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怎樣寫好想象作文

時間:2022-01-28 16:01:14 想象 我要投稿
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怎樣寫好想象作文

  很多同學(xué)都喜歡聽故事,尤其是那些天馬行空的童話故事,常常帶給我們?nèi)徊煌纳铙w驗。你喜歡編故事嗎?你會怎樣發(fā)揮自己的想象力,讓它為你的習(xí)作服務(wù)呢?這個學(xué)期,我們將帶領(lǐng)大家一起學(xué)寫童話。由于童話和想象作文有著千絲萬縷的聯(lián)系,所以,我們先從想象作文開始講起。

怎樣寫好想象作文

  想象作文是指通過大膽的想象和豐富的聯(lián)想,進(jìn)行寫作訓(xùn)練的一種語言運(yùn)用形式,它所描寫的內(nèi)容一般不受現(xiàn)實生活的束縛,講述的故事可以穿越時空,橫亙(gèn)古今,天馬行空,給讀者留下巨大的想象空間。

  對于我們小學(xué)生而言,常見的想象作文大致分為理想類想象作文、科幻類想象作文、暢想類想象作文以及童話故事。

  1.理想類想象作文

  理想類想象作文是寫自己的某種理想,如《假如我是一名語文老師》《假如我是一片云》《我想當(dāng)村官》……這類想象作文描繪的是作者對未來理想的追求、向往與憧憬。

  2.科幻類想象作文

  科幻類想象作文是對未來某種科學(xué)產(chǎn)品的特點(diǎn)、功能和作用等方面作具體的描述與介紹,如《未來的衣服》《未來的房屋》《神奇的書包》……這類想象作文側(cè)重介紹未來某種產(chǎn)品的神奇功效。

  3.暢想類想象作文

  暢想類想象作文是對未來某種變化的描寫,如《20年后的家鄉(xiāng)》《未來的學(xué)!贰40年后的一天,我們相聚了》……這類作文需要發(fā)揮大膽的想象,暢談未來某一時段、某一地域的所見、所聞、所思、所想,是把自己置于未來的某個情境中而進(jìn)行的一種寫作訓(xùn)練。

  無論寫哪類想象作文,我們都必須做到以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),想象要合理、豐富,表達(dá)要真實、具體。

  一、以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)

  現(xiàn)實生活是我們想象的源泉,離開了現(xiàn)實生活,想象就如同空中樓閣,成為無本之木、無源之水,變成空想或幻想。同樣,寫想象作文必須在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上,展開合理的想象和豐富的聯(lián)想,用真實而生動的語言表達(dá)出來,這樣寫出來的作文才能源于現(xiàn)實而又超越現(xiàn)實。

  很多同學(xué)都知道《賣火柴的小女孩》這個童話。作者安徒生當(dāng)時收到了朋友寄給他的幾張圖片,其中一張圖片畫的是:“一個小女孩,光著頭,赤著腳,頭發(fā)打著卷兒,雙手凍得通紅,手里握著一把燃燒了的火柴梗!笨吹綀D片上的小女孩,安徒生回想起了自己的童年,想到了當(dāng)時丹麥黑暗的現(xiàn)實生活,于是寫下了《賣火柴的小女孩》這篇感人的童話故事。

  所以,寫想象作文必須勤于觀察,豐富自己的生活,積極思考,馳騁想象,創(chuàng)新思維,這樣才能引發(fā)你進(jìn)行寫作的靈感,進(jìn)而寫出優(yōu)秀的想象作文。

  二、想象要合理、豐富

  展開豐富的想象是寫好想象作文的前提和關(guān)鍵,沒有大膽、豐富的想象,不可能寫出優(yōu)秀的想象作文,但是想象要合理,否則就是胡思亂想,想象要豐富,否則會顯得干癟無味。

  三、表達(dá)要真實、具體

  想象作文是在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上,通過大膽、合理而豐富的想象,然后用兒童的口吻來寫作,所以寫作時要做到真實、具體。

  下面是一位同學(xué)的習(xí)作,作為一篇想象作文,它還存在一些問題,讓我們一起來讀一讀。

  假如我是語文老師

  每當(dāng)我看到老師伏案備課或批改作業(yè),每當(dāng)我聽到老師繪聲繪色地講課時,在我的腦海里,總會產(chǎn)生漫無邊際的遐想:假如我是語文老師,那該是一番怎樣的情景呢?

  假如我是語文老師,我會用流利的普通話上課,用聲情并茂的范讀打動學(xué)生,用動情的講解吸引學(xué)生,耐心指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),想盡一切辦法提高學(xué)生的成績。

  假如我是語文老師,我會教同學(xué)們讀書、寫字、朗讀、寫作文,讓學(xué)生個個都變得愛學(xué)語文、會學(xué)語文,讓我的學(xué)生能夠永遠(yuǎn)回想起,曾經(jīng)有這么一位語文老師教過他,對他們的人生和事業(yè)都有莫大的幫助和指引。

  假如我是語文老師,這就是我工作的全部。

  在這篇習(xí)作中,小作者根據(jù)生活中對語文老師的認(rèn)識,展開想象,寫出了“假如我是語文老師”的具體做法,但它的問題也很明顯,需要從兩個方面加以修改。

  首先,想象不豐富。我們在寫理想類想象作文時,不能拘泥于現(xiàn)實,要在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上大膽想象。假如你是語文老師,你會采用哪些先進(jìn)的教學(xué)方法,運(yùn)用哪些新穎的教學(xué)手段來組織教學(xué)?怎樣改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快呢?這些都需要展開想象的翅膀,馳騁想象。

  其次,內(nèi)容不具體。我們寫作時,可以用舉例子的方式,寫一寫未來的某一節(jié)課上,自己是怎么教學(xué)的,同學(xué)們在課堂上有哪些表現(xiàn),大家學(xué)得怎么樣……這樣,寫出來的作文,才會內(nèi)容充實、具體,具有真情實感。

  實用訓(xùn)練

  1.假如你能飛上月球,你會做什么?假如你是一顆大樹,你會為人類做什么?假如你是一只松鼠,你又會做什么……請以“假如我是

  ”為題寫一篇作文。

  2.在你的心目中,未來的產(chǎn)品會是什么樣子,它有哪些神奇的功能和作用?請以“未來的 ”為題,寫一篇作文。

  3.50年以后,當(dāng)你來到學(xué)校、鄉(xiāng)村或你所在的城市,會看到什么樣的景象,會聽到什么,想到什么?發(fā)揮你的想象,寫一寫50年以后,你想象中的鄉(xiāng)村、學(xué);虺鞘小

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