假如的作文（必備）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　前言：文章狂轟炸！呵呵，一天連發(fā)三篇。不過這也是沒辦法地呀，我剛剛看到山莊征文比賽，來參加咯！

　　早晨一醒，準(zhǔn)備起床。因?yàn)橐磺卸剂?xí)慣了，所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的身體消失的時(shí)候時(shí)，我已經(jīng)在洗臉了。

　　“這是咋地？”不過這種場(chǎng)景在動(dòng)畫片里見的太多了，沒想到我也能當(dāng)回主角？咋沒人告訴俺呢？不管他，走吧，利用這天賜的魔法去玩玩吧！

　　這可是天賜良機(jī)呀！不能白白浪費(fèi)了，我開始想入非非：我該去干什么呢？嘻嘻，想不到吧？我要把地球變成像《兔年頂呱呱》里面的糖果世界！

　　哇！我不由眼前一亮，只見地球已經(jīng)完全變成了一個(gè)五彩繽紛的糖果世界！完全和電影里面的情節(jié)一樣！在這糖果世界里，我干的第一件事，就是吃糖！太美好了！我一會(huì)兒鉆到布丁沼澤，一會(huì)鉆到棒棒糖花叢里，一會(huì)兒又在糖果河里穿行。今天可是什么都沒吃哦，很快就塞了一肚子的糖。我躺在巧克力山洞的頂上，美美地睡了一覺。

　　吃夠了，睡夠了，該去干點(diǎn)有意義的事情啦。我在糖上行走，一不小心，絆到了一個(gè)露出地面的'尖子，頓時(shí)摔倒了糖下面……

　　等我睜開眼，看到身邊坐的都是小孩，有的在地上哭，有的焦急地走來走去，有的湊的一塊討論著什么。我走向那些討論的同齡人們。

　　“請(qǐng)問，這兒是哪兒？”我問。

　　“上海啊，那不是東方明珠嘛。哎，不知道誰創(chuàng)造了那么多糖果，我們吃玩以后牙疼都掉下來了。現(xiàn)在還不知道怎么出去呢。”那個(gè)最大的孩子說。

　　我完全弄懂了，敢情那個(gè)尖兒就是東方明珠的塔尖！原來這一切都是我弄地。哎呀，還是趕緊變回來吧。可是我現(xiàn)在牙疼，使不出魔法來了，幸好還有一點(diǎn)，只能變出了蘋果之類的。（這個(gè)劉謙都會(huì)），不過還是有辦法的。我變出許多牙膏牙刷來，在那里不停地刷刷刷……，總算把那討厭的牙疼給刷沒了，哦！又見著陽光嘍！

　　去干點(diǎn)有意義的事情來吧，嗯……用千里眼，看看整個(gè)宇宙，原來宇宙比人們想象的要大多了，我看到有許多不為人知的物質(zhì)隱藏在其他星球上，哈哈，能源危機(jī)解決啦！幾百萬噸的能源通過我的魔力往地球上成批地運(yùn)。然后聽聽，嗯？搶銀行？幸好被我聽到啦，聞?dòng)嵹s來的警察把歹徒截了個(gè)正著！再用鼻子聞聞，嗯，好香，是世界名廚做蛋糕啦！嘻嘻，先“吃”為快！再想想，自己一直想要一臺(tái)筆記本電腦，拿去超市先買臺(tái)！變出來點(diǎn)錢，電腦是我的啦！把地球溫室效應(yīng)變沒了，解除了污染，順便把臭氧洞給補(bǔ)上。于是地殼提升，露出了許多陸地，災(zāi)民和以色列人有的住啦！同時(shí)困難地區(qū)的人接到我的接濟(jì)！再去古代逛逛，把董卓一刀給砍啦，王充不用死啦！把奸臣?xì)⑼辏�《奸臣傳》絕版啦！改寫歷史，這也太好玩了！比肥皂訂書機(jī)還好玩！

