兩只小貓作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的兩只小貓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兩只小貓作文1

　　國慶放假了，我去小舅家玩，和他家兩只可愛的小貓相處了幾天，發(fā)現(xiàn)這兩只貓可是不一般。

　　第一只貓是一只公貓，名叫臭臭，兩歲半，身世大有來頭，是英國短毛貓。它為什么叫臭臭呢？據(jù)說是因為小舅在它小時候抱它回來的時候嚇得大小便失禁，味道相當(dāng)“不錯”而起名臭臭。瞧，它正趴在書桌上，以那一貫呆萌的大眼睛望著我，胖胖的身軀占了書桌的半邊，我都沒地方寫字了。

　　另一只小貓，是一只母貓，叫咪咪，身世與臭臭恰恰相反，是中華田園貓，這倆湊在一起可是絕配。咪咪雖然是個淑女，可是吃的也不差，身材和臭臭相當(dāng)。

　　這兩只貓或許是在家里待膩了，或許是不再想過衣食無憂的生活，又或許是想看看外面的'世界，總之，不知道為什么它們總是想逃出去，我觀察了下，它們的常用的逃跑方案有兩套。

　　第一套就是趁亂逃走。有時候屋子里比較悶，小舅媽就會經(jīng)常開門透氣，這兩只貓顯然在我來之前就已經(jīng)將該層樓的情況掌握清楚了。只要沒人注意，它們就會溜之大吉。有一次，我們正在吃飯，臭臭蹲在門口不停的“喵貓”叫喚，我們開始并未注意，后來發(fā)現(xiàn)情況不對，咪咪不見了！在家里找了沒有后，我們兵分兩路去找，一路走樓梯，一路坐電梯，果然，走樓梯的小舅在12樓把咪咪找到了，它正在和小舅家相同位置那家抓門呢。此事后，經(jīng)過小舅的管教，兩只貓稍微消停了點。

　　它們逃跑的第二套方案是尾隨。一天早晨，小舅媽出門買菜，可不一會，小舅媽就回來了，懷里還抱著臭臭。小舅很驚奇地問：“你啥時候把臭臭抱走了？”小舅媽苦笑到：“我哪里抱它出去，我都進電梯了，發(fā)現(xiàn)臭臭跟著我一起下了電梯�！卑�，這么聰明的貓可真是讓人操心啊。

　　這兩只貓如此“野性不改”，總在尋找機會“出去”，真怕那天他們出逃成功，成為流浪貓。

兩只小貓作文2

　　我家的大貓“絨絨”生了6只小貓，小貓剛滿一個星期的時候，我的姐姐來我家玩，我順便送了她兩只小貓，我爸爸在回老家之前也拿了兩只小貓給奶奶，就這樣我家就只有2只小貓了。

　　小貓剛滿月時，身子胖胖的，毛茸茸的，卷縮在大貓“絨絨”的懷里，看起來十分可愛。我給它們?nèi)×嗣�字，體型稍微大一點的.叫“毛毛”，另一個叫“咪咪”，因為它雖然小一些，但它是在這兩個貓中第一個先叫的。

　　我每天放學(xué)做完作業(yè)的第一件事就是把兩只小貓輕輕地抱到地毯上，撫摸著它們?nèi)彳浂�暖和的絨毛，與他們盡情的玩耍。毛毛的絨毛的顏色是黑白相間的，咪咪是渾身純白，一塵不染，看起來那么溫順可愛。

　　兩只小貓形影不離，互相追逐，摔跤，嬉戲，玩累了就擠在“絨絨”的懷里睡。最淘氣的是“毛毛”，它有時東竄西跳，有時做出各種捕捉動作。有一次它捉自己的尾巴玩，由于尾巴隨著身子轉(zhuǎn)，所以它在地毯上轉(zhuǎn)成一團，摔翻了好幾次。它還喜歡弓著背，豎著尾巴 ，傲慢地拖著長聲“喵喵”的叫著，看著傲慢地樣子，不由得使我想起它惹的種種禍，咪咪也比較淘氣，但沒毛毛淘氣。

