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小考作文19種開頭方法

時(shí)間:2021-08-10 19:56:30 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿

2015年小考作文19種開頭方法

  文章的開頭像一出劇的第一幕,不僅要表達(dá)中心思想,而且要吸引讀者,大文豪托爾斯泰說(shuō)過:“開頭總是難下筆的。”可見寫好開頭的重要性。怎樣寫好開頭呢?常用以下19種方法。

2015年小考作文19種開頭方法

  (1)開門見山法:開門見山法就是文章一開頭就觸及到要寫的內(nèi)容,使人明白你要寫的事情。例如《頤和園》一課,一開頭就寫“北京的頤和園是一個(gè)美麗的大花園。”使人讀了開頭就知道這篇文章要介紹頤和園的美景,引起讀者的興趣。

  (2)概括全文法:概括全文法就是開頭用一個(gè)總述句或總述段概括介紹全文內(nèi)容,再做具體分述。例如《李時(shí)珍》一課的開頭:“李時(shí)珍是我國(guó)古代偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。”讀了開頭,讀者立即知道李時(shí)珍是怎樣的一個(gè)人。

  (3)揭示中心法:揭示中心法就是文章的開頭就揭示文章的中心思想。假如,你要寫一篇《我熟悉的一個(gè)人》,采用揭示中心法,就可以這樣開頭“我家鄰居住著一位善良、勤勞的李奶奶,雖然她已70多歲了,但精力還很充沛,李奶奶對(duì)院子里的孩子們非常關(guān)心,無(wú)論誰(shuí)做錯(cuò)了事,她都要管。”接著再具體介紹李奶奶教育我和小伙伴的事。

  (4)開篇點(diǎn)題法:開篇點(diǎn)題法就是文章一開頭就點(diǎn)明題目。例如《養(yǎng)花》一課的開頭是“我愛花,所以也愛養(yǎng)花”點(diǎn)明了題目。

  (5)問題引導(dǎo)法:問題引導(dǎo)法就是文章開頭用設(shè)問的手法,,通過問題引出要表達(dá)的內(nèi)容。例如《海底世界》一課的開頭“你可知道大海深處是怎樣的嗎?”提出一個(gè)非常有意思的問題,引起讀者帶著關(guān)注的心情讀下去,,了解大海的深處到底怎么樣。

  (6)巧設(shè)懸念法:巧設(shè)懸念法就是文章的開頭設(shè)置一個(gè)懸念,使讀者為弄清問題而讀下去。例如《江姐》一課的開頭:“……她不是江姐嗎?這么晚了帶她出去,敵人打的什么鬼主意?”這一連串發(fā)人深省的問題,使讀者急切地希望得到答案,不得不讀下去。

  (7)環(huán)境渲染法:環(huán)境渲染法就是文章的開頭描寫事件發(fā)生的環(huán)境,為事件制造某種氣氛。例如《搶險(xiǎn)》一課的開頭:“一天夜里,山洪暴發(fā)了,河水不斷上漲,快要漫上堤來(lái)了,風(fēng)很大,涌著浪花不斷向河堤上猛撲,剛退下來(lái),又猛攻撲上來(lái),忽然天崩地裂地一聲響,堤決口了。”通過環(huán)境渲染為緊張而動(dòng)人心弦的搶險(xiǎn)制造了氣氛。

  (8)面中取點(diǎn)法:面中取點(diǎn)法就是從全面的介紹中引出重點(diǎn),使重點(diǎn)突出。二者相映生輝。例如《趵突泉》一課,開頭寫道“千佛山、大明湖和趵突泉是濟(jì)南的三大名勝,現(xiàn)在單講趵突泉。”這就是在全面介紹濟(jì)南的風(fēng)景后,筆鋒一轉(zhuǎn),引入正文,介紹趵突泉。

  (9)引用開頭法:引導(dǎo)開頭法就是引用名人、名言,成語(yǔ)、諺語(yǔ)等開頭,突出中心,深化主題。領(lǐng)起下文。例如《一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人》可以這樣開頭:“‘世上無(wú)難事,只怕有心人’這句話一點(diǎn)也不假。”然后介紹他刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)的事跡。

  (10)背景介紹法:背景介紹法就是介紹事情發(fā)生的背景,使讀者更好地理解中心思想。例如《將相和》一課,開頭寫道:“戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,秦國(guó)強(qiáng)大,常常進(jìn)攻別的國(guó)家。”時(shí)代背景的介紹,就能使讀者更好地理解秦、趙之間的斗爭(zhēng)和將相和的重大意義。更好地理解課文的中心思想。

