假如的作文精品（3篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的假如的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　上帝今天心血來潮，特命齊天大圣教我七十二變的本領(lǐng)，你猜，我會變成什么？可愛的貓咪？馴良的兔子？還是戴著墨鏡的國寶？嘿嘿，都不是。我這么偉大，怎么會變成這些俗物呢？請聽我娓娓道來吧：

　　首先，我搖身一變，成了一位穿著白色連衣裙的旅行家——云。伴著風姐姐，我首先來到了沙漠邊境的小鎮(zhèn)。太陽公公怎么了？平時那么和藹可親，可現(xiàn)在……只見太陽生氣地散發(fā)出刺眼的光芒，這里的植物都無精打采地耷拉著頭，人們?nèi)�都躺在地上痛苦的呻吟著。一對衣衫襤褸的母女進入了我的視線，母親拿著小刀割破自己的手，以此擠出少的可憐的血給自己的女兒解渴。看到這，我不禁心酸的直抹眼淚，等等，一切都像變魔術(shù)般。人們在雨簾中歡呼雀躍，草兒貪婪的吮吸著甘露，在人們的歡呼聲中，我聽到了懺悔聲：“老天爺大發(fā)慈悲��！原來這里本來是個山清水秀、綠樹成蔭的小鎮(zhèn)。可我們被金錢蒙蔽了雙眼，大量砍伐樹木。這幾年，水也被我們污染。現(xiàn)在才醒悟過來，水乃生命之源，我們以后一定要珍惜水資源�！�

　　因為人類的過度采伐開發(fā)，把大地母親弄得傷痕累累，她怒吼著！咆哮著！地震，海嘯，火山噴發(fā)，都是她對我們的懲罰。于是，我又變成了一個隱身的酷似電飯煲的東西。它有何妙用？別著急，繼續(xù)往下看。我來到了一個城市，看起來車水馬龍，欣欣向榮的樣子，但千萬不要被這表面現(xiàn)象迷惑了。其實這里烏煙瘴氣，臭氣熏天。到我大展神通的時候了，我先把水吸到了肚子里，味道不咋地，再由過濾器進行分解，再把水吐了出來，臟東西被分解成了二氧化碳噴出來。垃圾也被我變成了樹苗。這下可好了，湛藍的天空，終于不會被車尾氣捅出一個個難看的窟窿，也不用再穿帶有補丁的衣裳了。

　　戰(zhàn)爭迫使小孩過早的拿起武器來保護自己，使小孩臉上再也看不到笑臉，使小孩永遠失去了父母的'愛，過著每天擔驚受怕，顛沛流離的日子。所以，我又成了安琪兒（天使），宙斯慷慨地把潘多拉的盒子借給我，我輕輕揮舞著手中的魔棒，把饑餓、戰(zhàn)爭鎖進了盒子里，又抹去了孩子們腦中傷心的記憶。現(xiàn)在，異國和平共處，孩子們可以無拘無束的生活著，隨處可聽見一陣歡聲笑語……

　　無論有沒有法力，我都會用自己的雙手創(chuàng)造出更美好的明天！

假如的作文 篇2

　　“克隆，”這是什么意思？在今天，我終于知道了。��！克隆是多么有趣，多么有意義。假如我會克隆，那該多好啊！

　　現(xiàn)在，地球上的樹木遭到了嚴重的破壞，逐漸減少了，而且，地球——這位人類的母親，也變得衰老了許多。地球里因為樹木的缺少，環(huán)境容易受到污染。最近，還爆發(fā)了“非典”、“禽流感”……強烈的傳染病。有的人身體已失去了活力，有的人甚至染病了。面對著這，人們也非常害怕，非常擔心。擔心下一個染病的人會是自己，會是自己的親人。假如我會克隆，我會克隆出更多的樹木，讓地球媽媽變回了青春，讓人們從此也不再擔驚受怕，讓環(huán)境變得更加美好。

　　如果你到醫(yī)院里去看看，你會發(fā)現(xiàn)，凡是每個患了病的`病人都是那么痛苦——有的在床上呻吟著，有的痛得甚至昏倒了……親人擔憂著，醫(yī)生搶救著。假如我會克隆，我會克隆出人體的各種器官，獻給患了病的人。讓他們從此也不再那么痛苦，讓它們的親人從此也不再擔憂。

　　看到世界上的野生動物瀕臨滅絕，人們也為此而感到悲痛。假如我會克隆，我會克隆出更多的野生動物。假如我會克隆，我還要克隆出……

　　假如我會克隆，那該多好�。�

假如的作文 篇3

　　同學們，你們知道園丁是用來比喻什么的嗎？對了！就是用來比喻無私奉獻的老師。假如我是老師，我會當什么樣的老師呢？

　　假如我是老師，我要當一名有才華的老師 ，我要精通書法，鋼琴，跑步，游泳 ，唱歌等等，很多 ，很多。最后把這些交給同學們，讓他們掌握更多的本領(lǐng)，將來成為 對社會有用的人 。

　　假如我是老師 ，我要當一 名和藹可親的老師，上課認真對待每一名同學，下課和他們一起游戲。假如他們有快樂的'事我會和他們一起分享，假如他們不開心我會和他們一起分擔。

　　假如我是老師，我要當一名知識豐富的老師，每天抽出一點時間來觀看《四大名著》，《十萬個為什么》等圖書。了解世界大事小事，我的知識就會越積越多，講的課就會更加生動有趣。

　　假如我是老師，我要當一名善良的老師，答應學生的事一定做到，決不出爾反爾。以最高的效率把知識傳授給學生，不留過多的作業(yè)。讓我學生有時間快樂的玩耍，讓學校真正成為他們快樂成長的家園。

　　假如我是老師，我就要當一名關(guān)心學生、愛護學生的老師，當一名教學生知識，給學生帶來快樂的老師。

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