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貓的啟示作文

時間:2021-08-21 14:42:06 小貓 我要投稿

貓的啟示作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的貓的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

貓的啟示作文(集錦15篇)

貓的啟示作文1

  中放學(xué),因為天氣很熱,所以我了一根雪糕,打開包裝紙,正要吃時,雨果沖過來,搶走了,等我醒悟過來才發(fā)現(xiàn)被他搶走了,我哭著回家了。

  回到家,我悶悶不樂的坐在收桌邊,順手把上沒吃完的魚給了小貓貝貝,貝貝輕輕地喵喵叫,還用毛茸茸的頭蹭我的腿,向我道謝,可黑貓力力以閃電般的速度沖過來,銜起了魚,往旁邊一躲,瞥了瞥貝貝,冷冷的發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,兩眼發(fā)這幽暗的光。我看到了這個情景,想:這不和我中午的遭遇一樣?貝貝一定會和我一樣,眼睜睜地看食物被搶走而悶悶不樂。

  可我萬萬沒想到,溫順的貝貝竟追著麗麗不放,呲著牙,那樣子可怕極了。力力好像有些體力不濟(jì),慢了許多,貝貝乘機(jī)撲住力力,用尖尖的爪子抓它,用嘴咬它,力力已經(jīng)貝貝被抓得頭破血流,慘叫聲連連不斷,可貝貝卻絲毫沒有放過他它的意思,反而更兇了。力力就快“一命呼呼”時,我去幫助它。費了九牛一毛的功夫,終于把力力救出來了。

  瞧!貝貝正朝著我與力力拋媚眼呢,它正得意地笑,嘴部亮晶晶地,像擦了油一般,陽光下格外燦爛……

  我想:貓都能搶回自己的東西,我還不如貓嗎?我要向它學(xué)習(xí)。我又給了它幾條魚,當(dāng)作慰勞吧。力力在一旁蜷縮著身子,瑟瑟發(fā)抖。貝貝在一邊津津有味地吃魚。我在一邊靜靜思考。

  原來,做什么事都要勇敢無畏。

  ……

貓的啟示作文2

  貓的啟示

  人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);茅草刮破手指,發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。

  我家原來養(yǎng)了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小白。一天我在追趕它時,小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分,連忙跑下去找我的小白。過了一會,我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有沒有受傷,而小白竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網(wǎng)查,原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強(qiáng),它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。

  我終于知道貓不會摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。

貓的啟示作文3

  星期五回家那天,我剛來到“花園小屋”,小叮當(dāng)就跳了出來,用頭親昵地蹭我的腳。 我突然發(fā)現(xiàn)小叮當(dāng)過來時,根本沒有聲音,而且速度快極了!我迷惑不解地想:難道是因為它的腳?我摸摸看吧。我懷著好奇的心情輕輕撫摸了一下,我頓時感到很軟很舒服。接著,我又不由自主地掂了掂小叮當(dāng)?shù)哪_,哇,好輕。☆D時,“喵—”的一聲劃破了我的沉思,小叮當(dāng)似乎感覺到了什么,迷惑不解地看著我。我趕緊以風(fēng)的速度放下小叮當(dāng),又像一支箭般的射了出去,只聽“嗖”的一聲,我沖到了我的學(xué)生平板電腦面前,在網(wǎng)上提出了我的問題。一個人說,因為小貓的腳上有肉墊,肉墊上有小細(xì)胞,所以貓咪速度快,而且聲音輕。

  晚上睡覺時,我又不知不覺地想起了白天的事情,并開始了我的奇思妙想:如果模擬小叮當(dāng)腳上的肉墊,把它做成一個運動鞋里的鞋墊,并穿上它去參加奧運會,一定能打破世界記錄吧?隨著想法,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  次日,我突然覺得:大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋,只要我們仔?xì)觀察,認(rèn)真思考,積極動腦,就會受到許多大自然饋贈于我們的啟示。

