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孝道作文

時(shí)間:2022-01-27 13:12:27 孝道 我要投稿

【實(shí)用】孝道作文集錦8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的孝道作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】孝道作文集錦8篇

孝道作文 篇1

  孝乃我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德之一。更是有臥冰求鯉、賣身葬父、親嘗藥湯、蘆衣順母等許許多多關(guān)于孝的故事。

  孝可以說在每個(gè)物種中都有所體現(xiàn),如:小羊跪乳、烏鴉反哺等等。然而這種優(yōu)良美德在現(xiàn)在體現(xiàn)的就不太多了。在大部分的農(nóng)村中都會(huì)有一批孤寡老人,他們一個(gè)人或兩個(gè)人孤獨(dú)的生活著,他們的子女很長時(shí)間不回去一次。在很多人眼里他們的子女是不孝的,因?yàn)檫@些老人的子女很長時(shí)間都沒有陪過老人了嗎。但是這些子女真的是不想陪這些老人嗎?答案當(dāng)然是否定的,F(xiàn)在的農(nóng)村不像以前那樣每一家都有大片的地可以種,種地所獲得的根本就不夠一大家子的開銷,尤其是近兩年農(nóng)村的種地面積更小了。所以這些子女并不是不想陪這些老人。在他們這些人眼里為老人盡孝就是多掙錢,為老人多買一些東西,好讓老人高興。

  而有的孝不是體現(xiàn)在物質(zhì)上面的。我的姥爺曾經(jīng)給我們幾個(gè)表兄弟說過這樣一句話:“我能坐上你們買的小汽車就心滿意足了!边@是老人對晚輩的一種期望,如果你完成了老人的這些愿望,那么老人就會(huì)非常的高興,這就是一種孝。老人看到這些晚輩的成就,發(fā)出的內(nèi)心的歡喜就是他們最好的禮物,比金錢要好的多。這種孝比任何一種都要讓老人高興,但是如果有時(shí)間了還是要多陪陪老人,畢竟老人單獨(dú)在家是非常孤獨(dú)的,特別是經(jīng)常在外打工的子女的父母,他們在家里沒有人陪他們,只能在家里看看電視。但是他們并不是想要這種生活,老人來說他們最向往的生活就是每到子女下班到家的時(shí)候和子女說說話、聽子女講他們在上班的時(shí)候的趣聞,節(jié)假日的時(shí)候和子女一起出去游玩、坐在一起好好的吃一頓飯。而不是接到子女加班的電話,每當(dāng)老人接到這樣的電話的時(shí)候心就會(huì)涼一大半。

  所謂的孝并不只是給老人足夠的物質(zhì)生活,相反要給老人更多心靈上的慰藉,只有這樣老人才會(huì)真正的開心快樂。俗話說得好:百善孝為先。只有把孝道盡好,一切都會(huì)順利,如果孝道都沒有盡好,那就說明這個(gè)人的品德就有些許的瑕疵。

  夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。盡好孝道是我們的本分。

孝道作文 篇2

  在我們生命中,一直有兩個(gè)字關(guān)切著我們——父母是誰把我們帶到這充滿希望的世界,媽媽。是誰在我們生病時(shí)心急如焚,媽媽。可又是誰在我們迷茫中為我們指點(diǎn)方向,爸爸。是誰在我們在人生道路上跌倒時(shí)攙扶我們一把,爸爸。

  生命中,似乎這個(gè)字無時(shí)無刻都在關(guān)懷著我們,讓我們走上正確的道路!可他們自己,臉上卻多了幾道皺紋,腰彎了,腿伸不直了,甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動(dòng),而我們,一定要孝順,哪怕只是帶他們掃掃地,洗洗碗,他們也會(huì)倍感溫馨。長大了,就更應(yīng)該孝順了,沒事;丶铱纯矗僮屗麄儾傩,學(xué)會(huì)做飯,炒菜了,第一個(gè)品嘗的一定會(huì)是父母,可是,他們往往會(huì)說:好吃,我兒子(女兒)做的最好吃了即使你做的根本不好接著,只要有半點(diǎn)孝心的人,眼淚也會(huì)奪眶而出,你會(huì)倍感溫暖,倍加幸福。感恩,其實(shí)不是一次大擺筵席,只是像父母以前對你一樣,更加地愛護(hù)他們,呵護(hù)他們,當(dāng)他們的拐杖,攙扶他們,當(dāng)他們的肩膀,給他們依靠。讓我們一起行動(dòng)起來!