　　我家還養(yǎng)著3條大眼泡紅金魚，已經(jīng)養(yǎng)了兩年多了。金魚在魚缸里自由自在的游來游去，不時到水面吐出個水泡。毛毛三蹦兩跳的到了魚缸旁，用一只前爪抓牢缸沿，另一只前爪去撈魚，第一次沒撈著，爪上沾了不少水，它把爪子上的水彈了彈，又撈。趁一條魚浮上水面的機會，毛毛又用前爪一撈，爪尖把金魚的一個眼泡劃破了，金魚帶著癟了的眼泡游到缸底。毛毛還想繼續(xù)撈魚時，被我發(fā)現(xiàn)了，我用小棍教訓(xùn)了它一頓。毛毛耷拉著腦袋，眼睛直直地看著我，嘴里發(fā)出低低的叫聲，好像在不甘愿地認錯。

　　前幾天，姐姐把另兩只小貓也抱了過來，所以這四只小貓就盡情地玩耍，嬉鬧，不知怎的，他們發(fā)現(xiàn)了奶奶的針線筐，咪咪發(fā)現(xiàn)了兩根羽毛，就全神貫注地撥弄開了。毛毛和姐姐的“淘淘”發(fā)現(xiàn)了一個毛絨球，看到后，前爪抓住毛絨球玩?zhèn)�沒完沒了。只有姐姐的“白白”仰起頭東張西望，好像在觀察有沒有人責(zé)怪它們。我連忙拿起相機，拍下來這張貓的生活照。

兩只小貓作文3

　　有兩只可愛的小貓，它們是鄰居，一只叫咪咪，一只叫西西。咪咪很愛學(xué)習(xí)，西西則覺得學(xué)習(xí)點也不重要。

　　正月里的一天，陽光明媚，咪咪和西西一起來到樹林里游玩。它們玩得很高興，越走越遠。天色不知不覺的變暗了，它們急忙尋找回家的路，可是走得太遠，天又黑，它們迷路了。

　　咪咪和西西的爸爸媽媽見孩子們遲遲沒有回家，撥打了報警求救電話后，馬上請鄰居幫忙，一起去尋找兩個孩子。

　　晚上，四周一片漆黑，咪咪和西西又冷、又怕、又餓。西西急得一邊大哭，一邊哆嗦著不停嘮叨“誰來救救我們��！”。咪咪忽然想起了鉆木取火術(shù)，于是找來了一些干樹枝和枯草，按照書上介紹的方法一步一步的做，最后竟然真的生起了一大堆火呢。

　　西西用崇拜的眼光看著咪咪說：“咪咪你太厲害了！”

　　咪咪說：“我也沒什么厲害的，這都是書本上學(xué)來的，書上的知識可多了。”

　　西西說：“我們的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，如果沒有東西吃，我們肯定會餓死的�！�

　　咪咪說：“你別急，按照科學(xué)課堂上學(xué)到的生物習(xí)性知識，我們一定能夠找到食物的。我們先到空曠的地方生一堆火，如果爸爸媽媽來找我們，看到火光就可以更快的找到我們�！�

　　它們在空曠的'地方重新燃起了一堆火。它們圍著火取暖，這時西西擔(dān)心地問：“火光在晚上是很容易看見的，可是白天怎么辦啊？”

　　咪咪想了想說：“別擔(dān)心，白天我們可以在火里加上很多新鮮的樹葉，這樣可以弄出來很多的煙，在很遠的地方都能看見呢，就像以前的狼煙一樣；我們可以根據(jù)太陽以及樹枝的生長情況來判斷方向，找到回家的路；我們還 可以用石塊擺成求救符號SOS……”

　　西西越聽越有精神，一個勁的對咪咪說：“咪咪你懂的知識真多，我太佩服你了！”

　　咪咪謙虛的說：“沒什么啦，都是從書本上學(xué)來的，如果你愿意，你也能掌握這些知識的�！�

　　“嗯，那以后我也要像你一樣認真的學(xué)習(xí)”西西說。

　　說話間，它們的爸爸媽媽根據(jù)火光找到了它們。

兩只小貓作文4

　　我家的大黃貓生了兩只小貓。它們可愛極了，全身毛的由黃白相間的道道兒組成。唯一能分出它們倆的就是它們頭上的花紋，一只頭上的花紋像花瓣，另外一只的頭上卻一半是黃一半是白。

