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假如的作文[精華]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
1.如果那一刻可以重來(lái)
想到上一周的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班因各種原因輸?shù)袅吮荣悾揖褪诌z憾。如果那一刻可以重來(lái),該有多好啊
運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕在一片歡呼中徐徐拉開,我迎來(lái)了初中生活的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們精神抖擻,廣播操表演將全場(chǎng)的氣氛推向第一個(gè)高潮。風(fēng)箏比賽本來(lái)也是吸引眼球的一大亮點(diǎn),卻因天公不作美,不得不平淡收尾。教職員工運(yùn)動(dòng)會(huì)后便是我們九年級(jí)的22乘50米迎面接力了。
這是我從小到大第一次參加迎面接力,我將它當(dāng)成一次挑戰(zhàn),同時(shí)它也將成為一份寶貴的回憶。雖然我不斷調(diào)整自己的心態(tài),但仍是被其他班接力賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)和那開賽前的發(fā)令槍弄得緊張萬(wàn)分,正不斷做著深呼吸。然而,不一會(huì)兒,我們就被帶到了候場(chǎng)區(qū)。好不容易平復(fù)下去的緊張情緒又一股腦地冒了出來(lái),我不禁覺得手腳發(fā)軟,四肢無(wú)力,但,我已不能退卻。
疊加在一起的手掌有力地甩開,在一片洪亮的加油聲中士氣空前高漲。很快,我們來(lái)到比賽場(chǎng)地!凹佑停 蔽野蛋祵(duì)自己說(shuō)!班亍卑l(fā)令槍一響,第一棒就如一支離弦的箭,奮力向前沖去,很快,第二棒向我們迎面跑來(lái),接著是第三棒,第四棒我們班一直處于領(lǐng)先地位。然而,出人意料地,接力棒在一片驚呼聲中毫不留情地砸向地面,仿佛也砸碎了我們的希望。所有人都呆住了,不知作何反應(yīng),我們班的每一個(gè)人臉上的激動(dòng)與興奮突然僵住,時(shí)間仿佛在這一刻凝住了,就像影像帶卡碟。我望著滾落至腳邊的接力棒,不知所措。不知過(guò)了多久,第五棒終于反應(yīng)過(guò)來(lái),拾起接力棒,奮力向前跑去。然而,為時(shí)已晚。我們激動(dòng)得喉嚨都喊啞了,但也無(wú)法改變結(jié)局。我們,終究是輸了。
我們像是泄了氣的皮球,一步步地挪向了教室,每一個(gè)人的臉上都寫滿了遺憾,而我的心里充滿了內(nèi)疚。若是我?guī)偷谖灏羰捌鸾恿Π簦覀儼嗑湍苴A了吧。畢竟,只差了一點(diǎn)點(diǎn)而已。
如果那一刻可以重來(lái),該有多好。』氐浇恿Π魸L落在地的那一刻,我一定會(huì)毫不猶豫地拾起它,用盡全力沖向前方。那樣,我們班就能贏了吧。
在人生的旅途中,我們有著太多太多的遺憾,也有太多太多次希望那一刻可以重來(lái)。然而,人生就像一卷只能向前播放的錄像帶,沒有暫停,更沒有倒帶。所以,我們應(yīng)該要
盡全力做好每一件事情,盡量不留遺憾。因?yàn),這世上本就沒有如果,也沒有重來(lái)。
點(diǎn)評(píng):文章審題清楚,敘事流暢,文中場(chǎng)面描寫語(yǔ)言生動(dòng),扣人心弦,最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)睛之筆。
2.如果那一刻可以重來(lái)
獨(dú)站河堤,望秋水,體味那逝者如斯夫,不舍晝夜之感 。如果時(shí)光可以倒流,是否能將時(shí)光定格在那一刻,在那一刻亙古的美好。
