關于機器人的想象作文
小朋友們，你們有玩具機器人嗎？如果有給我講一講你的機器人是什么顏色的，厲不厲害，跟我的一樣嗎？會變形會說話有武器嗎？你對它好嗎？下面是小編整理的關于機器人的想象作文，歡迎大家閱讀！
作文一：我的機器人
去年秋天，大伯送給我一個玩具器機人。我很高興，讓我器機人來給你說一說它的功能吧
它是灰色的還會變成賽車呢，可有趣啦！它還有一個說話的功能，會說：”你好�！薄俺藖硪��！倍旱梦夜笮�。它還有三件武器，飛刀、火焰刀、寒冰劍。很厲害吧！飛刀是用來刺殺逃跑的敵人，火焰刀能把敵人活活燒死，寒冰劍則可以把敵人凍成冰塊。我的機器人厲害不？
還有一次我的機器人找不到了，我找了書柜、床下沒找到它，我到門前的'沙堆旁也沒找到它。我只好嘆了一口氣：“你跑道哪兒去了呢？”突然不知誰說了一聲：“超人來也。”嚇了我一跳，我一聽那不是玩具機器人的聲音嗎？后來我的機器人又說了好幾聲：“超人來也�！苯K于，我發(fā)現(xiàn)了他被埋在沙堆里面了。原來是我和小伙伴玩的時候把他埋進沙堆里了。我連忙拿來小鐵鍬來營救它這個笨笨的機器人。我很快就把它挖出來了。他還是一直在說“超人來也�！蔽艺f你還說是超人呢，小沙堆都跑不出來！我想它現(xiàn)在最想和我說的話就是：“小主人，以后再不要把我埋進沙堆了�！蔽乙灿X得很愧疚，我對它輕輕說：“以后我再也不把你埋進沙堆了，和你做好朋友�！�
小朋友們，你們有玩具機器人嗎？如果有給我講一講你的機器人是什么顏色的，厲不厲害，跟我的一樣嗎？會變形會說話有武器嗎？你對它好嗎？
作文二：我的“家庭機器人”
我是曾院士，我發(fā)明了一種機器人，叫“家庭機器人”。
它的腦袋是正方形的，上面插著兩根天線，是電視；手長長的，是音響，手指上是音響傳音機；肚子是快速冰箱；腰是微波爐，一分鐘能烤一只面包，而且還會給面包加香；一只腳能煮飯、炒菜，只要給菜給它，它的腿能自動散熱，只要幾分鐘，一碗菜就炒完了；一只腳能變出床、椅子、桌子……
它有一個功能，就是整理房子，要是讓它整理房子，它保準會把你的房子收拾得井井有條。它還會看病，要是你生病了，它只要用手碰你，就能消除你的病毒。
作文三：我的機器人
今天，老師布置的作業(yè)特別多，我回到家后，趕忙把晚飯吃完，就拿起書包，一個箭步沖到書房里“埋頭苦干”。
寫了一會兒，感到手好酸，于是我就開始幻想起來，如果我有一個機器人來幫我寫作業(yè)該多好，并且知識還會自動的'輸入我的大腦。對呀，我為什么不來做一個這樣的機器人呢？我說干就干。我從書包里取出一張白紙，用剪刀把紙截成兩半，半張做機器人的頭，半張做他的身體。我先將半張紙向里對折，再攤開，在四個角上折起四個三角，三兩下，就把機器人的頭做好了。接著，我把另外半張紙做成一個圓筒，再把圓筒折成長方形，最后把頭沾上去。這樣，一個方頭方腦的機器人做好了。他叫什么名字呢？他無所不能，就叫他萬能吧。我半信半疑，不知他能不能講話�！爸魅耍铱梢灾v話”，我下了一大跳，他真能講話，還能知道人心里在想什么。還沒等我開口，萬能就講到：“不就是幫您完成作業(yè)嗎，小菜一碟。”說完，就“唰唰唰”的寫起來，不一會就寫完了。
“xx！”一聲“河東獅吼”把我叫起，原來我趴在桌上睡著了�！笆裁�？現(xiàn)在已經10點了？啊，我的作業(yè)！”
作文四：我的機器人朋友
