假如的作文（共4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如的作文 篇1

　　終于回到家中，疲憊不堪的我抬頭望向墻壁上的時(shí)鐘，不出我所料，“準(zhǔn)時(shí)”在九點(diǎn)半過后才步履闌珊的回到家，這還只是星期一，一個(gè)禮拜的開始，我就像個(gè)小小董事長一樣，“補(bǔ)習(xí)”行程多到要趕場(chǎng)。

　　這樣忙碌無趣的日子令我吃不消，學(xué)校老師說，心情不好的時(shí)候千萬別把心事憋在心里，記得找爸爸爸媽媽媽商量，才能有健康的身心�！鞍职謰寢�，我不想補(bǔ)習(xí)！”但是得到的答案卻千篇一律：“我們這樣做是為了你好！”我也經(jīng)常聽到媽媽跟別的阿姨聊天時(shí)，說她讓我補(bǔ)這么多習(xí)都是“望子成龍，望女成鳳”的苦心。我知道爸爸媽媽上班辛苦賺錢，每天披星戴月，跟我一樣早出晚歸，他們的辛勞一定是我的千萬倍，因此我只能用盡我感恩的心感謝父母�？墒且幌氲接忠�去補(bǔ)習(xí)，我的心就矛盾了起來，真無奈！

　　當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，我不要逼迫我的孩子去上乏味的親子班、和如同怪獸般恐怖吃人的補(bǔ)習(xí)班�，F(xiàn)在的我固然能體會(huì)爸爸媽媽對(duì)我的用心與期待，但我過得并不快樂，所以我不希望我的小孩成為我的翻版，變成一個(gè)每天忙碌奔波趕場(chǎng)而失去笑容的兒童，只要他們的學(xué)業(yè)成績?cè)诩案穹秶鷥?nèi)就能符合我的要求了。當(dāng)他們跟我要求想要學(xué)習(xí)課外的才藝時(shí)，我會(huì)讓他們?nèi)プ杂砂l(fā)揮，找到真正的樂趣和興趣。然而我會(huì)教導(dǎo)我的小孩，一旦習(xí)得一項(xiàng)才藝后，便不可以輕言放棄，國父曾說：“勝利屬于意志堅(jiān)忍不拔的人。”是的，人生的旅程中，布滿了荊棘，一定要以“信心”來i除一切障礙，堅(jiān)定“人定勝天，有志竟成”的至理名言，才能指望有成。

　　當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，我也不想逼迫我的孩子都照著我的步伐走，但愿我的孩子能擁有獨(dú)立的思考，判斷事物的對(duì)錯(cuò)，選擇正確的.人生觀和方法去做人做事。品格是人一生中最重要的事情，我更希望我的孩子能常常自省，成為一個(gè)人上人。曾子說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”當(dāng)他了解了品格的重要，就能對(duì)人對(duì)事，對(duì)自己的學(xué)業(yè)，都會(huì)加以反省、檢討，如有過錯(cuò)，則能馬上改過，以求進(jìn)取，不致荒廢。

　　當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，或許才會(huì)知道當(dāng)一個(gè)爸爸或媽媽是多么的不容易，進(jìn)而體會(huì)到孝順父母的重要�？鬃訉�(duì)他的學(xué)生子夏說：“如果侍奉父母不能和顏悅色，就不算是孝。”對(duì)于父母我不僅會(huì)供養(yǎng)，還會(huì)在他們最需要陪伴時(shí)常相左右，俗話說：“身教重于言教�！碑�(dāng)我的孩子們看見我對(duì)父母親的孝心，我就提供他們最好的榜樣了。

假如的作文 篇2

　　一天，我從暖烘烘的被窩里鉆出來，吃完早點(diǎn)后，就想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　一出門，我就看見遠(yuǎn)處的天空有一個(gè)白花花的東西向我飛來，那東西越來越近，我仔細(xì)一看，原來是一只鵝！他落在我身邊，說：“我叫馬丁，你呢？”我被嚇得夠嗆：馬��？不就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里的馬丁嗎？

　　“我可以住一晚上嗎？在你家。”

　　我想了想：“好！”

　　第二天，馬丁很早就起床了，我偷偷跟著他，馬丁來到空地上，準(zhǔn)備要飛，我一把抓住他的腳，可沒想到，我竟然被他拖著飛了起來，“唰——”馬丁帶著我飛到云層之上！“天哪！冷死我了！”我對(duì)著馬丁大聲喊：“馬��！快停下來！我要回家！嗚嗚嗚……”可馬丁好像沒聽到似的，繼續(xù)飛。

　　我往下一看，差點(diǎn)被嚇?biāo)溃撼鞘兄挥屑紫x大小，都可以看到海平面有點(diǎn)彎曲了！掉下去一定沒有全尸的.。我緊緊抱住馬丁的腳，生怕一不小心掉下去，就這樣，我抱了十幾分鐘。

