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假如的作文(精華10篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的假如的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
有人告訴我魚的記憶只有7秒,7秒之后它就不記得過(guò)去的事情,一切又都變成新的。
所以在那小小的魚缸里它永遠(yuǎn)不覺得無(wú)聊,
因?yàn)?秒一過(guò),每一個(gè)游過(guò)的地方又變成了新的天地。
它可以永遠(yuǎn)活在新鮮中……
我寧愿是只魚,7秒一過(guò)就什么都忘記,
曾經(jīng)碰到的人,曾經(jīng)做過(guò)的事就都可以煙消云散,
可我不是魚,所以我無(wú)法忘記我愛的人,
我無(wú)法忘記牽掛的苦,我無(wú)法忘記相思的痛.......
魚看不到相愛的人流淚,可卻可以感覺到對(duì)方的心痛,
這一生,我們都無(wú)法做只自由的魚,所以你也無(wú)法感覺到,
在你離開我的時(shí)侯,我的那種心痛.
正如我覺察不到你愛我一樣...... 愛一個(gè)可以多久?
我常問(wèn)自已,為了愛你,我到底在失去什么,
原來(lái),我失去的是自已,
而更重要的是我更愿意這樣繼續(xù)下去,
因?yàn)槲也辉笡]有你。
假如我是魚,我可以愛你7秒.......
7秒之后我又愛上了你,就這樣愛你一輩子。用魚的.方式。
我在眨眼睛,你呢?在我眨眼睛的時(shí)侯,你還好嗎?
我想你了,于是我不停的眨眼,因?yàn)槲也幌胱寽I水流出來(lái)。
原來(lái)魚也有思念的時(shí)候,也有痛的感覺。
做一條魚,在水里多好,可以自由的為了愛情流眼淚,不會(huì)被看到傷痛。
我現(xiàn)在可以看到陽(yáng)光的燦爛,
可以看到春天的明媚,
可以看到你害羞的臉。
假如有一天,我只能看到黑暗,
我多希望,我真的是一只魚,
因?yàn)榭梢砸恢北犞劬γ鎸?duì)你而不用擔(dān)心被你看到傷悲。
我可以選擇嗎?
假如,上天給我們一次做魚的機(jī)會(huì),我希望,你可以感覺到我的心痛。
假如,上天給我們一次做魚的機(jī)會(huì),我希望,我可以愛你8秒。
假如的作文 篇2
喂,狐貍,你說(shuō)為什么抓壯丁時(shí)沒抓著杜甫呢?剛學(xué)完《石壕吏》,河馬就一臉不解地跑來(lái)問(wèn)我。
我也正納悶?zāi),你說(shuō)杜甫當(dāng)時(shí)也正值壯年,總比老太太要有用得多吧。可能是杜甫聽見動(dòng)靜,知道有人來(lái)抓壯丁,就躲在屋里連大氣都不敢出。老太太為了掩護(hù)他,犧牲個(gè)人利益挺身而出了吧。我說(shuō)。
如果真是這樣,那么杜甫作為一代詩(shī)圣,也太對(duì)不起廣大群眾了吧。還憂國(guó)憂民的大詩(shī)人呢,見困難就躲,連老太太被抓壯丁他都無(wú)動(dòng)于衷,算什么人呢。
我來(lái)編個(gè)不同版本的.故事:一天,杜甫到石壕村投宿,點(diǎn)背得很,正趕上差役抓壯丁。老頭一聽見那粗暴的敲門聲,立馬來(lái)了精神,翻著墻就逃之夭夭了。老太太為了掩護(hù)老頭逃離,便出門拖延時(shí)間。
我們家已經(jīng)沒有可以上戰(zhàn)場(chǎng)的人了,三個(gè)兒子死了兩個(gè),還有一個(gè)也正在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺。家里還有個(gè)小孫子,還沒斷奶呢。你們把他抓過(guò)去,一天喂三次奶,換三次尿布,還得給他唱搖籃曲。
去,我們是軍隊(duì),又不是托兒所。差役推了老太太一把,老太太沒站穩(wěn),一下子摔倒在地上。
官爺,您就行行好,放我們一馬吧。你看我們老的老,小的小,想為國(guó)效力也是心有余而力不足啊。老太太一把鼻涕一把淚地說(shuō)。
差役一臉兇狠地說(shuō):那可不行,這是上面的指示。軍隊(duì)里嚴(yán)重缺少兵力,家家戶戶必須派人上戰(zhàn)場(chǎng)。
假如的作文 篇3
假如我是一只小鳥,可以自由的`飛翔,想飛到哪里就飛到哪里。還可以吱吱的唱歌。
假如我是一位老師,就可以把我學(xué)到知識(shí)傳授給我的學(xué)生,還可以教學(xué)生唱歌、跳舞。常常帶學(xué)生去郊游,接觸大自然。
假如我是一名優(yōu)秀的護(hù)士,遇到有人生病時(shí),不會(huì)手忙腳亂。讓病人很快從病痛中解脫出來(lái)。
假如......