　　可惜，大黃貓生了它們沒有多長時間就走失了。丟的那天晚上，小毛“喵喵”的不停地叫個不停，好像在說：“媽媽你在哪里？媽媽你在哪里？我很餓呀！我想吃奶！……”看到他們可憐的樣子，我決定把它們養(yǎng)大，從此我開始精心照料它們。

　　隨著歲月的流逝，兩只小貓漸漸長大了，它們和我好像朋友一樣形影不離。每天早晨我去上學(xué)，它們就會趴在門口送我；下午當(dāng)我走進院子，它們都會跑到門口迎接我；當(dāng)我寫作業(yè)的時候，他們會用尾巴掃掃我的腿，用頭蹭我的`腳；當(dāng)我用手摸它的頭時，它們會用舌頭舔我的手背，親熱極了。

　　小貓不僅可愛，而且很勇敢。

　　前不久，他們也做媽媽，成天細心的照顧他們的孩子。記得有一次，一位阿姨帶著一條大狗來我家，那條大狗見到小貓就直奔過去。我正擔(dān)心惡狗傷著我家的小貓，這時兩只貓媽媽見到大狗后，立刻怒目圓睜，全身的毛都豎起來了，齜著牙，喵鳴喵鳴地叫著，看那情形，為保護它們的寶寶，正拉開架勢準備和大狗展開搏斗。大狗剛叫了兩聲，它們倆個就像箭一樣輪流撲向大狗，把大狗撓得夾著尾巴狼狽的逃跑了。兩只小貓望著大溝逃去的地方，昂著頭“喵喵”叫著，好像在說：“看你還敢不敢來。”

　　小貓多么活潑，多么勇敢，多么可愛�。�

　　賞析：這篇描寫小貓的文章字里行間洋溢著小作者對小貓的喜愛之情，由于小貓是自家養(yǎng)的，所以小作者觀察非常細致，小貓的趣事也敘述的生動、自然。

　　這篇文章先細致描繪了小貓的外形：“黃白相間的道道兒，頭上的花紋像花瓣”；然后重點介紹了小貓的勇敢形象：“怒目圓睜，全身的毛都豎起來了，齜著牙，喵鳴喵鳴地叫著，像箭一樣輪流撲向大狗”，準確地抓住了小貓的特點，寫出了小貓的惹人喜愛之處。

兩只小貓作文5

　　有一天，貓媽媽對兩只小貓說："孩子們，你們已經(jīng)長大了，該去外面找工作了。"

　　小雪和小花齊聲回答："媽媽，我們一定會找個好工作的，在過年的時候我們會回來看你的。"

　　小花和小雪走在大街，街道上人山人海。鄰居家的貓先生見兩只小貓長得很可愛，就走過來收留了它們。

　　貓先生特別喜歡小雪，每天給它吃香的喝辣的，還給它穿新衣服。從此以后，小雪把工作的事拋在了腦后。

　　小花每天守在貓先生的糧庫里，一天就可以捉幾十只老鼠，貓先生也越來越喜歡小花了。

　　直到有一天，小雪被貓先生轟出了家門，貓先生生氣地對小雪說："你真懶惰，你每天都不工作，你也不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小花，小花每天都在糧庫里捉老鼠，一天都可以捉幾十只。你再也不要來我家了。"

　　貓先生說完這一句話，關(guān)上了門。小雪失望地走了。

　　小雪看到小花在溫暖的房間里吃著美味的.魚，小雪大哭起來。

　　過年了，小花興奮地回了家，手里拿了一大堆的魚對貓媽媽說："媽媽，我找到工作了，我還帶了一大堆魚給您吃。"

　　貓媽媽高興地對小花說："小花，你真是一個孝順的孩子，怎么小雪沒有和你一起回家?"

　　這時候，小雪回來了，它兩手空空。

　　貓媽媽對小雪說："你為什么一條魚也沒有啊?"

