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寫假如我是老師的作文400字

時間:2022-02-02 19:52:25 想象 我要投稿

關(guān)于寫假如我是老師的作文400字

  今天,老師布置了一篇作文,題目《假如我是老師》,我想了想,假如我是六三班的老師,我會……

關(guān)于寫假如我是老師的作文400字

  我會軟硬兼施。軟就是平時對學(xué)生溫和些,像作業(yè)吧,是學(xué)生評價老師關(guān)鍵的一項,所以我會盡量少布置作業(yè),布置多了同學(xué)們就敢不寫,反而收起作業(yè)時要麻煩許多。對學(xué)生要溫和、耐心,現(xiàn)在六年級學(xué)生正處在逆反期,若處理不當,便會跟老師對著干。但也不能太溫和,這樣學(xué)生會以為老師好欺負,把老師的話當作耳邊風。我若是老師便嚴中有溫,溫中有嚴,對于犯錯誤的學(xué)生,決不能手軟,得讓他意識到事態(tài)的嚴重性,下次犯錯誤前,心中就有了顧忌,這樣可大大減少犯錯誤的機率。

  在班級管理上,我會詳細的落實每一件事,把實權(quán)下放到每個班干部手中。通過我長期觀察,紀律和衛(wèi)生的管理者從沒有認真負起責任,學(xué)生對班干部的命令也是愛理不理,所以班干部也沒有積極性。在值日上,我會讓前五組負責教室值日,其余同學(xué)負責保潔區(qū)的衛(wèi)生,這樣會感覺值日當天輕松多了。在懲罰制度上,值日組長礙于人情,往往要么不管罰做值日的人,要么少布置任務(wù),罰做跟沒罰差不多。

  這是我以我們班內(nèi)的情況為基礎(chǔ),加上本人的一些實際體會,總結(jié)出來的。我想通過以上的改革,使我們班各項工作蒸蒸日上,團結(jié)友愛,為小學(xué)的最后時光添彩。

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