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小升初作文評分標準參考

時間:2022-01-27 17:30:54 小升初作文指導 我要投稿
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2015年小升初作文評分標準參考

  以總分30分為例

2015年小升初作文評分標準參考

  一類文(27—30):

  1、字跡工整、美觀;

  2、寫作文題目;

  3、語句通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能用上學過的成語、諺語、名句等,會用恰當?shù)男揶o方法;

  4、精心選材,內(nèi)容具體,能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚,能進行生動而細致的描述;

  5、段落層次分明,有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;

  6、正確使用標點符號;

  7、達到規(guī)定字數(shù)。(扣0—3分)

  二類文(24—26):

  1、字跡比較工整、美觀;

  2、寫作文題目;

  3、語句較通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等,會用常用的修辭方法;

  4、內(nèi)容比較具體,能圍繞一個中心把意思表達得較清楚,描述較生動;

  5、能合理地分段寫作;

  6、能正確使用常用的標點符號;

  7、達到規(guī)定字數(shù)。(扣4—6分)

  三類文(18—23):

  1、字跡欠工整。

  2、寫作文題目;

  3、語句基本通順流暢,基本能用完整的句子表達出自己的意思,缺乏常用的修辭方法;

  4、內(nèi)容欠具體,中心基本明確,缺乏生動的描寫;

  5、層次不夠清楚;

  6、標點使用大體正確,錯別字多;

  7、達到規(guī)定字數(shù)。(扣7—12分)

  四類文(12—17):

  1、書寫不夠認真;

  2、語句的完整性和通順程度不夠,句子的表達不完整,有語病,錯別字較多;

  3、內(nèi)容比較簡單,中心不明確,文章的意思表達不清楚;

  4、層次不夠清楚;

  5、標點符號使用不當;

  6、字數(shù)略少。(扣13—18分)

  五類文(0—11):

  1、字跡潦草辨識困難;

  2、語句不通順、不完整,病句多,錯別字多;

  3、內(nèi)容很簡單,沒有中心,記流水帳,重復啰嗦,不知所云;

  4、標點符號錯誤明顯;

  5、跑題;

  6、字數(shù)在300字以下、只寫一個作文題目,或者干脆空白。(扣19—30分)