　　玩到12點(diǎn)，一天的魔法很快沒了，回到家里，這是我度過的最美好的一天！

假如的作文 篇2

　　小時(shí)候，當(dāng)我們抬頭看到那些天空中自由翱翔的小鳥時(shí)，常常會(huì)想：假如我也有一雙翅膀，該有多好！其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那也許是一雙“獨(dú)立”的翅膀；也許是一雙“夢(mèng)想”的翅膀；也許是一雙“信念”的翅膀。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)學(xué)著自己一個(gè)人成長(zhǎng)起來，不依靠父母，自己堅(jiān)強(qiáng)的`活著。并且會(huì)飛過孤單，寂寞，飛過一個(gè)個(gè)絕望，飛過所有悲哀的事情，飛過驕傲的心理。終于看到了高尚的品格，終于活的自信，快樂，健康。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛過重重阻礙，飛到我的目標(biāo)所在地。我會(huì)飛過叛逆的心理，飛過粗言爛語的世界，飛過不好的成績(jī)，飛過所有不好的習(xí)慣，飛向良好的品質(zhì)。這樣，夢(mèng)想才會(huì)美麗！

　　假如我有一幢隱形的翅膀，我會(huì)飛過搖擺不定，飛向堅(jiān)定的信念！并且，我會(huì)帶著社會(huì)的敗類飛過心中的陰影，飛過不勞而獲的心理，飛過一個(gè)個(gè)絕望，飛過做壞事的世界，帶他們飛到美好的生活，堅(jiān)定他們美好的信念！

　　說到這，我又想起一首歌，張韶涵演唱的一首《隱形的翅膀》。我就在想，如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)在第一時(shí)間就出所有被困的朋友們，這樣，他們就不會(huì)走上去天堂的路了！

　　我們都有一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過希望，成功的彼岸就在眼前。

假如的作文 篇3

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆一些瀕臨滅絕的動(dòng)物！而且還要克隆很多，并把其中一部分作為禮物送給其它國(guó)家！

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆體育健將，如果可以的話，就來舉行一次全世界克隆人的奧運(yùn)會(huì)，讓克隆人為我國(guó)爭(zhēng)光！

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆我國(guó)的大熊貓！聽到這你一定會(huì)想：克隆大熊貓干什么！我國(guó)又不是沒有！其實(shí)是因?yàn)橛泻芏嗳硕枷氚汛笮茇堭B(yǎng)在家里，可因?yàn)樗鼈兪菄?guó)寶不能所以不能讓我們養(yǎng)！但克隆大熊貓就不同！只要把克隆大熊貓樣在了家里，就可以天天都見到可愛的它們了！

　　假如我會(huì)克隆，我還要克隆地球！一個(gè)屬于中國(guó)人自己的`地球，當(dāng)然，為了增進(jìn)中外之間的友誼，把一些外國(guó)人接到屬于我們中國(guó)人自己的地球上也是可以的！ 不過這些光想是不可能實(shí)現(xiàn)的，只有從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來才能成為舉世聞名的克隆專家，才能造福中國(guó)，造福全人類！

假如的作文 篇4

　　我不是校長(zhǎng)，也沒想過當(dāng)校長(zhǎng)，也許我這個(gè)人沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)吧。作為一校之長(zhǎng)，一定有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和管理能力，更應(yīng)該有很強(qiáng)的外交能力，這些都是我所不能及的。我覺得校長(zhǎng)您是一位謙虛的領(lǐng)導(dǎo)，起碼能接受群眾的建議，并從一線教師的內(nèi)心著想，這點(diǎn)您做到了，也很感激你一年多來對(duì)我的關(guān)心和厚愛，使我能帶著愉悅的心情和感恩的情懷踏實(shí)的工作。假如我是校長(zhǎng)，我也會(huì)象你這么做。