貓的啟示作文4

  大自然中有許多啟示,等待著人們發(fā)現(xiàn),這不?我就從灰貓抓魚中得到了啟示。

  一天,我把作業(yè)做完了,準(zhǔn)備和對面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時候,我就看見了滿池的金魚,有紅的、白的、黑的……這時,一只灰貓打破了沉寂,它“喵”地叫了一聲。它見了我并沒有逃跑,它優(yōu)雅地走到池塘邊,用小爪子打著水面,慢慢漾起了波紋。原來它在抓魚呢!我停住腳步。

  它一點兒也不著急,慢慢等著。機(jī)會來了,灰貓先用兩只爪子抓住金魚,可魚的身體太滑了,從灰貓的爪子下溜走了;邑埐]有放棄,而是繼續(xù)耐心地等著。。』邑埦尤挥羞@么強(qiáng)的耐力,這讓我想起了我寫作業(yè)時,不停叫著:“作業(yè)太多!”

  它繼續(xù)用眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚群,這時,一只大膽的金魚游到了它身邊,好像要“試探”一下,這時候,風(fēng)吹著沙沙作響的樹葉,好像在說“灰貓,加油,加油!”灰貓抓住機(jī)會,用兩只爪子一抓,金魚被這突如其來的情形嚇住了,忘記了游走;邑埑盟@慌失措時,一抓,居然還抓住了,我不禁對灰貓的耐力有了極大的肯定。

  小貓抓魚靠的是它的耐力、爆發(fā)力,所以它成功了。在生活中,我們要學(xué)習(xí)小貓的精神,做任何事都要有耐心,不能半途而廢。

貓的啟示作文5

  在鄭振鋒的筆下,三只貓向我傳遞了不同的人生哲理,它們每一只都代表著如今這個社會上形形色色的人,在這三只貓中;那只第三貓使我尤為注意

  一只長得并不好看,還很瘦,總是有些憂郁的貓,你會喜歡嗎?你又會怎樣對待它?如果是我,我準(zhǔn)與鄭先生一樣,不活潑亦是它的罪惡,別的貓的罪行亦是它的罪過,這只貓最后的下場想必也不禁讓人唏噓。

  下活潑,不愛表現(xiàn)。長相不好看就應(yīng)當(dāng)是弱者嗎?弱者就應(yīng)該不受重視嗎?弱者就一定要當(dāng)替罪羊嗎?在當(dāng)今這個社會?上,答案是肯定的,這讓我想起了另一種特殊的時間性弱勢群體抑郁癥患者。

  在有些人看來,抑郁癥就是心情不好,性格也很孤寂、古怪,與他人并無大異,構(gòu)不成說是弱者,可他們也與許多弱者一樣,有一顆敏繁感而易傷感的心。我曾聽過這樣一個真實的故事:一位二胎母親在生了二兒子后,從未關(guān)注過大兒子的心理,加上父母的偏愛,大兒子成為了這弱勢群體中的一員,而家里人在之后的兩年里都未查覺。就在某一天夜里,大兒子讓二兒子與自己一同睡覺,深夜時二兒子忽然大哭,本就睡眠不好的大兒子被吵醒了,該母親不分青紅皂白地將大兒子吵了一頓,結(jié)果當(dāng)晚大兒子便跳樓自殺了,而他母親對他說得的最后一句話是:世界上哪有什么抑郁癥,你就是給自己的行為找謊言找借口!這就與那只小貓的命運相一致了,不過這位母親絲毫沒有悔恨之心

  弱者的心理都是很脆弱的,人亦如此,貓亦是。

貓的啟示作文6

  生活中的啟示多得是,只要你仔細(xì)觀察,就一定可以找得到。它們無處不在,動物身上也不例外。

  有一天,我看見一只灰不溜秋的老鼠,黑色的小眼睛閃著微光,鉆進(jìn)一條隱蔽的臭水溝。突然,一只毛發(fā)雜亂的虎斑貓出現(xiàn)在我眼前。它用它那墨綠色的眼睛惡狠狠地盯著我,過了一會兒,便轉(zhuǎn)移視線,拱起它粉紅色的鼻子,似乎在聞什么東西的氣味。它聞完氣味后,連忙跑到臭水溝旁邊,伏下身子,四肢彎曲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著臭水溝。