“叮零零,叮零零”一陣急促的電話鈴將我從沙發(fā)上拽起,忙著收拾了一下千的東西己是腰酸背痛,好不容易有個(gè)休息的空當(dāng)兒,又被這電話鈴聲攪了,“誰(shuí)呀?”我沒好氣的問,“我,栗子”我愣了一下,原來(lái)是她,“那個(gè)你明天就要走了么?”她的聲音里有些遲疑和猶豫,我只“嗯”了一聲回過(guò)去,“那我現(xiàn)在能不能馬上到你家,我有樣?xùn)|西給你。”“好,你來(lái)吧。”話音剛落 ,電話那頭便傳出了忙音,我只覺納悶,什么事如此匆忙,嘟嚷著又回到了沙發(fā)上。
大約是二十分鐘,門外一陣咚咚聲。我過(guò)去開了門,她滿頭是汗,頭發(fā)也有些凌亂,嘴唇微微發(fā)紫,空曠的樓道內(nèi)只有她急促的呼吸聲,我驀然有些心疼,忙問:“怎么了,這么急忙起來(lái)?”“你你明天,明天就要走了,我怕,怕再也見不到你了”她哽咽了一下,手中遞過(guò)來(lái)一個(gè)盒子,“這是送你的,你最愛的風(fēng)鈴,以后想我時(shí),就搖一搖它吧,”我總被這突如其來(lái)地一下驚住了,“怎么會(huì)再也見不到呢,放心吧,我會(huì)回來(lái)的”她緊咬著嘴唇,欲言又止,我正邀她進(jìn)來(lái),她卻擺擺手,連道:“不了,我趕著回去!蔽曳揭庾R(shí)到,她是跑過(guò)來(lái)的,我家離她家可是有好幾里的路程啊,心頭一種難以言狀之感油然而生,不自覺叫住她,卻立在那,竟無(wú)語(yǔ)凝噎,她笑笑,走了,我怔在那,久久無(wú)語(yǔ)言。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)春秋已逝,已有千日不見,盡管中途也有回去過(guò),可他們說(shuō),她已經(jīng)走了,走了另一個(gè)大城市,至今未歸,立在她家的門口,這時(shí)的我才恍然大悟。
如果那一刻可以重來(lái),在你將手中物遞給我的一剎那,我不是傻傻愣在那,亦或是你臨走時(shí),我可以快步追上,將你緊緊擁住,哪怕只是幾句送別之言,也不至于現(xiàn)在獨(dú)對(duì)風(fēng)鈴,暗灑閑拋、追悔莫及。
如果那一刻可以重來(lái),我不是自私地站在門口沒有送友人一程,或許一路上聊聊談?wù)劊銜?huì)告訴我一切而不是獨(dú)自承擔(dān),你我或許能相視一笑,而非此般無(wú)言的結(jié)局。
星轉(zhuǎn)百斗,雁去花凋,窗外搖曳著,那個(gè)清脆的鈴聲,可是我的悠悠思念,你聽得到嗎?如今的我只能在與你同一片天空下許愿,伴著漫天星子,我在予你的信上落下:珍重!
點(diǎn)評(píng):小作者緊扣主題,將“那一刻”的場(chǎng)景細(xì)致入微地呈現(xiàn)出來(lái),給人身臨其境之感,結(jié)尾感悟飽蘸情感,一場(chǎng)無(wú)言的離別,給小作者留下了永恒的遺憾,這份愧疚、惋惜同樣沁入讀者心中。
3.如果那一刻可以重來(lái)
在我們這個(gè)少有雪花的城市,那天晚上終于下起了飄飛的大雪,使每一條街道,都鋪上了薄薄的白毯。
我雙袖緊扣,縮著頭快步走向公交車站,抱怨著氣溫驟降。忽然,我的目光聚集到了銀白的雪地上極不
相稱的粉色小囊。我俯身拾了起來(lái),剛欲要開,一道閃亮的燈光刺向我,正是回家的公共汽車,于是我將小袋子往口袋胡亂一塞,忙上了車。
投幣后,我正靠前門坐下,車開了不步一個(gè)與我年紀(jì)相仿,但矮我一頭的小女孩正追著大叫:“叔叔停一下!”車停下來(lái)了,她上來(lái)。但我疑惑車還不開,原來(lái)她遍翻了紅棉襖上的上下口袋,也沒摸出一分錢來(lái),她急得滿頭大汗,頭發(fā)貼在了額頭,司機(jī)不大耐煩了,說(shuō):“算了算了,你上來(lái)坐吧,大家都趕著回去,下次記得帶。”
我正拿著那小袋子,似乎摸到了紙,打開一看,原來(lái)全是塊兒八角的零錢,我抽出兩張,看著她仍急著翻找,已經(jīng)找到衣內(nèi)口袋了,但她突然緊盯住我,我怔住了,朝我大喊:“啊,這就是我的錢袋,我媽媽做的!”我急得滿臉通紅,手縮回來(lái),這一刻,我便脫口而出:“誰(shuí)說(shuō)的,這是我裝零錢的,小袋子方便,你不帶錢還訛我。乘客也議論紛紛:“這小孩子,都說(shuō)了不用投了,人家還愿給她投,她反咬一口,父母怎么教育的?”
