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假如的作文【匯總3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的假如的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
嗨,大家好!我是一粒米,我生長(zhǎng)在這個(gè)巨大的世界里。雖然我又小又不起眼,但是我對(duì)人類是有很大的幫助的哦!
“哈!就買這包好種子!”農(nóng)民爺爺把我和兄弟姐妹給買了下來(lái)。從此,我就叫他主人吧!
水嘩啦啦地往下流,如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布。啊!我怎么在這一杯水里?哈哈!我居然能游泳?
幾天后,我冒出小小的芽?jī)。主人把我們提了起?lái)!啊,真舒服,我躺在田里。好啦!我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,真好。天呀!野草吸走了我的營(yíng)養(yǎng),蟲(chóng)子一口一口地吃我。救命!主人,快來(lái)幫我!啊,終于沒(méi)有東西來(lái)傷害我了。
好了,我成熟了。我被主人割了下來(lái),脫粒了。我變成一粒谷子,又被去殼,最后變成了一粒油粘米。
我被運(yùn)到一間大磨房,磨得我粉身碎骨。廚師把我捏成不同的`形狀,放到鍋里把我煮熟。我就成了一道菜:饅頭。
當(dāng)人們把我吃下去時(shí),他們不禁夸獎(jiǎng)我很好吃。我心里是美滋滋的。
假如我是一粒米,我的一生會(huì)是怎樣呢?
假如的作文 篇2
老師,是大家羨慕而又尊敬的人,在社會(huì)的`地位很崇高。假如我是一位老師,我該怎么做呢?
假如我是一位老師,學(xué)生如果不寫(xiě)功課,我會(huì)先問(wèn)清楚原因,絕不亂發(fā)脾氣打?qū)W生,同學(xué)們?nèi)绻φn有疑難,我會(huì)很耐心地一一解答。假如我是一位老師,我不要求同學(xué)們每項(xiàng)比賽都拿第一名,我只要求他們盡心盡力,問(wèn)心無(wú)愧,贏了固然可喜,輸了也不怨天尤人。
老師就像農(nóng)夫,學(xué)生好比幼苗,由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉,將來(lái)才會(huì)有豐收的成果,所謂“良師興國(guó)”就是此意,假如我是老師,我一定會(huì)向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
假如的作文 篇3
從小,一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里,它逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大······,假如我是太陽(yáng),F(xiàn)在我雖然已不是那個(gè)天真的娃娃,但我還想著那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。
這天,我恍恍惚惚的飛到了天上,我好奇怪,便問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),我是誰(shuí)?”小鳥(niǎo)說(shuō):"你是太陽(yáng)姐姐呀!”什么!我是太陽(yáng)!我真的是太陽(yáng)!不行,太陽(yáng)的工作是很繁重的作是很繁重的,我要趕緊工作才好!
我來(lái)到沙灘邊,看到人們?cè)跁裉?yáng),我急忙往上一照,讓他們享受陽(yáng)光的沐浴,看著大家的笑容,我的臉也笑成了一朵花。我又來(lái)到草原上,看到小草都搭拉著腦袋,淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開(kāi)白云,把身子往上一照,小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)了我,勇敢的.挺起了身體,抖掉了身上的雨水,迎接陽(yáng)光的到來(lái),我嘴里告訴它們要勇敢,和困難戰(zhàn)斗到底,但心里卻怪自己來(lái)遲了。
我走啊走,看到農(nóng)村發(fā)了洪水,我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水,沒(méi)想到使農(nóng)村干旱了,我悄悄地慚愧地走開(kāi)了。
真沒(méi)想到我居然給人類帶來(lái)了災(zāi)害,我一定要小心翼翼地工作。
走著走著,我看見(jiàn)一家人在曬棉花,便把陽(yáng)光灑在了棉花上,等棉花快曬好了,我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家,那孩子是個(gè)殘疾,富人家都有人抬著出去曬太陽(yáng),可他 家很窮。他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上,他愜意地笑了。
該下班了,我又到另一個(gè)世界這樣不知疲倦地工作了······
忽然!我被姑姑叫醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我看了看窗外的太陽(yáng),心中不禁發(fā)出一聲感嘆:您真?zhèn)ゴ,無(wú)私的太陽(yáng)!
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