  我一下子明白了,原來它嗅到了老鼠的氣味,準(zhǔn)備來這里捕老鼠呢。

  它一動不動在臭水溝旁待著,連呼吸都調(diào)平調(diào)慢了,毛發(fā)根根直豎著,小心翼翼、一心一意、全神貫注,如果不是偶爾眨一下眼睛,幾乎讓人覺得時間是靜止的。

  我看著看著就厭煩了,跑到別的地方去玩。過來一個小時后,我再次來到這里,看見那只貓原封不動地待在那里,我立馬被它的執(zhí)著感動了。過了一會兒,那只老鼠終于出現(xiàn)了。它警惕地用黑溜溜的眼睛四處掃視,略略探出頭部,剛想縮回去,便被虎斑貓如毒蛇吐信般的速度咬住了喉嚨。老鼠拼命掙扎,卻徒勞無功,慢慢地死去。貓飽餐了一頓。

  通過這件事,我得到了一個啟示,那就是————只要你有耐心,堅持不懈地去做一件事,就一定會成功。

貓的啟示作文7

  我家樓下生活著一群可憐的流浪貓,它們多數(shù)瘦骨嶙峋蓬頭垢面的,有時候會懶懶地曬太陽,有時候會跳上圍墻嬉戲,有時候在垃圾桶里覓食,每次看到生人過來,都會迅速神出鬼沒地逃走。

  有一天我放學(xué)回家,看見一只臟兮兮的大白貓蹲在樓梯口,看見我來了,它回頭就跑。我是特別喜歡貓咪的,試探性的喊了聲咪咪,它竟然疑惑地回頭看著我,眼神里充滿了敵意。我把手里的火腿腸扔到它面前,它看看我,又聞聞火腿腸,終于受不了火腿腸香味的誘惑,大口的嚼了起來,喉嚨里 還 發(fā) 出滿足的呼嚕聲。我想摸摸它,它警惕的連連后退了幾步,試了幾次都沒成功,最后干脆跑得無影無蹤,我只好作罷。

  又過了一天,我在樓梯口又看見了它。這次它沒有上次那樣警惕,只是緩緩的站開躲在一邊。我急忙打開書包,把火腿腸撕開扔到了它面前。它聞了聞后就放心的嚼了起來,但是它仍然離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一旦我走近,它就連忙轉(zhuǎn)身想逃。我實在靠的太近,它就躲在墻壁后面,伸出頭來偷偷觀察我的動靜。

  就這樣連續(xù)過了幾天,我天天帶火腿腸來喂它,它對我也越來越熟悉。直到有一天,我悄悄的靠近它,輕輕的撫摸它的背,它躲了一下但是沒有抗拒。我撫摸了一會兒,它輕輕的靠在我的腿邊, 還 發(fā) 出輕微的呼嚕聲,就這樣我成了一對默契的好朋友。

  動物有自己的判斷,會知道人類會不會傷害自己,只有感受到你的善意,才會成為你的朋友。人和動物之間,甚至人和人之間的親近和信任,就是這樣建立的。

貓的啟示作文8

  大多數(shù)人認(rèn)為養(yǎng)些小動物是很有趣的,沒事兒時還可以挑逗一下他們,讓自己的生活充滿樂趣。我也是一位愛養(yǎng)小動物的人,不過,怪了的是但凡在我家生活的動物,不出兩年就離開了陸地,上天去了。最后一次養(yǎng)動物是在20xx年時,不出意外,結(jié)局和其它在我家待過的動物一樣,時間一眨眼就過去了,我在他們身上什么也沒學(xué)到。

  在語文課上,老師恰好講了《貓》讓我再次了解到了動物的性格以及形態(tài)。從文章中著以看出作者也是一個喜愛動物的人。在家中,她養(yǎng)了三只貓,可結(jié)局丟的丟,死的死,和我差不多,那種悲傷的心情是難以理解的

