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假如的作文

時(shí)間:2024-02-01 08:50:57 想象 我要投稿

假如的作文7篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的假如的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文7篇(合集)

假如的作文 篇1

  二十一世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,人們建造了越來越多的工,,很多工廠都往河里排放污水、廢渣等有害物質(zhì),污染了一條又一條的清澈的小河,有些人還隨意地將生活垃圾扔進(jìn)河里,導(dǎo)致河水骯臟不堪,水質(zhì)遭到嚴(yán)重破壞。大量的含有化學(xué)物品和有毒物質(zhì)的黑水以不可阻擋的勢(shì)頭滔滔不絕地涌進(jìn)每條小溪,每條河、湖,直到流進(jìn)大海。

  假如所有的水都被污染了,會(huì)導(dǎo)致整個(gè)世界各地嚴(yán)重的自然災(zāi)害。干旱這個(gè)自然界的惡魔,將會(huì)控制整個(gè)世界。大批的人和動(dòng)物會(huì)因缺水而亡,可憐的'魚兒被毒死,大批大批的浮在水面上,擠擠挨挨地覆蓋了清澈的湖面,發(fā)出令人嘔吐的惡臭。陸地上的動(dòng)物因找不到干凈的水源,大批地渴死餓死;鳥兒們也無可奈何,渴得全身無力,頭昏眼花,飛著飛著就像石頭一樣砸下來,落在地上;植物們不再像以往那樣蓊郁蒼翠,青翠欲滴,失去了雨水的滋潤(rùn),它們暗淡枯黃,變了顏色,不久就會(huì)秋天的落葉那樣,落得一樹的凄涼。它們都是無辜的,是因?yàn)槿藗冞^度的貪婪,愚蠢的舉動(dòng)害了它們!

  它們哭訴,哀求:給我們點(diǎn)水喝!可轉(zhuǎn)而又自我安慰:即便人們給了水,我們能喝嗎?還不是和沒水喝一樣的下場(chǎng)!人類自己都沒可以飲用的干凈水了,哪還顧得上我們?

  地球姑娘不再像以前那樣美麗了,皮膚干裂,頭發(fā)枯黃,面目無光,骯臟丑陋,她向自己的父親——太陽訴說:“都是人類把我弄成了這個(gè)樣子,讓他們離開這個(gè)地球!”話說到這里,她嚎啕大哭起來。

  讓我們自己好好想想吧!污染水源不就是一種自殺行為嗎?假如所有的水都被污染了,是多么可怕,水是生命之源,我們應(yīng)當(dāng)共同保護(hù)水源的潔凈和衛(wèi)生,讓我們行動(dòng)起來,為了我們自己,為了我們賴以生存的

  地球,為了人類的朋友——所有的動(dòng)物和植物!

  假如世界上的水都被污染了,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!

假如的作文 篇2

  我喜歡讀書,在書中結(jié)識(shí)了許多有趣的人物,書本也為我插上了想象的翅膀。這段時(shí)間,我沉浸在《西游記》中,常;孟胱约菏悄莻(gè)神通廣大,法力無邊的美猴王孫悟空。

  假如我會(huì)七十二變,一定會(huì)先去實(shí)現(xiàn)許多許多的愿望:變成仙女飛上月球,去看看吳剛是不是依舊在不知疲倦地伐桂,嫦娥是不是仍然唱著寂寞的歌謠,小玉兔是不是還要為她的主人搗藥;我還要變成美人魚,去看看西沙群島的海底,看看是不是像書中描述的一樣富饒,各種魚兒是不是像老師的.幻燈片展示的一樣美麗。幸運(yùn)的話,遇上王子,還可以去他的游輪上參加宴會(huì)——不過,生活這么美好,我還要變回頭的,才不想成為泡沫。

