有關(guān)我貓的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我貓的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我貓的作文 篇1
一進(jìn)我的小臥室，最引人注目的就是放在書柜上的那一對(duì)小瓷貓了，它們可不是一般的小瓷貓，它們可是一對(duì)飄洋過海的日本小瓷貓，是日本的朋友作為友誼的象征送給大姨的。大姨聽說我的成績(jī)考得很好就作為新年禮物獎(jiǎng)勵(lì)給了我，所以更加視他們?yōu)檎鋵殹?/p>
這對(duì)小瓷貓可漂亮了！你看右邊的那只渾身上下雪白雪白的，胸前鑲嵌著一朵藍(lán)色的大花，花芯是黃色的。它的尾巴向上翹著，顯得很頑皮。頭上的那對(duì)小耳朵也是藍(lán)色的，圓圓的眼睛睜得大大的，黑黑的小鼻子下有一張紅紅的小嘴，像剛剛打過口紅似的。左邊的這只和右邊的差不多，只是眼睛笑得瞇成了一條縫，也許是剛剛美餐了一頓，要不怎么會(huì)這么高興呢？他的個(gè)子也比右邊的'要更小一些，看上去更加惹人喜愛。
你知道嗎？這對(duì)心愛的小瓷貓還是我學(xué)習(xí)的好幫手呢！每當(dāng)我寫作業(yè)偷懶時(shí)，就好像看見小瓷貓撅起小嘴責(zé)怪我：“這樣怎么取得好成績(jī)？”我一看趕緊又認(rèn)真做起作業(yè)來；每當(dāng)我的字寫得又快又好時(shí)，小瓷貓就好像也很開心，笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)我；每當(dāng)我為考試成績(jī)不理想而垂頭喪氣時(shí)，它們好像鼓勵(lì)我說：“不要?dú)怵H‘失敗是成功之母’只要肯努力一定會(huì)成功的！”；每當(dāng)我得了一百分高興地把考卷放在它們面前時(shí)，他們也好像很高興地說：“祝賀你！可千萬要記住‘驕兵必?cái) 欢ㄒt虛！”
小瓷貓給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也為我解除了很多的煩惱，它們是我最知心的好朋友！
我貓的作文 篇2
我的書柜里擺著一只可愛的加菲貓，那是暑假時(shí)媽媽送給我的。
加菲貓真可愛！它全身是橘黃色的。最引人注意的是它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)乒乓球般大的眼睛，兩個(gè)半圓形的耳朵插在頭頂上。在眼睛下面還有一個(gè)粉紅色的桃心鼻子和一張小小的嘴。加菲貓身上穿著一件粉色的短袖衫，上面寫著它的英文名字：Garfield。它的腰間帶著一條藍(lán)紅相間的腰帶，還真有點(diǎn)紳士風(fēng)采！它的下身穿著一條紫色的連體褲，腳下穿著一雙棕色的大布鞋。最好玩的是它那又長(zhǎng)又粗的大尾巴，上面還有一些黑色的小圓點(diǎn)，十分有趣！
加菲貓靜靜地躺在我的書柜里。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，加菲貓好像在說“別傷心了，想想快樂的事吧！”每當(dāng)我開心時(shí)，我就會(huì)和它一起分享開心的事。每一天，我上學(xué)時(shí)，加菲貓會(huì)戀戀不舍地向我揮它胖乎乎的大手。當(dāng)我回家寫完作業(yè)時(shí)，我會(huì)和它一起度過一段美好的時(shí)光。
我喜歡我的加菲貓，它能給我的童年帶來無限的歡樂。