假如的作文 篇4
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)白衣天使。有人想當(dāng)一名軍人我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種自行車,它能自動(dòng)變換輪胎,下雨時(shí),它能自動(dòng)變換成防滑輪胎;有泥時(shí),它能自動(dòng)變換成氣墊輪胎,這樣泥就不會(huì)濺到身上了;再有雪時(shí),它還能自動(dòng)變換出我研發(fā)的海綿輪胎,這樣就不會(huì)摔的鼻青臉腫。
如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種房屋,這種房屋呈雞蛋形,不怕地震也不怕海嘯,它的內(nèi)部還可以隨便改變形狀,這樣,再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。
如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它,就會(huì)健健康康的,不會(huì)再生病了。
如果我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種饅頭,只要吃下它,饑餓就會(huì)立馬消失,而且可以十天不吃飯。
如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種帶螺旋槳的汽車,可以從車頂伸出一個(gè)螺旋槳,帶汽車飛到天上去,這樣就不怕堵車了。
當(dāng)然,這一切都要有科學(xué)依據(jù),想要成為科學(xué)家,還要好好學(xué)習(xí),多學(xué)科學(xué)知識(shí)。我相信我的.夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如的作文 篇5
如果,假如我是一只烏龜。我覺得我有兩個(gè)家:一個(gè)是我那堅(jiān)硬無(wú)比的烏龜殼,另外一個(gè)是我那蔚藍(lán)色的大海。我會(huì)在海洋里硪上舒適的'生活。我的愿望就是――可以在蔚藍(lán)色的大海里自由自在的遨游著。
我會(huì)在大海里自由自在的遨游著。游累了,就休息一下。如果餓了,就狼吞虎咽的吃著一些小魚小蝦。遇到一些鯊魚鯨魚我就立馬躲起來(lái),不讓他們發(fā)現(xiàn)我。不過(guò)他們應(yīng)該不會(huì)吃掉我,因?yàn)椋何铱墒且恢粸觚,我有一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的烏龜殼。如果沒有烏龜殼的話,我就無(wú)法生存。因?yàn)闉觚敽蛯?duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。如果沒有它,就像一個(gè)人沒有穿衣服一樣那該多尷尬呀!
如果我難受了,這就意味著我要生我自己的孩子了。我會(huì)爬到沙灘上,生下自己的孩子。然后,把它們埋在沙灘上。有耐心的等著他們的降臨了。
假如的作文 篇6
早上,我在家里正津津有味地看著《格列佛游記》,剛好看到他來(lái)到小人國(guó)的那段經(jīng)歷,不由發(fā)出感嘆:“小人國(guó)真是太有趣了!不過(guò),只看書中的文字、插圖,沒有自己親身體驗(yàn)過(guò)的感覺好。假如我來(lái)到了小人國(guó),在我身上會(huì)發(fā)生什么事情呢?要是真的可以來(lái)到小人國(guó),那該多好!”我正想著,突然起了一股強(qiáng)大的風(fēng),把我吹了起來(lái)。我什么也看不見,只覺得在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了。我往下一看,腳下有幾個(gè)兩寸高的小人正不懷好意地盯著我。我覺得奇怪,便蹲下來(lái)仔細(xì)地瞧瞧他們。只見他們都穿著金色的衣服,銀色的短褲,衣服上還印著紅色的字?上铱床磺宄,只好捧起其中的一個(gè)小小人仔細(xì)地看著。這時(shí),我看見其他幾個(gè)小人風(fēng)也似的逃跑了。我湊到那個(gè)小人的衣服前看了看,原來(lái)上面印著:小人國(guó)居民。我一時(shí)呆了,“難道我真的來(lái)到了小人國(guó)?”