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假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-07-03 04:30:04 想象 我要投稿
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假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文(通用16篇)

  假如我當(dāng)班長(zhǎng),我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的小問(wèn)題,給老師減去一些負(fù)擔(dān)。下面小編為你整理了假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文,希望能幫到你!

假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文(通用16篇)

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫陳帥。

  平時(shí)都有班主任和任課老師教育、幫助我們;但班長(zhǎng)是老師們的得力助手。所以我非常希望能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。

  俗話説:“火車跑得快,全靠車頭帶!蔽矣X(jué)得這方面有一些班長(zhǎng)做的不夠好。比如他們只顧著自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,卻忘記了別的同學(xué),應(yīng)該是把自己正確的學(xué)習(xí)方法教 給別的同學(xué),讓大家和你一同提高、進(jìn)步;現(xiàn)在有些班長(zhǎng)只會(huì)等著自己的組員來(lái)背書,還不夠主動(dòng);我覺(jué)得這些方面可以有所不同,比如應(yīng)該主動(dòng)去找到組員,督促 他們及時(shí)完成背書任務(wù)!

  幫助別人的`路是不平坦的,而且是充滿崎嶇的!在生活中只遇一點(diǎn)困難就放棄,而需要堅(jiān)持不懈才能成功。

  班長(zhǎng)一定要有耐心,只要有耐心,大家一定會(huì)喜歡你。

  首先要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),給組員做好榜樣,才能教組員,這樣才好。

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)為大家服務(wù)的。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取大家的建議,跟大家一起相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使班級(jí)的總成績(jī)提高上去。

  要知道,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話,一定會(huì)言心信,行必果。

  如果我落選了,我不會(huì)氣餒,改掉缺點(diǎn)。希望下一次能當(dāng)選!

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇2

  長(zhǎng)這么大,你有沒(méi)有過(guò)當(dāng)班干部的經(jīng)歷?

  大多數(shù)同學(xué),心里應(yīng)該都是對(duì)班干部的職位有所執(zhí)念的吧?

  記得還在小學(xué)的`時(shí)候,那時(shí)候看著別的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)每次都排在前面,心里就會(huì)很羨慕。也會(huì)想著,如果自己也可以這樣該有多好,如果自己成績(jī)也可以那么優(yōu)秀該多么好,那樣子,應(yīng)該所有的老師同學(xué)都會(huì)喜歡我的吧,那樣子我應(yīng)該就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,每次考試都這么憂傷?墒呛髞(lái)才明白,真的優(yōu)秀的人從來(lái)都是在你看不到的時(shí)候,還在默默的努力,因?yàn)榕Γ亲畈恢档渺乓氖虑榘 ?/p>

  但是我還是會(huì)幻想,幻想自己也可以當(dāng)上班干部,為大家服務(wù),幻想自己也可以當(dāng)上班長(zhǎng)。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),盡可能的為同學(xué)們解憂答惑,解決困難。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)跟老師處好關(guān)系,不讓他失望,而是努力獲得他的認(rèn)可,讓他覺(jué)得,讓我做這個(gè)班長(zhǎng),是正確的決定。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),因?yàn)樽陨碛兄鴥?yōu)異的成績(jī),才會(huì)獲得其他人的認(rèn)可和肯定,才能夠有説服力去面對(duì)其他人。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)跟同學(xué)們好好相處,在他們有需要的時(shí)候盡可能去幫助,也會(huì)擔(dān)起一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,把班級(jí)建設(shè)的更好。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇3

  不管是小的時(shí)候還是長(zhǎng)大了以后,相信大多數(shù)的人還是喜歡當(dāng)官的吧,無(wú)論是小到組長(zhǎng)、班長(zhǎng)這種較小的職位,還是大到市長(zhǎng)、省長(zhǎng)這些較高級(jí)別的,只要是當(dāng)了官,就意味著身上多了一份責(zé)任,你在享受這份職位帶給你的權(quán)利跟優(yōu)越感的同時(shí),還要想法設(shè)法的為人們謀取福利,使他們能夠生活的更好。有句話叫:“在其位謀其政”,你要對(duì)得起大家對(duì)你的信任。

  又到了一年一度選舉班長(zhǎng)的時(shí)候了,説真的,心里是很緊張的。以前,我一直覺(jué)得,當(dāng)班長(zhǎng)是一種負(fù)擔(dān),你不能只是顧著自己學(xué)習(xí),還要去想方法帶領(lǐng)大家都能夠積極向上,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。還要承擔(dān)起班里日常的大事小事,遇到問(wèn)題的時(shí)候,老師首先會(huì)找的還是班長(zhǎng)的責(zé)任。所以之前,我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)競(jìng)選,也并不想要當(dāng)班長(zhǎng)。

