué)習(xí)和家長想走捷徑。如果學(xué)生全都自主學(xué)習(xí)，那么輔導(dǎo)班將會逐漸萎縮，所謂的“提分秘訣”也終將被打破。上當(dāng)?shù)娜俗兩倭�，傳單還會繼續(xù)發(fā)下去嗎？還有我想對想走捷徑的家長們說，學(xué)習(xí)自始至終都是學(xué)生自己的事，如果學(xué)生不自覺主動地學(xué)習(xí)，外界條件再怎樣優(yōu)越，學(xué)生內(nèi)心都是被動的，他們的理念是“替父母爭光”。在這樣的情況下，刻意追求比別人多拓展了多少，又有什么意義呢？
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了自己。為了校門口的那些事不再發(fā)生，我們還是自覺、主動地學(xué)習(xí)吧！
校門口的那些事小學(xué)作文 12
在日新月異的變化中，記憶的印章總會印下那難忘的一幕幕，在我的腦海中，印下了這樣深刻的一幕。
那是一個放學(xué)時分，我與同學(xué)隨著人群的移動慢慢地走出校門。一出校門，我便看見一個衣衫襤褸的`小孩。他拿著個碗，半跪地在地上向人乞討。看到這一幕，我不由怔住了：這位小孩為什么會淪落到這個地步：是不是他已是家破人亡，不得不出來乞討？是不是因為父母不要他，沒辦法出來乞討？……突然，有同學(xué)推了我一把，我這才驚醒過來�？粗矍斑@可憐的小孩，手不由自主地伸進(jìn)口袋，把僅有的三元錢遞給了他。
晚上，四周寂靜，我躺在床上翻來覆去睡不著，心里仍惦記著那位小孩，但又想起媽媽說的話：現(xiàn)在社會上有許多騙子，有些人為了錢，甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。后來，這些人家里漸漸富了起來，有的竟蓋了小洋樓，買了小轎車，可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習(xí)。想到這兒，我很憤怒，那些家長難道不知道金錢不是萬能的嗎？孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀！
第二天早晨，我沒有再碰見那個小孩，但眼前還總是浮現(xiàn)出他凄苦的表情。他也許去別的地方乞討了，但我衷心地希望他今后能不再乞討，能和我們一樣背著書包上學(xué)，能和我們一樣過上幸福的生活。同時，我想呼吁人們關(guān)注那些乞丐，不管他們是真正的還是化裝的，但畢竟孩子是無辜的呀。救救那些天真的孩子吧！無知的父母們，倘若你們心底的一絲良知還存在，那么趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動吧！
啊，校門口的那個孤獨無助的小孩，我再次希望你也能幸福。校門口的這一幕將會永遠(yuǎn)烙在我的記憶深處。
校門口的那些事小學(xué)作文 13
一瞬間，我已經(jīng)過了14個春夏秋冬，已經(jīng)踏入了中學(xué)的殿堂，自豪地升入了阜寧縣實驗初級中學(xué)， 校園內(nèi)更是風(fēng)景宜人，可是學(xué)校大門口卻一絲不管，已亂成了一鍋粥，這不，又來了！
學(xué)完了一天的功課，同學(xué)們個個精神不振地趴在了課桌上，說來也巧，正在這時廣播內(nèi)傳來了一陣優(yōu)美的旋律，同學(xué)們轉(zhuǎn)悲為樂，歡呼雀躍地收拾書包，個個如魚得水似的離開了教室，個個邁著歡樂的腳步“跳”出了校門，剛出校門“糖葫蘆串，美味，好看，不甜不要錢”，“走過這里瞧一瞧，看一看咧，美麗漂亮的.首飾，便宜賣哩！”
叫賣聲彼起此伏，抬頭一看，只見一大群女生圍住了一個小鋪，我連忙走過去，踮起腳尖一瞧，原來一個做洋娃娃的，個個女生都搶著付款，剛做好的洋娃娃就被“洗劫一空”，一個個搶到娃娃的女生抱著自己的洋娃娃，臉上掛著幸福滿足的笑容，再向前走，只見一群人團(tuán)團(tuán)圍住一個人，并有些人大叫：“好，再來一幅�！蔽覕D進(jìn)人群一看，原來是有人在畫“名字”，畫得真是叫個龍飛鳳舞，個個字就像活了一樣，這時一陣臭罵聲傳入了我的“順風(fēng)耳”，原來是一個婦女在買西瓜為了還價而罵了起來，真是“大千世界，無奇不有呀！再看看一邊，燒烤攤旁坐了很多人，正在有滋有味地吃燒烤，我不由地?fù)u了搖頭。
才幾年的功夫，學(xué)校門口不僅變成了小吃店，還成了叫賣集市了，這種日子還要到什么時候才能結(jié)束呀！快點管一管吧。
校門口的那些事小學(xué)作文 14
