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貓的作文600字

時(shí)間:2021-12-30 13:30:19 小貓 我要投稿

【實(shí)用】貓的作文600字五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的貓的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】貓的作文600字五篇

貓的作文600字 篇1

  那只貓,已離我而去,但我仍憶意猶新……

  是一個(gè)冬天,外婆家增添了一位新成員——小貓,第一眼見到它的時(shí)候,我就感覺我從此生活就不會(huì)再孤單、無(wú)趣了!

  這只小貓是一個(gè)黃白相間的小家伙,大大的眼睛總是悄悄地看著我。不一會(huì)兒,就蹺起尾巴過到我的身邊,用身子蹭我的腿,我的心中充滿了喜悅,一只速不相識(shí)貓,居然對(duì)我有如此的好感!外婆看出了我的心思,說:“要不要給我?guī)Щ丶茵B(yǎng)幾天,這家伙,可逗著呢!”我巴不得有這樣的好事,而小貓也特別樂意,沖外婆看了看,又用爪子緊緊地抓住我的褲角,好像迫不及待地想跟我回家。

  到了家里,時(shí)間也不早了,我準(zhǔn)備劃劃地洗漱一下,便要睡覺了。我把小貓的窩放在房間門口,上面披了一條毛巾,那樣是不會(huì)冷的?晌覄傄蛇M(jìn)安樂窩,“麻煩”來了,小貓不停地叫著,就像呼吸著誰(shuí)“喵——喵……”那叫聲帶著一絲可憐,不高興。我打開房門,小貓立刻停了叫聲,抬頭望著我,然后手舞足蹈起來,“我知道——你想玩游戲了!可是……我也要睡覺啊!”我揉著它那柔軟的毛說,它不再那么興奮了,低下了頭,可憐巴巴地望著我,無(wú)奈地回到了窩,背對(duì)著,像小孩子一樣,發(fā)起了脾氣。哎,我的心又軟了,“那……只有今天晚上哦!”小貓猛地回過頭,眼睛瞪著老大,像離弦的箭一般,跑到了我的房間,在地上直打滾,還繞著尾巴轉(zhuǎn)圈,逗得我哈哈大笑。剛才生氣的烏云馬上散開了!

  這只小貓是個(gè)貪吃的家伙,明明在它的飯碗里留了魚,可就是不吃,在我們的飯桌下逗留著,喵喵地張大嘴巴,似乎在向我們索要更豐富的食物!昂眉一,這么奢侈!”爸爸“驚嘆”道,便仍下一個(gè)炸蝦給它,小貓眼睛一亮,馬上撲了上去,狼吞虎咽地吃了個(gè)精光,連手上,地上的渣也清理地干干凈凈,然后,又張開嘴巴,用手抓抓我的褲子,裝出討好我的樣,呵呵,一定知道它想干什么了吧!

  這就是咱家的貓,雖然它已經(jīng)消失多年了,但無(wú)論它在哪兒,無(wú)論是死是活,它永遠(yuǎn)是咱家的貓。

貓的作文600字 篇2

  我家養(yǎng)了一只貓,它的名字叫“喬斯”,這名字多好,和喬布斯的名字很像!膬芍欢滠涇浀,特別靈敏,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,它就能聽到。它的眼睛圓圓的',即使在伸手不見五指的黑夜,也能看清楚東西。它的胡須很粗,感覺靈敏,能準(zhǔn)確的測(cè)量出老鼠洞的大小,腳上鋒利的爪子和軟而厚的肉墊使它走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。(本段介紹貓的幾個(gè)方面:耳朵、眼睛、胡子、爪子,在寫作順序上是從上到下。語(yǔ)言的表達(dá)順序能做到一致性,如:兩只耳朵軟軟的、眼睛圓圓的、它的胡須很粗等。)

  喬斯捉老鼠的技術(shù)那可是“無(wú)貓能及”的,(化用“無(wú)人可及”)什么?你不相信?那我要用事實(shí)證明喬斯捉老鼠的技術(shù)很高!

