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假如作文[精品]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的假如作文3篇,希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而我也不例外,我的夢(mèng)想是能自由自在的飛翔。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到芬蘭,飛到圣誕老人村。我剛走進(jìn)圣誕老人村,就看到白眉毛、白胡子、白頭發(fā)的圣誕老人正在把許許多多的禮物都放進(jìn)他那巨大的魔法袋里。他一看到我來(lái)了,就拿了一個(gè)禮物送給我,并和我玩了好多好多的游戲,臨走時(shí)圣誕老人又送給了我很多禮物,并讓我把它們送給我的.好朋友們。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到南極,那里的冰山晶瑩剔透,如同一座水晶城堡,但是那里冰天雪地,凍得我直打哆嗦。我一邊飛,一邊到處張望,看看有沒(méi)有一只小企鵝從這里路過(guò)。突然,有一只企鵝從這里搖搖擺擺地走過(guò),它的樣子好可愛(ài)。∮兄謭A又大的腦袋,圓圓的大白肚皮,白白凈凈的胖臉上有一個(gè)黃黃的大扁嘴巴,黑乎乎的小眼珠圓溜溜的,一對(duì)可愛(ài)的小翅膀。我多想把它帶回家養(yǎng)起來(lái)啊,可是它好像猜出了我的心事,急忙把頭搖地像撥浪鼓似得,仿佛在說(shuō):“不行,我不能跟你回家!我的爸爸、媽媽還在家里等我呢!況且我根本就不能適應(yīng)你們那里的氣候呀!”“再見(jiàn),小企鵝!”我失望地說(shuō),“祝你們一家幸福!”說(shuō)完,我又飛走了。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到碧水青山、聞名中外的日內(nèi)瓦,劃一艘小船在羅訥湖上觀(guān)賞那座高達(dá)130米的人工噴泉,爬一爬那高聳的、白雪皚皚的雪峰,抱一抱那代表和平的白鴿,聽(tīng)一聽(tīng)那代表時(shí)間和鮮花的花鐘的嘀嗒聲,聽(tīng)一聽(tīng)圣彼得大教堂里上帝用音樂(lè)發(fā)出的告示。
飛,是許多人的夢(mèng)想,但是它也是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但是我相信未來(lái)的我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,發(fā)明出一雙能讓人類(lèi)飛起來(lái)的翅膀!
假如作文 篇2
假如我是九尾狐我會(huì)干什么?讓我仔細(xì)想想,我知道了,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)好了。
假如我是九尾狐,我會(huì)干什么,我會(huì)找一個(gè)人跡罕至的森林,創(chuàng)造自己的家園。我為什么要找一個(gè)人跡罕至的`森林呢?因?yàn)槲蚁M闹芊浅0察o沒(méi)有人打擾我睡覺(jué),也沒(méi)有人干擾我的生活,自由自在的玩,沒(méi)人阻止我,去哪玩兒,就去哪玩兒,挺好的。
大家都看過(guò)《三生三世十里桃花》,里面有一個(gè)叫白鳳九,她就是九尾狐。假如我是九尾狐,我還會(huì)干什么?我還會(huì)化成大人,去幫助該幫助的人,比如山區(qū)的孩子,被人販子拐走的小孩子……我都會(huì)幫助他們。被我?guī)椭娜,都?huì)被我抹去記憶,不是抹去全部,是抹去剛見(jiàn)我,到我?guī)椭昴。我為什么?huì)這樣做呢?是因?yàn)槲蚁M晃規(guī)椭娜税盐蚁г谀X海中,還有她見(jiàn)到我,我不希望他認(rèn)識(shí)我。因?yàn)槲蚁脒^(guò)著平凡的生活。我還會(huì)上學(xué),過(guò)著普通人的生活。
假如你會(huì)是什么呢?
假如作文 篇3
小剛是一個(gè)小男孩,他很調(diào)皮,喜歡捉弄?jiǎng)e人,他很討厭圓形,覺(jué)得圓形根本不須要存在這個(gè)世界上,圓形沒(méi)有用?墒撬箦e(cuò)特錯(cuò)了。叮鈴鈴。叮鈴鈴。,第二天早上,小剛的鬧鐘叫醒他,他醒來(lái)的時(shí)候,一看,呀!自己的手指怎么變成長(zhǎng)條形了?他一看鏡子,把自己都嚇了一跳。鏡子里有一個(gè)怪物,方形的臉,三角形的鼻子,不規(guī)則形狀的兩只眼睛,這是誰(shuí)呀?他用手碰了碰“他”,原來(lái)是自己,圓形呢?圓形呢?
他到客廳,一看,圓形全都不見(jiàn)了!他有望瞭望他的爸爸媽媽?zhuān)趺匆沧兂勺约哼@樣了,客廳里的花朵、雞蛋、燈泡。全都變成了各種圖形了!更讓人驚訝的是,從方蛋里打出來(lái)的蛋,蛋黃是方形的,整個(gè)蛋煎出來(lái)的是方的!他吃完奇怪的早飯,去上學(xué)了。他一走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn),許多和自己一樣長(zhǎng)的.奇形怪狀的同學(xué),到了班上,只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“小剛來(lái)了!”大家一下涌到小剛身邊,大聲的說(shuō):“小剛,你把我們害慘了!”接著蜂擁上來(lái)要打他,小剛看見(jiàn)這一突發(fā)狀況的說(shuō):“我不是故意的!”“小剛,怎么了?”一個(gè)熟悉的身音在他耳邊響起。
小剛猛的一下睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)是媽媽坐在他身邊,“沒(méi)有,只是一個(gè)夢(mèng)!”小剛說(shuō)。
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