我的學(xué)校坐落于城市中心，天天人群如織，發(fā)生了許許多多的形形色色大大小小的事。讓我記憶最深的，便是個讓人瞧不起的拾荒老者。
“呼——”我長呼了口氣，捻捻手上沉重的垃圾袋，十分無奈。沒辦法，誰讓我今天值日呢！我滿肚子抱怨，不禁意間看了下手表：嚇！五點五十七分了！天�。∥一帕耸帜_，拔腿狂奔，沖出校園，跑到垃圾桶前，不管三七二十一將東西一股鬧兒扔下去。無意中，我見到一位拾荒的老人，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，一大把亂蓬蓬的花白胡子，顯得分外凄涼。雖說是春天，而且已經(jīng)四月，但依舊有些寒意，更何況是傍晚，我遲疑了一下，但還是快步走回家中。
“終于到家了�！蔽依鄣蒙蠚獠唤酉職猓焓直闳タ诖锾丸�匙，但是一翻口袋，空空如也�！霸趺椿厥�？”我急了，突然我似乎想起來了：為了方便，我把鑰匙也拿在手中，在出校門時，我把鑰匙與垃圾袋握在同一只手里！我嚇壞了，叫苦不迭，硬著頭皮回學(xué)校。路上，我再次想到了拾荒的'老人，他……會不會把我的鑰匙拾走了？我更著急了，心中不斷的大喊：千萬別拾起�。�
當(dāng)我再次到校門口時，天色已經(jīng)晚了。我焦急地繞著垃圾桶轉(zhuǎn)圈。難不成我還要翻垃圾桶嗎？就在我手足無措時，一個沙啞的聲音響起：“你在找這個？”我轉(zhuǎn)過身，一下便認(rèn)出了這個拾荒老人，鑰匙在他的左手手心閃著銀光。我接過鑰匙，心中再次一怔。這是怎樣的一只手哇！灰塵把它染成了黑色，長期與拐杖的摩擦使它布滿老繭，凹凸不平。手紋深深凹陷下去，一條條猶如刀刻的一般，像極了老師說的黃土高原地貌——千溝萬壑。它微微顫抖，是手的主人衣裳太少而感到寒冷的緣故？我吱唔著，說著感謝的話：“謝……謝您了�！痹谖业皖^哼哼的時候，我注意到，他的右腿明顯比左腿小得多，好像一株營養(yǎng)不良的幼苗。我的心不禁被震撼了：這位老人究竟有著怎樣的過去啊！是什么使他淪落到拾荒的地步呢？在我的沉默中，老人握著拐杖，蹣跚地走著，在夕陽的照射下，他的背影是那么的凄涼、孤獨、悲傷。我目送著他遠(yuǎn)去，心中酸酸的，說不出話來。
之后的日子里，我?guī)缀鯖]天都有看到那位拾荒的老者步履蹣跚的姿態(tài)。我總會默默地遞給他幾個空的塑料瓶�？墒�，自打從學(xué)校開展“大清掃”之后，老人隨著一些路邊小攤一起消失了。放學(xué)后，我仍會下意識地在校門口看一眼那個垃圾桶，它孤零零地站在夕陽中，沉默著。
校門口的那些事小學(xué)作文 15
學(xué)校門口，是一個令我熟悉又陌生的地方。
說熟悉呀，肯定的。我在這上學(xué)放學(xué)快六年了，怎么不熟悉？說陌生呀，也對，因為學(xué)校門口的那些事，記憶中也就那么一兩件。但其中一件，令我印象深刻：
那是星期三的下午，我提著我們社團(tuán)做的兩個彩虹小蛋糕，坐在學(xué)校門口的椅子上，等著我爸爸。
突然，我看到校里面有個人影——我們班的“吃貨”陽志宇！我馬上把自己的蛋糕藏了起來。但他的眼睛好像裝了雷達(dá)，馬上朝我飛奔而來：“你們社團(tuán)做了什么呀？給我嘗嘗鮮怎么樣？”
“才不！”
“就吃一點，一點��！”
……
我實在被吵煩了，只好給他一小塊奶油，他吃過以后，心滿意足地走進(jìn)了校門。
過了一會兒，我餓了，就拿出彩虹蛋糕吃了起來。誰知我才吃一口，就看見校門口黑壓壓一片朝我襲來，咦？不是烏鴉，也不是老鼠，甚至比這些還可怕——我們班的吃貨男同學(xué)呀！
他們一過來，就開始了搶劫行動，這邊手指伸進(jìn)來撈奶油，那邊撕了一塊蛋糕下來，隔著人群，我看到了一臉愧疚的陽志宇——顯然，絕對是他“告密”。
我的蛋糕不一會兒就全部犧牲了�！俺载泩F(tuán)”又進(jìn)了校內(nèi)玩去了。陽志宇對我說“sorry，他們一直在問我嘴邊的奶油哪來的'。所以……”
我想：生氣也沒用，算了吧！于是只把剩下的紙杯給了他“扔掉！”他就風(fēng)一樣地溜走了。
我只知道這“財不外露”，原來對饑餓的我和我們來說，美食也是不可外露的！哎，學(xué)校門口那些事，我可是一件都不想碰了！
校門口的那些事小學(xué)作文 16
早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時，校門口就熱鬧起來了。
一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應(yīng)俱全，有賣包子、牛奶、豆?jié){、油條……，賣早點的老板忙得不可開交，只顧著收錢，但臉上依然是笑容滿面�；镉嬅锩ν猓呐卵岜程鄣�，也不停歇。同學(xué)們吃早點也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學(xué)們急急忙忙地吃完，就爭先恐后地向大門口走去。