  喬斯捉老鼠時(shí),先躲到一個(gè)離老鼠最近的墻角下,然后再仔仔細(xì)細(xì)地觀察老鼠的警戒心和那些被老鼠偷吃的糧食還剩多少,如果老鼠放下了心,大口大口地吃起了糧食,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向老鼠,那只老鼠還沒有反應(yīng)過來,就成了喬斯的“盤中餐”了。如果那只老鼠的警戒心一直沒有放下,而且吃完了掉到地上的糧食,就會(huì)去其它地方找東西吃,當(dāng)它走了起來時(shí),警戒心也自然放低了,喬斯這時(shí)撲上去,有百分之九十九的可能性把老鼠抓住。‖自從家里養(yǎng)了喬斯之后,我們幾乎看不到老鼠的影子了。

  但是,喬斯卻有一個(gè)令人討厭的毛病,就是喜歡偷桌子上的菜吃,每當(dāng)我們?nèi)ザ说诙啦藭r(shí),總要一個(gè)人站崗,要不然第一道菜就成了它的美食了。

  哎!喬斯真是讓人喜歡又讓人討厭。ㄟ@一句很重要,點(diǎn)出自己對(duì)貓的感受,也是抒發(fā)情感的地方。)

  點(diǎn)評(píng):介紹自己家的貓,要注意抓住自己家貓的特點(diǎn),如:它的可愛,它的性格,它的親“民”性,與我和我家人的關(guān)系,而不是所有貓共有的特點(diǎn),像第一、二段中介紹的就是貓的共性,與題目中的“我家的”照應(yīng)的就不是太好,在這方面多注意點(diǎn)。

貓的作文600字 篇3

  盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于到了,我的心情非常激動(dòng),一來學(xué)校就要放假了,二來我要為我的小黃貓過生日了。一大早我就約同伴曉明、大牛、金剛到家做客,我們一邊玩著,一邊聽我講小貓咪的故事……

  那是去年國(guó)慶放長(zhǎng)假時(shí),我和姐姐去抬水,突然聽見什么在叫,聲音很尖、也很大,我們不由得放慢了腳步,順著聲音走過去,這才發(fā)現(xiàn)一只小黃貓墻角破損的塑料桶里亂抓亂叫,我們趕緊拘起來托在手里翻看著,只見它瞇縫著眼睛,身上毛茸茸的,真可愛呀!我問姐姐說它媽媽呢,姐姐說誰(shuí)知道呢,這可能是被媽媽遺棄在這里了,聽姐姐這么一說,只覺得小黃貓?zhí)蓱z了!我們姐弟倆就小心翼翼地抱著小黃貓回家了……

  從那以后,天天放學(xué)回家,我都要先喂小貓,再開始寫作業(yè),它吃飽了就乖乖地臥在我旁邊,看我寫作業(yè),偶爾過來把我的書本抓幾下,或者抓我的手嬉戲,晚上睡在我的被窩里……。經(jīng)過一段時(shí)間的悉心照料,小黃貓漸漸長(zhǎng)大了,它活潑可愛,挺招人喜歡,誰(shuí)見了都要忍不住撫摸一下,他幾乎成了我們家茶余飯后最受歡迎的”人物”了。

  可喜的是開學(xué)前一個(gè)禮拜,小黃貓做媽媽了,一下子生了三個(gè)小貓,倆黃色的和媽媽一樣,一黑花的也挺可愛,這下小黃貓可糟了,既要喂奶又要抓老鼠,可忙了。時(shí)間一長(zhǎng)小黃貓漸漸有些力不從心了,身體瘦了,瞌睡多了,一天躲著不回家了。我不懂什么原因,就問媽媽,媽媽說大貓奶水不夠,開始討厭小貓吃奶了,到了該斷奶的時(shí)候了,也真難為它了。聽了媽媽的話,我似乎明白了什么。吃完晚飯,我一邊摸著小黃貓,一邊想做媽媽真的不容易呀,為了孩子,瘦了自己,這大概也是天下做母親的共同的經(jīng)歷吧,貓也是這樣,何況人乎!

