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假如的作文9篇[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的假如的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
看見電視里的人們都有法器,我就想:假如我有一本魔書,那該多好。
假如我有一本魔書,我會把一些宇宙的奧秘告訴科學(xué)家,讓他們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
假如我有一本魔書,我會把小朋友們帶進(jìn)童話的世界中,讓他們脫離喧鬧的城市,在美麗的城堡里開開心心地玩上一天。
假如我有一本魔書,我會把它借給山區(qū)的小朋友們,讓他們也能和城市里的孩子一樣,學(xué)到很多有趣的知識。
假如我有一本魔書,我會把它借給歷史學(xué)家,告訴他們哪兒的寶藏最多,哪兒的.礦產(chǎn)最多,為國家提供更多的資源。
不過光有想象還不夠,在現(xiàn)實(shí)生活中,我也會去努力的幫助別人。
假如的作文 篇2
小時候,我總是伏在桌子上,仰視的那張貼在墻上的中國地圖。心想,假如我能有一雙翅膀,那該多好。
假如我有一雙翅膀,我要游覽我國舉世聞名的古跡。我要飛到那雄偉的萬里長城,一覽它那氣吞山河的不凡氣勢。我要飛到與云朵平齊的'地方,向下俯瞰它的英姿,只見它像一條灰色的萬里巨龍,威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著祖國的大好河山,又好像矗立千年的巨人,傲立于世界。
假如我有一雙翅膀,我要飛到那身處懸崖的樂山大佛。我會煽動翅膀停在它的面前,細(xì)細(xì)端詳這個凝結(jié)了多少勞動人民心血的精美的藝術(shù)品,欣賞它眉宇之間的柔情,它嘴邊那淡淡的微笑,回想它千年以來所經(jīng)歷的滄桑。
假如我有一雙翅膀,我會飛往那金碧輝煌的故宮,飛到旁邊的山上,向下一看,那九千九百九十九間宮殿房頂上的黃琉璃瓦,同時把太陽光反射過來,頓時,眼前閃起了陣陣金光,向中外人民展示了它非比尋常的皇家氣派。從它那朱紅的柱子上翻尋歷史的記憶,從一個個精美的屏風(fēng)里回味它當(dāng)年的輝煌。千百年來王朝變更,可這些名勝古跡卻保存了下來,因為它們被注入了思想與智慧,凝結(jié)了萬千人民的心血,讓后人在此中沉思。
假如我能擁有一雙帶我翱游名勝的翅膀那該多好啊。
假如的作文 篇3
我望向窗外,看見那皎潔的月光上有一個依稀朦朧的背影,我知道那是你我的姥爺,你又來看我了,姥爺你在那邊還好嗎?從我記事起我就經(jīng)常和你打架,我有事一見你就哭有時還會打你,你卻總是一笑而過。媽媽說“你很愛我”可是我卻很討厭你,我現(xiàn)在后悔了,想報答你但你卻走了。
還記得小時后媽媽上班把我送到你家,那是從我記事起第一次見到你,你接過我把一根糖遞給我,我反手打掉,你笑著說不愛吃糖走姥爺帶你去吃飯,回到家你喂我吃雞蛋糕,每當(dāng)吧吹溫的雞蛋糕送到我嘴邊時,我不是使勁搖頭就是抬手打掉一碗雞蛋糕就著么撒了一半,我也牽強(qiáng)的吃了幾口。吃完你給我放電視,自己去收拾被我弄得一片狼藉的屋子,到了中午你喂我吃飯我就吃幾口,你急的滿頭大汗。最后把你的救兵“我的姥姥”找來,姥姥喂我吃飯你在一旁笑呵呵的看著,但是我知道你很難過。
假如再給我一次愛你的機(jī)會,我一定不會拒絕你的愛,我會愛你讓你陪我玩,但現(xiàn)在明白已經(jīng)來不及了。姥
爺我愛你!