中午的'校門口更是熱鬧。
校門口商店里的商品琳瑯滿目，品種齊全，真是應(yīng)有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數(shù)時候，學(xué)生們把小店擠得漏水不通，一個一個趴在柜臺上面叫著，買著稱心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。
下午，當(dāng)五點半的鈴聲打響時，校門口便會有一道亮麗的風(fēng)景線。
校門口又是家長呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的不亦樂乎。那些小吃種類多樣，雖然每個人都知道那些小吃不衛(wèi)生，但還是有那么多的學(xué)生搶著買。說起小吃我還有一段光輝的歷史呢。
記得上小學(xué)的時候，由于放學(xué)較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個面包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學(xué)校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的，但背地里，那時的我，好像是一個三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來源”。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發(fā)。
我愛學(xué)校，愛那些商鋪，更愛校門口那些讓我又愛又恨的小吃。
校門口的那些事小學(xué)作文 17
放學(xué)了，當(dāng)我走出了學(xué)校大門，吸引我的是那個圍滿人群，供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黑黝黝的婦女，細(xì)細(xì)一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時客人甚多，她顯得有些應(yīng)接不暇。
一共買了10個竹圈，望著一個個誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個個竹圈以優(yōu)美的姿勢飛出，卻一個個落了空，內(nèi)心里雖失落，但也沒有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個竹圈，實在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使那個竹圈懸在物品的正上方了。
可不知怎么的，無意間瞥到了腳下那條用來規(guī)定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經(jīng)超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長時間，耗費了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。
環(huán)顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來�；炭种校以俅螌⒂喙馔断驍傊�，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當(dāng)她走過來的`時候我慌了。
然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說：“恭喜你！”當(dāng)我正準(zhǔn)備慶幸著有驚無險時攤主又一句話凝固了我的笑：“這只是個游戲，不是嗎？”我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的游戲，出賣了自己的靈魂呢？
校門口的那些事小學(xué)作文 18
光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的門檻。在這個陌生的環(huán)境里，我們交了許許多多的朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的氣息，也讓我們印象深刻。