孝道作文 篇3

  今天,我們?nèi)w師生一起去中華孝道園游玩。

  站在入口處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見“中華孝道園”幾個(gè)筆力遒勁的大字。走進(jìn)園內(nèi),首先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的玉凈瓶,它坐落在思恩廣場的中央。凈瓶潔白無瑕,高12米,周邊伴報(bào)恩泉甘露于八瑞浮雕圖間跌宕而下,圍著圓臺緩緩行走,一霎那,無數(shù)涼爽的水點(diǎn)到了我的每一寸皮膚上,涼絲絲的,仿佛每一寸毛孔都舒展開來,頓覺人心澄凈,清凈思恩。

  隨后,我們一路邊走邊看,有先祖廟堂,正法明大殿、江南石窟——太湖觀,其中最讓我贊不絕口的要數(shù)江南石窟——太湖觀音了。

  循著臺階走到了最頂端,只見一尊碩大無比的佛祖雕像矗立在正中央,善財(cái)童子和小龍女協(xié)持左右,三尊菩薩皆裝純金,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,恍如佛光普照。雖說這尊菩薩比不上莫高窟珍貴,但絲毫不比它差。你瞧,那一雙炯炯有神,慈眉善目的大眼睛正在看著人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像是大慈大悲的觀音到駕慈航來到人間救助渡化眾生。

  如果你仔細(xì)看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)觀音菩薩下面還盤曲有兩條巨龍,只見它們游在佛祖底下,龍爪和牙齒都尖利無比,一副兇神惡煞的眼睛死死地盯著我們,好像時(shí)刻保護(hù)著佛祖的安危,不讓任何人靠近它。

  佛祖身邊的善財(cái)童子和小龍女也在默默地守護(hù)著它。突然,我聞到一股幽香,原來是長長的爐臺。淡淡地清香伴隨隆重的佛教樂曲,顯示出佛祖的宏偉壯麗。這么精致的雕塑真讓人贊嘆不絕。

  這次旅途,不僅讓我看到了美輪美奐的佛祖,還讓我明白了:“百善孝為先”,不論你身在何處,都要有一顆孝心。父母辛苦地養(yǎng)育我們,我們也應(yīng)該盡自己的一片孝心,去報(bào)答他們。

孝道作文 篇4

  作文一:孝

  我們都赤l(xiāng)uo裸而來,沒有誰天生富有,沒有誰天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。

  有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉 百善孝為先 ;有人恪守 一闖孝義生死關(guān) 。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬年還是流芳百世,系于一瞬。

  要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。

  孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無愧生命無愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。

  風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的'人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向。√锏、房屋、金錢,生不帶來,死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來,反而一無所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過,又賺得了幾把同情淚?也沒有人再來幫助你。

  雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺服侍長輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長輩,孝敬老人。

  你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無比的你,捧上如雪的孝心 干凈、漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。

  變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!

