2015年小升初滿分作文:▁▁，您聽我說
真題
題目：▁▁，您聽我說
要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后完成習(xí)作。要通過具體事例，吐露心申想說的話，做到真情實(shí)感，語句通順，不寫錯(cuò)別字。500字左右。
審題
這道半命題作文有很大的靈活性。首先，要考慮好有話找“誰”說�？梢允鞘熘睦蠋煛⒏改�、同學(xué)、朋友，也可以是有過交往而不太熟悉的人，甚至可以是給自己人生感悟的自然物：高山、大海、彩虹……另外還要注意，確定的對象一定要便于后面的行文，便于有話可說、有話好說。其次，要會(huì)找“話”說。此題有很強(qiáng)的導(dǎo)向性和提示性：首先側(cè)重?cái)⑹拢瑪⑹鲆呀?jīng)發(fā)生的但別人則未必知曉的事;其次可抒寫自己的心路歷程，可介紹自己新奇的發(fā)現(xiàn)，可闡述新的認(rèn)識(shí)……要用生動(dòng)的`語言打動(dòng)人。
范文：
爸爸，您聽我說
每當(dāng)看見同學(xué)們折干紙鶴時(shí)，我就想起去年的一件事。爸爸，我真的很想對您說：您知道女兒的心思嗎?
去年，我聽同學(xué)們說，折一千個(gè)干紙鶴就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，據(jù)說電視上也這么說過。當(dāng)時(shí)，我就向同學(xué)們學(xué)會(huì)了千紙鶴的折法。回到家里，我找來廢紙、舊本子和實(shí)在沒用的舊書，折起千紙鶴來。有一天，您無意中發(fā)現(xiàn)了我裝千紙鶴的盒子。您見我用書折干紙鶴，頓時(shí)滿臉怒氣，狠狠地罵我：“沒出息!連讀的書都?xì)Я�，真要�(dú)馑牢伊?”說完，就把我折的八百多個(gè)干紙鶴摔了。
當(dāng)時(shí)，我真的傷心死了!爸爸，您知道女兒的心思嗎?我想折三千個(gè)千紙鶴，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。我的第一個(gè)愿望是讓爸爸您的手好起來，不再是殘疾人;第二是永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)成績冒尖，對得起所有關(guān)心過我的人;第三是希望所有的好人，特別是資助我讀書四年的市檢察院的叔叔阿姨們好運(yùn)連年……
盡管“折一千個(gè)干紙鶴就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望”可能是迷信，盡管愿望不可能實(shí)現(xiàn)，但是，爸爸，我真的好想好想能實(shí)現(xiàn)這三個(gè)愿望。雖然干紙鶴被您丟了，但我還會(huì)以其他的方式來祈求老天保佑�！熬\所至，金石為開�！蔽蚁嘈盼业恼嬲\會(huì)感動(dòng)上帝，讓三個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的。爸爸，您現(xiàn)在該明白了吧，我真的不是不愛學(xué)習(xí)、貪玩毀書，請您原諒我吧!
點(diǎn)評(píng)：
1.感情真摯�？忌o扣千紙鶴，講述了自己的“蒙冤”經(jīng)過和三個(gè)美好愿望，情真意切，讓我們看到了一顆純潔而又美好的心靈!在此，我們也衷心祝愿考生的三個(gè)愿望能變成現(xiàn)實(shí)。
2.心理細(xì)致。文章多處描寫了小作者的心理活動(dòng)，如“您知道女兒的心思嗎?”“爸爸，您現(xiàn)在該明白了吧，我真的不是不愛學(xué)習(xí)、貪玩毀書，請您原諒我吧!”詳細(xì)地寫出了女兒委屈的心理，語言生動(dòng)，很能感動(dòng)人。
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