（合集）假如作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的假如作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　我們共同生活在一個(gè)美麗的藍(lán)色星球——地球上。雖然人與人可能遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，但我們相互依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，各國(guó)人民應(yīng)該像一個(gè)大家庭的成員一樣，互相愛(ài)護(hù)，互相尊重。在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有一個(gè)盛滿了櫻花的國(guó)度，而我，作為中國(guó)的一名記者，則有幸來(lái)到這櫻花之國(guó)——進(jìn)行采訪。

　　一直以來(lái)，日本便以它悠久的歷史，獨(dú)特的文化吸引了來(lái)自世界各地的游客。日本位于太平洋西岸，陸地面積377880平方公里，其中包括北海道、本州、四國(guó)、九州四個(gè)大島和6800多個(gè)小島，領(lǐng)海面積達(dá)到31000平方公里。日本人對(duì)禮節(jié)是很重視的，在送禮品方面，中國(guó)的字畫(huà)，文房四寶很受歡迎，但仍需精心包裝，并且在數(shù)量上盡量為“1、3、5、7、9”等奇數(shù)。同時(shí)，日本的茶道也是舉世聞名的，是日本具有悠久歷史的茶文化的儀式，也是日本接待貴賓的一種禮儀。日本的國(guó)哥是《君之儀》，國(guó)鳥(niǎo)是綠雉，國(guó)石是水晶，國(guó)花是櫻花。

　　說(shuō)起日本國(guó)花櫻花，大街小巷里都能發(fā)現(xiàn)那婀娜多姿的身影，在公園中更是數(shù)不勝數(shù)，尤其是魯迅先生后筆下的上野公園，這里櫻樹(shù)密集，有1300多株之多。這么個(gè)旅游名勝我怎么能錯(cuò)過(guò)呢？走進(jìn)這聞名遐邇的上野公園，一片粉紅色的花海出現(xiàn)在眼前，讓人真正體會(huì)到“長(zhǎng)堤十里花如云”的美景。走進(jìn)一瞧，櫻花主要有兩種顏色：白、粉，粉的花呢，粉的蕊，粉的瓣，像個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小孩子，可愛(ài)極了；而白的`呢，則增添了一絲成熟之氣，白白的花瓣上點(diǎn)綴著一抹從花蕊向外擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的淡紅，像個(gè)大姑娘羞紅了臉。

　　這時(shí)，已經(jīng)有許多人在櫻樹(shù)下野用餐了，這才覺(jué)得肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。地上鋪滿了落下的櫻花，害得人走路都小心翼翼地，生怕一不小心踩到了這些粉紅的精靈。我輕輕地走到了小吃店前，哇，這的小吃可真多呀，彌漫在空中的香味引得我口水直流，有盞鬼銀蘿撻、四鮮日賣黃、人本玉吒、木魚(yú)豚肉包、日式抹茶芝士餅還有烤章魚(yú)丸，雖然大多數(shù)都不知道是什么，但一個(gè)個(gè)看起來(lái)都很棒呀。我要了一個(gè)章魚(yú)燒和一塊日式抹茶芝士餅，當(dāng)我拿著熱騰騰的食品，四處尋找一個(gè)可以讓我坐下，好好享受美食的地方，無(wú)奈，人太多了，我只得靠著小吃店的墻站著，這時(shí)，耳邊突然響起了那熟悉的鄉(xiāng)音：“年輕人，來(lái)我這兒坐吧！”抬頭一看，只見(jiàn)櫻花樹(shù)下有一個(gè)老人，正向我揮著手。我來(lái)到老人的身旁，一個(gè)勁兒地道謝“老人家，您怎么會(huì)說(shuō)中文？”她沖我笑了笑：“早些年在中國(guó)待過(guò)�！庇幸皇�陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她滿頭銀絲上，“快吃吧，別涼了。”“嗯。”我應(yīng)道。這章魚(yú)燒吃的時(shí)候要蘸料，料一般分為咸味醬、甜味醬和蛋黃醬，再撒上點(diǎn)鰹魚(yú)末，綠紫菜和紅姜絲。咬上一口，滿嘴都是魚(yú)肉的鮮味，回味無(wú)窮，而日式抹茶芝士餅則屬于甜點(diǎn)一類，用冰皮包著芝士?jī)龅案猓�咬一口，冰皮略帶韌性，而蛋糕則入口即融，真是美味極了。