  可是后來(lái),我看了一部電視劇,電視中的`班長(zhǎng),也別有責(zé)任心,他會(huì)每天都幫助同學(xué),以至于她在班里的人緣特別好,大家都很喜歡他,到了有什么福利獎(jiǎng)狀之類的,大家都很愿意幫他去爭(zhēng)取,因?yàn)槎加X(jué)得他應(yīng)該擁有。于是我開(kāi)始有些心動(dòng),我也想要去競(jìng)選試試,想要當(dāng)上班長(zhǎng)。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我就不會(huì)只顧自己的學(xué)習(xí),而是會(huì)照顧到大家的需求,經(jīng)常性的去給他們解疑答惑,幫助大家一起進(jìn)步。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),班里的大事小事我都會(huì)盡可能的去解決,實(shí)在麻煩的再去找老師幫忙。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)跟大家好好相處,爭(zhēng)取讓大家都喜歡我。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),多為大家謀取福利,努力維護(hù)班里利益。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇4

  當(dāng)班長(zhǎng)的人應(yīng)該在班級(jí)里屬于眾望所歸,但如果一向默默無(wú)聞的我有幸坐上這個(gè)“寶座”,那在班級(jí)里會(huì)有怎么樣的待遇呢?我估計(jì),沒(méi)有人會(huì)把我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)回事,或許有還有更糟事情發(fā)生。

  我人長(zhǎng)得又不好看,又矮又胖,幾乎接近全班同學(xué)的體形的最差值,再加上體育又差。別説尊不尊重我了,讓同學(xué)們不叫我外號(hào)“小胖”都是一件十分困難的事。天 天叫我的外號(hào),誰(shuí)還會(huì)在意我是不是班長(zhǎng)。而且還時(shí)不時(shí)會(huì)被欺負(fù)。還有就是我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的一句話:“體育這么差,還當(dāng)什么班長(zhǎng)先減肥吧!

  再説一説學(xué)習(xí),班長(zhǎng)的.成績(jī)應(yīng)該是全班數(shù)一數(shù)二的,可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。但我的成績(jī)……實(shí)在是有些爛,跟一個(gè)正規(guī)的班長(zhǎng)成績(jī)一比,差十萬(wàn)八千里。這樣的話, 自然會(huì)被同學(xué)瞧不起。而且一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題我一問(wèn)三不知,很多人都會(huì)説:真笨還班長(zhǎng)呢,什么都不知道。還班長(zhǎng)呢,學(xué)習(xí)還比不上中隊(duì)委。

  還有就是我的管理與組織能力。這些個(gè)能力我就更別提了,一沒(méi)主意,二沒(méi)策略。要是碰上一個(gè)棘手的問(wèn)題,我一定會(huì)亂了手腳,最后只得請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)們出謀劃策。中隊(duì)長(zhǎng)也會(huì)常説:“你倒是也出個(gè)主意啊,你這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)!”我這個(gè)班長(zhǎng)也成了個(gè)有名無(wú)實(shí)的班長(zhǎng)。

  説實(shí)在的,要我這么一個(gè)又矮又胖,學(xué)習(xí)有不好,又沒(méi)有任何策略又怕緊張的人當(dāng)班長(zhǎng),班級(jí)還不要被我管得像一鍋粥。這樣不但同學(xué)不支持,難免還要領(lǐng)受老師的責(zé)罵,這樣的班長(zhǎng)送給我當(dāng),我都不要當(dāng)。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇5

同學(xué)們:

  你們好!

  今天參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選我非常有信心,我想我能勝任!我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),已經(jīng)有這方面的經(jīng)驗(yàn)了,這是我的優(yōu)勢(shì)。

  我喜歡民主作風(fēng),如果我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)作進(jìn)一步的了解,我要站在同學(xué)們的角度,推出貼近群眾的改革措施。我要做一個(gè)有廣泛親和力的`班級(jí)帶頭人。

  班長(zhǎng)施加在老師和同學(xué)之間的橋梁,如果我當(dāng)班長(zhǎng),我一定幫助老師搞好班級(jí)工作,我會(huì)在任何情況下,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。我要和大家和睦相處,讓班級(jí)變得更融洽。

  希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),相信我一定能行,請(qǐng)大家支持我!

  謝謝大家!

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇6

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)(四)班是我們的“小家”,假如我是班長(zhǎng),我應(yīng)該怎么管理好自己的“小家”呢?