  假如我會(huì)七十二變,一定要擁有筋斗云的本領(lǐng)。這樣,就可以常常踩著云朵去杭州看望打工的爸爸和媽媽,不用一個(gè)人孤零零地坐長(zhǎng)途車奔波勞累;這樣,外公身體不舒服,無力照顧遭遇車禍的舅舅的時(shí)候,我也可以翻個(gè)筋斗就接?jì)寢尰丶遥患胰司筒挥眠@樣愁眉苦臉;這樣,每逢過節(jié)的時(shí)候,我就不用羨慕別的孩子可以和爸爸媽媽一起吃月餅,逛超市,做游戲了。

  假如我會(huì)七十二變,一定要變成神筆馬良。我要給洪老師畫美麗的衣裳和許多的書籍、禮物,讓她每天打扮得漂漂亮亮,不用自己去買圖書、禮物發(fā)給我們;我要給舅舅畫一雙健康的腿,讓他不再成天躺在床上;我要給像電視上報(bào)道的那些凍死的流浪孩子一樣的,畫溫暖舒適的房子,畫美味可口的食物,讓他們衣食無憂。

  假如我會(huì)七十二變,一定還要擁有女巫的法術(shù)。小悅悅被車撞事件中那些冷漠的司機(jī)和路人,叫他們統(tǒng)統(tǒng)變成石頭人;那些喜歡喝酒不替老百姓做事的官員,叫他們統(tǒng)統(tǒng)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子。凡是壞人和惡人,被我一施法術(shù),就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。

  唉,七十二變也不夠用的,假如可以,我想擁有無窮的變化,為大家做無數(shù)的好事。

假如的作文 篇3

  每當(dāng)我看到一朵朵云從頭頂上飄過,一群群小鳥從頭上飛過時(shí),我有時(shí)真希望自己也能像它們那樣飛上蔚藍(lán)色的天空。沒有想到,我的這個(gè)愿望還真實(shí)現(xiàn)了,尼爾斯竟然同意了讓他的大鵝馬丁陪我玩幾天。

  我和馬丁商量說:“要不咱們?nèi)ズ贾萃嫱姘,聽說,那里有許多旅游景點(diǎn)都入選了世界紀(jì)錄,創(chuàng)造了一批世界之最。而且,那里還是五代吳越西府和南宋行都,‘上有天堂,下有蘇杭’表達(dá)了古往今來人們對(duì)于這座美麗城市的由衷贊美。元朝的時(shí)候還被意大利旅行家馬可·波羅稱贊為‘世界上最美麗的華貴之城’呢。”“好啊,好啊。聽你這么說,我也想去看看那里的風(fēng)景怎么樣呢。要不我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!

  我騎在馬丁的背上,一下子飛到了空中,地面上所有的景物,縮小了無數(shù)倍,高樓大廈成了拇指般大小,汽車成了甲殼蟲,人變成了螞蟻,真是太神奇了。身旁是觸手可及的云和小鳥,都在我身旁飛來飛去。不一會(huì)兒,我們已經(jīng)到達(dá)了目的地—杭州。我從馬丁的背上跳了下來,打算去西湖那里游玩。

  西湖那里的人絡(luò)繹不絕、人山人海。水平如鏡的西湖讓人看完后心曠神怡,兩旁雄偉壯觀的玉龍山和鳳凰山顯得十分威武。迎面走來的導(dǎo)游阿姨向我們講起了西湖的傳說故事:“相傳,這里住著一只玉龍和鳳凰,它們有一次在森林里找到了一顆明珠,這顆明珠的光芒照到哪里,哪里就會(huì)樹木常青、百花盛開。這件事讓天上貪婪的'王母娘娘知道了,便派人把明珠偷走,玉龍和金鳳誓死守護(hù)明珠,爭(zhēng)奪中,明珠落在了地上,成了一望無際、波光粼粼的西湖,玉龍和金鳳也化成了玉龍山和鳳凰山,永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖!惫适轮v完了,我們聽的津津有味。