　　當(dāng)我狼吞虎咽地吃完午餐后，這才仔仔細(xì)細(xì)地端詳這位老人，她剛才一直笑吟吟地看著我。這位老奶奶身穿日本傳統(tǒng)的和服，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在后腦勺挽成了一個(gè)發(fā)鬏；銀白的頭發(fā)在微風(fēng)中飛舞著，在陽(yáng)光下閃著光�！澳贻p人，看你人生地不熟的樣子，日本這么大，去哪兒干什么的都不方便，不如你到我家去住兩天吧�！睅拙淦狡匠３５脑捳Z(yǔ)，讓我心中涌起一股暖流，她與我素不相識(shí)，卻熱心地幫助我。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，我抬起頭，一片片粉色；白色的花瓣隨風(fēng)飄落，落入旁邊的湖水中，像茫茫大海中的一葉葉小舟，隨水流去。湖邊山坡上的櫻花樹(shù)，一片一片，粉若云霞，櫻樹(shù)的影子映在水中，與水相印成趣，恰似一幅水墨畫(huà)。

　　我忽然明白，粉白的櫻花雖沒(méi)有玫瑰的濃香，沒(méi)有牡丹的張揚(yáng)，沒(méi)有郁金香的嬌艷，更沒(méi)有菊花繁多的品種，它是那么地含蓄，典雅、靜靜芬芳、慢慢綻放，這或許就是日本人吧櫻花作為國(guó)花的原因之一吧。望著這漫天飛舞的櫻花，這一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈，它難道不是中日友誼的象征嗎？櫻花呀，你盡情地綻放吧！讓中日的友誼之花開(kāi)得更加燦爛、更加輝煌！

假如作文 篇2

　　假如我們不用睡覺(jué)，就會(huì)有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、玩耍、看電視，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有趣的一件事啊!可假如我們不用睡覺(jué)，那也是一件非常糟糕的事。

　　有一次，我看電視看到很晚才去睡覺(jué)。第二天聽(tīng)到奶奶在旁邊一直催我說(shuō)：“寶寶快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床，上課遲到了!”我揉著惺忪的睡眼說(shuō)：“幾點(diǎn)了?我還要睡。”說(shuō)完我又倒在床上蒙頭大睡。奶奶指著鬧鐘大聲說(shuō)：“七點(diǎn)三十分了，再不起床真遲到了!”我一聽(tīng)�！肮緡！币幌伦訌拇采咸�了起來(lái)，胡亂穿了衣服，抓起了書(shū)包奪門而出。

　　當(dāng)我氣喘吁吁趕到教室的時(shí)候，只見(jiàn)同學(xué)們端端正正坐在桌子前認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我低聲喊道：“報(bào)告!”老師親切說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)!”“哈哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑。我不知所措，呆呆地望著老師，老師走下了講臺(tái)親切地為我把衣服扣整齊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的鞋子也穿反了。我紅著臉回到座位上心里真是后悔啊!要是早點(diǎn)起床就不會(huì)鬧出這樣的`笑話了。

　　如果沒(méi)有充足睡眠不但身體會(huì)透支容易生病，大腦得不到充分的休息也給學(xué)習(xí)帶來(lái)很多不必要的影響。人的睡眠很重要，我們一定要有良好的作息時(shí)間，才能在知識(shí)的海洋中遨游。

假如作文 篇3

　　隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，科學(xué)家制造出了克隆機(jī)。這個(gè)機(jī)器能把一個(gè)有生命的東西不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代。