  假如我是班長(zhǎng),首先要做的就是努力學(xué)習(xí),使自己的成績(jī)名列前茅,在同學(xué)中起個(gè)榜樣帶頭作用。因此,在課堂上,我要認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,課后進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。課外時(shí)間,我要博攬群書,多讀課外書,豐富學(xué)識(shí),讓同學(xué)們覺(jué)得我這個(gè)班長(zhǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的。

  假如我是班長(zhǎng),我一定要遵守學(xué)校紀(jì)律。課堂上遵守課堂紀(jì)律,不開(kāi)小差,不搞小動(dòng)作,不玩東西,不吃零食;在課余時(shí)間里,不參與打架,不破壞公私財(cái)物;熱愛(ài)集體熱愛(ài)勞動(dòng),有利于學(xué)校和班集體的事就做,不利于學(xué)校和班集體的事不干,保持在同學(xué)心中的良好形象。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)助人為樂(lè),因?yàn)槲倚员旧。我要團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難之時(shí),我會(huì)及時(shí)伸出友愛(ài)之手幫助同學(xué)渡過(guò)困難,如果有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)跟不上向我求教時(shí),我會(huì)不厭其煩地為他講解。作為班長(zhǎng),我的.愿望就是全班同學(xué)成績(jī)都能齊頭并進(jìn),希望(四)年年班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體,我和同學(xué)們都會(huì)珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)。

  假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)協(xié)助老師管理好這個(gè)“小家庭”,為老師分憂,我會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮冒嚅L(zhǎng)。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇7

  如果我是一名班長(zhǎng),我將是一名稱職的班長(zhǎng)。給學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

  班長(zhǎng)就像班上的領(lǐng)導(dǎo)。如果我是班長(zhǎng),我會(huì)在早上帶領(lǐng)大家閱讀課文和古詩(shī)。如果有人不擅長(zhǎng)閱讀,我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他。如果我是班長(zhǎng),我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),盡我所能。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)積極發(fā)言,不斷提高自己,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。如果我是班長(zhǎng),我會(huì)尊重老師,關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)工作,誠(chéng)實(shí)守信,讓每個(gè)學(xué)生都信任我。如果我是班長(zhǎng),我會(huì)監(jiān)督班級(jí)的.衛(wèi)生和班級(jí)要打掃的衛(wèi)生區(qū)域,這樣我們班就能得到“浮動(dòng)紅旗”。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)班沒(méi)有老師的時(shí)候督促每個(gè)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)。那些不做作業(yè)的人也不能說(shuō)話。如果他們中有人說(shuō)話,我會(huì)寫下他的名字并交給老師。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)在課間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)整齊地下樓。如果我是班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助老師管理班級(jí),幫助老師分享一些東西。如果我是班長(zhǎng),我會(huì)努力學(xué)習(xí),不知道去哪里問(wèn)老師,認(rèn)真聽(tīng)講,熱愛(ài)思考。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)公平地處理沖突。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇8

  俗話說(shuō),“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!苯裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。我加入了一個(gè)新團(tuán)體。我想借此機(jī)會(huì)寫一封推薦信,希望所有的學(xué)生和老師都能接受。

  首先,我認(rèn)為我有能力成為一班的班長(zhǎng)。從小,我就有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。我希望我能為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn),幫助更多的新同學(xué)。

  然而,我知道在小學(xué)的六年里,我有許多不好的問(wèn)題。例如,我曾經(jīng)是一個(gè)自私的人,我對(duì)我的同學(xué)非常冷漠。然而,我有信心改掉這些壞習(xí)慣!

  其次,我也有良好的紀(jì)律。隨著年齡的`增長(zhǎng),我知道了越來(lái)越多的真相。我堅(jiān)信,如果每個(gè)人都讓我當(dāng)班長(zhǎng),我只會(huì)用一種方式管理班級(jí)。到那時(shí),我們班肯定會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀班組”。

  此外,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)工作,并且有強(qiáng)烈的進(jìn)步愿望。我仍然記得我在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲业摹傲咙c(diǎn)”經(jīng)常被老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)。只要每個(gè)人都選我當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)盡我所能,無(wú)私地奉獻(xiàn)給班級(jí)。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇9