　　穿過一朵云彩后，我們飛到了一個(gè)城市上空，馬丁落在了一個(gè)小巷子里，我趴在地上，上氣不接下氣，突然發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)牌子，仔細(xì)一看，上面用英文寫著：紐約牌衛(wèi)生紙……“紐約！我在美國？不！”馬丁驚奇地轉(zhuǎn)過頭來看著我，看了半分鐘，他才大叫：“嘿！你怎么會(huì)在這？”我生氣了：“哇！我在你腿上抱了那么久，你居然不知道？”

　　馬丁的臉“唰”的一下紅了。

　　“可是……”沒等馬丁說完，一張大網(wǎng)罩住了馬丁，“哈哈！今晚又有烤鵝吃了！”一個(gè)又高又瘦的人說�！昂俸伲�美味的烤鵝，我的最愛！嘿嘿！”一個(gè)又矮又胖的人說。

　　我急了，大叫：“喂！快放開他！”高個(gè)子轉(zhuǎn)過頭，說：“你個(gè)小屁孩，大人的事小孩別管，你最好滾蛋！”“嘿嘿嘿，我要鵝大腿，怎啦！”矮個(gè)子說。高個(gè)子好像很不樂意：“大腿是我的，大腿是我的，你要小腿！”“喂！你那么瘦，吃得下嗎？不把你撐死才怪！”“嘿！你個(gè)胖子，上個(gè)月不是說要減肥嗎？我那么瘦，要增肥！吃你的小腿去�！薄澳氵@根臭油條！大腿是我的，要你的骨頭去吧！哈哈哈！”“你這個(gè)肉包子，大腿一定是我的了！”說完就一腳踢倒胖子，他們打了起來。

　　我偷偷打開網(wǎng)，馬丁跳出來，我們剛要逃，被高個(gè)子壓在下面的矮子發(fā)現(xiàn)我們正要逃，連忙大喊：“別打了！他們跑了！快……”矮子還沒說完就被高個(gè)子一拳打得喘不過氣來，我們跑出小巷子，馬丁感謝我后，帶著我飛回了家。

　　從此，我和馬丁成了形影不離的好朋友。

假如的作文 篇3

　　假如我會(huì)克隆，我就要克隆猛犸象。

　　20xx年2月14日，第一只由成體細(xì)胞克隆而成的哺乳動(dòng)物多利羊因?yàn)閲?yán)重的肺部感染死于情人節(jié)的下午，死時(shí)它還不滿7歲。多利羊死了，但圍繞著它和克隆技術(shù)的.爭論還并有完。

　　雖然邪教組織想用克隆技術(shù)來克隆人，違反倫理道德，遭到反對(duì)，但這并不是克隆技術(shù)的錯(cuò)。

　　假如我會(huì)克隆，我就要復(fù)活一種已經(jīng)滅絕的動(dòng)物——猛犸象，這樣人類就可以看見史前動(dòng)物了。

　　猛犸象在12000年前已經(jīng)滅絕了，現(xiàn)在我們只能看見它復(fù)原的畫像。它生活在最后一個(gè)冰川時(shí)代，高約4.5米，身上長著長毛，它的長牙向上彎起，形似大象，并與大象有著共同的始祖。我很喜歡這種動(dòng)物。

　　雖然猛犸象早已滅絕，但藏在殘骸皮下組織中的一些細(xì)胞的胞核保存得很完整，這給人類克隆猛犸象帶來了希望。

　　中國現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)雖然突飛猛進(jìn)，但還不能算是科技強(qiáng)國，如果我國能首先克隆出這種已經(jīng)滅絕的史前動(dòng)物猛犸象，肯定會(huì)令世界刮目相看。

　　如果我們有了這樣的技術(shù)，我們不僅可以克隆猛犸象，還可以克隆恐龍……我們就可以建一個(gè)史前動(dòng)物園。小朋友們不只是在圖畫里認(rèn)識(shí)它們，可以面對(duì)面和它們直接對(duì)話了。

假如的作文 篇4

　　我在一個(gè)陽關(guān)明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭發(fā)變成了花蕊，散發(fā)出美妙的氣息；身體變成了細(xì)膩而柔軟的莖，隨風(fēng)飄動(dòng)；雙手變成了嫩綠的樹葉，長著一條條精致的紋理；腳下長出了一根根根須，深深的扎進(jìn)泥土和巖層里。

　　這時(shí)，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。

　　她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請(qǐng)來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。

　　這時(shí)，小鳥在一旁為我們唱起了動(dòng)聽的歌謠——“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

　　突然，我昏了過去，不知怎的'，就像做夢(mèng)一樣。

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。

　　我從這里看，能看到我以前住的花園。這時(shí)，一個(gè)人類拿著一個(gè)水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

　　這時(shí)，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個(gè)人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。于是，你就被帶到了這里……”小鳥向我述說這整個(gè)過程。這時(shí)我才頓悟，原來如此，我被一個(gè)小孩帶到了這里。

　　不知道我以后的生活會(huì)怎樣。

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