假如的作文【匯總5篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文5篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　假如我是一滴潔凈的水，我想我會這樣做……

　　假如我是一滴潔凈的水，我要告訴人類:24世紀(jì)的地球是一個干旱缺水嚴(yán)重的星球，面臨水資源問題刻不容緩，迫切需要組織有關(guān)學(xué)科的科技力量，進一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子民，你們不但不體恤地球，反而用水十分浪費，讓工業(yè)和城市污水大量任意排放，又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要江河湖庫的水質(zhì)已受到不同程度污染，符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯�家族，難道你們希望地球成為一個沒有任何生物的世界嗎？

　　假如我是一滴潔凈的水，我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時候，我們水是多么的'美麗，我們的家族分布在世界的各地，為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在，由于你們不愛惜我們，使我們的身上沾滿了污跡，讓世界的水資源缺少，江河湖海被流沙掩蓋。

　　假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠地懇求你們:收手吧!我請你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我請你們豎起你們的耳朵，傾聽我們衷心的請求，凄涼的哭訴；我請你們放下化學(xué)的武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！

　　假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護水的積極行動者，讓我們擁有一個舒適迷人的家園！

假如的作文 篇2

　　自從我學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我也非�？释麚碛幸恢幌衲釥査沟涅Z，要是我有了鵝后，就讓它帶著我穿越時空、飛過千山萬水，領(lǐng)略大江南北的美麗。

　　晚上，我躺在床上。突然，好像有什么東西在啄我腦袋，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，竟是公鵝馬�。∥掖蟪砸惑@，問：“你就是尼爾斯的鵝——馬�。�！”眼前這只潔白如雪的大鵝說：“是的，我就是馬丁。我可以帶你去歷險�！痹捯魟偮洌�我就爬到馬丁背上，它拍拍翅膀，像蔚藍的天空飛去……

　　我感覺周圍的景物在快速地移動，涼颼颼的風(fēng)迎面吹來，好不令人愜意！咦，那是什么？我好奇地看了看眼前這“龐大”的建筑物。建筑物上面寫著幾個醒目的大字：天空之城。天空之城？什么東東呀？我走進一看，全是一些電腦。馬丁指了指一個大屏幕，我定睛一看，里面有幾個農(nóng)民，點著香，一邊跪拜一邊說：“老天呀，開開眼吧，下點兒雨，要不我們的莊稼都要旱死啦！”哦，我恍然大悟。原來農(nóng)民們是為旱災(zāi)煩惱呀！我發(fā)現(xiàn)屏幕下面有幾個按鈕，上面分別畫著雷、雨、干旱的泥土、洪水等圖標(biāo)。我剛想按下“雨”的按鈕，沒想到周圍警笛聲響起，幾個機器人士兵從天而降，我和馬丁驚慌失措，卻也無回天之力，結(jié)果被士兵們逮住了，關(guān)進大牢里。我在黑洞洞的牢里想著逃跑的辦法，忽然，一縷陽光從牢里唯一的窗戶里射了進來，我靈機一動，想出了一個好主意。我讓馬丁用它那尖尖扁扁的嘴去啄窗戶上的欄桿。不久，馬丁終于啄破了欄桿，我們又“重見天日”了。

　　我們逃出來后，又來到了天空之城。嘿，怎么又多了兩個士兵看守城門！我從口袋里拿出整人必備工具——502膠水，然后躡手躡腳地向城門走去。不好，被發(fā)現(xiàn)了！兩個士兵同時向我襲來，我顧不得那么多，將502膠水射向他們，便飛也似的跑開了。只聽“嘭”的一聲，兩個機器人粘在了一起，他們動來動去，卻掙脫不了對方，真滑稽！我和馬丁又來到了上次的`控制室，大屏幕上出現(xiàn)了另外一番景象：賣火柴的小女孩在街頭凍得哆哆嗦嗦的，兩頰通紅，嘴唇?jīng)]有一點血色。我很同情她的遭遇，按下了畫有“春”圖標(biāo)的按鈕。屏幕上的小姑娘頓時不冷了，飄落的雪花也沒有了，大地一片春意盎然，小女孩開心地笑了……接下來，我又幫輸了發(fā)生地震的汶川，發(fā)生泥石流的舟曲……

　　“叮鈴鈴！”煩人的鬧鐘響了，我還沒回過神嘴里念叨著：“馬丁，馬丁…… 在一旁的媽媽嘀咕道：“這孩子，又白日做夢了�！�

　　要是我真的有一只尼爾斯的鵝就好了！我會又去“天空之城”做客的.