時間匆匆過去了,一晃已經2020年了。我們的國家憑著一批又一批的棟梁之才，攻破了許多科學難關，看見了祖國日益強盛，為此我十分高興。可還有一些世界之謎一直都沒有讓人破解。
其中就有讓人望而生畏的金字塔，金字塔的數(shù)字之謎和它里面的秘密像一只無形的巨手時時抓住全世界科學家。畢業(yè)于劍橋大學早已成為博士的我怎能放棄這么好的機會？我不辭勞苦、風塵塵仆仆來到埃及，和幾位科學家一起進入了金字塔，開始了我們的研究工作。
想要進入金字塔，我們可不行，因為金字塔里的人不久后會死亡，為什么會死亡，至今是個謎，這樣，我們也就只能求助好朋友z-3機器人了。這個機器人長的和人差不多，可它只要行動起來比叢林里的猴子還敏捷。它高1.6米，有一雙“千里眼”和“順風耳”，不論怎樣細小的聲音、微弱的光線，它都能聽見和看見，并能很快的通過信號傳送到外面給我們。它全身“穿”著服裝，只不過這是一種特制的漆，噴在了機器人的`身上，這可以避免任何輻射和干擾，影響它正常工作。它的身體也是一種特制的zed超鋼鐵做成的，即使是核彈在它前面爆炸，我的好朋友連條裂縫也不會有。它的大腦可是最主要的，別看它只和人的大腦差不多大小，可它里面縱橫交錯著成千上萬條光線，它能像人腦那樣思考，解決各種各樣的突發(fā)事件，有了機器人朋友的幫助，我想金字塔之謎很快就會被我們破解。
我最喜歡吃海鮮，什么大龍蝦、藍雪魚……，我的飯桌上天天不斷，我的房間擺放著各種海底植物，五彩繽紛，千姿百態(tài)，使我房間充滿著海的氣息，天天聽到海的聲音，這些大海的禮物可全是z-3送給我的。由于在太深的海底工作，科學家們無法減輕壓力，只好再次請機器人朋友代勞，z-3經常到海底世界，每次回來都帶給我不同的禮物，還帶給我看它在海底拍攝到的錄象，使我興趣大增，下面，海洋世界也是我研究的課題之一。
世界上還有許許多多事要機器人幫忙呢！許多對人有危險的工作都要由機器人代勞，可它要在2020年才會出現(xiàn)，相信大家一定會喜歡它的，它就是我發(fā)明的機器人z-3。
作文五：機器人時代
嘩，一切來得太快了！科技怎么這么發(fā)達？滿街都是機器人！跟人類一模一樣。只可惜，他們都是副笨重的鐵身。不過，他們能變化自如，卸下不必要的部件，就能變得輕小。這完全出乎我的意料。他們各忙各的，有的正在做生意，砍價呢！
回到家里，我嚇了一跳。我家也有個機器人。他彬彬有禮地問我：“我的小主人，您有什么吩咐？”我愣了愣，脫口而出：“沒什么事啦�！�
我百思不得其解：難道每家每戶都有機器人嗎？我出去溜達一圈，果然不出所料，機器人遍布了每個角落。
慢慢地，我適應了這種生活。有機器人真好：功能多，本事大，活干得漂亮，把家里打理得井井有條；更難得是他從不索取任何報酬。
他能燒得一手好菜。想吃烤鴨的話，吩咐一聲，他把鴨子放進肚子里暖一下，就香噴噴的，堪比北京烤鴨，味道好極了。
最神奇的是他能秀出各種衣服。這可非同尋常，款式時尚，色彩華麗，穿在身上像沒穿似的。名副其實的“皇帝的新裝”。而且冬暖夏涼。神奇吧？
他還是快捷的交通工具。簡直就是現(xiàn)實版的孫悟空。不管是山高路險，還是海闊天空，只要往他肩上一靠，立馬就能到達目的'地。
對了，他還會逗我玩呢。講的故事，說的笑話，可不是老掉牙的，那可日新月異，層出不窮，永遠叫你哈哈大笑，胃口大開。他本身就是一臺連接的高級電腦。“開心農場”之類的游戲，只是小兒科而已。