  我們班最驕傲的人是班長(zhǎng)張立新。

  雖然不是大官,但每次上體育課,他總是擺出一副副官的架子。看,你又上體育課了。一個(gè)同學(xué)不小心踩了他的鞋帶,把鞋帶系上了。張立新看見(jiàn)了,厲聲喊道:“站起來(lái),你在干什么?”同學(xué)被震耳欲聾的吼聲驚呆了,沒(méi)有回答。張立新以為他在玩,他很生氣。用力踢了同學(xué)一腳,大聲說(shuō):“以后我再打,打得你更慘!闭f(shuō)著一手抱起他。我看在眼里,心里真的'有點(diǎn)不舒服。我想,如果我是班長(zhǎng),我肯定不會(huì)這么做。我想愛(ài)我的同學(xué)。同學(xué)犯錯(cuò),我會(huì)耐心讓他改正,不打罵他;如果班上有同學(xué)丟了筆,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)刹,不妄下結(jié)論;如果有同學(xué)受傷,我會(huì)及時(shí)包扎,絕不偽裝隱形;如果男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),我要合理辦案,不要包庇男同學(xué);如果有同學(xué)遇到不愉快的事情,我要耐心開(kāi)導(dǎo)他,不要整天傷心;如果我的好朋友犯了錯(cuò),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待,絕不姑息?傊蚁氤蔀橐幻麩崆楸M責(zé)的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的小幫手,不是同學(xué)的欺負(fù)者。

  如果我是班長(zhǎng),我既是老師的助手,又是同學(xué)的知己。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇10

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)想盡一切辦法讓大家自覺(jué)地朗朗讀書,給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)。而不會(huì)像有些班長(zhǎng)那樣,總是打罵班上的學(xué)生,弄得班里既吵鬧,同學(xué)又很討厭。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓大家遵守記律,讓大家認(rèn)真讀日有所誦、英語(yǔ),讓老師面帶笑容地講課,而不是把老師氣得每天板著面孔上課。

  假如我是班長(zhǎng),我還會(huì)讓同學(xué)們和睦相處,大家都高高興興的!

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇11

  如果我是班長(zhǎng),我不僅會(huì)學(xué)得好,而且會(huì)有禮貌、文明、樂(lè)于助人。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)班長(zhǎng)是不可接受的。

  班長(zhǎng)是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的職位。雖然據(jù)說(shuō),凡事都有兩面性。例如,就在我報(bào)名參加校本足球課程時(shí),我們班許多學(xué)生也報(bào)名參加了校本足球課程,但只有前30名學(xué)生在跑了7圈后才被允許進(jìn)入足球隊(duì)。然而,我是我們班唯一進(jìn)入足球隊(duì)的人。為什么?因?yàn)樵谶^(guò)去我堅(jiān)持鍛煉并且大量出汗,所以我加入了足球隊(duì)。有幾個(gè)好詞:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年。”大師引領(lǐng)門,實(shí)踐取決于個(gè)人。練習(xí)驚人的技能需要努力。如果你想演好一出戲,你必須依靠你早期的工作。許多技能不會(huì)壓迫身體,但有技能的人是勇敢的。一百天的竹笛和一千天的竹笛,一個(gè)小胡琴折斷了他的`腰。"

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)盡最大努力管理班級(jí),盡最大努力幫助我們班贏得紅旗。雖然班長(zhǎng)有很大的權(quán)力,但我不能用這種權(quán)力欺負(fù)人。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),天天向上,幫助學(xué)生,熱愛(ài)工作,積極清理,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助老師。有一次,下一節(jié)課是體育課。在我們學(xué)校按門鈴之前,學(xué)生們出去玩了。玩了大約半節(jié)課后。你為什么沒(méi)看見(jiàn)那些同學(xué)?哦!原來(lái)那些學(xué)生幫助老師換了試卷。為了幫助老師,他們甚至沒(méi)有去上體育課,而且有一個(gè)班長(zhǎng)。

  如果我成為班長(zhǎng),我可能會(huì)有一些擔(dān)心,但也有一些好的方面,例如,有時(shí)你可以照顧別人,如大課間休息,當(dāng)老師不在時(shí),等等。因此,我很自豪能成為這個(gè)班的班長(zhǎng)。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇12

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),班里的同學(xué)都會(huì)積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),假如我當(dāng)上班長(zhǎng),班里的同學(xué)都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),假如我當(dāng)上班長(zhǎng),班里的紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)在墻上掛起,假如我當(dāng)上班長(zhǎng),老師的笑容會(huì)天天綻放。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更加用心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),帶動(dòng)落后生一起邁大步,幫助生活和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)共度難關(guān),讓我們手拉著手,心連著心,架起一座堅(jiān)固的友誼橋梁。我會(huì)成為老師的好幫手,同學(xué)的.好榜樣。如果有同學(xué)因?yàn)樯](méi)有及時(shí)上課,我愿意用課余時(shí)間幫助他補(bǔ)課,讓他和我們一起沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活中。他們遇到困難我愿和同學(xué)一起分擔(dān),我有快樂(lè)愿意和他們一起分享。

