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與肥貓有關(guān)的初中作文
肥貓?jiān)椒示驮娇蓯?ài)，大大的肚子，大大的腦袋。真是要多可愛(ài)就多可愛(ài)。今天小編就來(lái)分享與肥貓有關(guān)的初中作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
與肥貓有關(guān)的初中作文(一)
在童年，于故土。隔壁嬸嬸家養(yǎng)著一只貓。黃白皮毛，那貓極懶，它生命中的多數(shù)時(shí)光都是趴在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)度過(guò)。悠閑的日子讓它有機(jī)會(huì)存了一身的膘，若是給它一刀，我估計(jì)流出來(lái)的不是血，而是油脂。打我會(huì)爬起(當(dāng)然是長(zhǎng)輩后來(lái)提及)，我與它進(jìn)行了無(wú)數(shù)次大大小小的斗爭(zhēng)，多以……我失敗而歸。
不服?來(lái)戰(zhàn)!
那日下午我正在廚房偷魚(yú)干吃，啃得正忘我，竟被那肥貓叼了去!還當(dāng)著我的面吃了起來(lái)!赤裸裸的挑釁呀!我抄起柴堆中的一根樹(shù)枝朝它打去。肥貓吃痛了自然氣急，弓起腰，目光厲銳地盯著我，一副“做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”的架勢(shì)。
我仗著手持武器，而肥貓赤手空爪，學(xué)著堂哥平時(shí)欺負(fù)人的嘴臉，揚(yáng)言道：“小樣~不服?來(lái)戰(zhàn)吶!”
邊說(shuō)著，邊揮舞著手中樹(shù)枝，以顯示自己的強(qiáng)大。
正得意著，身后傳來(lái)嬸嬸笑意滿(mǎn)滿(mǎn)卻意味深長(zhǎng)的一句話(huà)：“奀妹跟貓貓玩呢?”
我背脊一僵，十分果斷地扔了手中“兇器”。我什么也沒(méi)有干，她什么也沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)吧?
……
然而以我對(duì)肥貓的怨恨，這點(diǎn)小意外是不能讓我打消“弄死”它的念頭的，于是，我才有了接下來(lái)這么一段“血淋淋”的經(jīng)歷……
請(qǐng)“膘”入甕
中午，我趁嬸嬸出門(mén)，用“美魚(yú)計(jì)”將那貪吃的肥貓引到廚房，并趁機(jī)用無(wú)柄竹籃將它困住。肥貓著實(shí)被嚇到了，驚慌地不斷用爪子刨著籃壁，發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音。它此時(shí)如此狼狽，然而此時(shí)我的心情如此舒爽!
我邪惡一笑，心中生出一個(gè)主意……
我將籃子好一頓搖來(lái)晃去，趁肥貓昏頭轉(zhuǎn)向之際，抓住它一條腿，使勁往外拖。因我不禁感嘆肥貓的體重，且我不料它還有余力，右手被它輕微抓破了皮。我不甘心被它偷襲成功。好小子，看我怎么收拾你——如此想著，我便開(kāi)展還擊。于是一場(chǎng)空前激烈的“人貓世紀(jì)大戰(zhàn)”便就此拉開(kāi)了帷幕，打得那叫一個(gè)昏天黑地，好不激烈!
……
雖然很不想承認(rèn)，但是……確實(shí)是我敗了。當(dāng)時(shí)我身上被那肥貓抓出了好幾道血痕，疼痛難忍，面子什么的也忘得一干二凈了，扯開(kāi)嗓子就來(lái)了一場(chǎng)撕心裂肺的痛哭。午睡的老媽聞聲而起，我被凄慘的哭相嚇了一跳。我張開(kāi)手死死地抱住她的腰開(kāi)始哭訴，說(shuō)肥貓如何如何的壞，說(shuō)我如何如何的無(wú)辜……
又回到現(xiàn)在。如果讓我談?wù)剬?duì)那肥貓的印象，我一定毫不猶豫地脫口而出：“壞、極、了!”畢竟我們可是有過(guò)“血仇”的!可是我又似乎有點(diǎn)矛盾，回憶起那懶而肥的身影時(shí)，我是懷念的，心情一如曬著午后陽(yáng)光一般愜意。
……
“死肥貓，你說(shuō)你以后是個(gè)什么樣的死法?依我看，如果是病死，肯定是像村口阿伯那樣的糖尿病呀，高血壓呀，之類(lèi)的病;要是意外死亡，大概是被你自己這身肥膘給壓死的;要是自殺，不用說(shuō)，你當(dāng)時(shí)一定是腦抽風(fēng)了;要是他殺，那更不用懷疑了，兇手肯定不是我就對(duì)了!”
“喵……”
今天陽(yáng)光很暖，你是否還是那樣懶洋洋地趴在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)?
與肥貓有關(guān)的初中作文(二)
要問(wèn)誰(shuí)是我們班的“肥貓”那當(dāng)然就是劉偉啦。
眾所周知，貓的性格那多變也，這劉偉不僅肥胖，性格也十分像貓，時(shí)而溫柔，時(shí)而可憐的像只小雞，時(shí)而就成了暴躁，可怕的老虎。以前，劉偉常常被我們女生欺負(fù)，追著跑�？勺罱拖褡兞藗�(gè)人似的，變成了老虎，總之，女生想找他的麻煩幾乎是不可能的了，還吃了他不少的苦頭。不過(guò)，這幾天發(fā)生的幾件事，為我們背上挨得幾下報(bào)了仇。
數(shù)學(xué)課上，這次的考試劉偉馬失前蹄，數(shù)學(xué)老師的嘴也夠損的：“我就不明白了，這劉偉寫(xiě)字怎么這個(gè)樣，我要是狠下心來(lái)，你這個(gè)試卷就得得零分了，我就納悶劉偉今天吃飯了嗎怎么寫(xiě)的字都是有氣無(wú)力的，奄奄一息的?數(shù)字怎么都寫(xiě)成那樣了?4成了1，5沒(méi)了脖成了個(gè)鉤子。”
老師還在黑板上學(xué)劉偉寫(xiě)了幾筆，同學(xué)們一看，哄堂大笑。更有趣的是：老師給劉偉布置一個(gè)作業(yè)，把0至9的數(shù)字寫(xiě)一頁(yè)!
這項(xiàng)作業(yè)讓劉偉更不知手腳該放哪兒了，從講臺(tái)到座位一路上扭扭捏捏的，好像腿抽了筋，全班更是笑開(kāi)了鍋。更慘的是，數(shù)學(xué)老師的這些話(huà)讓語(yǔ)文老師聽(tīng)見(jiàn)了，讓我們?nèi)后w寫(xiě)作文，這下劉偉在我們的筆下根更是“永垂不朽”了。
哈哈!
不過(guò)，我們畢業(yè)了，還真是想念這個(gè)“肥貓”啊!