她急哭了,又憤又恨地跳下車去,一個(gè)人在雪地里找了起來(lái),司機(jī)失去耐心,關(guān)門便走,我緊摸錢袋,不是滋味,在車上望著她焦慮的'背影。
回家后,我關(guān)上房門,拿出錢袋,這才看清,粗麻布上卻繡了些錦線,口折得很好。倒出來(lái),才發(fā)現(xiàn)不僅有零錢,還有一張照片,背后寫著:奶奶,城市讀書很好,不用擔(dān)心。正面是個(gè)慈祥的老人,黑白照。
我不禁想起她是否仍在雪地找,也想起她在城市求學(xué)的艱難,更想起她的奶奶熱切的期盼。
假如那一刻可以重來(lái),我一定要心平氣和地與她道歉,她會(huì)坐在我身旁,我們有說(shuō)有笑的;我一定會(huì)拋卻面子與狡詐,結(jié)成朋友;我一定會(huì)鼓勵(lì)他,讓她更加自信和尊嚴(yán)。如果那一刻可以再發(fā)生,我現(xiàn)在一定不會(huì)如此慚愧,她也可以舒服地回到家中
我不能再想下去了,我收好錢和照片,系好小囊,出門坐了很晚的車回到那里,雪依然在下,只是不見了紅色的身影,雪地上有著來(lái)回零亂的足跡,也快被雪埋沒了。
我仰望天空,只希望那一刻,她的心不會(huì)像我一樣冰冷,她能一直開心地生活在我們城市中。
點(diǎn)評(píng):本文構(gòu)思新穎,情節(jié)安排一波三折,小女孩的無(wú)助、“我”的驚慌都很真實(shí)地反映出兩個(gè)孩子童稚的一面,些許理解、些許惋惜,更多的是對(duì)小作者勇于懺悔的贊許。
4.如果那一刻可以重來(lái)
時(shí)光的河入海流,分秒不停地走,只有記憶的港口,才是永遠(yuǎn)的停留。那盛開在記憶花海中的最蒼白的一朵,名為遺憾,不是一個(gè)人、一座城,而是一只狗。
冬天,我一邊把毛衣的領(lǐng)子高高豎起,一邊在心里默念:“什么破天氣,這風(fēng)刮得好像要幫我羽化登天,我都能飛了。這也就算了,可還沒等我把臉暴露在冬日的狂風(fēng)里,如刀割的感覺便從臉上傳來(lái),唉!”懷著滿肚子的怨念,我低著頭默默往前走。
“快來(lái)看啊,賣狗啦,賣狗啦!”這不合時(shí)宜的喧鬧傳入我的耳朵,在本就煩躁的我聽來(lái)更覺刺耳。抬頭一看,一群人圍在一起,給寂靜的世界添了一點(diǎn)突兀的生機(jī)。擠了進(jìn)去,原來(lái)是賣狗的,打著“冬天吃狗肉火鍋,治百病”的幌子,攤主說(shuō)的唾沫橫飛,圍觀的人聽得津津有味。我撇了撇嘴角,準(zhǔn)備扭頭就走。
可還沒等我抬起腳,仿佛有一股力量牽引我往回看。現(xiàn)在回想起來(lái),我感覺又慶幸又痛恨。
慶幸的是我看到了你,看到了你的眼睛。那是怎樣的一雙眼!烏黑的眼不含一絲雜質(zhì),宛如兩汪清水,讓人心中一凜,那其中又包含了多么復(fù)雜的的情緒,怨恨?不甘?絕望?還是希望渺茫的懇求?這一瞬間,那攤主在我看來(lái)是那樣面目可憎。
痛恨的是我自己,當(dāng)時(shí)的我剛想蹲下來(lái)抱抱你,可攤主包含不耐與憤怒的眼神卻讓我退縮了,親愛的小狗,我?guī)筒涣四惆!按捺住心中的千般不愿,萬(wàn)般無(wú)奈,只能離開。我假裝看不見、聽不見,希望把一切喧囂隔絕,但仍然掩蓋不住你那凄厲的叫喊。
無(wú)數(shù)次午夜夢(mèng)回,我總會(huì)想起你那凄楚的眼神,凄厲的痛苦和你躺在血泊中的畫面。你是在怪我嗎?你知道嗎?我的心承受著多少自責(zé)。如果那一刻可以重來(lái),我會(huì)毫不猶豫地抱起你,不管前面是什么荊棘,我都不會(huì)扔下你。
可時(shí)光最讓人無(wú)奈的就是過(guò)去的回不來(lái),現(xiàn)在的正變?yōu)檫^(guò)去,未來(lái)正變?yōu)楝F(xiàn)在。如果你能看到,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懺悔著。此刻的我不能盡自己所能勸說(shuō)身邊的親人朋友愛狗,可是不論我怎么做都換不回你了。
我想告訴你,如果那一刻可以重來(lái),相信我,我們一起走!