  作文二:孝在我心中

  中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文化的古老民族, 孝 做為中華民族的傳統(tǒng)美德,深深影響著每一位炎黃子孫。

  人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里有一句 香九齡,能溫席 。說的是漢代因孝敬長輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母,這使他更懂得了孝敬長輩。

  夏季,他幫父親把床席扇涼,趕走蚊子;冬季,他用自己的身體把父親的床席睡暖,再讓父親睡到床上。小黃香學(xué)習(xí)刻苦勤奮,當(dāng)有 天下無雙,江夏黃童 的贊譽(yù)。

  相傳在漢代有一個(gè)叫郭巨的人,家里有一個(gè)九旬的母親和一個(gè)剛出生的嬰兒。由于家庭貧困,他只能選擇贍養(yǎng)母親或孩子。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山里,埋于山中。

  百善孝為先,歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計(jì)其數(shù)。我們對 孝 并不陌生,似乎從懂事起,我們就常聽長輩們教育道: 要做一個(gè)孝敬長輩的孩子。 可事實(shí)并非如此。

  上小學(xué)時(shí),老師給學(xué)生布置了一個(gè)特殊的作業(yè)----幫父母洗腳?涩F(xiàn)在的孩子多為家中的 小皇帝 ,家長也不愿讓孩子受累。只是在孩子的作業(yè)本上簽個(gè)字應(yīng)付作業(yè)罷了。

  不僅是孩子,歌曲《常回家看看》更是體現(xiàn)了現(xiàn)在人們的生活特點(diǎn)。不停的找個(gè)種不回家的理由,空巢老人變得越來越多。老人們不圖兒女回家做很多事,只希望兒女們回家看看。

  前段時(shí)間電視上常播放這樣一個(gè)廣告:一位老母親忙碌了一天,做了一桌飯菜,滿心歡喜地等兒女回家吃飯。可她卻陸續(xù)接到家兒女的電話,都說有事,不能回家吃飯。老人放下電話,獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上,直到深夜

  隨著科技的不斷進(jìn)步,中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問: 這是怎么了?

  現(xiàn)在,我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席,也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說,我們可以把 孝 拋棄了?

  不!不是的!孝不只表現(xiàn)在這兩處。孩子聽從父母,少讓父母操心;大人在百忙中抽出時(shí)間,;丶遗惆楦改 都是孝的表現(xiàn)。

  為人父母更應(yīng)該孝順于自己的父母,不能總為自己找任何不回家的理由。都說父母是孩子的第一任老師,贍養(yǎng)父母,;丶铱纯矗粌H僅只是盡孝,更是給孩子做出榜樣。

  若連大人都不盡孝了,孩子念再多的 香九齡,能溫席 也是無用的。因?yàn)樗麄儾⒉恢涝鯓幼霾攀切⒕锤改浮?/p>

  孝 在中華大地上存在了五千年,我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和傳承下去,不能讓 孝 消失在21世紀(jì)。

  作文三:論孝

  古人云: 樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待 ,自古以來,以孝論德,所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質(zhì)生活?

  正所謂: 兒行千里母擔(dān)憂 ,歲月賦予了母親魚尾紋,上帝帶走了她的青春美麗,母親

  放棄這一切只是為了讓子女幸?鞓,當(dāng)你身處異地時(shí),你是否知道你那白發(fā)滿頭的母親,多少次在夕陽西下之時(shí),坐在門檻上,手捧著你留下的照片,松弛的臉上露出幸福的微笑,她多么希望兒女能夠來一通電話,能夠回家看看她。

  三月春天,緩緩拂天珠紗,絲絲絡(luò)玉,殘陽垂柳,花蕊款款,夕陽映紅了半邊天,田埂上坐著一位銀絲縷縷的老人,手里夾著一支燃著的香煙,他緩緩的將煙遞到唇邊微微吸了一口,瞇起眼睛,吐出一片煙圈,老人望向遠(yuǎn)方,那是兒女們離開的地方,他在等,等著兒女們回來看他等著聽兒女們再叫他一聲 爸 ,歲月的磨礪,使他的背部在堅(jiān)挺,使它步履蹣跚,天邊一行大雁飛過,似乎演繹著回家的序曲

  遠(yuǎn)方的兒女,他們?yōu)榱私疱X四處奔波,何時(shí)想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質(zhì)生活的美好是空虛的,父母不會(huì)向兒女索求什么,但作為子女難道不應(yīng)該常回家看看嗎?