　　小雪邊哭邊說："我沒有找到工作。"

　　貓媽媽撫摸著小雪的頭說："孩子，沒有關(guān)系，只要你盡力就可以了。"

　　小雪習(xí)慣了安逸的生活，就忘記了它的職責(zé)，所以貓先生把它趕了出去。而小花勤勤懇懇的工作，哪怕得到了美味的魚，也懂得享受后履行責(zé)任。

兩只小貓作文6

　　姥姥家養(yǎng)了兩只小白貓，它們的毛潔白無瑕，毛茸茸的，很是可愛，我很喜歡它們。看！它們還對著我叫呢。

　　聽佳佳姐姐說有人送給了姥姥一只白色的母貓，她在姥姥家的抽屜里生下了這兩只小白貓，然后就自己離家出走了。當(dāng)姥姥發(fā)現(xiàn)它們的時候，它們只有一個拳頭大，像兩個毛茸茸的小雪球，叫聲很小很小，像蚊子嗡嗡叫一樣�，F(xiàn)在的小貓有我的一個手掌那么大了，照樣那么可愛，叫聲也大了許多。我記得有一次，一個盛餅干的盒子，佳佳姐姐想廢物利用一下，于是，就到院子里把一只小白貓姐姐抓了起來，放到了盒子。我們仔細觀察著它，發(fā)現(xiàn)它頭上有一道黑條條，其他地方都是那樣的白，它長得很漂亮，還不停地小聲喵喵叫著，很是可愛。姐姐把它摟在自己懷里，小貓好像體驗到了媽媽的溫暖一樣，微微地閉上了眼睛，享受著“媽媽”的感覺。

　　還有一次，我和姐姐在院子里捉蝸牛，我們看到那只小貓弟弟在一個裝滿土的花盆里，估計那兒比較涼快。它在土里歡快地打滾兒，一會兒用自己的爪子撓撓肚皮，一會兒抓抓腦袋，還在花盆里閉著眼，像游泳一樣在花盆里滾著，享受著“游泳”的快樂。另外一只小貓姐姐像是吃醋了，就開始和那只小貓弟弟打架了，它們一會兒抱著打滾兒，一會兒用爪子撓著對方，姐姐好像在讓著弟弟，所以很快那只小貓弟弟就站了上風(fēng)，繼續(xù)享受著泥土的芬芳，那樣子可真享受啊。

　　對了，我也該說一說它們的性格了，它們是龍鳳胎，長得一模一樣，姐姐一向叫聲大，讓人聽了就害怕，而且每次給了它們吃的'，就還不停地叫著，讓我們再給點。而弟弟一向就膽小，叫聲都聽不見，但每次吃飯它都先吃，然后姐姐再吃，它可真愛護它弟弟啊，我很欣賞它的作為。我很欣賞它的可愛�？�！姐姐又在愛護弟弟呢！

　　小朋友們，小動物們都有情，那我們?nèi)耍�是不是就更有情呢？我們要記得報答每一個對你好，關(guān)心你的人，尤其是你的父母，他們生你養(yǎng)你，就是為了讓你去闖一闖這個大世界，有一個好的未來。感恩父母，這就是給父母最好的禮物，一定要記住啊。

兩只小貓作文7

　　貓媽媽有兩只可愛又漂亮的小貓，一只是小黃貓，另一只是小花貓。兩只小貓互相友好，玩的十分開心。小貓們漸漸長大了，貓媽媽說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)點身手才對�！眱芍恍∝埪犃撕蠛芨吲d，發(fā)誓一定要跟媽媽學(xué)好身手，以后要好好報答媽媽。

　　第一天，貓媽媽要教小貓們學(xué)跳高。貓媽媽在前面做范文動作的時候，小花貓的`眼睛盯的大大的，而小黃貓卻東張西望，一會兒看小鳥，一會兒又抓蝴蝶，一點都不專心，媽媽又給小貓們講跳高的好處和方法，小花貓和小黃貓做出了和上次同樣的表示。該小貓們跳了，小花貓一下就跳過了鐵欄桿，而小黃貓一跳，就給欄桿絆了一個底朝天。貓媽媽說：“明天我不教你們別的身手，你們明天自身練習(xí)，后天我再教你們其它身手�！蓖砩希�小兔打來電話：“小貓，你們明天來我家玩兒吧。”小黃貓聽了欣喜若狂，小花貓卻回了一個電話：“不行，我明天要練習(xí)，來不了�！�

