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假如作文

時間:2024-04-11 18:07:17 想象 我要投稿

(精選)假如作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的假如作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)假如作文4篇

假如作文 篇1

  假如我有一支神筆,那我一定會幫助大家做有益的事情。

  假如我有一支神筆,那我一定要先給大家在路邊上多畫幾盞路燈,畫上光亮光亮的路燈,再往上面畫上一個個美麗的裝飾,這樣就美多了。而且街上也熱鬧了。

  假如我有一支神筆,那我一定要為大家按幾個時鐘,還要是幾點就要敲幾下的時鐘,那樣人們?nèi)缯撛谀睦铮蚴悄车,都可以知道幾點了。這樣既就不用看手機或手表了,是不是方便多了?

  假如我有一支神筆,那我就在空曠的`地上畫上那綠油油的小草,五彩繽紛的花朵或茂盛的大樹,空曠的土地變成了一個個森林,這樣既可以凈化空氣,又可以多去參觀美景。

  假如我有一支神筆,那我就一定會畫上一些菜地,有機的菜地。那樣人們就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。

  假如我有一支神筆,我一定要多畫一些水,那樣,蔬菜、莊稼和小花小草、大樹就可以每天河道新鮮又甘甜的水了。

  假如我有一支神筆,那我一定要多畫一些安全垃圾桶,那樣每天人們的垃圾就有地方處理了,而且那些垃圾還可以變成新的可用的材料。

  假如我有一支神筆,我會干這些好事,如果你有,你會干什么呢?

假如作文 篇2

  假如我有一朵七色花,我就撕下紅色的花瓣,讓這個世界的窮人,變得富有,過上小康生活。

  假如我有且朵七色花,我就撕下橙色花瓣,念道:“飛吧,飛吧,我的小花瓣,飛到東,飛到西,飛到南,飛到北!闭f完,這世界的殘疾人都恢復原判,變成健康的.人。

  假如我有一朵七色花,我就撕下黃色花瓣,讓這個世界沒有戰(zhàn)爭,沒有疾病,沒有災害……讓人們遠離疾痛與死亡。

  假如我有一朵七色花,我就撕下綠色的花瓣,讓這個世界春意盎然,鳥語花香。

  假如我有一朵七色花,我就撕下青色花瓣,讓這個世界沒有假藥,讓所有的人天天開心、健康。

  假如我有一朵七色花,我就撕下藍色花瓣,讓這個世界的所有人都豐衣足食,遠離饑餓,住在好的學校讀書,睡在溫暖的被窩,住在冬暖夏涼的屋子里,吃到香氣撲鼻的美味佳肴……

  假如我有一朵七色花,我就撕下紫色花瓣,讓……假如我真的有一朵七色花,那該有多好呀!

  最后,我希望大家有愛心,多多幫助他人。

  老師點評:

  一帆,看到你的寫作態(tài)度老師真是挺開心的!不僅文章內(nèi)容描寫詳略得當介紹全面,而且在寫作速度上提快了很多,表揚!

假如作文 篇3

  晚上,我對著花盆里的一朵美麗的花發(fā)起呆來,靜靜地想著:假如我是一粒種子那該多好。∥揖涂梢匝b扮這個世界了!

  想著想著,我真的變成了一粒種子……

  剛剛變成種子的我,還沒和我的'花兒姐姐們告別,就已經(jīng)被風婆婆帶走了。走著走著,就被風婆婆帶到了一座美麗的花園里。剛下來,風婆婆就說:“不行,不行,這里不適合你生長!闭f著,就把我放到了高聳入云的山峰上。說:“這里才適合你生長哩!”

  我聽了之后,噘起了小嘴,生氣地說:“這沒有美麗的蝴蝶在我面前跳舞,也沒有忙碌的小蜜蜂為我采密,更何況這天氣這么干燥,沒等我發(fā)芽就枯萎而死亡了。”“這還不簡單,我讓雨阿姨多來,多為你下雨就是了。何況你長大了,蜜蜂和蝴蝶就不請自來了!蔽颐銖姷攸c了點頭,在這扎下了根。

  春去秋來,我開出了美麗的花。這時,我看見蝴蝶在我面前翩翩起舞,蜜蜂也在百忙之中趕來采蜜,還看見許多游人在這里觀賞美麗的花朵,并不斷地發(fā)出贊嘆之聲。我的心里美滋滋的,感覺特別幸福。

  我正美著呢,卻聽到媽媽在喊:“寶貝兒,該起床了!”

  哦,原來是一場夢啊!

假如作文 篇4

  假如我是校長,我要建立一所“快樂”學校,這所學校在棉花糖般的白云上,怎么上去呢?我自有辦法,瞧,我張開一把精致的紙傘,一旋轉(zhuǎn),把我們帶到了“快樂”學校的大門。

  當學校開學時,我和指導員——食花獸便在大門外等待著學生們的到來。在大自然的課堂中,我要給學生們上第一堂課——埋葬不快樂。我要給他們每人一紙,讓他們在上面寫下自己的煩惱,放在黑色的盒子里,在地上挖一個大坑,把不快樂埋葬掉,并希望學生們每天都是快樂的。

  把一切做完后便是午飯時間,我們來到樹林,讓可愛活潑的小猴子把美味的面包從面包樹上采摘下來,切成一片一片的,讓石頭幫忙把美味的水果做成果醬和果汁,現(xiàn)做現(xiàn)吃,一點都不浪費。

  到了下午,食花獸帶著學生們到大森林,讓他們觀察生物的生活與捕食,觀察各種各樣的植物。不知道是哪個調(diào)皮的學生把食人花引來了,不過有食花獸保護我們,雖然大家很害怕,但也十分開心和食人花如此近距離接觸。

  黃昏,我問大家夕陽是什么顏色?孩子們七嘴八舌地回答“蘋果紅”、“橘子紅”、“櫻桃紅”……學生們一下子說了許多紅,我十分高興,這才是學生們的.本性。

  夜晚降臨,最美的一課開始上了。那潔白的月亮從天邊緩緩升起。一個學生說:“今天的月亮好大好圓!币粋女生說:“今天是中秋節(jié),可惜沒有月餅吃!边@時,食花獸拉著一輛木車走過來,上面滿是月餅,學生們一窩蜂地跑過來,挑自己喜歡的月餅。我也拿起一個玫瑰花味的給食花獸吃。

  最后拍一張照片,我便要送他們回家了,學生們依依不舍的和我道別,我旋轉(zhuǎn)紙傘,把他們送回了家,不然他們的父母會著急的。

  假如我是校長,我一定要辦一所這樣的學校,讓世界上所有不快樂的孩子都來,因為他們每一個都是老師,每一個都是天使,每一個都是獨一無二的。

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