  中國之道以孝為先,為君子者必懂孝,雖說成大事者不拘小節(jié),可父母含辛茹苦的將你養(yǎng)大,孝順?biāo)麄兪俏覀兊幕酒返,今生能成為一家人是前世修來的,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前人。

  用今生的水泡一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的愛,沉淀的是今生的情,氤氳的水汽是一條繩,鎖住你我三生三世情緣。

孝道作文 篇5

  可能,有不少人會(huì)吟那首“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。……”

  也許,有不少人知道被評為20xx年度十大感動(dòng)中國人物之一的劉延信:1973年,劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣,第二年7月,謝蘭娥去世前,囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后,劉延信付出了33年的忠貞與孝心,成就了一個(gè)大孝至愛、感天動(dòng)地的謝延信。1979年岳父患重度腦中風(fēng),再也沒有站起來。一老,一癱,一傻,一幼,家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。謝延信老了,病倒了,但他的意志沒有垮、孝心沒有變、責(zé)任沒有失、良心沒有丟。他隱藏起最沉重的哀愁,擔(dān)負(fù)起讓希望生生不息的重任?梢娝男⑿母袆(dòng)天呀!

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥獸尚且如此,人何以堪?父愛如山,母愛如海。他們給予我們的這段愛,是與我們出生,至于他們離去,是長久,偉大無私的一段愛。而我們給父母的孝呢?無論如何都比不上父母給予我們的愛。正如詩中所說的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”如果不及時(shí)行孝,留下的只有悲傷后悔和遺憾呀!

  在許多人眼里,對待孝的理解極為狹隘。他們認(rèn)為只有等到他們成家立業(yè),父母衰老時(shí)才是自己行孝之時(shí)。可能有一部分人連為父母做些力所能及的事都不肯,F(xiàn)在就如此,將來就別提“孝”了,到了那時(shí)候那些人的良心就讓狗吃了。

  父母的生日有誰知道?父母的體質(zhì)有誰問過?父母的憂慮有多少人了解?

  孝不止是父母老后為他們端茶送飯端唐喂藥,不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng)孝應(yīng)是源于我們內(nèi)心深處的真摯感恩……

  合適我們才能為父母提供力所能及的支撐呢???答:從想在開始……讓我們?yōu)楦改副M自己的孝心,讓世界充滿孝吧!

  老師點(diǎn)評:

  論述語言無感染力

孝道作文 篇6

  我的爺爺有個(gè)哥哥,他就是我的大爺爺。大爺爺?shù)纳眢w遠(yuǎn)沒有爺爺那般硬朗。他的兒女們把他送進(jìn)了養(yǎng)老院。這其中有一個(gè)很大的苦衷大爺爺患上了老年人普遍會(huì)患上的病老年癡呆。他的兒女,也就是我的姑姑們都有工作,無暇照顧大爺爺。老年癡呆患者意識不清,很容易發(fā)生意外,必須有人24小時(shí)看護(hù)才行。萬不得已才把大爺爺送進(jìn)了養(yǎng)老院。

  今天,我和爸爸去看望大爺爺。才出發(fā),就面臨一個(gè)棘手的問題我們不知道養(yǎng)老院的具體位置。爸爸聯(lián)系大姑,大姑說,她開車送我們?nèi)ァ?/p>

  我們乘公交來到大姑家。爸爸在路上給大爺爺買了很多好吃的。大爺爺雖說每天都能吃到養(yǎng)老院提供的美食,但這份食物不一樣,它包含了爸爸滿滿的孝心哪!