  文中提到的第三只貓讓我印象刻,似乎在播放我與動物之間的一段回憶。

  那只貓是作者從家門口撿來的,人們并不是很喜歡它,對于家人來,它可有可無。由于它經(jīng)?椿\中的鳥,所以后面發(fā)生的事情鳥被吃了,所有人都把嫌疑放在了那無辜的貓上。作者在情況不確定下打了貓咪一棍,可它畢竟是動呀!不能說話,不能告訴別人不是自己吃的鳥。

  那一棍下去,相信它的心里有說不完的怨言。但學(xué)完這篇文章《貓》教會了我不少:對一件事情下結(jié)論,一定要百分百確定后,再行動,不要盲目的做出選擇。

貓的啟示作文9

  在學(xué)期里,我給別人說:“我一年級的時候語文考了九十九分,數(shù)學(xué)考了九十八分,英語考了一百分!蔽铱傆X得自己非常的牛,沒有人可以超過我的。我很驕傲,那時候是我一年級期末考試的分?jǐn)?shù),可是,在二、三、四、五年級的時候有很多人都超過了我的成績。一直到了現(xiàn)在我都沒有忘掉。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升到五年級了,這一周正是我們的期中考試?墒,這一次的成績,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級的時候相差了很多分?jǐn)?shù)。而且我的`語文成績和數(shù)學(xué)成績英語成績都沒有上八十分以上,還有很多的同學(xué)超過了我的分?jǐn)?shù),我非常的慚愧。

  我說:“怎么這一次我考的怎么這么少啊,我一年級的時候的成績可是很高的啊!”直到現(xiàn)在,我才知道我的成績考得這么少,沒有上八十分以上,都在七十六分左右。就是因為我無論在上什么課的時候,都沒有認(rèn)真地聽老師講課,一直在那里做小動作,所以才導(dǎo)致我的成績考得這么少。還有我在家里的時候很貪玩,必須讓家長催才寫作業(yè),我才考的分?jǐn)?shù)這么少。

  從這篇文章我獲得了一個啟示,上課的時候要認(rèn)真聽講,如果不認(rèn)真聽講的話,考不好的還是你自己。

貓的啟示作文10

  請摘下你的有色眼鏡

  題記

  鄭振鐸筆下的三只貓,形態(tài)各異、性格不同、命運名異,但結(jié)局都應(yīng)了那句先蹤或死亡。而那只瘦弱且丑陋的貓,那悲楚的模樣有些許像被冤枉的孩子;那在家中若有若無的地住有些許像班中0存在感的同學(xué)。

  這只貓是作者在一個冬天的早晨從門口撿來的,毛色雜。并不是純白。骨瘦如柴的它伏在地上,或許立起來,那刺骨的寒風(fēng)一吹,它便會倒。光看這外貌,它便不是一只討人喜愛的貓咪,而它的性格,更是不招人喜,不喜歡玩游,整天憂郁寡歡。既使吃胖后,性格依如舊。

  或許是因為這種種原因,它漸漸成為了一只若有若無的動物。以至于這只貓成了受罪羊、替死鬼。

  當(dāng)鄭振鐸拿木棒打貓時,他還有絲不解氣;而當(dāng)他得知自己錯時,他又是那么悔恨。都是針,刺我良心的針!

  而人又何嘗不是這樣?偏見,個人看法,好像每個人都被戴上了有色眼鏡。無論在什么地點,人們仿佛都會偏向優(yōu)秀的人。而那些在班級中、社會中內(nèi)向、不善于人際交往的人往往易被誤解。

  不要帶著同樣的有色眼鏡去看待你遇到的每一個人。

貓的啟示作文11

  大自然就像一座神秘的城堡,城堡里裝滿著大自然的奧秘。

  有一天晚上,爸爸送我回家,出于好奇,我想看看路邊草叢里有什么東西,于是我便從車上下來,走到草叢邊往里一瞧,看到草叢里有一只野貓,而一只老鼠正好從貓的旁邊走過,而這時貓便想吃了老鼠,老鼠看到了貓便拔腿就跑,可是貓輕輕向前一躍,就把老鼠捉到了,我還想往后看,但是由于那時太晚了,爸爸就帶我回去了。

