(熱門)假如的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的假如的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
我會靜下來心細細的
靜靜的整理過往的一切.
把那些缺失的,遺憾的,不滿足的
悄悄的偷回來,慢慢的彌補
慢慢的在知心會意的笑容中滿意起來!
如果有假如
我會靜下來偷偷撥動時鐘的指針
留住過往歲月的腳步.
把那些將要發(fā)生的
痛苦的,傷心的,不愉快的一切
都拋進歲月的垃圾桶
統(tǒng)統(tǒng)的倒掉!讓自己的心情從此舒暢起來!
如果有假如
我會讓天空變得更美麗
讓過往的一切變的更美好
讓媽媽的笑容更燦爛
讓媽媽的生命更永遠!
其實生活就沒有假如
其實生活也沒有如果
我們深深的.知道假如和如果那是我們生活虛擬中的一種假設罷了!
我們過往的一切都不會改寫
只能好好的珍惜現(xiàn)在
珍惜自己!
從此讓我們的生活在以往的假如中慢慢的發(fā)生......
假如的作文 篇2
小時候，聽媽媽講童話故事，結(jié)尾處總是公主和王子幸福地生活在一起，大部分的故事中間都會出現(xiàn)一位善良的魔法師，那時候我就在想：假如書中的魔法來到我身邊……
早晨，我早早地起床了，用魔法把廚房單劃分出一個空間，空間外的人看不到里面的景象，更聽不到聲音。我“悄無聲息”地做好早餐，想給爸爸媽媽和弟弟妹妹一個驚喜！我把早餐放在爸爸媽媽的臥室里，并且把它變成了自動保溫，這樣一來，不管媽媽睡到多久，都能品嘗到熱騰騰的飯菜。
該去上學了，我把書包變成小鳥，讓它自己飛到我的座位上再變回原形。我呢？當然是優(yōu)哉游哉地漫步在去學校的路上啦！上課的時候，我會對自己施一種魔法，如果走神或做小動作了，耳邊便會響起一聲震耳欲聾的'告誡：“認真聽講！”——當然，別人聽不見。
每次放假，我都會去看望爺爺奶奶。公交車上人如流水一般涌了上來。我打算用魔法把公交車變成三層：下邊兩層是專門為老人和小孩設計的，如果有人想欣賞風景，可以到第三層。這樣，就可以滿足大多數(shù)人的愿望了。
魔法更加充實了我的生活，讓我懂得了很多，還可以幫助別人，但這一切都只是一場夢……因為現(xiàn)實生活中根本就沒有書中說的魔法。
假如的作文 篇3
近來，許多家報刊以及電視新聞都爭相報導生物醫(yī)學工程學界的一次重大技術突破——人類基因重組圖的繪制成功，并且還宣言通過改變?nèi)梭w的衰老基因，可使人延緩衰老，甚至可活到1200歲。
我想這對于一些想長生不老、萬壽無疆的人來說一定是一個天大的喜訊。尤其是秦始皇，也許他正恨不得重生去品嘗一下新科技的成果呢!
雖然這種藥品還處于研究當中，然而隨著科技的不斷進步，“不死藥”的制成絕不是毫無可能。假如人真的能活到1200歲，整個世界又會發(fā)生一些什么變化呢?
首當其沖的將會是人口問題�，F(xiàn)在世界上人口膨脹嚴重，若每個人都活到1200歲，而且在此期間不斷地生兒育女，那人口與環(huán)境的天平終究會失去平衡，造成糧食供應不足甚至對環(huán)境造成毀滅性的破壞，后果真的是難以想象。
接下來由于各國的資源嚴重短缺，國與國之間為了爭奪資源，也許會引發(fā)戰(zhàn)爭，掀起一次又一次的世界大戰(zhàn)，造成嚴重的人身傷亡，1200歲，也許活不下去了。
倘若撇開上述兩點，就個人而言，如果“不死藥”只能供給某些特定的人物所用，那么，當他們眼睜睜地看著自己最親的人以及后代一個個都舍他們而去，而他們卻無能為力，那他們即使是豐衣足食、長命千歲，又會活得開心嗎?