  (11)引用故事法:引用故事法就是開頭先引入一則故事。激發(fā)讀者的閱讀興趣。例如《太陽(yáng)》一課就是采用了這種開頭方法。開頭寫道:“有這樣一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面上寸草不生,人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留一個(gè)。地面上才不那么熱了。”接著介紹太陽(yáng)。

  (12)倒敘開頭法:倒敘開頭法就是先寫事情的結(jié)果或精彩片斷,然后再寫事情的起因、經(jīng)過。例如《一個(gè)粗瓷大碗》一課就是用這種方法開頭的。開頭寫道:“中國(guó)人民革命軍事博物館里,陳列著一個(gè)粗瓷大碗,趙一曼僅僅用過一次,卻有一段感人的故事。”交待了這個(gè)粗瓷大碗的來(lái)歷。

  (13)觸景生情法:觸景生情法就是先觸景生情,然后引起對(duì)事情的回憶,再對(duì)事情做具體介紹。例如《小木船》一課就是使用了這種開頭方法,“每當(dāng)我看見抽屜里的小木船,就想起陳明來(lái),”見物生情,想起陳明,引起對(duì)往事的回憶,再介紹事情的經(jīng)過。不過,使用這種開頭方法要注意前后照應(yīng)。

  (14)特寫鏡頭法:特寫鏡頭法就是像照像一樣,拍下一個(gè)特寫鏡頭,引起人們的思考和聯(lián)想,例如《老水牛爺爺》一課的開頭就是這樣的:“老水牛爺爺?shù)挠白佑殖霈F(xiàn)在我的眼前了:古銅色的臉上鑲著一雙明亮的眼睛,尖尖的下巴上飄拂著花白胡須,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,說(shuō)起話來(lái)像洪鐘一樣響亮,走起路來(lái),把地面踏得忽閃忽閃的。”讀了這個(gè)開頭,就會(huì)對(duì)老水牛爺爺產(chǎn)生深刻的印象。

  (15)交待開頭法:交待開頭法就是文章一開頭就交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。這是記敘文常用的開頭方法。這樣的開頭簡(jiǎn)潔明快,顯得干凈利索。例如《金色的魚鉤》一開頭就寫道:“一九三五年秋天,紅四軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在趕不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們,讓我們走在后面。”這種交待開頭法在學(xué)過的課文中比較多,也容易學(xué)。記敘一件事,寫參觀訪問,記一次活動(dòng)都可以用這種方法。

  (16)回憶開頭法:回憶開頭法就是以回憶往事開頭,展開全文,給人真實(shí)親切的感覺。例如《勞動(dòng)的開端》一課就用了這種方法:“記得我十二歲那年,家里窮得揭不開鍋,看見一家人挨餓,我心里像油煎一樣,我用勞動(dòng)解除饑餓的威脅。”接著寫勞動(dòng)的開端。這種方法適用第一人稱寫法的文章。

  (17)抒情開頭法:抒情開頭法就是文章一開頭便抒發(fā)自己的情感,震顫讀者心靈。例如《中國(guó)姑娘》一課開頭是這樣的:“這是一曲振奮人心的搏斗之歌,它的主旋律就是祖國(guó)的利益高于一切。”這種開頭方法要有感而發(fā),不能無(wú)病呻吟。

  (18)議論開頭法:議論開頭法就是文章一開頭便進(jìn)行議論,發(fā)表自己的見解。例如《說(shuō)謙虛》一文的開頭:“謙受益,滿招損,這個(gè)格言流傳至今已有兩千多年了,這是普遍的真理,任何地區(qū),任何時(shí)代,都適用的真理。這條真理指出人們成功和失敗的道理。但是,可惜得很,并不是所有的人都能從這個(gè)格言中受到教育。”這種發(fā)表議論的開頭方法用于寫讀后感的文章。

  (19)對(duì)話開頭法:對(duì)話開頭法就是用人物的對(duì)話開頭,引出全文。例如《半夜雞叫》就采用了這種開頭方法:“晚上,給周扒皮做活的伙計(jì)們從地里回來(lái),都顯得晃晃蕩蕩的,有的唉聲嘆氣地說(shuō):‘困死我了!’有的罵起來(lái):‘那個(gè)公雞真怪,每天晚上才睡著,它就叫了,雞一叫,周扒皮非叫咱們上山不可,到山上干了半天活,天還沒有亮。’有的說(shuō):‘人家有錢,雞也像著他,這真是命好呀!’劉萬(wàn)忠接著說(shuō):‘什么命好命歹,為什么以前雞叫得遲,現(xiàn)在叫得早呢?這里一定有鬼。我非得把那只雞打死不可。’”

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