校門口的`小巷子是學(xué)生們“戰(zhàn)斗”的地點。身處在青春期的少年們難免會互相發(fā)生一些摩擦。有時，兩個學(xué)生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打斗久久還沒分出勝負(fù)，一個個累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會兒，一方先伸出手，準(zhǔn)備求和，過了一會兒，另一方也決定和好，最后兩人握手言和�；蛟S等到我們都長大了，回想起中學(xué)朝代，也會不禁莞爾。
當(dāng)然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學(xué)，總有一大堆學(xué)生圍在那里，吃著烤肉，喝著飼料，當(dāng)然這些東西是不衛(wèi)生的。一些晚自習(xí)的同學(xué)透過圍欄大聲喊：“阿姨，一個漢堡！”只見他焦急地跺腳，還時不時的看看手表，又轉(zhuǎn)向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前，圍著一大群學(xué)生，要這要那的，忙的老漢團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉上卻露出欣喜的微笑。放學(xué)后，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學(xué)生。
還有沒幾天就要中考了，初三的學(xué)生走了，我們即將步入初二。再過兩年，我們重復(fù)做著他們的事。等到長大了，老了，回想起中學(xué)時代校門口那些事，或許會悵然，或許會惋惜，或許會懷念。但是，時光一去不復(fù)返，我們要珍惜中學(xué)時光。
校門口的那些事小學(xué)作文 19
這件事兒已經(jīng)有一段時間了……
那天，陽光明媚，久違的藍(lán)天白云又露出面兒來，和我們見面了。
那天，我很榮幸地成為了西大門的輔助員，大概是早上七點半吧，校園里還是如往常一般地清幽，可校門口卻站滿了許多人，還搬來了攝像機(jī)，這是怎么回事呢？原來，有一部微電影的鏡頭要在我們學(xué)校取景，這可真是光榮呀！
早來的'一些同學(xué)可好奇了，有的東瞧瞧，西望望，有的用手摸一摸這臺新機(jī)器，有的則一動不動地站在那么觀望著，看看接下來會發(fā)生什么事……
準(zhǔn)備完畢，終于要開始拍攝了。攝像機(jī)按下快門的那一刻，我也屏住了呼吸，只見迎面走來一個小女孩，穿著我們學(xué)校的校服，走了幾步，轉(zhuǎn)過身來和爺爺揮了揮手以示道別，又輕盈地連走帶跳地來到老師面前，敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的禮，又跨了幾大步，便走了進(jìn)去。
過了一會兒，導(dǎo)演響亮地喊了一聲“咔”，這個小女孩便又蹦蹦跳跳地回來了，導(dǎo)演和她嘀咕了幾句話后，便又重新再拍了一次。就這樣來回重復(fù)了好幾次，導(dǎo)演終于滿意了，收好了攝像機(jī)，準(zhǔn)備離開了。
這部微電影中，我也有幸當(dāng)了一個小小的演員，我終于也體會到了當(dāng)演員的辛苦。做每項事業(yè)都是不容易的，更何況是一個小小的演員呢！
校門口的那些事小學(xué)作文 20
每當(dāng)接近放學(xué)時，原來寂靜的學(xué)校門外就變得熱鬧非凡。家長們分為兩撥，第一撥為小學(xué)放學(xué)，第二撥為中學(xué)放學(xué)，家長們騎著各種車向?qū)W校奔來……
“同學(xué)們，放學(xué)了……”放學(xué)悅耳的鈴聲響起了，學(xué)生們帶著饑餓，排好隊，走出了校門，這時候家長們都急切的望向隊伍，在茫茫人海中尋找自己的孩子。有的家長在詢問孩子，學(xué)習(xí)的情況，有的呢，在向孩子的老師詢問自己孩子的表現(xiàn)，還有一些高年級學(xué)生的家長，還在翹首等待著自己的孩子……
此時，孩子們也從學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的出來了。有的興高采烈，一看就是得到老師表揚(yáng)了，有的垂頭喪氣，不用問肯定是挨老師批評了。有的孩子在一起追逐嬉戲，有的蜂擁而上爭搶一些廣告單。有的你擁我擠的買路邊小吃，讓沒帶錢的孩子在旁邊看得垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒有車，然后結(jié)伴過馬路。