  我們?yōu)樾↑S貓準(zhǔn)備了火腿腸、方便面、還有好多好吃的食品,看著它貪婪地大吃大喝,我們高興地笑了,也更加喜歡它了。我們代表小黃貓?jiān)S愿:愿天下所有的小寶寶健康成長(zhǎng),也愿天下所有的媽媽快樂長(zhǎng)壽…

貓的作文600字 篇4

  暑假的一天,一位叔叔從河北老家給我?guī)硪恢徽滟F的小波斯貓。這只貓除了頭頂和尾巴有一點(diǎn)黃,其他全是純一色的白,于是我就給它取名叫白白。白白全身的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,絨絨的,和年歷畫上的一樣,看上去又華貴,又漂亮。媽媽給它找了一個(gè)紙箱當(dāng)“臥室”,又給它裝了一盆爐渣當(dāng)“廁所”。 白白從到我家的第一天起,就一點(diǎn)也不安分,常常淘氣地躥來跳去。一會(huì)跳到桌子上對(duì)著鏡子又抓又叫;一會(huì)鉆到柜子里把線團(tuán)扒出來當(dāng)球玩。

  屋子里沒人的時(shí)候,它就聲嘶力竭地 “瞄嗚一嘀嗚”大叫。我一進(jìn)來,它立刻換了一副柔媚動(dòng)聽的腔調(diào),像要討人喜歡似的,“瞄一瞄一”地叫起來,還圍著我的腿蹭來蹭去撒嬌。每當(dāng)這時(shí),我就喂它一條小魚,看它津津有味地嚼完之后,再晃動(dòng)一串鑰匙逗它玩上一陣。 白白很會(huì)自己玩耍。有一次,白白把桌上的一只空塑料筐扒到了地上。誰(shuí)知圓筐落到地上沒有停穩(wěn),而是滾動(dòng)起來。筐子一會(huì)向左歪,一會(huì)向右倒,白白跟著蹦來跳去,玩得開心極了。當(dāng)它意猶未盡的時(shí)候,筐子忽然停穩(wěn)不動(dòng)了。白白一下子躍進(jìn)去,臥在里面舒舒服服睡了一個(gè)好覺。 白白還愛跟人逗樂。每當(dāng)晚上我們準(zhǔn)備休息的時(shí)候,是白白最活躍的時(shí)刻。

  它好像知道我們結(jié)束了客廳的活動(dòng)要進(jìn)臥室了,于是搶先一步,跑到臥室的床上盡情撒歡,又是滾,又是跳,有時(shí)還躲在被子后面跟我捉迷藏。當(dāng)我進(jìn)來毫無(wú)防備的時(shí)候,它“蹭”的一下子突然撲過來,嚇得我先是一驚,接著又忍不住哈哈大笑起來,等我揚(yáng)起手來想打它一下時(shí),它早已躲開了。 白白真是一只可愛的小生靈。

貓的作文600字 篇5

  記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪。問一個(gè)叫楊芳的女孩,最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時(shí),記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是,竹子是藍(lán)色的。記者問她其中的緣故。她說,因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的圓珠筆。聽完這個(gè)故事,感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子,只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè),山區(qū)的孩子們才無(wú)法繪出自己心中的夢(mèng)!很多人知道這件事后,不約而同地寄給楊芳很多彩筆,如此斑斕的顏色。不久,楊芳寄給記者一幅畫:綠油油的竹子,淺綠色的草坪,還有許多絢麗的色彩,甚至她也把大熊貓涂成了彩色的!對(duì)我們來說,極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗,編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上,對(duì)她來說,原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想!記者說,她說不清楊芳,那些互不相識(shí)的人,還有許多其他的人,是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí),感動(dòng)存在于人與人之間,交互著,錯(cuò)雜著,編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫筆,需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子,他們心中美麗的夢(mèng)想有許多,和我們一樣,同太陽(yáng)一起升起,漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪,還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)!這對(duì)于他們來說,可謂是難上加難。楊芳把熊貓畫成彩色的,她只是想告訴別人,她有了彩色的畫筆,她得到了許多人的關(guān)懷!還有許多孩子,只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí),為他人帶去一份感動(dòng),為他人送去一份關(guān)心,幫助他人完成美麗的夢(mèng)想!每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓,不是藍(lán)色的竹子,不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……

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