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假如的作文[優(yōu)選4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的假如的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
假如我是一只小豬豬,我會(huì)怎么做呢?
首先,我要控制自己的飲食。不相信?沒聽說過“人怕出名豬怕壯嗎?我要是吃多了,長(zhǎng)胖了,人一刀就會(huì)把我宰不!
然后,我要少睡覺。如果我吃了睡,睡了吃,萬(wàn)一人類趁我睡覺的功夫殺了我,我變成鬼也不知道怎么死的.。
接下來(lái),我要多讀圣經(jīng)。讀了圣經(jīng),既能認(rèn)字,又能向上帝祈禱。管他上帝存不存在,我認(rèn)為,只要祈禱就萬(wàn)事大吉。
我做完這幾件事后,就要計(jì)劃好“逃跑行動(dòng)”了。我先悄悄在夜里把豬圈撞出一個(gè)洞,洞口要沖向人煙稀少的地方。然后帶領(lǐng)全體豬群逃跑,成為一只自由的豬豬。
逃跑后,我要自己組織一個(gè)民主的豬國(guó),我一定會(huì)讓每個(gè)人都選出一個(gè)領(lǐng)袖,看l的投票最多,誰(shuí)就是領(lǐng)袖。結(jié)果,自然是我的票最多……
做豬其實(shí)有很多好處:不用寫作業(yè),不用上學(xué),不用補(bǔ)習(xí),不用每天早晨六點(diǎn)就起床…我要是一只豬豬就好了,最好這樣一只會(huì)思考的小豬。
假如的作文 篇2
歲月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)光倒流是一件很多人都想做的事,因?yàn)樗麄兿霃浹a(bǔ)之前做過的蠢事,當(dāng)然,我也是。假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到我3歲那年在深圳,就是因?yàn)槲,房東太太不讓我們繼續(xù)住了。
那年我和爸爸、媽媽來(lái)到了深圳,由于爸爸要開車送貨,媽媽要跟著他,所以只有我一個(gè)人在家,當(dāng)然,他們還給我留了開門的鑰匙。他們出去之后,我就去找我的好朋友們玩,他們和我打賭——我不能把鑰匙扔過墻去。當(dāng)時(shí)我就不服氣,就扔鑰匙,誰(shuí)知鑰匙扔了過去,但是,找不見了,所以我只能請(qǐng)求房東太太幫我開門,并給我一把鑰匙。之后,我的鑰匙接二連三的不見,只剩下最后一把鑰匙了,房東太太說讓我們走,不讓我們住在這兒了。當(dāng)時(shí)我非常得不高興,但是爸爸、媽媽沒有說我,所以我要讓時(shí)光倒流,回到我在深圳的那一年,并不把鑰匙弄丟,不做傻事。
我想回到的第二個(gè)地方是我上四年級(jí)是時(shí)的一件讓我記憶猶新的事。
那一天中午,我們?cè)趯W(xué)校吃飯,我閑的無(wú)聊去惹我們班的一個(gè)女生,那時(shí)我也沒太在意,所以,我就繼續(xù)悠閑地吃著飯,誰(shuí)知,她竟然找上門了,然后我就和她打了起來(lái),當(dāng)老師叫我去掃地時(shí),我就直接從學(xué)校的`后院的墻上逃走了。去過時(shí)光可以倒流,我一定對(duì)那位同學(xué)說對(duì)不起,我一定會(huì)按照老師說的去做,一定不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而逃學(xué)。
時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間不可倒流,如果可以倒流,我一定要把我做錯(cuò)的事全部改正。
假如的作文 篇3
出差一周的我走在回家的路上,迫不及待的要回家好好地在按摩椅上享受享受?蓜傋哌M(jìn)小區(qū),便聽見如瀑布般的巨大水聲,一細(xì)聽,才發(fā)現(xiàn)水聲是從各家各戶中傳出的。我三步并作兩步?jīng)_上樓,按響了鄰居家的門鈴,可我隨即想到,在這么大的水聲里,小小的門鈴聲誰(shuí)聽得見?于是我又拍門又大叫,直到聲嘶力竭才有人來(lái)開門。鄰居一臉不耐煩地告訴我,昨天宇宙水資源協(xié)會(huì)下了通知:從今天中午12時(shí)起,全球?qū)⑼K粋(gè)月。現(xiàn)在所有人都在忙著儲(chǔ)備今后一個(gè)月的用水……我沒等他說完,立刻沖回家,不久后,我家的水聲也響了起來(lái)。
在巨大的水聲里,我冷靜下來(lái),想起了前幾天在網(wǎng)上看到的令人瞠目結(jié)舌的數(shù)據(jù):世界上的淡水資源只有全球總水量的2。5%,可以供人類享用的僅為0。01%,而人們根本沒有什么節(jié)水觀念,把水當(dāng)成可以無(wú)限使用的資源:一盆水,完全可以再利用,可剛弄臟一點(diǎn),就被毫不猶豫地倒掉;還有不懂事的孩子用打了洞的瓶子裝滿純凈水隨意潑灑;淋浴噴頭在熱水之前流出的冷水就任他白白流走……最過分的就屬洗衣機(jī)了,全國(guó)一年會(huì)浪費(fèi)714個(gè)昆明湖的水量!想到這里,我愧疚地望了望家中的洗衣機(jī)。12點(diǎn)到了,水聲戛然而止。我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí),今天午飯?jiān)趺崔k?我在櫥底發(fā)現(xiàn)了一包封存已久的快餐面,最討厭吃快餐面的我為了節(jié)水只有捏著鼻子干吃了下去。
