[熱門]假如的作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的假如的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　對(duì)西游記中孫悟空的高超本領(lǐng)，同學(xué)們一定早有耳聞，我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空，那么它的那些招法一定會(huì)被我運(yùn)用的淋漓盡致……

　　自從上了中學(xué)以后，繁重的課業(yè)和壓力無時(shí)無刻不在地跟隨著我，晚上寫作業(yè)寫的很晚、早上很早就要起床，有時(shí)睡過了還要遲到，一天到晚總是覺得時(shí)間不夠用！但是，假如我是孫悟空的話，每天放學(xué)回家以后，我一定會(huì)從頭上拔幾根毫毛下來，變成十個(gè)我：六個(gè)寫作業(yè)，兩個(gè)做飯，兩個(gè)打掃衛(wèi)生。這樣，我就可以安心地看我最喜歡看的動(dòng)畫片了。

　　不知是在哪本書上，我看到一個(gè)數(shù)據(jù)：二十世紀(jì)，地球上的許多動(dòng)物都滅絕了！假如我是孫悟空，那么這些動(dòng)物就一定不會(huì)滅絕，為什么呢？我會(huì)先到閻王那兒走一趟，先把那些動(dòng)物在生死簿上面的叉全部劃去，讓它們復(fù)活，然后，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物委員會(huì)，把那些偷[源自]獵者送進(jìn)大牢，這樣，那些動(dòng)物就會(huì)安安全全的了。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)變出許多的錢來，也許有人會(huì)說，我會(huì)用這些錢買吃的，也許有人還會(huì)說，我會(huì)用這些錢買玩的，如果那樣，你們就錯(cuò)了！我不會(huì)亂花這些錢的，我會(huì)把這些錢送給貧困山區(qū)的.小朋友們，因?yàn)橥瑯邮呛⒆�，我們�(cè)谶@里生活的快快樂樂，而他們還天天為了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！這，不是太不公平了嗎？

　　總而言之，如果我是孫悟空，我會(huì)盡我所能把這個(gè)世界變的更美好。

假如的作文 篇2

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)暖爐送給賣火柴的小女孩，讓她能傍著暖爐吃烤鴨，開開心心地和奶奶一起度過圣誕節(jié)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫一位慈祥的媽媽，把她送給白雪公主和灰姑娘，讓她們?cè)僖膊粫?huì)受后媽的欺負(fù)，能快快樂樂地長大。假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們能看見北京奧運(yùn)會(huì)五福娃，看見七彩的世界。假如我有一枝馬良的`神筆，我會(huì)給貧困山區(qū)的孩子們畫一座美麗的校園，讓他們能在明亮、溫暖的教室里專心地讀書、寫字。

　　總之，假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)把童話世界和真實(shí)生活畫的更溫暖，讓愛充滿世界每一個(gè)角落。

假如的作文 篇3

　　我從很小的時(shí)候就聽說過神筆馬良的故事，很喜歡這位人物，夢(mèng)想著有一天自己也能象他一樣，后來，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)......

　　在這個(gè)夢(mèng)里我成了神筆馬良，我來到了一個(gè)洪水泛濫的地方，房屋被沖倒了，農(nóng)田也被沖毀了。連樹木都在哭著說：救命��！救命啊！我看著這民不聊生的樣子，心里非常痛苦，于是，我拿出我的神筆，立刻畫出了一個(gè)大水壩擋住了洪水�？蛇@還是不夠，我又畫出了一個(gè)超大儲(chǔ)水罐，把洪水裝進(jìn)去，再把它們放回大海，人們對(duì)我呼喊：謝謝你，神筆馬良！我也對(duì)他們說：沒關(guān)系，這是我該做的�？扇藗儏s還是很難過，我頓時(shí)明白了，原來他們的房屋田地都被洪水沖跨了。于是我又拿出神筆把人們的.房屋田地等等又重新畫了出來，大地又是一派和諧景象，我高興地對(duì)他們說：快看，快看，你們這兒又變回成以前一樣了！人們一看，都露出了開心的笑臉，我也悄悄的走了，邊走也邊開心地笑了起來，可這一笑把我笑醒了。