  假如這些我都做到,老師和同學(xué)們,能否讓我如愿以償,我會(huì)通過(guò)各種努力來(lái)贏取老師和同學(xué)的支持還有信任。我為自己加油。

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇13

  假如我是班長(zhǎng),不僅要自己好,還要樂(lè)于助人。如果有同學(xué)題目不會(huì)做,我就和他一起探討,一起鉆研。

  假如我是班長(zhǎng),我還要當(dāng)老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問(wèn)題,意見(jiàn)及時(shí)知道,解決一些班上的小問(wèn)題,給老師減去一些負(fù)擔(dān)。

  假如我是班長(zhǎng),我還要豐富我們班的`一些課外活動(dòng),組織一些有意義的活動(dòng),比如環(huán)保小隊(duì),學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

  希望大家能給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任!

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇14

  從幼兒園開(kāi)始,我就非常崇拜班長(zhǎng),認(rèn)為班長(zhǎng)就是班里最大的“官”。也就是整個(gè)班的“頂梁柱”,所以,成為一名班長(zhǎng),是我從幼兒開(kāi)始的愿望了。

  我想成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),要想成為班的“頂梁柱”,首先,要成績(jī)優(yōu)秀,比起以前來(lái)要有更大的進(jìn)步!

  為了圓我的班長(zhǎng)之夢(mèng),我要更加努力學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)與不足!

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要幫助的同學(xué)伸出自己的援助之手?雌渌耐瑢W(xué)有解決不了的難題,我會(huì)盡力去幫忙解。做好老師與同學(xué)溝通的橋梁。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)重新舉辦我們班的圖書角。我會(huì)多捐一些對(duì)同學(xué)有益的圖書,讓他們多讀好書、增加課外知識(shí)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助老師組織一些豐富的課外活動(dòng)。比如說(shuō):春游、乒乓球比賽、羽毛球大比拼、拔河……讓這些有意義的班隊(duì)活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的'課余生活。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)以身作則起好帶頭作用。在課前,我會(huì)幫老師把講臺(tái)整理干凈、把同學(xué)們管理好,在老師上課時(shí),我會(huì)帶頭讓同學(xué)們都能踴躍發(fā)言。下課后,我會(huì)讓同學(xué)們舉行一些有意義的游戲。讓他們養(yǎng)成好舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)等的好習(xí)慣。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓我們班的每一位同學(xué)都擰成一股繩,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大,我們要互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  我相信,我一定會(huì)成為這樣一名名副其實(shí)的好班長(zhǎng)的,我會(huì)一直朝著這個(gè)愿望努力的!

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇15

  我總盼望著有一天,自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生,他們都和我一樣大。

  假如我是班長(zhǎng),我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),讓教師多一分欣慰,多一點(diǎn)高興,少一點(diǎn)麻煩?吹浇處煹腵笑臉,我也會(huì)很開(kāi)心。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí),更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,下課不搗亂,爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花,這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光,也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng),打掃衛(wèi)生間,認(rèn)真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門,放學(xué)最晚回家。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)。如:春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣,才能使同學(xué)們變得積極,變得成為“小小萬(wàn)事通!

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè),每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒,寫一會(huì)兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí),溫故知新嘛!

  假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲,還會(huì)給他們講解知識(shí),告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn),讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。

  假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條!

  假如我當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇16

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助教師做一些力所能及的事,做教師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn),良好的開(kāi)始是成功的一半。下面我就說(shuō)說(shuō)我做班長(zhǎng)的`計(jì)劃。假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)像以前的班長(zhǎng)那樣打人罵人。媽媽說(shuō):不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的,更何況教師也經(jīng)常說(shuō)不要打人罵人。我要以身作則,每天按時(shí)完成作業(yè),遵守紀(jì)律,做同學(xué)的榜樣。教師不在的時(shí)候,我要安排好各項(xiàng)事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和檢查,重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。

  合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是讀書,因?yàn)樽x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,多讀一點(diǎn)書,多了解一些知識(shí)。班級(jí)不能什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,再選一些精明能干的小組長(zhǎng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(zhǎng)之前,我要準(zhǔn)備一下。

  第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時(shí)間,安排好各項(xiàng)任務(wù),幫助教師減輕負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始,我以為當(dāng)班長(zhǎng)很容易,只是管人而已,F(xiàn)在我明白了,當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)很瑣碎的活,什么事都要操心,我也理解了教師,當(dāng)教師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。

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