點(diǎn)評(píng)：
你能抓住“加菲貓”可愛的這一特點(diǎn)，按總分的結(jié)構(gòu)形式，從眼睛、鼻子、嘴巴等幾方面，有序描繪了玩具的外形。表達(dá)了對(duì)玩具的喜愛之情。棒！
我貓的作文 篇3
在我四五歲時(shí)，媽媽帶我去動(dòng)物園參觀了國(guó)寶——熊貓。
熊貓渾身毛茸茸的，就像一個(gè)黑白相間的圓皮球，它還有兩個(gè)月牙般的耳朵，有一雙黑黑的、圓溜溜的大眼睛。
熊貓最愛吃竹子，記得那天，那兩只熊貓就在架子上拿著竹子津津有味的吃著呢！
吃飽的熊貓十分自在，兩只熊貓從架子上跳下來，你追我趕，從那邊搖搖晃晃的跑來跑去，它們玩累了，就又爬到架子上靠著休息了一會(huì)兒。
熊貓休息完之后，一只熊貓的腳放在了底下熊貓的身上，然后往下一翻，翻到了下面，另一只熊貓把腳放在了另只熊貓的屁股上，腳一蹬，它也翻下去了。這時(shí)，惹得旁邊的人都哈哈大笑。
這時(shí)，媽媽拍了一下我說走吧，可是我還想多看一會(huì)兒，但時(shí)間不早了，我們依依不舍地走了。
看了我寫的熊貓，你們大家也喜歡熊貓了吧！
我貓的作文 篇4
我六歲的時(shí)候，和媽媽一起到北京旅游。
在北京動(dòng)物園我第一次看見了真的熊貓，感覺好可愛，可又不能帶走。媽媽給我抓拍了不少和熊貓?jiān)谝黄鸬恼掌筮�給我買了一個(gè)漂亮的“熊貓寶寶”玩具。熊貓寶寶的外形像一個(gè)小號(hào)的保齡球瓶，“熊貓”就端坐在瓶身上。它一雙水汪汪的大眼睛嵌在黑色的眼圈里，炯炯有神，憨厚的雙手抱在胸前，還捧著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的翠*欲滴的竹子，樂得合不攏嘴。肥肥的雙腿，短短的尾巴，憨態(tài)可掬，煞是可愛。熊貓的身體遠(yuǎn)看是一個(gè)整體，其實(shí)是上下分開的，——分開以后，她的肚子里還裝著一個(gè)小點(diǎn)的熊貓，那是她的孩子吧；把每二個(gè)熊貓照此打開，里邊還有一個(gè)；再打開，再有一個(gè)……原來是五個(gè)套裝的熊貓寶寶，真有意思！我愛不釋手，視如珍寶。這套熊貓寶寶身上還有兩件讓我一憂一喜的事情。先說令我傷心的事吧。那天我的小表弟來我家玩，一眼就相中了放在書桌上的熊貓寶寶，非要拿走不可。他可真會(huì)挑東西！我寧愿他拿我其他的任何玩具！可是他說什么都不干，我也死活不肯。我倆僵持不下，誰(shuí)也不肯讓步。最后經(jīng)過媽媽的“調(diào)解”，弟弟拿走了其中的“二號(hào)”熊貓，令我好不傷心哪！再說“熊貓”令我欣喜的事情。要說起來，又和弟弟有關(guān)。
前些日子，媽媽送給我一個(gè)256兆的電腦U盤，并一再囑咐我不要弄丟了。為了保險(xiǎn)，我就把它放在了“熊貓”的肚子里�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，竟讓我給忘了。一天，媽媽要用U盤拷貝資料，可我怎么也找不到。翻遍了我認(rèn)為可能的所有的地方都沒找到，我真沮喪啊。媽媽也非常不滿地說：成天丟三拉四的，什么東西都放不好！唉！看來真是找不到了，只該挨批評(píng)了。又過了些日子，弟弟又上我家來玩，這回他又玩我的“熊貓”。我心里直犯嘀咕：他別又要拿走啊。突然弟弟說：“哥哥，這是什么呀？”我一看，啊，U盤！高興得我一蹦三尺高。當(dāng)初我把U盤放在這里，連我自己都忘記了，還有誰(shuí)會(huì)想到呢？“熊貓”真是個(gè)秘密保險(xiǎn)箱�。