　　第二天，小花貓早早的起了床，到園子里練習(xí)跳高，一個又一個，小花貓一次也沒有摔跤，小黃貓一起床就向小兔家跑去，根本沒在乎還要練習(xí)。今天，小花貓的跳高進步了，小黃貓呢？小黃貓當(dāng)然一點兒也沒進步。

　　第三天，貓媽媽教小貓們學(xué)爬樹。小花貓同樣認真聽，認真看媽媽說和范文，小黃貓一樣?xùn)|張西望。該小貓們爬樹了，小花貓一下就爬上了樹枝。不論小花貓在樹枝上怎么為小黃貓加油，小黃貓就是上不來。

　　第四天貓媽媽又教小貓們學(xué)捉老鼠，小花貓仔細聽了貓媽媽的講解，小黃貓還是在玩兒。小黃貓開始捉老鼠，她“喵、喵、喵”的聲音被小老鼠聽到了，在洞里不出來，小花貓一聲不吭，老鼠見沒有聲音了，一出來就被小花貓抓住了。小黃貓見小花貓樣樣都比自身強，有點不好意思。

　　后來，小黃貓用心學(xué)身手，變的和小花貓一樣出色了。

兩只小貓作文8

　　貓媽媽有兩只可愛又漂亮的小貓，一只是小黃貓，另一只是小花貓。兩只小貓互相友好，玩的十分開心。小貓們漸漸長大了，貓媽媽說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)點本領(lǐng)才對�！眱芍恍∝埪犃撕蠛芨吲d，發(fā)誓一定要跟媽媽學(xué)好本領(lǐng)，以后要好好報答媽媽。

　　第一天，貓媽媽要教小貓們學(xué)跳高。貓媽媽在前面做示范動作的時候，小花貓的眼睛盯的大大的，而小黃貓卻東張西望，一會兒看小鳥，一會兒又抓蝴蝶，一點都不專心，媽媽又給小貓們講跳高的好處和方法，小花貓和小黃貓做出了和上次同樣的.表現(xiàn)。該小貓們跳了，小花貓一下就跳過了鐵欄桿，而小黃貓一跳，就給欄桿絆了一個底朝天。貓媽媽說：“明天我不教你們別的本領(lǐng)，你們明天自己練習(xí)，后天我再教你們其它本領(lǐng)�！蓖砩�，小兔打來電話：“小貓，你們明天來我家玩兒吧�！毙↑S貓聽了欣喜若狂，小花貓卻回了一個電話：“不行，我明天要練習(xí)，來不了。”

　　第二天，小花貓早早的起了床，到園子里練習(xí)跳高，一個又一個，小花貓一次也沒有摔跤，小黃貓一起床就向小兔家跑去，根本沒在乎還要練習(xí)。今天，小花貓的跳高進步了，小黃貓呢？小黃貓當(dāng)然一點兒也沒進步。

　　第三天，貓媽媽教小貓們學(xué)爬樹。小花貓同樣認真聽，認真看媽媽說和示范，小黃貓一樣?xùn)|張西望。該小貓們爬樹了，小花貓一下就爬上了樹枝。不管小花貓在樹枝上怎么為小黃貓加油，小黃貓就是上不來。

　　第四天貓媽媽又教小貓們學(xué)捉老鼠，小花貓仔細聽了貓媽媽的講解，小黃貓還是在玩兒。小黃貓開始捉老鼠，她“喵、喵、喵”的聲音被小老鼠聽到了，在洞里不出來，小花貓一聲不吭，老鼠見沒有聲音了，一出來就被小花貓抓住了。小黃貓見小花貓樣樣都比自己強，有點不好意思。

　　后來，小黃貓用心學(xué)本領(lǐng)，變的和小花貓一樣出色了。

【兩只小貓作文】相關(guān)文章：

兩只小貓作文06-27

兩只小貓01-30

兩只小貓初中作文06-11

兩只小貓優(yōu)秀作文06-11

兩只小貓作文范文10-12

兩只小貓童話作文05-21

兩只小貓的作文范文05-22

兩只小貓小學(xué)作文03-28

我家的兩只小貓作文06-27

兩只可愛的小貓「精選」08-21