  養(yǎng)老院好遠(yuǎn)啊,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我無趣地望著灰蒙蒙的天空,在腦海中描繪出大爺爺?shù)南嗝病?/p>

  到了,到了,終于到了!真奇怪,大爺爺其他人不記得了,怎么就唯獨(dú)記得我爸爸呢?我猜,大爺爺一定很喜歡我爸爸吧?大爺爺看著精神很好呢,一點(diǎn)也不像是個(gè)病人。很快,我感覺到了大爺爺?shù)漠惓。按理說,我現(xiàn)在不算矮,可大爺爺卻說:你怎么一點(diǎn)也沒長高啊?就我讀幾年級這個(gè)問題大爺爺就問了六七遍;忌侠夏臧V呆癥,記憶力衰退,看來很多事情他是記不清了。盡管如此,我們還是一遍遍回答大爺爺?shù)膯栴}……

  從爸爸與姑姑的關(guān)切詢問中,我體會(huì)到了中華五千年的傳統(tǒng)美德孝。這種美德,我們不能忘記,更不能舍棄!

孝道作文 篇7

  俗話說得好:父慈子孝,家和事興。孝是做人之根,行事之本,所以古人以孝治國。

  孝道是中華民族傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良品質(zhì),那么怎樣才能做到孝呢?我們可以從身邊的小事做起,幫父母做一些力所能及的事,比如說,幫他們掃地,幫他們洗碗,幫他們倒水。

  現(xiàn)在的我們正處于青春期,覺得父母最好不要管我。隨著我們慢慢長大,說話也越來越少。不僅如此,父母隨便說個(gè)幾句,我們卻覺得很煩,有時(shí)我甚至還和父母鬧矛盾呢。

  面對我們的不孝,父母卻是滿滿的包容,和期待。一位母親在接受記者采訪時(shí)候動(dòng)情地說:“我們做父母的其實(shí)特別希望孩子有幫父母做點(diǎn)事的舉動(dòng)或者想法,哪怕只是倒一杯水,掃一次地,我們心里都會(huì)感到特別的欣慰,甚至是特別的感動(dòng)”。

  倒一杯水,掃一次地,有這么難嗎?從小到大,父母為我們到了多少杯水,掃了多少次地?而我們真的忙到連做這些小事的時(shí)間都沒有了嗎?我們有多少的時(shí)間用在了玩手機(jī)上,用在了埋怨父母上?

  我們知道,小時(shí)候是誰細(xì)心溫柔的照顧你的,父母。他們喊過累嗎?不,沒有!他們只是用全部的心血呵護(hù)我們一點(diǎn)點(diǎn)幸福成長。

  長大成年后,我們也有了自己的工作,那時(shí)候不可能陪在父母身邊了,倒一杯水,掃一次地,或許成了奢望。有人也許會(huì)說,以后我們可以把工作放一邊,回家陪陪孤獨(dú)的父母。可是,假如現(xiàn)在我們連倒一杯水、掃一次地都做不到,還能期望以后有這份難得的孝心。

  讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,幫父母做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母,弘揚(yáng)我們的優(yōu)秀品質(zhì),讓社會(huì)更美好。

孝道作文 篇8

  什么是孝?

  一般人認(rèn)為,只要自己對父母盡奉養(yǎng),那就是孝順,我不反對這種看法,這是孝順,可這種孝順只限于父母罷了。

  但現(xiàn)在,也有一些人會(huì)反對這種看法,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為該孝順的不僅是父母、長輩、晚輩,更要孝順那些養(yǎng)育了我們的人。

  孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么只是父呢?不可否認(rèn),是父母養(yǎng)育我們了,給我們了生命,所以我們要盡孝道,但我們?yōu)槭裁床恍⒈M老師呢?要知道,老師不是我們的家長,可他們還是早出晚歸,。是誰在我們生病的時(shí)候,在旁邊照顧我們,沒錯(cuò),是老師,是老師,是我們敬愛的老師。他們就像我們的第二個(gè)父母一樣養(yǎng)育我們,所以我們應(yīng)該孝盡他們。

  孝道一個(gè)永遠(yuǎn)不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍,也許要我們對整個(gè)民族盡孝,很難,但是只要我們努力就一定可以成功,更何況,民族養(yǎng)育了我們。

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