假如的作文 篇3

　　假如所有的小河都干涸了，那么，人的生存就受到了威脅。

　　小河干涸了，小河里的小魚，小蝦，都會死在那它們曾經(jīng)快樂生活的地方，會吧眼睛睜的大大的，摟著自己的肚子，痛苦地說：“人門不應(yīng)該白白地浪費水呀！”接著便奄奄一息了。

　　一個地方起了火災(zāi)，人末年就去接水滅火�？墒牵�所有的小河都干涸了，火就越燒越大，水也沒了，人們就眼睜睜地看著自己的房子被燒毀，一邊看一邊痛恨的說：我門不應(yīng)該浪費水呀！

　　小河都干涸了，以前長得粗壯高大，一身長得郁郁蔥蔥的.樹木，因為沒有了水，現(xiàn)在變成了一身干樹皮，樹葉也沒有了，讓我們感到死神一步步逼近走來。

　　所有的小河都干涸了，以前我們都知道：桂林山水甲天下，是很美麗的風(fēng)景區(qū)，如今，居然變成了黃沙一片，黃沙在天上喊著：“這兒是我的天下！”

　　所有的小河都干涸了，人門要蓋房子，要用到水泥，而泥要和水混在一起，才成水泥，沒水了，房子也蓋不成了，每個人自己的安心家也沒有了。

　　家里面沒水，人們要洗衣服。床被子，沒水，衣服很臟，一身臭味，床被子越睡越臟，人們要洗頭。洗澡，沒水，就像乞丐一樣。在沙地里苦苦尋找水源。

　　看到這里，我的身體抖了一下。這一切是不可能的！不！有可能，如果你不愛惜水源，珍惜水源，那么，這樣的幻想肯定要變成現(xiàn)實。所以請大家節(jié)約用水，珍惜水，從現(xiàn)在做起。

假如的作文 篇4

　　過去的回憶已不復(fù)存在，但是，留給我最多的是時間的記憶。

　　在小學(xué)的生涯里，我們已經(jīng)走到了小學(xué)的盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試，學(xué)習(xí)上也越來越緊張，有沒有時間和同學(xué)們在一起玩耍。

　　假如時光可以倒流，我也不會像現(xiàn)在一樣學(xué)習(xí)跟不上了，就會成為一名老師心目中的好學(xué)生，如果時光真的可以倒流，我一定會把書讀好，多做題讓三科成績逐步提高并不是讓三科成績逐步下降。

　　假如時光可以倒流，我想回到一年級，那時候我們同學(xué)之間互相彼起認(rèn)識，在那個班集體里說說笑笑、打打鬧鬧，讓歡笑聲蕩漾在班級里。一年級，生活無憂無慮、自由自在，與同學(xué)嗎一起玩耍，既沒有做不完的作業(yè)有沒有現(xiàn)在的壓力和煩惱。

　　假如時光可以倒流，我一定在小時候?qū)W彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等，成為一名琴棋書畫樣樣精通的小才女。

　　假如時光可以倒流，我要和同學(xué)們一起回憶。重新度過小學(xué)生涯，我要和同學(xué)們一起回味在一起的每時每刻，一起愉快的玩耍盡情地嬉戲，一起開心地笑、痛苦的'哭。

　　哎！世界上好像沒有賣后悔藥的，我要牢牢記住同學(xué)們的模樣

假如的作文 篇5

　　每當(dāng)看到小鳥在天空上自由飛翔，在茂密的森林中婉轉(zhuǎn)歌唱的時候，我就羨慕不己，我常常想，假如我是一只小鳥，我該干什么呢？

　　假如我是一只小鳥，我會生出許多許多小寶寶。把它們分到全國各地，讓它們吃掉許許多多的害蟲，使禾苗茁壯成長。

　　假如我是一只小鳥，我會飛到云中，調(diào)節(jié)風(fēng)雨，不再讓暴雨為患，不再讓干旱成災(zāi)，讓沙漠變成綠洲，使祖國大地風(fēng)調(diào)雨順。

　　假如我是一只小鳥，我會銜許許多多的小石子，填在長江兩岸，把長江的水馴服，讓它們別再沖毀堤壩，淹沒莊稼，讓人們安居樂業(yè)。

　　假如我是一只小鳥，我會給那些得了病的`人找來草藥，幫他們治療，讓病人早曰康復(fù)。

　　假如我是一只小鳥，我會幫窮人到太陽山上，叼來一些金銀珠寶，分發(fā)給他們，讓人們購買種子和農(nóng)具，過上豐衣足食的生活，讓失學(xué)的兒童重返校園�！�

　　假如我是一只小鳥，我會用寬大的翅膀趕走黑煙，用銳利的雙腳刨土種樹，讓陽光、藍天、綠樹永遠(yuǎn)伴隨著人們，我真希望自己的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，讓世界永運和平，讓環(huán)境更加美好！

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