　　我想，假如我是神筆馬良，我要到農(nóng)村去，讓那些上不起學(xué)，失望的孩子，那些只能在家里幫爸爸媽媽干活的孩子，還有那些剛剛失學(xué)的孩子，我要讓他們都能上學(xué)，我會(huì)畫出書筆，還有金錢，讓他們又能開心地去上學(xué)！我呢？當(dāng)然也是開心地笑了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)改變中國的歷史，不讓外國人來侵占我們的國家，不讓圓明園遭到破壞！假如我是神筆馬良我會(huì)畫，我要畫得很多，希望這些美好的愿望都能成真！

假如的作文 篇4

　　假如我有一雙翅膀，我要穿上特制的衣服，

　　飛到太陽身邊，

　　感謝它給大地送來了光明和溫暖，

　　并請(qǐng)它今后更好地為人類服務(wù)。

　　假如我有一雙翅膀，

　　我要飛到月亮里，

　　看看月亮上是否真的沒有水，

　　沒有空氣，

　　沒有一切生命，

　　只有一些環(huán)形山。

　　假如我有一雙翅膀，

　　我要越過高山，

　　飛過大海，

　　飛向世界各地，

　　去傳播文明知識(shí)，

　　去做各國人民的`友好使者，

　　去尋找寶藏，

　　造福人類

　　假如我有一雙翅膀

假如的作文 篇5

　　假如我有一雙翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩波姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異草的花粉，向正在和花仙子跳舞的劫勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，里星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我總算酸成了一種幸福的生活之蜜。于是，我?guī)е�蜜展開自由的`翅膀開始長途旅行。

　　我將飛到萊苗河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈呀，只聽貝多芬彈了一只曲子，就認(rèn)出了貝多芬�？墒撬�那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪，只能讓溫暖的陽光擁抱她，讓樹葉掉到她身上吻她，她只能聽到小溪“丁東”的歌唱，多么不幸的姑娘。(濃濃的同情心躍然紙上，)我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。啊，多美，那藍(lán)寶石般的眼晴又重新放射出光彩，充滿了驚疑、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，還和涓涓不息的小澳一起宛轉(zhuǎn)歌唱。我看若那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自己肩負(fù)著重任，又飛走了。

　　飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿捧斷了，不能上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒，一個(gè)人睡在床上聽煤的對(duì)話，多可憐呀!我流著淚送給他一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的小鳥，和快樂的小浪花嬉戲�？粗�他們那么快樂，我心里說不出的高興。

　　飛呀飛，我來到一株白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”揚(yáng)科，我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼晴放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹在唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得第二次生命。

　　假如我有一對(duì)翅膀，就要飛遍世界的每個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一對(duì)翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!

假如的作文 篇6

　　每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總想，如果美猴王能從書中走出來，帶我去花果山玩玩多好啊……

　　不知是不是我的誠心打動(dòng)了上天，孫悟空突然出現(xiàn)在我面前，只見他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴紫金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神，任何妖魔鬼怪都要現(xiàn)原形。渾身透露出一種天不怕地不怕的精神。

　　美猴王一個(gè)筋斗，帶著我一下飛到天上，騰云駕霧，往花果山上飛去，只見片片白云在腳下漂浮，在腰際環(huán)繞，一伸手，就能摸到一片云朵……頭頂?shù)奶炷敲此{(lán)，就像一整片水洗過的'藍(lán)得發(fā)青的布。又像一望無際的大海倒掛在頭頂…。神氣極了！

　　到了花果山，美猴王帶著我慢慢降下，從云端走下來。只見花果山被郁郁蔥蔥的無數(shù)大樹環(huán)抱著。我情不自禁的驚嘆起來：“哦，花果山的景色真美��！”邊上的懸崖都被云層包裹起來了，懸崖若隱若現(xiàn)。山上鮮花盛開，瓜果飄香，真是個(gè)人間仙境，世外桃源�。∵@時(shí)，無數(shù)的小猴從四面八方奔來，他們手中捧著瓜果，脖子上掛著花環(huán)，口中叫著：“大王大王……”向我們圍來。美猴王高興極了，把花環(huán)套在頭上，把桃子遞給我吃……

　　時(shí)間過得飛快，太陽已經(jīng)從西邊下山了，我這開心的一天也要結(jié)束了，美猴王，謝謝你，帶我去花果山。

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