我正想著,突然有很多小人跑了過(guò)來(lái),我定睛一看,他們每人手里還拿著一枚圖釘呢。沁@就是他們的箭?)一看這場(chǎng)面,就知道他們肯定是把我當(dāng)敵人了!我想了想,從兜里掏出幾顆糖,剝開糖紙,放在他們的面前。其中一個(gè)小人好奇地靠近一顆糖,用舌頭舔了舔,然后對(duì)他的同伴們嘰里咕嚕說(shuō)了一陣后,用手做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。我順著他的'方向一看,前面什么都沒有。但我還是按耐不住好奇心,朝那個(gè)方向走去。走著走著,周圍發(fā)生了變化……
小人國(guó)的兩邊栽著三寸高的樹,簇?fù)碇粭潡澮幻赘叩拇髽。而且,小人?guó)還很安靜,一點(diǎn)噪音都沒有。☉(yīng)該是小人國(guó)的聲音太小了,我這個(gè)“巨人”聽不到吧。
慢慢地,我來(lái)到了小人國(guó)國(guó)王的宮殿。
小人國(guó)國(guó)王要請(qǐng)我喝杯可樂,我示意要十杯。很快,他的表情就由微笑變成了驚訝。不過(guò),他還是吩咐仆人。,給我拿來(lái)了十杯可樂。而當(dāng)我一口把可樂喝光時(shí),國(guó)王的表情又由驚訝變成了目瞪口呆。
在小人國(guó)呆了一段時(shí)間后,我想回家了。國(guó)王知道后,送給我了很多東西。這時(shí),我又覺得天昏地暗、地在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),弄得我睜不開眼睛。
睜開眼睛的時(shí)候,已經(jīng)是家里了。我心滿意足地說(shuō):“哇,真是太神奇了!”這時(shí),我瞥了瞥手,竟然沒有看見小人國(guó)國(guó)王給我的東西!。‰y道,那……那不是真的嗎?難道,我在做夢(mèng)?唉,假如我來(lái)到了小人國(guó)……
假如的作文 篇7
如果我是爸爸,有一個(gè)天真可愛、活潑爛漫的孩子,那么我一定會(huì)是一個(gè)天底下最好的爸爸。
我會(huì)讓孩子有自己的朋友。我會(huì)和他一起打游戲機(jī),輸了也要刮鼻子。我會(huì)在一個(gè)星期里特別安排一天,隨便他干什么。我不介意他因好奇而把家里的.東西弄壞,也不介意他把家里弄得非常亂。
我會(huì)嚴(yán)格的要求他認(rèn)真學(xué)習(xí)。但只要他盡力了,就算考得不好,我也不會(huì)責(zé)怪他,不會(huì)讓他因失誤或粗心而考得不好的卷子傷心、哭泣。
我會(huì)培養(yǎng)一門他最喜歡的特長(zhǎng)。如果他愛畫畫,我會(huì)幫他買畫筆、顏料;如果他喜歡音樂,我會(huì)給他買鋼琴、小提琴、電子琴……
我會(huì)經(jīng)常買拼裝玩具給他玩,加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。我會(huì)抽出許多時(shí)間來(lái)陪他玩。我不會(huì)答應(yīng)孩子雙休日陪她出去玩,而后又失約。我要讓他盡情涂抹人生,為自己設(shè)一條人生軌道。
也許我還太小、太天真,但我知道,我終究會(huì)長(zhǎng)大。我也知道將來(lái)我一定是個(gè)好爸爸。
假如的作文 篇8
小時(shí)候,聽媽媽講童話故事,結(jié)尾處總是公主和王子幸福地生活在一起,大部分的故事中間都會(huì)出現(xiàn)一位善良的魔法師,那時(shí)候我就在想:假如書中的魔法來(lái)到我身邊……
早晨,我早早地起床了,用魔法把廚房單劃分出一個(gè)空間,空間外的人看不到里面的景象,更聽不到聲音。我“悄無(wú)聲息”地做好早餐,想給爸爸媽媽和弟弟妹妹一個(gè)驚喜!我把早餐放在爸爸媽媽的臥室里,并且把它變成了自動(dòng)保溫,這樣一來(lái),不管媽媽睡到多久,都能品嘗到熱騰騰的飯菜。
該去上學(xué)了,我把書包變成小鳥,讓它自己飛到我的座位上再變回原形。我呢?當(dāng)然是優(yōu)哉游哉地漫步在去學(xué)校的路上啦!上課的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己施一種魔法,如果走神或做小動(dòng)作了,耳邊便會(huì)響起一聲震耳欲聾的告誡:“認(rèn)真聽講!”——當(dāng)然,別人聽不見。