  轉(zhuǎn)眼間,我們要走了。和這美麗的杭州告別后,我便騎在馬丁的背上,回家了。

假如的作文 篇4

  我在窗前看著景物想,假如我有一只尼爾斯的鵝,我可以干什么呢?突然從天空掉下一只鵝,原來它是被獵人射傷了,看見這只鵝受傷了我就把它包扎起來。過了幾個(gè)小時(shí)鵝終于醒了它對(duì)我說:“我就是那只尼爾斯的鵝,你救了我一命,我答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!蔽乙宦牼吞饋韺(duì)鵝說:“我要賺錢買電腦!闭f完鵝讓我騎在它背上,起程到什么地方呢?

  原來鵝帶著我來到河邊抓魚賺錢,因?yàn)轾Z擅長(zhǎng)捕魚,鵝在水中游看見了魚就用嘴刁起來。不一會(huì)兒我們就抓了100多條魚到市場(chǎng)去賣,過了幾天我們一共賺了20xx元,可是買電腦要5000元,我對(duì)鵝說:“可愛又美麗的`鵝請(qǐng)你帶我去賺錢賺的多的地方,好嗎?”鵝說:“看你救過我一命的面子上和你這樣有誠意,我就帶你去吧!”說完鵝帶著我來到了一個(gè)富戶家里他們家什么東西都是用金子做的鑲嵌著許多寶石有鉆石、翡翠…到處都撒著錢,我就拿了許多錢;氐郊抑,我拿著這一筆錢買了電腦,鵝對(duì)我說:“你去不去抓魚。 蔽艺f:“不去,我已經(jīng)有許多錢了還去干什么!边^了幾天,我把錢用光,就對(duì)鵝說:“我還要去那個(gè)富戶家里!冰Z堅(jiān)定地回答說:“不可能的。”我就對(duì)鵝說:“你不帶我去,我自己去!闭f完我收拾了行李走了三天三夜到了那個(gè)富戶里,我偷偷摸摸的進(jìn)去了,又拿了許多錢準(zhǔn)備走時(shí),可是那個(gè)主人抓住我了,原來那個(gè)主人察覺自己少了許多錢,就設(shè)下了天羅地網(wǎng),我被那個(gè)主人狠狠地打了一頓;氐郊抑形揖徒轩Z快點(diǎn)出來,可是鵝己經(jīng)飛走了,我后悔極了帶著拿那個(gè)富戶所有的錢站在家門口等鵝回來原諒我…

假如的作文 篇5

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助老師做一些力所能及的事,做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn),良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長(zhǎng)的計(jì)劃。

  假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)像以前的班長(zhǎng)那樣打人罵人。媽媽說:不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的,更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則,每天按時(shí)完成作業(yè),遵守紀(jì)律,做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候,我要安排好各項(xiàng)事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的`事。

  我要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督與檢查,重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律與學(xué)習(xí)。合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是讀書,因?yàn)樽x萬卷書,行萬里路,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,多讀一點(diǎn)書,多了解一些知識(shí)。班級(jí)不能什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,再選一些精明能干的小組長(zhǎng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(zhǎng)之前,我要準(zhǔn)備一下。

  第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時(shí)間,安排好各項(xiàng)任務(wù),幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始,我以為當(dāng)班長(zhǎng)非常容易,只是管人而已,F(xiàn)在我明白了,當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)非,嵥榈幕,什么事都要操心,我也理解了老師,當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。

假如的作文 篇6

  假如我是一位家長(zhǎng),我會(huì)帶著我的孩子一起去玩,一起去嬉戲。

  假如我是家長(zhǎng),孩子的考試成績(jī)不理想,或是做錯(cuò)了事,我不會(huì)大聲指責(zé)他,甚至打他,我只會(huì)鼓勵(lì)他,教育他,與他一起分析原因,讓他自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,主動(dòng)改正。

  假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)讓孩子整天坐在書桌前,像籠中的.小鳥;我也不會(huì)讓他做一大堆復(fù)習(xí)資料,絕對(duì)不會(huì)。