假如再給我一次愛你的機(jī)會。
我五歲那年爸爸不在家,媽媽又忙的不可開交,媽媽就把我托付給你,你來到我家門前我透過貓眼看見是你,便死活不開門,你焦急的等待著,急得在走廊里來回踱步,滿頭大汗。最后媽媽回到家把門打開就走了,我不讓你進(jìn)小屋的門,拿著小刀對你比劃著,我知道你并不怕小刀傷到你,你是怕它傷到我,便飛速的跑過來握住小刀,等我回過神來時,鮮血早已順著緊握的拳頭滴下帶著你對我的愛一滴一滴的落下。
我趴在窗前眼淚一滴一滴的.落下,包含著我的悔恨,和對早已逝去的你的愛,一滴一滴的落下假如再給我一次愛你的機(jī)會,我會珍惜你的。
假如的作文 篇4
假如我會魔法,我要將大人給變沒,讓他們在這個世界上消失,免得整天整夜地在家里嘮叨,使我們小孩兒心煩,如果大人變沒了的話,我們就可以自由自在的生活在這個地球上了,想怎么看電視就怎么看電視,想怎么吃東西就怎么吃東西,想怎么玩電腦就怎么玩電腦。反正,大人們不再這個地球上,小孩子們可以瘋玩,大人們也管不著。
只有大人變沒有了,孩子們也不用上被大人們認(rèn)為是“可以提高學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)教養(yǎng)”的班了,大人們整天嘮叨說我們怎么喜歡玩樂,不把心思用在學(xué)習(xí)上了,只會玩游戲的話了,其實(shí),大人們小的時候不也是很貪玩嗎!
大人們常常在嘴邊掛著:你們要好好學(xué)習(xí),將來考重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中,最后考名牌大學(xué),其實(shí),比爾蓋茨不也沒上過大學(xué)嗎,最后還是成為了電腦公司的總裁,并且有500多億美元嗎?大人們管的太寬、太嚴(yán)了!
假如我會魔法,我要改變學(xué)校里的.一切校規(guī),比如說:上課十分鐘,下課四十分鐘,上學(xué)兩天,過星期五天,每一次上學(xué)只用中午上,教師是最溫柔、最善良的,晚上的家庭作業(yè)極少,但是大家又能學(xué)到知識,讓孩子們玩得開心,學(xué)得快樂。
假如我會魔法,我要把大人和小孩之間相互交換一下,讓大人們也嘗一嘗作小孩的苦衷。我先要給大人們制定幾條他們曾經(jīng)給小孩制定的條規(guī):
1、大人說話小孩不要插嘴,小孩在大人面前沒有發(fā)言權(quán);
2、不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)玩,一天得看1個小時的書;
3、要早點(diǎn)睡覺。當(dāng)然了,做一個大人也不是那么容易當(dāng)?shù)难剑?/p>
唉,不說了,真希望這一天快快的到來呀!
假如的作文 篇5
假如我是個隱形人,那有多好。“抵斜Wo(hù)人們,做別人看不見的“英雄”。想著想著,突然,只見我看不見五指,看不到全身,到鏡子前一看,啊,我真的變成了一個隱形人。
當(dāng)隱形人也不是不好,這不,一個小偷從我身邊走過,他沒發(fā)現(xiàn)我,于是,我到電話聽旁邊,打通了110,然后我拖住他,等警察來把他抓走,我這位“英雄”又在街上走著,看到一位要過馬路的老奶奶,于是,我上前走去,走到老奶奶旁邊,輕輕地扶著老奶奶平穩(wěn)地過了馬路,尊老愛幼以后,我又找了個不會被人發(fā)現(xiàn)的地方躲在里面,到了晚上,我偷偷出來,趁夜深人靜時,把清潔工所要清理的垃圾全部清理掉,直到早晨,我才干完,真是累死我了!