玩歸玩，他更會指導和監(jiān)督我的學習。他講課生動有趣，解題靈活簡便，指導巧妙科學，一掃我昏昏欲睡的感覺，激起了我無窮的學習興趣，讓我大有長進。
我真的非常感謝機器人。他默默地奉獻，無怨無悔地為我服務。這不由得令我想起了自己的父母，老師……
作文六：神奇的機器人
我要發(fā)明一種多功能機器人，這樣才能幫人們干活，因為我的媽媽下班了還要干活，她很辛苦，所以我要發(fā)明一種神奇的機器人，給媽媽減輕負擔。
它是用一種高科技材料制作的`，它的顏色是紅色、藍色或白色的，身高和我們人來差不多。
爸爸媽媽不在家的時候，我的機器人就派上了用場。有時衣服很臟，我就啟動防水功能，這樣就不怕機器人進水了，可以幫我洗衣服。有時，我沒有事干的時候，就讓機器人給我放音樂聽。有時我的作業(yè)有一題不會寫，爸爸媽媽又不在家，這時機器人就可以輔導我，把這道題的方法告訴我。要是媽媽心情不好，我的機器人就會飛快地跑過去為我媽媽解解悶。當然，這個機器人是通過聲控來完成這一切的，它自己可沒這么主動哦！
我要努力學習實現(xiàn)我的夢想，相信一定可以實現(xiàn)的。
作文七：忠誠的機器人
在2030年，我擁有了自己私人的機器人，他外觀和人一模一樣，和人一樣有情感。這個機器人會做飯、開飛機、種樹、種花、開車等等。那次去月球要不是它，我早就回不來了。
那個星期六，我們開著飛船上月球旅游。到了月球，我們怎么玩都玩不夠，直到很晚了，我們才去睡覺。第二天，我們剛起床，一顆巨大的隕石向我們墜落，我們趕緊上了飛船，但隕石還是打中了飛船。不好，我們的飛船雖然有保護罩，但是保護罩要破了，保護罩一破，隕石打中飛船的話，那后果不堪設想。當我正著急的時候，機器人打開了飛船的門要跳向隕石而自爆，因為這樣才能救我們。我和機器人相處了好長時間，有很深的感情，不忍分開。于是我跑了過去，拉住它，機器人知道我不想讓它去，所以說到：“再見了主人，如果這樣下去，飛船會爆了的�！蔽艺f：“我不讓你去。”但最后機器人還是去了，我傷心地哭了。機器人到了碰到隕石就自爆了，我只拿到了它的`一塊零件。我回到地球以后把這塊零件像人一樣的埋葬了。雖然新的機器人還可以再做，但我知道誰也替代不了他在我心中的位置。
我的機器人為了救我們而自爆犧牲了，它在我的心中永遠是忠誠、勇敢的機器人。
作文八：萬能機器人
20年后，我已經是一位專門制造機器人的專家了。我成功地發(fā)明了一種萬能機器人，能做人類不能做的事情，比現(xiàn)在的機器人還厲害得多了。
看！它不僅具有人類的特點，而且腳下還有一個噴射器，只要開啟噴射器的按鈕，就可以到宇宙中去，探索宇宙的'秘密。它還可以像地鼠那樣挖地道，速度驚人，一分鐘能挖幾百公里。它很堅固，子彈也打不進去，可以說是刀槍不入。它還有拍攝功能，只要開啟拍攝按鈕，它的眼睛一眨，就能拍一張美麗的照片了。最厲害的是，它有一個自動防護系統(tǒng)，要是壞人來偷襲了，它的眼睛發(fā)出一種無形光，這種無形光百發(fā)百中，使壞人無路可逃，立即死亡。
同學們，你們覺得我這個萬能機器人設計得怎么樣？你們喜歡嗎？有什么好的建議請給我提提。如果你們想設計出更好的機器人來挑戰(zhàn)我的萬能機器人，那你們現(xiàn)在就要好好學習，掌握更多的知識，這樣才能制造一個比我的萬能機器人還要厲害的機器人呢！我急切地期待著你們的挑戰(zhàn)。
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