這時候，原本寂靜的校園頓時沸騰得像菜市場一樣，熙熙攘攘，道路被圍得水泄不通。過了一會，便又是那么的'寂靜了。校門口一個人都沒有了，但同學(xué)們都沒有注意到他們父母的苦心，“可憐天下父母心”��！
校門口的事是平常的，但其中又包含了一些親情，我們都應(yīng)該去尋找這些親情，感受陽光的溫暖！
校門口的那些事小學(xué)作文 21
我的校門口是一條路，路兩旁長滿了櫻花。
東去春來，萬物復(fù)蘇。綠色裝點著大地，色彩裝飾著世界，到處生機(jī)勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體，扭動著腰肢。春季中旬，樹枝上點點的嫩綠吸引著人們的眼球，湊近一看，原來是小花苞��！淡淡的綠葉包裹著還不見粉的花瓣，就似老雞拼命護(hù)著小雞一樣。保護(hù)著它們，有愛極了。櫻花好像很容易養(yǎng)活，沒過幾天，花瓣就張開了笑臉，一層一層的，離遠(yuǎn)一看就像是滿樹的粉色爆米花，頓時讓人產(chǎn)生美得感覺，為我們學(xué)校增添了一道美得風(fēng)景線。
深春后，美麗的花朵紛紛落下。一個半天就會把路鋪上一層粉色的毯子，像下櫻花雨一樣。每當(dāng)有汽車疾馳而過就會掀起櫻花，里面隱約透著一絲瀟灑和不羈，我喜歡極了這種感覺。每個下午，同學(xué)們都早早的`到了學(xué)校門口，雖然有一小半是真正來學(xué)習(xí)的，但絕大多數(shù)都是來欣賞櫻花的。每當(dāng)櫻花下落得多的時候，我們學(xué)校有的女生就會站在樹下面，準(zhǔn)備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著花瓣落入手中，然后帶走，慢慢享受。
我曾經(jīng)也是她們中的一員，干過這樣我現(xiàn)在認(rèn)為很傻的事情，還記得那天我早早的去學(xué)校，是因為去看那還沒開全的櫻花。櫻花雖然不多，但柔弱的花瓣終究敵不過風(fēng)，一刮就落，我慢慢走到樹下，也學(xué)那些女生一樣，捧著雙手。不一會，還真有花瓣落下，我小心翼翼的把它們收起，然后讓媽媽給我做成書簽。
初夏時，櫻花已落盡了，只剩下光禿禿的樹干。即使這樣，它還是別有一番味道。
感謝櫻花，感謝它們裝點著我們的校門口！
校門口的那些事小學(xué)作文 22
每次進(jìn)出學(xué)校，永遠(yuǎn)都會經(jīng)過一位鐵將軍的考核，那就是我們學(xué)校的鐵門，在門外，存在著許許多多的不同的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，令人有時無法忍受，現(xiàn)在我就敘述一下，我們校門外的一些現(xiàn)象。
走出校門外，校門檻桿外，有一排停車位，霸占著原來就不大的路的一側(cè)，里面停著許多車，使這條本來就很小的路變的更小。路的`另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時騎車，車多一點，路就堵死了，常常十幾分鐘動不了半步，再加上一邊有路攤的“給力”相助，此路近乎于不通。還有，學(xué)校門口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發(fā)生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無辜的人離去。
再說說門口的小吃攤，那里是學(xué)生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國的未來，為了自己的未來，摧殘了國家的希望。盡管城管抓得很嚴(yán)，但是總是會有一些不法商家出來興風(fēng)作浪，使無數(shù)學(xué)生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。
校門口的那些事，雖小，卻影射出中國的公民素質(zhì)和現(xiàn)況，只有素質(zhì)高了，國家才能發(fā)展，才能富起來。所以，改變，從現(xiàn)在開始，從小事做起，為未來做好鋪墊。
校門口的那些事小學(xué)作文 23
放晚學(xué)時，北校門口總是圍著很多家長。他們是來干什么的，習(xí)慣走南門的我因為事不關(guān)己而一直不太清楚，大概是來接孩子的吧。
