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假如我是發(fā)明家想象作文四篇
第1篇
假如我是發(fā)明家作文400字
假如我是發(fā)明家,我一定要發(fā)明機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人能看家,他有著巨大的力量,手上的攻擊武器可以隨機(jī)變換。如果有小偷,他會(huì)情不自禁地把小偷抓到警察局去;
我發(fā)明的機(jī)器人很聰明,如果主人有什么疑問或是難題,可以直接問他,他一口就能答出來;
我發(fā)明的機(jī)器人很懂感情,如果主人不開心,他就會(huì)講一些笑話逗主人開心,如果還是不行,他就繼續(xù)唱歌跳舞,直到主人哈哈大笑為止;
我發(fā)明的機(jī)器人還很愛勞動(dòng),他可是每家每戶都需要的。如果家里有一;覊m,都會(huì)被他打掃得干干凈凈。如果來了客人,什么倒茶呀,拿吃的呀全都他在它身上,根本不用我們操心。
“起床啦……”媽媽喊道。我一下子從夢(mèng)中醒來了,嗨!原來是場(chǎng)夢(mèng)。不過,這場(chǎng)夢(mèng)給了我啟發(fā):長(zhǎng)大后,我一定要把這種全能機(jī)器人發(fā)明出來。
第2篇
假如我是發(fā)明家作文400字
假如我是發(fā)明家
山東省淄博第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)侯裕震雖然現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),但是還有美中不足的地方。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種超級(jí)云,我用探測(cè)器探測(cè)到一個(gè)村,那里已經(jīng)好幾個(gè)星期沒下雨了,只見村民一個(gè)一個(gè)渴死,我不由得悲天憫人。但是不用擔(dān)心,我命令我的超級(jí)云,去那下一場(chǎng)透雨。它只用0.0003秒就飛到了那,下了一場(chǎng)甘甜的透雨,挽救了無數(shù)的生靈。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種環(huán)?曜铀梢允秤茫峭炼、淀粉、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)素制成的,不但口味鮮美,用起來也方便。不再讓樹木一顆顆倒下,讓光禿禿的山充滿生機(jī)。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種保險(xiǎn)箱,它設(shè)有密碼,密碼是主人的目光和指紋(缺一不可),即使別人知道也無法使用,特別保險(xiǎn),可以存放重要文件或圖紙。假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明出許許多多對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴臇|西。
第3篇
假如我是發(fā)明家作文400字
在這明亮的教室里,我的小耳朵聽見許多同學(xué)都講著自己的理想,有的說是劫富濟(jì)貧的大俠、女俠,有的說時(shí)貌如天仙的護(hù)士,還有的說是偉大的工程師等等。而我的理想?yún)s是一位聰明的發(fā)明家。在這想象的世界上,我多么想發(fā)明一套“芭比公主套裝”。這公主套裝可以隨意調(diào)節(jié)大小,可以適合小孩子穿,五六年級(jí)的學(xué)生穿。我又像回現(xiàn)實(shí)生活中,那貧困山區(qū)的孩子們,沒有好吃的,沒有好穿的,也沒有好住的,他們的生活條件是多么艱苦!如果我也能發(fā)明一只像馬良的哪一支神筆,那該多好!每人都能免費(fèi)擁有一支神筆,一來可以連畫畫,二來可以完成美好的愿望。不會(huì)畫畫的小朋友,可以按幫助鍵,你只要握住神筆,很自然的畫起來,不到一個(gè)星期,就可以擁有一雙畫畫能手。不知不覺我才從夢(mèng)中醒來,想了一會(huì)兒:如果要達(dá)到成遠(yuǎn)大的理想,就要從此可做起,每天堅(jiān)持認(rèn)真上課,做好每一天老師布置的作業(yè),才能實(shí)現(xiàn)理想.
第4篇
假如我是發(fā)明家作文400字
假如我是發(fā)明家
在這明亮的教室里,我的小耳朵聽見許多同學(xué)都講著自己的理想,有的說是劫富濟(jì)貧的大俠、女俠,有的說時(shí)貌如天仙的護(hù)士,還有的說是偉大的工程師等等。而我的理想?yún)s是一位聰明的發(fā)明家。
在這想象的世界上,我多么想發(fā)明一套芭比公主套裝。這公主套裝可以隨意調(diào)節(jié)大小,可以適合小孩子穿,五六年級(jí)的學(xué)生穿。我又像回現(xiàn)實(shí)生活中,那貧困山區(qū)的孩子們,沒有好吃的,沒有好穿的,也沒有好住的,他們的生活條件是多么艱苦。∪绻乙材馨l(fā)明一只像馬良的哪一支神筆,那該多好。∶咳硕寄苊赓M(fèi)擁有一支神筆,一來可以連畫畫,二來可以完成美好的愿望。不會(huì)畫畫的小朋友,可以按幫助鍵,你只要握住神筆,很自然的畫起來,不到一個(gè)星期,就可以擁有一雙畫畫能手。
不知不覺我才從夢(mèng)中醒來,想了一會(huì)兒:如果要達(dá)到成遠(yuǎn)大的理想,就要從此可做起,每天堅(jiān)持認(rèn)真上課,做好每一天老師布置的作業(yè),才能實(shí)現(xiàn)理想。