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假如的作文(錦集4篇)
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的假如的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
夜靜了,我躺在床上凝視著那閃閃發(fā)光的小星星。小星星雖然沒有太陽那樣燦爛,沒有月兒那樣美麗,但她的精神讓人喜歡的。要是我能變成一顆小星星在宇宙中自由遨游,伴隨如水的月光照耀著夜間走路的人,為他們引進前進的道路;不高興的時候又可以躲在如陽似錦的云霞里,把白云當被褥,又把彎彎的月牙兒當做我的安樂椅。還有其他閃爍的'小星星,也都成了我的好同伴。我們大家一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戲,那該多好!
如果我真變成了一顆小星星,那么,我要擺脫人世間所有的痛苦和煩惱,和我的同伴們一起在天空中永遠的閃爍,用我的光亮照耀人間,不要黑暗在宇宙中出現(xiàn),我要讓和平和快樂的燈火永遠閃爍。
假如的作文 篇2
姑妄聽之的末世之說,終于到了最后的倒計時。當二十二日的陽光照常升起時,相信末世說的人,會有怎樣的感想?
看到一個選擇題:如果明天就是世界的最后一天和得了癌癥還有一個月的壽命兩個選項怎么選?大多數(shù)的人可能會選擇末世。為什么呢?與其一個月后自己孤單單地去死,還不如明天大家一起共赴黃泉。最起碼人多熱鬧啊。
關(guān)于末世的另一個說法,便是有三天黑暗。黑暗過后,新的紀元開始了,新的太陽升起來了,新的人類在新的世紀的生活,曼妙多姿。當然,科學(xué)的解讀,肯定是否決了三天黑暗之說。天陽黑子的運動也好,耀斑也好,都不足以讓它連續(xù)休假三天。要知道,太陽可是一個特別勤勉的工作者,從來不會因為一己之私,給人們帶來這樣那樣的不便。
我知道太陽是一個負責任的好員工,不要說曠工,連遲到早退這樣的事兒,也沒有出現(xiàn)過。每一個員工,哪怕是單位里最兢兢業(yè)業(yè)的'人,也做不到太陽的持之以恒和堅韌不拔。即使在我們看不到的時候,太陽的工作依然毫不懈怠,不因為雨雪風霜遮擋了人們的視線,而產(chǎn)生一點點的懶惰。而我,是多么地希望,太陽能夠借著末世的傳言,好好地休息一下。
假如給我三天黑暗,我會干什么呢?我不要蠟燭,不要手電,就這么在黑暗里度過完整的三天。第一天,什么都不干,不吃不喝。躺在被窩里,將自己的思想好好地捋一捋?v然寫不出像盧梭的《懺悔錄》那樣深刻的文章,想想自己的錯誤以及因為錯誤造成的失誤,會是一件多么美妙的事!
在電影《非誠勿擾2》里,葛優(yōu)扮演的角色,面對一個牧師懺悔的真誠,是一個笑點。他喋喋不休地一直說,說得牧師實在堅持不住了,想要結(jié)束。那哥們卻說“我才說到小學(xué)畢業(yè),還沒到初中!毕雭,我做過的壞事沒他多,說不出什么有特點的壞事,無非是走到瓜果累累的地方,生出一點順手牽羊的念頭;蛘呙鎸ψ约旱牟幌矚g,大聲地反抗,沒有什么城府。對枕邊人的熟不拘禮,可能很多時候讓他下不來臺。當人家高風亮節(jié)不予追究地一笑了之時,不知道感激,反而認為就應(yīng)該這樣罷了。
第二天,我會找出家中所有的吃物,在黑暗里效仿老鼠,讓自己的動物性本能得到最大程度地發(fā)揮。因為眼睛的功能不能展現(xiàn),其它器官一定會更加敏銳,對食物的鑒賞能力會有大幅度地提高。品嘗美味,感謝大自然和造物主的饋贈。是啊,一飯一食,都來之不易。其間有多少人付出,有多少人辛勞不言而喻。
第三天,在獲得了精神物質(zhì)的滿足以后,不思不想,做一天純粹的睡客。這一天,就是活著,延續(xù)生存。精神也好,物質(zhì)也好,都是源于欲求。宇宙來自洪荒,“一生二、二生三、三生無窮”,它的存在本來就是按照一定的規(guī)律造就而成。我干與不干,與結(jié)果無關(guān),它早就在那里。睡覺吧,與世無爭地睡一覺,就當是一次短暫地死亡。
三天過后,陽光燦爛。我從睡夢中醒來,面對滿屋的陽光,愜意地伸伸懶腰,工作去吧。雖然工作的形式和內(nèi)容一如往常,可是我不一樣了。經(jīng)過了三天黑暗的我,立地成佛。沒有屠刀可以放下無所謂,心中已經(jīng)涌出一朵朵蓮花。茫茫人海,恒河沙數(shù),在共同的黑暗里,心里面的魔鬼漸漸隱去,唯有美善永存。
假如真的有三天黑暗,多好!
假如的作文 篇3
假如給我三天時間,我會做許多事情,但我會用這個時間來感恩別人。
第一天,我當然會去感恩我的媽媽。我會帶著賀卡和一束鮮花來感恩媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個世界,是媽媽哺育了我,是媽媽給予了我做人的珍貴機會。難道我該感謝我那偉大的母親嗎?
在第二天的時間里,我也要去感謝我的幼兒園老師。我從小有個壞習慣,就是吃飯容易吐。我每次吃飯前吐一次,吃飯時吐一次,吃完飯后再吐一次。但老師總像媽媽一樣愛護我,鼓勵我,幫助我。每次吐完后,老師總會幫我打掃地板,還關(guān)心我的身體狀況。所以,我也要感謝幼兒園老師。
最后一天,我當然要去感謝我的一年級老師。在開學(xué)第一天,我剛走進學(xué)校就被里面的陌生老師、同學(xué)和新環(huán)境給嚇得哇哇直哭。這時,老師連忙跑過來安慰我,幫我擦掉眼淚,帶我走進教室。在以后的日子里,老師們也對我照顧的十分全面,無微不至。如今他們有的已經(jīng)去教別的`一年級學(xué)生了,但我要感謝我的第一位啟示者和引路人。
在三天的時間中,我要感謝他們,感謝她們對我無微不至的愛。
假如的作文 篇4
爸爸:
您告訴了我如果不管在什么時候、什么地方,留給人們的都是美好的東西,那我會很愉快的,我給爸爸的'一封信。的確如此。所以,我那年去看您時,帶去了很多花草的種子,并爭取在假期結(jié)束前一一種了上去。如今,它們都開了吧!您一定很開心吧!愿您能在小島上幸福地生活下去,最好和我們一起住。而且,由于我愛幫助人,我感到十分開心。
胡楊的幸福,在于擋住了無惡不作的風沙,保護了綠洲,保護了城市。所以,胡楊興高采烈地與駱駝、鴕鳥講述自己的一生。
仙人掌的幸福,在于將自己的果實與汁水,全部無私奉獻給了試圖穿越沙漠但沒有一點水的旅行者們。所以,仙人掌在夜晚里與胡楊快樂地講述著自己怎樣幫助人,又怎么生存下來。
沙蟒的幸福,在于吃掉了沙生植物的克星——沙鼠、黃鼠。所以,沙蟒在沙土里快樂地旅行。
幸福,不在于拿,而在于給。奉獻永遠比索取愉快。這是您告訴我的,我終生難忘。
您的兒子
20xx年11月12日
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