突然,我聽到一陣“叮鈴鈴”的`聲響,隨后聽到一陣熟悉的催促聲,“啊!不好!”我趕忙起床,要遲到了……
假如的作文 篇6
每當(dāng)我看見那藍(lán)藍(lán)的天空時,我就想到有一天我飛上了藍(lán)天,在宇宙中探尋各種奧秘。
在一個寧靜的夜晚,我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我做了個夢,這個夢是這樣的:在一個早晨,一架巨大的飛船停在我的面前,我不敢相信自己的眼睛。于是我一溜煙地跑上飛船,走進(jìn)操控室,一件 粉色的宇航服出現(xiàn)在我面前,我見了愛不釋手。我穿上宇航服,一試不大不小正合適。只見操控室只有一個紫色的.按紐,我好奇地按了一下,飛船就飛了起來。不一會兒,我就到了一個五彩繽紛的星球 。在這個星球上,我遇見了一個黃人,她頭是黃的,四肢是黃的,全身都是黃的。黃人突然對我笑瞇瞇地說:“你好,我叫小柯。”我說:“你好!毙】抡f:“你是地球人吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“請 問為什么你們的身體是五顏六色的呢?”小柯說:“我也不知道為什么,我們彩球人生來就這樣的!蔽衣犃,感到有一絲失望,問:“那你們彩球跟地球一樣嗎?”小柯笑著回答我:“我們彩球可不 跟地球一樣,我們彩球有一種特別的花,它會說話呢!”“真的嗎?快帶我去看看吧!”我高興地說。“別急。”小柯說:“我這就帶你去。”過了一會兒我們就來到了小花前。小花搖著兩片葉子和我 們打招呼。我也說:“你好。”
話音未落,我就被鬧鐘吵醒了。啊!原來是一場夢呀!我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后成為一名真正的宇航員。
假如的作文 篇7
假如記憶可以移植,我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分,快樂才是主宰;常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔,有快樂,才有希望!拋棄黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘著快樂的翅膀,在希望中飛翔。假如記憶可以移植,我要給孤獨(dú)的人愛的記憶,不要在那個寒冷的角落暗自發(fā)抖,喚醒心中的愛吧!有人說過:“只有孤獨(dú)的人才畏懼寒冷,擁有愛的人,可以互相取暖。”千百次地,在那個如今溫暖四溢的心中,默默的說:“有愛,不再寒冷……”假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風(fēng)箏,在麥田間自由地奔跑。
臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容……假如記憶可以移植,我要給尋夢者一個完美的'夢。不再是那殘缺的,遺憾的夢。不會再失望,不會再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……假如記憶可以移植,我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為,不可以丟失過去,過去有快樂,也有痛苦。如果記憶中只有美好,就無法體會生活的艱辛,無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶,才是完整的記憶;只有有愛和痛的人生,才是完美的人生…… 假如記憶可以移植,世界將變得美好?墒,我并不希望記憶可以移植,但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因為,現(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實(shí)的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實(shí)真正的自己!
假如的作文 篇8
大家都看過《神筆馬良》吧!故事中的馬良,他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳,救助了窮苦的農(nóng)民。假如我有一枝神筆,我會做出更多對人類有利的事
假如我有一枝神筆,我首先會畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的'樓房里,一定很開心,而且各個國家都是房樓林立,肯定很美觀,
假如我有一枝神筆,我還會畫出好多學(xué)校,讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識,長大成為棟梁,為祖國發(fā)展作貢獻(xiàn)!
假如我有一枝神筆,我要在沙漠中畫上許多大樹,紅花和綠草,再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露,努力生長。世界上也不會有一望無際的大沙漠了。
假如我有一枝神筆,我會畫出大熊貓,丹頂鶴,金絲猴,銀衫,水衫等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜動植物滅絕而擔(dān)憂。
假如我有一枝神筆。我會畫出各種運(yùn)動機(jī)械,讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體,不出三天,一個個身材苗條的人從多功能減肥器上走下來,在也看不到行動不便的胖子了。
假如我有一枝神筆,我會將這個世界變得更加美好,我會畫出人們心中的美好事物,我會用這枝神筆,為祖國,為全世界做出貢獻(xiàn)!
假如的作文 篇9
我會變成一只只可愛的小蜜蜂,飛到花叢中采來花粉,釀出香甜可口的蜜。假如我會七十二變,我要變很多很多的圖書和錢,捐給山區(qū)可憐的.孩子們。假如我會七十二變,我會變出一種特別的種子,讓農(nóng)民種出意想不到味道的果子。假如我會七十二變,我會變出一種課桌,里面有小朋友們上課用的電腦和刨筆刀。假如我會七十二變,會變出一種鋼筆,面有一本很小的字典,只要輕輕按一下寫字按紐,就不用擔(dān)心寫錯別字了。這種筆以后在市場上、文具店里經(jīng)常都能買到,而且這支筆價格不貴,才1元錢呢!假如我會七十二變,我會把世界變得更美麗!
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