那天，我留下打掃衛(wèi)生，出來的比平時晚了些。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)北門口的家長比平時更多了，我心想：初一初二的學(xué)生應(yīng)該早就放學(xué)了，而初三的還要上晚自習(xí)，起碼還有幾個小時才放學(xué)，這些家長都是來干嘛的？在好奇心的驅(qū)使下，我決定去北門弄個明白。
走近了，我才發(fā)現(xiàn)家長們手中都提著一個飯盒，我頓時明白了三分——家長們是來給孩子們送晚飯的呀。
過了一會兒，初三的學(xué)長、學(xué)姐們匆匆地從教學(xué)樓里出來了，他們有的去了食堂，有的直奔北門口。大門牢牢地關(guān)著，墨綠的油漆透著一股冷漠，家長們在外面，學(xué)生們在里面，校門仿佛一個大鐵籠，把嗷嗷待哺的小鳥和鳥爸爸、鳥媽媽們無情地隔開了。雖然校門關(guān)得牢牢的，但這并不能使叔叔阿姨們放棄。飯盒在過窄的鐵欄桿之間和下面的.門縫中都塞不進(jìn)去，于是他們就準(zhǔn)備把飯盒從校門上面遞進(jìn)來�？墒切ｉT比較高，我注意到一個矮個子的阿姨正在費力地舉著飯盒，她努力地踮著腳，手臂伸得老長，盡最大的努力想把自己拉得更長些，可盡管這樣，她還是夠不到。她開始跳，但又怕把湯水灑出來，她不得不在跳的時候小心翼翼以保持飯盒的平衡。她的每一個動作都傾盡全力，仿佛行走在刀山火海上；她的每一個起跳，都引起我心靈的顫動……最后，她終于把飯盒遞到女兒的手上，還不忘再叮嚀、囑咐著什么……
這些家長們把晚飯燒好，也許他們自己都還沒來得及吃，就匆匆地盛好，再送到學(xué)校來，在寒風(fēng)凜凜的校門口等待孩子們出來，只為了讓孩子能吃得好一點。那為什么不直接在食堂吃呢？他們只想給正在念初三的孩子多補(bǔ)充一點點營養(yǎng)，讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中去��！
大愛無聲。我想到了我的媽媽，她應(yīng)該還在南校門旁的路燈下等著我呢。再過兩年，她是不是也會不辭勞苦地每天給我送“愛心便當(dāng)”呢？一定會的。我低下頭，匆匆地奔向南門——我這么長時間沒出來，她肯定又著急了吧。
校門口的那些事小學(xué)作文 24
校門口，一個小學(xué)生都聽?wèi)T了的名詞，卻在我們這條小巷里上演著層出不窮的精彩故事……
清晨時
當(dāng)朝陽的第一縷陽光射進(jìn)這條狹窄的小巷時，凌晨的寂靜終于被一陣蒼老中透著爽朗的笑聲打破。只見一個個老當(dāng)益壯的老人，雙手拿滿鋼球，只見鋼球宛如一條條正在嬉戲的金魚，在老人的手中上下翻飛，有時手累了，便拿著鋼球，與過往商店剛開業(yè)的店主聊得不亦樂乎，絲毫沒有年過花甲的樣子。接著便是一陣鈴響，只見遠(yuǎn)處一道道車影閃過，幾位同學(xué)早早來到，帶著陣陣車輪滑過的聲音，一道煙的閃進(jìn)校門；校門旁更是擠滿了學(xué)生，有火急火燎趕來而忘了吃早飯的，也有坐在家長車上才睜開睡眼的，也有一些馬馬虎虎的學(xué)生忘了帶作業(yè)的，密密麻麻的堵住道口，將過往車輛堵得上天無門，下地?zé)o路，便是插翅也難飛。
中午時
時至中午，下課的鈴聲歡快的響起，同學(xué)們收拾完書包，便箭一般的飛奔出校門口。校門口外頓時人山人海，原來不怎么寬的小巷一時間顯得擁擠不堪。等待孩子的家長一時間也坐立不住，在人頭攢動的人群大聲呼喊著自己孩子的名字，卻早就被無窮無盡的鳴笛聲淹沒在周圍。一輛輛轎車組成了一條蜿蜒曲折的巨龍，好似龐然大物一般的盤在路中央。剛剛在人群里單槍匹馬“殺”出一條“血路”的同學(xué)，望著這條“綿延千里”的巨龍，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。漸漸地，道路開始通順，家長和學(xué)生也在陣陣笑罵聲中漸漸消失在遠(yuǎn)方……
晚上時
等到了晚上，校門口更是熱鬧非凡。開小吃店的老板只恨自己沒多長兩只手，在同學(xué)們聚集的人群里忙的不亦樂乎。校門口對面的.麥樂薯里的人全家上陣，每人手里拿著飲料漢堡，徑直跑到校門口，等待他們的是一群上晚自習(xí)而沒吃晚飯的初三學(xué)生，也在校門口忙的不可開交。身旁有騎車經(jīng)過的學(xué)生疾馳而過，在各自分別的地點依依不舍的道了別，他們的身影漸漸消失在每一條分叉的小巷里。留下的，是他們那毫無憂慮的笑聲。
校門口發(fā)生的事很平常，但經(jīng)歷過的人，永遠(yuǎn)也不會忘記。
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