  假如我是家長(zhǎng),孩子在學(xué)校受了委屈,我會(huì)找一個(gè)比較安靜的地方,和他一起坐下來談心,用自己小時(shí)候的故事來教育他。

  總之一句話,假如我是家長(zhǎng),我一定按科學(xué)的方法教育孩子,讓孩子能快快樂樂每一天。

假如的作文 篇7

  早上起來,刷牙、洗臉、吃早飯、上學(xué),聽著這座城市中各種人的喧囂,來往車輛的轟鳴(尤其是拖拉機(jī),開多久了也不修理修理),每天聽著重復(fù)的噪聲,每天走著重復(fù)的路,過著重復(fù)的生活,已經(jīng)麻木了,本以為這種狀態(tài)會(huì)持續(xù)下去,可是,一件突然的事情打破了這份單調(diào),使它破碎的無影無蹤。

  我的耳朵沒了。

  我覺得這一定是上帝和我開“玩笑呵呵真好笑”我干笑了一聲。可是耳朵真的沒了,不知道去了哪里,還真有點(diǎn)不適應(yīng)。看看街道上,所有人的耳朵都沒了,好像人們從來就沒有過耳朵。

  但是,混亂的到來證明了耳朵曾經(jīng)的存在。人們驚慌失措,四處奔走,到處尋找著他們的耳朵,連公共廁所邊的石頭也沒放過,還不停地找人說話,可得到的回答都是一片寂靜和對(duì)方不停地?fù)u頭。沒有了鳴笛聲,街上的汽車接二連三地撞到一起,像沒頭的蒼蠅。但沒人去注意這些,因?yàn)榇蠹叶荚诿χ易约旱亩,或看別人還有沒有耳朵。醫(yī)院爆滿了,人人都要醫(yī)生幫他們恢復(fù)聽覺,但醫(yī)生也無能為力,因?yàn)樗麄冏约阂猜牪灰姟?/p>

  我一邊在街上走,并沒有正常的去不知所措,心想不用上學(xué)了,一邊嘲諷地看著這一切,突然間,我的內(nèi)心安靜了下來,平日汽車發(fā)出的.喧鬧聲,學(xué)校刺耳的上課鈴聲,小販們的吆喝聲――全沒了,一切都是靜的,靜得可怕。眼前的一切都是那么荒誕,人們到處奔走,街上的車撞著一團(tuán),四處都充滿了人們絕望的呻吟和無數(shù)的由人們親手建立而現(xiàn)在又在破壞的聲音,但我完全聽不見,就像一部可笑的災(zāi)難片被人開了靜音。我找了個(gè)地方坐了下來,冷眼看著這一切,覺得自己并沒有和這世俗一樣可笑,我笑著笑著,便笑不出聲來了,因?yàn)橐环N恐懼感也涌上了我的心頭――我聽不見了,卻輕松地坐在這里似乎比較另類,于是我也沖入這煙塵,去瘋狂的不知所措了。

  漸漸地,人們都累了,面對(duì)這狼藉的世界,面帶悲傷與疲憊,靜靜地坐著或躺著,對(duì)一切都厭倦了。當(dāng)然,我也是凡人,也靜靜地毫無希望地看著這一切。但同時(shí),我又發(fā)現(xiàn),自己從未這么平靜過,從這單調(diào)中脫離出來,享受著這寂靜,不去理會(huì)其它的任何事,只是靜靜地想著自己的事,開始反思自己平日的膚淺。真奇怪,在這荒誕的災(zāi)難面前,我竟會(huì)如此鎮(zhèn)定,甚至有點(diǎn)愉快,來自內(nèi)心對(duì)安靜的愉快。漸漸地,腦海中便響起了一股動(dòng)人心 弦的笛聲,這不是來自世俗的聲音,而是真正的樂音,這才是沉沒在當(dāng)前繁華的外表下的人們所需要的聲音。

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