假如的作文 篇2
小時(shí)候,曾經(jīng)看過(guò)《神筆馬良》的故事。看了后,就十分的羨慕馬良,一直想有一只神筆。當(dāng)我第一次看見商店里擺放的一只普普通通的毛筆,就搶著讓媽媽給我買,生怕別人搶先一步買走了。媽媽沒辦法,只好給我買了。
現(xiàn)在想起這件事,我不免會(huì)哈哈大笑,但是我仍然不忘自己對(duì)擁有神筆的渴望。我現(xiàn)在還是經(jīng)常想,假如我有馬良的神筆,那該有多好。
假如我有一支馬良的神筆,我并不會(huì)去像那樣畫金元寶,畫金山,畫金樹,而我會(huì)用神筆去幫助人們,去維護(hù)人民的利益。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一座大橋,把那些交通不方便的國(guó)家和其它國(guó)家連接在一起,讓那里的人們出行更加方便。
假如我有一支馬良的神筆,我要給世界上的那些不講文明的人、不講社會(huì)公德的人畫上一顆會(huì)講文明、懂禮貌的心。在我們身邊,我們經(jīng)常會(huì)看到有些人為了小小的一點(diǎn)事就大動(dòng)干戈,教訓(xùn)別人一頓;還有一些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰;在公共汽車來(lái)了時(shí),有些叔叔、阿姨們不按順序排隊(duì)上車,而是拼命地用力擠上車,搶占座位,根本不去顧及身旁的老人和小孩;在火車站的候車廳里,等候著上車人很多,雖然四周的墻上貼著“嚴(yán)禁吸煙”的'標(biāo)志,但是總有一些人不守規(guī)矩,在那里吸煙,這樣有損他人的健康;在公共場(chǎng)所里,常常會(huì)有一些人隨地吐痰,把清潔工人剛剛清理干凈的地面吐得痰跡斑斑,稍不注意就會(huì)踩到上面,惡心極了?傻鹊轿医o他們畫上了文明的心以后,他們會(huì)變得會(huì)尊重人,做什么事都彬彬有禮,而且絕對(duì)不會(huì)再罵人,隨地吐痰和打架了。什么事都會(huì)忍讓。也會(huì)主動(dòng)給人讓座,尊老愛幼,和以前判若兩人。
我還要給那些非常迷信的人畫一顆十分信奉科學(xué)的心。讓他們從此以后不再愚昧無(wú)知,不要天天燒香拜假佛,即耗錢、又耗力,還容易引發(fā)許多事故。當(dāng)我給他畫上了信奉科學(xué)的心后,他們將會(huì)不再迷信,他們會(huì)用自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富。
假如我有馬良的神筆,我會(huì)用它做許許多多的好事,給人類造福,讓世界更加美好。
假如的作文 篇3
看見媽媽很辛苦,我不禁想到,假如我是媽媽,會(huì)發(fā)生怎樣的趣事兒呢?
不久后,我睡著了,在夢(mèng)中,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,真的.變成了“媽媽”。
這是,“媽媽”我正美滋滋的睡懶覺呢,突然,“鈴鈴鈴”一聲吵醒了我,哼!原來(lái)是這可惡的鬧鐘,我想繼續(xù)睡,可那鬧鐘一直在不停吵鬧,沒辦法,我只能硬著頭皮起床了,鬧鐘遞給我一本“媽媽守則”,讓我好好閱讀,于是,按照“媽媽守則”的第一條:六點(diǎn)半起床,開始洗漱。我來(lái)到了洗手間。擠好牙膏,我正悠哉悠哉的刷牙,突然,“媽媽守則”自動(dòng)張開了,提醒我:七點(diǎn)到,叫孩子起床。我來(lái)的孩子的臥室,把被子掀開,大聲嚷道:“快起床!”可小孩兒卻抓著床頭柜,怎樣都不肯起,沒辦法,只好采用“說(shuō)教法”了,我苦口婆心地說(shuō)了老半天,孩子這才向、慢慢向洗手間走去。
這時(shí),“媽媽守則”又張開了,上面寫著:趁孩子洗漱時(shí),把早餐做好。
哎呀呀,這可把我給難住了,做早餐?我平時(shí)只會(huì)煮面條﹑餃子,最多也只會(huì)蒸飯啊!由于能力有限,我只好匆匆忙忙給孩子買了個(gè)面包充饑。
得送孩子上學(xué)了,這個(gè)任務(wù)還比較輕松,送完孩子后,我回到了家,泡了一杯果汁,躺在沙發(fā)上看電視。這時(shí),“媽媽守則”又出現(xiàn)了,提醒我,該去上班了。我只好來(lái)到了公司,可是,一踏進(jìn)公司大門,我就煩惱了,那些龐大的數(shù)據(jù),繁瑣的訂單,一步步向我逼近!安灰!”我大叫一聲,驚醒了過(guò)來(lái),原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊!看來(lái),我還是得盡早打消這個(gè)念頭,好好學(xué)習(xí),別老想著不讓她辛苦,自己當(dāng)媽媽。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)再好好回報(bào)她。
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