  第二天,我心里還想昨晚的事,驚嘆著貓有著如此敏銳的耳朵和眼睛,能在漆黑的夜晚這么準(zhǔn)確無誤地把老鼠捕捉到。我想要發(fā)明一種眼鏡,讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。

  這種眼鏡的第一個作用是能對任何物體進(jìn)行分析。如果你在走迷宮里,你需要它的幫助,它就會對這個迷宮進(jìn)行掃描,你就能很快找到出口的方向走出迷宮了,如果你在森林里迷路了,它可以對森林的路段進(jìn)行掃描,幫你找到正確的路段,如果你在一個有野獸出沒的地方行走,它可幫你找到一條避開野獸,安全到達(dá)目的地的出路。

  這個眼鏡的第二個作用是,它還有一個可以放進(jìn)耳朵的小東西。你不用擔(dān)心它會掉進(jìn)耳朵的深處,它會緊貼在你的耳朵。無論離你多遠(yuǎn)的聲音,你都能聽得清清楚楚,甚至還能聽懂各種動物的語言呢!怎么樣,是不是特別的神奇。

  大自然藏有無數(shù)奧秘,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。

貓的啟示作文12

  一提到貓,人們立即會想到“捕鼠能手”、“老鼠的天敵”等稱號。可我家卻有一只不吃鼠的貓。

  為什么呢?原來,奶奶每天都喂它十幾遍,它吃飽喝足之后,便呼呼大睡。

  久而久之,貓變得又饞又懶,竟忘記了自己的天職—捕鼠。現(xiàn)在,即使老鼠就在眼前,它也不會抓了。

  貓如此,人何嘗不是這樣?現(xiàn)在,很多老師都把我們當(dāng)成了“貓”,把那些書本知識給我們喂了又喂,灌了又灌!柏垺笨偸菚燥柕模跄艹粤擞殖?可有些老師就是不管我們這些“貓”的消化能力,白天滿堂灌,晚上題海戰(zhàn)。好不容易熬到了星期天,想消化一下,老師又怕我們“餓”著:“《xx習(xí)題集》、《xx千題解》都不錯,星期天玩夠了的時候好好做做吧。”玩夠?唉,真是無奈至極!

  “開發(fā)智力,培養(yǎng)能力”這個口號已經(jīng)喊了許多年,可我們一些老師常把它忘了。貓只有餓了才覓食。同樣,學(xué)生有時間,才能消化已學(xué)的知識,并獵取更多的課外知識。如果不把貓喂那么飽,它一定會自己去找食物。這樣,既省了喂食,又鍛煉了貓捕鼠的本領(lǐng),也不至于又饞又懶,忘記了自己的天職。學(xué)生也是如此,如果老師不給我們“喂”那么多東西,使我們能夠吃得消,接受得了,那么我們就有時間和精力去開闊視野、增強(qiáng)智力、發(fā)展能力。這是一舉數(shù)得的好事,我們的老師為什么不這樣做呢?

  如此看來,師“喂”徒也應(yīng)講究點方式方法了。

貓的啟示作文13

  大自然中有許多不可思議的事情,它們就像是我的自然老師。

  那是陽光明媚的一天,我去公園散散步。我看見一只可愛的小貓,想過去找它玩,可是它跑走了。我四處尋找,低著頭看,仰著頭看。突然,我看見小貓居然爬上那么高的參天大樹。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,心里十分慌張,生怕它的腳一滑摔死了。突然,這只小貓?zhí)聵,我捧著雙手,想抱住那只優(yōu)雅的小貓,可惜沒有那么容易就接住的。我非常傷心,還沒和它愉快地玩耍,它就已經(jīng)和我說再見了。我的眼淚汪汪地流下來,就像一顆顆水珠寶石。