每次放假,我都會(huì)去看望爺爺奶奶。公交車上人如流水一般涌了上來(lái)。我打算用魔法把公交車變成三層:下邊兩層是專門為老人和小孩設(shè)計(jì)的,如果有人想欣賞風(fēng)景,可以到第三層。這樣,就可以滿足大多數(shù)人的'愿望了。
魔法更加充實(shí)了我的生活,讓我懂得了很多,還可以幫助別人,但這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)……因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有書中說(shuō)的魔法。
假如的作文 篇9
雖然我活潑好玩,但我更愛在書里遨游。書為我敞開了知識(shí)的大門,是它指引我去更高的愿望里,在書的世界里,我像一只小鳥,書給我指路,讓我越飛越高。
書啊,盡管我對(duì)你如此留念,但我卻希望你為更多的'人敞開那寶貴的知識(shí)大門吧!有時(shí)在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,我經(jīng)常會(huì)這樣想:如果有這樣神奇的書,這種書如果你看了,能完全掌握了,這本書就能換個(gè)新的內(nèi)容。
在黑夜中你不用燈就可以看得清楚這些字,這本書就會(huì)冒出一個(gè)小臺(tái)燈,你翻頁(yè)的時(shí)候,這個(gè)小臺(tái)燈就會(huì)到你翻的那一頁(yè),這樣,在黑夜的時(shí)候也可看書。
如果有時(shí)候不想拿著看,這本書就會(huì)飄起來(lái),如果你站著,又想坐著看的時(shí)候,這本書就會(huì)降下來(lái)。
如果你忘記了這本書的內(nèi)容,又不想重看的話,它可自動(dòng)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍和內(nèi)容講給你聽,讓你百聽不厭。
如果把這本書給盲人看就不麻煩了,如果哪里不理解,只要拍拍書面,他就會(huì)給你解釋了,這樣盲人就不用莫盲文了。
是的,我喜歡書,書給我們和所有愛書的人敞開了知識(shí)的大門。
假如的作文 篇10
從小就喜歡看《西游記》,不管是動(dòng)畫片還是故事書,游歷在那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界里,讓我感覺即過(guò)癮又有趣。
堅(jiān)強(qiáng)虔誠(chéng)的唐僧,膽大頑皮的孫悟空,懶惰自私的'豬八戒,忠厚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳成,都給我留下了很深的印象。尤其是齊天大圣孫悟空。那時(shí),我總有個(gè)奇怪的想法:既然孫悟空那么厲害,一個(gè)跟頭就可以翻十萬(wàn)八千里那他為何不背著唐僧一步上西天呢?
如果可以一步登上西天,唐僧倒是可以減去不少麻煩。但若沒有妖怪的阻擾禍害,那么唐僧師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在泛泛之交了。所謂患難見真情嘛。八戒雖然好吃懶做,卻處處念著師傅,偷個(gè)西瓜還不忘分師傅一半;沙僧雖傻,卻任勞任怨,悟空雖狂,可師傅有難,依然不顧生死,降妖除魔。倘若一切都太容易,那悟空只是個(gè)開路的,沙僧只是個(gè)腳夫,豬八戒么,逗逗大家開心而已。那么《西游記》絕對(duì)成不了名著,而只是一個(gè)無(wú)趣的故事罷了。
如果可以一步登上西天,唐僧就可以安心地吃齋念佛,還立馬能取回佛經(jīng)。可是所謂出門長(zhǎng)見識(shí),唐僧若只隨徒兒們?cè)谠评镬F里日行千里,又怎知這天底下的人間百態(tài)?如果沒有遇上白骨精,沒有進(jìn)過(guò)盤絲洞,又怎會(huì)知道世界的險(xiǎn)惡?沒有住過(guò)高老莊,沒有下過(guò)龍王廟,又怎能體恤到世界的冷暖?他們經(jīng)歷了太多磨難險(xiǎn)阻,卻矢志不渝,最后終于取得了真經(jīng),修成正果。
我們的生活,學(xué)習(xí)也是如此。我們不應(yīng)該奢望會(huì)有一條成功的捷徑。只有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地往前走,努力克服前進(jìn)道路中的種種困難,才能走向成功。