　　放學(xué)后，我走進(jìn)了鼎鼎大名的科學(xué)家----A博士的實(shí)驗(yàn)室。我要讓他克隆出另外一個(gè)“我”。

　　A博士成功克隆出了一個(gè)“我”，我?guī)е�“我”回家了�?/p>

　　回到家，我不想寫(xiě)作業(yè)，便讓另一個(gè)“我”替我寫(xiě)，“我”乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，我不想上學(xué)，便把另一個(gè)“我”叫到了面前，對(duì)她說(shuō)：“從此以后，你就是我，你就叫‘王真’，你要替我做我應(yīng)要做的一些事情。知道了嗎？”

　　她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，我一定照你說(shuō)的去做。”

　　我本以為一切事情都會(huì)很順利，沒(méi)想到這個(gè)克隆人竟然闖出了大禍，還差點(diǎn)把我害死。

　　原來(lái)，這個(gè)克隆人除了聽(tīng)我和老師的話，誰(shuí)的`話也不聽(tīng)。

　　第二天，一位男同學(xué)罵了“我”一句臟話，“我”就和那位同學(xué)打了起來(lái)，結(jié)果那個(gè)男同學(xué)被“我”打得住進(jìn)了醫(yī)院。那位男同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)找“我”，要和“我”拼命，而“我”卻不見(jiàn)了蹤影。

　　男同學(xué)的家長(zhǎng)拿著刀，喘著粗氣，淚流滿面的說(shuō)：“他招你惹你了？干啥把他打成這樣。就算是他打了你，是他的不對(duì)，你也可以跟老師說(shuō)啊！你差點(diǎn)把他打死，你知道嗎！”

　　我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，就被他掐住了脖子，我拼命的掙扎……

　　“哎，醒醒啊，干嘛呢你？”耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。∫院笪也粫�(huì)像夢(mèng)中那樣只想自己，我要利用克隆技術(shù)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

假如作文 篇4

　　假如我是花，就應(yīng)該開(kāi)放，假如我是樹(shù)，就應(yīng)該長(zhǎng)成棟梁，假如我是石頭，就應(yīng)該鋪出大路。假如我是班干部，就應(yīng)該為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

　　班干部是同學(xué)們向往的職位，是老師的好幫手。要管好一個(gè)班集體，就應(yīng)該有一批團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀的班干部。要有這些班干部，就需要一些熱心奉獻(xiàn)的同學(xué)，我不敢說(shuō)我是最好的，但我敢保證，我是最努力的！

　　假如我是班干部，我會(huì)以身作則，做一個(gè)好榜樣。上課善于舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，為同學(xué)們樹(shù)立好的.帶頭作用。

　　假如我是班干部，我不會(huì)仗著自己的勢(shì)力去欺壓別人，反而會(huì)與同學(xué)們和平相處。

　　假如我是班干部，我會(huì)認(rèn)識(shí)同學(xué)之間平等，使同學(xué)們認(rèn)為不管是同學(xué)還是班干部，都是學(xué)習(xí)上的好伙伴！