  可是在這時,不可思議的事情發(fā)生了。那只小貓居然還沒死,我揉了揉我的雙眼,那只小貓真的還沒死。 我連忙跑回家問爺爺:“爺爺我剛剛在公園看見一只貓,它在那么高的大樹上摔下來都沒有死,這是怎么回事呢?”爺爺搖了搖頭說:“哎呀!這個問題我不知道,你自己去尋找吧!”我聽了爺爺?shù)脑挘蜷_電腦搜索資料哦,原來貓的骨頭非常柔,身子的體重也很輕,平衡感很好。最關(guān)鍵的是它的腳底有個肉墊,從高處摔下來,它的腳能很好地幫它免受震動,所以從高處摔下來也安然無恙!闭媸翘衿媪耍蚁胛铱梢园l(fā)明一種鞋墊,這樣當(dāng)我們?nèi)祟愑龅骄o急情況的時候,就可以從高空中跳下,防止摔傷了!

  那只貓,就像我自然界中第一個認(rèn)識的老師,其中藏著許多科學(xué)奧秘,等著我們?nèi)ヌ骄、學(xué)習(xí)。我以后一定要好好學(xué)習(xí),為人類發(fā)明許多便捷的產(chǎn)品。

貓的啟示作文14

  貓,是我最喜歡的一種動物,它天真、可愛又聰明,所以我很喜歡跟貓玩,在玩的過程中我還有了不少啟示呢。

  有一次我去小姨家玩,他家有一只貓,非?蓯,它全身是咖啡色的,眼睛是藍(lán)寶石色的,它很調(diào)皮,我?guī)聵侨ネ,它一會兒跑到車底下,一會兒又鉆進(jìn)草叢里去,一會兒又圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一下子又跳到我的身上來給我撓癢癢,而且還跟我玩捉迷藏,一會兒躲到一個地方不出來,我把整個小區(qū)都搜遍了,也沒有找到,害得我以為它走丟了,我又來到小姨家,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)回來了。

  我抱著小貓,它就撓我脖子,因為我很癢,所以只好把它扔在地上,我本以為它會摔倒,但它居然平穩(wěn)的四腳著地,我頓時腦子里有一個問號,為什么貓會四腳著地,而且還會不摔倒,后來我查了百科全書上面說:貓的爪子有肉墊,所以跳起來以后不會摔倒,走路也沒有聲音。

  突然我腦子里就有一個想法,我可以發(fā)明一個軍用無聲鞋子,執(zhí)行任務(wù)時可以不會被壞人聽見,悄無聲息的把壞人給消滅掉,這就是我觀察貓從貓身上得到的啟發(fā),我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取發(fā)明這種軍用無聲鞋,為世界做貢獻(xiàn)。

貓的啟示作文15

  動物乃是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該用心善待它們,可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們,對它們進(jìn)行獵捕,屠殺。在它們的一聲聲慘叫中,森林仿佛變成了灰色,一個個物種在這片灰色的世界中慢慢消失殆盡

  題記

  對于我們?nèi)祟悂碚f,動物就是一個弱勢群體,在我們小區(qū)中就有許多流浪貓和狗,它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動物,就會想到那件令人發(fā)指的事

  那是在一個星期五的下午,我放學(xué)歸來,忽然聽到幾聲小貓的慘叫,又隨機(jī)聽到了幾個小孩兒的叫聲,我立馬趕向聲音發(fā)源地。

  找到了那個地方,在一個隱蔽的小巷子里,幾個孩子正圍堵著一只小貓,又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷,十分可憐,我看不下去了,沖上去趕走了那些熊孩子。

  小貓可能覺得虐待結(jié)束了,小心翼翼的睜開了眼睛,那是一雙多么純潔的眼睛啊,它感激萬分地朝我眨了眨眼,便一瘸一拐地跑出了我的視線自此我再也沒見過那只小貓。

  雖然那些人還是一些孩子,但是對于小貓來說,他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時制止他們,就會又有一個生命離開人間。所以,我們應(yīng)學(xué)會保護(hù)弱小動物,如果沒了它們,地球也許真的會變成一個灰色的世界!

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