　　學(xué)校的生命線永遠(yuǎn)是教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量的好壞從一定程度上取決于教師的態(tài)度。如何能使教師把心態(tài)放平，不為名利所誘惑，踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)呢？我只從一線教師的角度微觀地談?wù)劊?/p>

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把這些煩瑣的事情一律精簡(jiǎn)，能不寫的不寫，能簡(jiǎn)寫的簡(jiǎn)寫，可寫可不寫的不寫，比如，開學(xué)和期末的計(jì)劃總結(jié)，復(fù)習(xí)計(jì)劃，能否只列個(gè)綱領(lǐng)性的文字，知道你要做什么，怎么做就行了，只要心中有一條主線就可以了，不至于教學(xué)前松后緊或前緊后松，學(xué)生也跟著累。教案呢，我個(gè)人認(rèn)為首頁的那些該填的知識(shí)能力與技能方面，對(duì)于年輕教師來說，要好好寫，一因?yàn)樗麄兡贻p，需要有個(gè)刻苦鉆研的過程，當(dāng)然內(nèi)容更要深思熟慮了再寫；二因?yàn)樗麄冊(cè)u(píng)職稱的時(shí)候還要用。對(duì)于評(píng)了高級(jí)的老師，教案只是為上課服務(wù)的，教案可以寫的簡(jiǎn)而精：一寫本課的知識(shí)點(diǎn)，二寫教學(xué)思路，三寫反思，四記錄學(xué)生作業(yè)中易混易錯(cuò)的習(xí)題。

　　羅嗦了一堆是因?yàn)槲也皇切ｉL(zhǎng)，沒有站在校長(zhǎng)的.角度考慮問題，也許你要說，不寫那些計(jì)劃總結(jié)的，上邊檢查怎么辦？這不就回到我們老師的困惑上來了嗎？要我說啊，既然上邊要抓教學(xué)質(zhì)量，我們更要狠抓教學(xué)質(zhì)量，假如我是校長(zhǎng)，我只向老師要成績(jī)，哪怕你平時(shí)一個(gè)計(jì)劃總結(jié)也沒有，一本完整的教案也沒有，學(xué)生的成績(jī)就是你一學(xué)期工作的最好見證，如果這樣的話，老師們沒有其他寫這寫那的壓力了，全部心思撲在教學(xué)上，而且獎(jiǎng)懲的力度要大，老師們的積極性高了，那成績(jī)還會(huì)差嗎？

　　一個(gè)好學(xué)校一定有一個(gè)好校長(zhǎng)，一個(gè)好校長(zhǎng)一定能帶動(dòng)一大批好老師。但愿在您的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校定會(huì)走出一片新天地。

假如的作文 篇5

　　假如我是一滴水，我會(huì)和同伴為人類做很多貢獻(xiàn)，讓大自然變得生機(jī)勃勃。

　　假如我是一滴水，我會(huì)呼喚成千上萬的同伴來到沙漠，讓沙漠里有一片綠林，再有一大片湖水，讓它變成人們愛去的綠洲。

　　假如我是一滴水，我會(huì)和許許多多的同伴化作一場(chǎng)大雨，讓春天的禾苗喝個(gè)夠，快快長(zhǎng)高，在秋天來到的時(shí)候，農(nóng)民伯伯多收獲糧食。

　　假如我是一滴水，我會(huì)和同伴來到寧夏缺水的地方，讓那里的人們能痛快地喝水，痛快地洗澡，把衣服洗洗干凈。

　　假如我是一滴水，我會(huì)和同伴跳進(jìn)老師的水杯，為她沖泡一杯清香的茶，讓她在口渴的`時(shí)候喝上一口，繼續(xù)為同學(xué)講課。

　　假如我是一滴水，我會(huì)帶著千千萬萬的同伴奔向干枯的小河溝，讓小河水嘩嘩地流向大海，讓小魚自由自在地游來游去，讓小孩子歡快地戲水玩耍。

　　這是我的愿望，也希望大家都節(jié)約用水。

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