　　假如我是班干部，我將會(huì)盡心盡責(zé)，關(guān)心同學(xué)們的一舉一動(dòng)，及時(shí)向老師匯報(bào)情況。

　　假如我是班干部，同學(xué)們和老師有任何意見(jiàn)都可以告訴我，我會(huì)及時(shí)改正缺點(diǎn)，做到最好！

　　假如我是班干部…。。哎，做班干部還有許多事情要做呢！既然同學(xué)們都是同一個(gè)班集體的成員，就都應(yīng)該為班上增添光彩，不是嗎？

　　如果老師和同學(xué)們相信我，支持我，我會(huì)爭(zhēng)取做一名出色的班干部！

　　……

假如作文 篇5

　　親愛(ài)的小朋友，你們是不是羨慕齊天大圣孫悟空呢？我很羨慕齊天大圣的七十二變。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成一朵五顏六色的云彩，去看祖國(guó)的風(fēng)景。我飄過(guò)蜿蜒起伏的長(zhǎng)城，飄過(guò)波濤洶涌的長(zhǎng)江，飄到大雪紛飛的北極。那里有一只企鵝國(guó)王，國(guó)王手上帶著一枚用玉制作出的魔戒，一手拿著用八萬(wàn)顆鉆石制作的`手杖——鉆石絲魔杖。他用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下生病的企鵝�？墒牵�企鵝的病還沒(méi)好。我就說(shuō)“變”，機(jī)器人就把所有企鵝全治好了。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成一位仙女，飛到月宮里。玉兔妹妹和嫦娥姐姐都出來(lái)歡迎我的到來(lái)，他們還讓我吃宇宙飛葡萄干，啊，真甜！我問(wèn)道：“玉兔妹妹，這葡萄是用什么做的？”玉兔妹妹沒(méi)有回答，只是笑了一下，我就離開(kāi)了月宮。

　　你看，這就是孫悟空的七十二變，你覺(jué)得怎么樣？

假如作文 篇6

　　假如我會(huì)變，我要變成可愛(ài)的春姑娘。我邁著輕盈的腳步 ，走上春的舞臺(tái)。瞧，我的魔術(shù)表演已經(jīng)開(kāi)始：我伸出我靈巧的雙手，裁剪出細(xì)小的柳樹(shù)葉子，每一片嫩綠的柳葉兒，都形狀不一，大小不同，隨著柳枝在空中飄蕩。我輕輕呼出一口氣，這口氣輕輕地，輕輕地，變成溫暖的春風(fēng)，吹綠柳梢。我拿起五彩顏料粉，給桃花抹上粉紅色，給迎春花灑下金黃色，給櫻花抹上粉白色，給柳葉擦上嫩綠色。給蒲公英花換上鵝黃色……我表演了無(wú)比神奇的，春的魔術(shù)。

　　假如我會(huì)變，我要變成穩(wěn)重的夏姑娘。我邁著大步。不慌不忙，從容自若地走上夏的舞臺(tái)。我開(kāi)始了我精彩的表演：我輕輕一晃手指，綠綠的西瓜慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大，變得又大又甜又脆。我搖搖我的頭，蓮花展開(kāi)花瓣。在風(fēng)中，這些或粉紅或雪白的花瓣翩翩起舞，舞姿宛若驚鴻。我輕輕吹一口氣，樹(shù)上的葉子變得碧綠碧綠的，很茂盛，連成一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遮天蔽日。我表演了無(wú)比精彩的，夏的魔術(shù)。

　　假如我會(huì)變，我要變成豐碩的秋姑娘。我提起金黃的裙子，走上秋的'舞臺(tái)。我晃晃我金黃的卷發(fā)，楓葉就羞得漲紅了臉，楓樹(shù)上一片火紅，就像燃燒的火焰。我輕輕擺動(dòng)裙子，蘋(píng)果長(zhǎng)大了，羞羞答答地爬上枝頭，梨披上金黃的西裝，急急忙忙地趕來(lái)參加這次“水果聚會(huì)”。葡萄紫瑩瑩的，水靈靈的臉蛋惹人愛(ài)……我表演了無(wú)比奇幻的，秋的魔術(shù)。

　　假如我會(huì)變，我要變成純潔的冬姑娘。我緩慢地，自信得走上冬的舞臺(tái)。我放出三片雪花，頓時(shí)，滿天揚(yáng)起如玉蝴蝶般輕盈的鵝毛大雪，到處銀裝素裹，樹(shù)枝白了，房頂白了，就連大地都是白的，小孩子們穿著冬衣，一點(diǎn)兒都不怕冷，在雪地里快活地堆著雪人。我表演了無(wú)比魔幻的，冬的魔術(shù)。

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