我在供水局工作,這一個(gè)月我自然無(wú)所事事,而在家待著只會(huì)消耗每一滴都如鉆石般珍貴的水。我走在街上,路過超市,只見一片黑壓壓的人群擁在所有買水的柜臺(tái)前爭(zhēng)搶著,有的`人甚至為了誰(shuí)先拿到一瓶水而大打出手;原來(lái)綠樹成蔭的地方正在漸漸縮小,原來(lái)處處鳥鳴,現(xiàn)在一片死寂;原來(lái)人聲鼎沸,如今街上見不到在超市之外活動(dòng)的第二個(gè)人……
在外走了一天,晚上回家,盡管口渴難忍,但還是只喝了小半杯水;盡管餓得難受,但還只是用兩碗水下了點(diǎn)面條充饑。兩個(gè)星期過去了,家里所有東西都蒙上了一層厚厚的灰,必須做清潔了。我把抹布一次性打濕,將整個(gè)家抹了一遍,再用抹桌子的水拖地,倒馬桶,連衣服都不敢洗,洗漱也只用一遍水。這一個(gè)月我過得異常艱難,尤其是最后一星期,家里只剩半桶水了,我是恨不得一杯水重復(fù)用八遍,但還是在離一個(gè)月結(jié)束的最后一天斷水了,那一天我懷著一線希望到鄰居家借水,結(jié)果剛說明來(lái)意就被轟了出來(lái)。當(dāng)我再次走進(jìn)超市時(shí),與水有關(guān)的一切早在三星期前就被搶購(gòu)一空。我回到家,沒心情娛樂,沒有水,什么也干不了:睡覺,被渴醒了;吃東西,越吃越渴;發(fā)呆,煩躁不安……隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越焦躁,一躍而起,又叫又跳,還吼著一些不成句的詞,拳打腳踢。發(fā)泄完了,又陷入了更加口渴的煎熬之中。幸好斷水的日子只有一天,但也足夠讓我體會(huì)到?jīng)]有水的可怕。
宇宙水資源協(xié)會(huì)的決定是對(duì)的,一個(gè)月過后,至少在我的社交范圍內(nèi)再?zèng)]有人浪費(fèi)水,大家都把每一滴水看的無(wú)比珍貴,一小盆水會(huì)重復(fù)用幾次,這讓我感到很欣慰。
假如的作文 篇4
假如我有我有一個(gè)弟弟,我會(huì)以最熱情的態(tài)度歡迎他的到來(lái)。給他無(wú)微不至的呵護(hù),幸?鞓返呐惆椋芤娼K身的教導(dǎo)。
假如我有一個(gè)弟弟,我要為他置辦最可愛帥氣的衣裝;要為他準(zhǔn)備最有趣好玩的玩具;要為他準(zhǔn)備最健康可口的佳肴。我還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪伴他左右,關(guān)注他幼稚的一舉一動(dòng),要一絲不茍地保護(hù)好他,不讓他受一絲傷害。他的身體健康尤為重要,寒冬炎夏我都會(huì)對(duì)他體貼入微堅(jiān)決盡自己最大努力讓傷病遠(yuǎn)離我親愛的弟弟。
假如我有一個(gè)弟弟,我會(huì)陪他歡度一個(gè)屬于他的快樂童年。我會(huì)陪他一起去游樂園玩耍,去河邊青蔥的樹林子里嬉鬧,會(huì)和他在鄉(xiāng)間的田壟上瘋跑,回家路上為他摘一株最美麗的花朵。我當(dāng)然還會(huì)陪他打籃球,讓他隨我一起飛奔于球場(chǎng),運(yùn)球、投籃,再在藍(lán)球應(yīng)聲入網(wǎng)的那一瞬間給他熱情的鼓勵(lì),讓他在快樂中練就強(qiáng)壯的體魄;我會(huì)陪他畫畫,教他如何使用各色的鉛筆,教他如何勾勒理想的線條,教他用自己的雙手描繪出心中的美;我會(huì)陪他彈吉他,幫他辨別譜子上跳動(dòng)的音符,讓輕快悅耳的音樂從他靈活的指尖流出。
假如我有一個(gè)弟弟,我會(huì)陪他享受午后的陽(yáng)光,在陽(yáng)光下,我要把他抱在膝上,為他繪聲繪色地講述抗日英雄的故事,要告訴他五星紅旗是烈士們用鮮血染紅的,要讓熱愛祖國(guó)成為他深入骨子里的秉性。我要給他講《丑小鴨》的'故事,讓他明白堅(jiān)持到最后才是真正的美麗;要給他講《皇帝的新裝》,讓他遠(yuǎn)離愛慕虛榮這種不良癖好。我亦會(huì)陪他一起看他最喜歡的動(dòng)畫,一起在大白天做著拯救世界的英雄夢(mèng),讓正直善良的優(yōu)良品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽。
假如我有一個(gè)弟弟,我會(huì)結(jié)合實(shí)際給他最好的指導(dǎo)。我要成為他可以傾吐心聲的知心好友,傾聽他的喜怒哀樂,以一個(gè)過來(lái)人的身份給他成長(zhǎng)途中的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)和他共享生活中的種種問題與坎坷,重溫我所走過的那段青春年少。我要監(jiān)督好他的學(xué)習(xí),在他的無(wú)涯學(xué)海中充當(dāng)一座燈塔,以自己多年總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和方法,幫他解決學(xué)習(xí)上的難題,直到望見他成功邁入名牌學(xué)府的大門;望見他學(xué)有所成、自信百倍的身影;直到望見他事業(yè)成功、登上巔峰的那一天。
假如我有一個(gè)弟弟,我一定會(huì)悉心呵護(hù)他,快樂陪伴他,耐心教導(dǎo)他。我要讓他健康快樂地一路飛奔!
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