更有甚者，如果服用了“不死藥”的是一個暴君，像希特勒那樣，為了一己私欲，視人命如草芥，那整個世界的人民都將生活在水深火熱之中……
以上的一些都是消極方面的想法。其實“不死藥”的作用并不全是消極的，假如把它用到保護瀕臨絕種動物方面，便可挽救不少物種；又如用于遺傳學上，便可挽救那些出生便患有遺傳病的`人的生命……
這樣看來，似乎人是否能活到1200歲已不再重要了。其實人生的價值并不在于生命的長短，而在于你是否把握住這短短數(shù)十年時間來為自己生活的世界多做貢獻。若連這短短數(shù)十年也用不好，又怎能用好1200年的時光呢?
假如的作文 篇4
假如我是爸爸，我有一個活潑可愛的兒子，我一定會是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常嚴格，有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過許多的磨難與煎熬，讓我懂得的可能是深情地友誼，人間的真情……
假如爸爸，我會讓兒子有自己的朋友，我會高興地和他玩數(shù)不勝數(shù)的有趣的游戲。在學習上，如果他遇到了難題，我一定會陪他一起思考這道題，我一定不會訓斥他，讓他在歡聲笑語中快樂的成長。
假如我是爸爸，我一定不會逼他學這個，學那個。我一定讓他自己自由的選擇，如果他喜歡音樂，我一定用我全部的.積蓄給他買一架鋼琴，讓最好的老師教他，讓他的手指彈出美妙動聽的音樂。如果他喜歡讀書，我一定給他買一柜子的書，讓他在知識的海洋里自由自在的遨游。如果他喜歡體育，我一定給他開辟出一片綠油油的場地，讓他在里面鍛煉身體，流下辛勞的汗水…
假如我是爸爸，我一定帶他去世界各地旅游，看各地的名勝古跡，領略不同的風采。帶他去看一望無際的大海，感受磅礴的氣勢。帶他去茂盛的森林，享受大自然的樂趣。
假如我是爸爸，我一定會告訴他“節(jié)約光榮，浪費可恥”做一個珍惜每一個事物的好孩子。我還會教他助人為樂，幫助身邊需要幫助的人，做生活中的有心人。
好想好想快點長大呀，到時我一定會是天底下最好的爸爸！
假如的作文 篇5
假如，我沒有聽父母的話，這就是我一生的遺憾。假如，我沒有聽老師的話，這也是我一生的遺憾。假如我沒有上大學，這還是我一生的遺憾。從今以后，我們要好好學習，天天向上。以后聽父母的.話，聽老師的話考生大學報效祖國，這樣的話，我一生遺憾也就消失得無影無中了。
所以，我們要努力奮斗，認真學習，將來成為一個有能力的人，這樣我的遺憾也就成了高興。
假如的作文 篇6
人從一出生開始，必要經(jīng)過嬰兒、幼兒、少年、青年、壯年和老年階段，缺一不可，可如果我越過少年階段，直接變?yōu)橐幻嗄杲處煏趺礃幽兀?/p>
假如我是老師……我開始幻想起來。
“叮鈴鈴……”我踏著上課鈴聲來到了教室，教室里的學生都安靜地端坐著。我用清亮的聲音喊了一聲：“上課！”一位女生隨即站了起來：“起立！”我微微一笑：“坐下！”然后開始講課：“今天我們講的是第五課……”
課上到一半，便有各種各樣的問題出現(xiàn)了。一位女生趴在桌子上，連連打著哈欠，我輕輕地用手碰了她一下，她立馬坐端正了；有兩三個男同學偷偷在講話，我“咳咳”了一下，沒想到還變本加厲起來，忍無可忍，大聲吼了一聲：“安靜�！边@才消停下來；窗外一群鳥飛過，都有人大驚小怪，尖叫起來，惹得全班人都圍觀……
這一堂課總算是有驚無險的過去了，我舒了一口氣，拿著書本走出了教室。
回到辦公室，我發(fā)現(xiàn)辦公桌上疊著一堆厚厚的作業(yè)本，剛想坐下來休息一下的'我立馬開始批作業(yè)。可這作業(yè)我是越批越惱火，怎么和我布置的作業(yè)格式完全不一樣呢！找來課代表，把不合格的作業(yè)全都退了回去。終于可以休息一下啦，可這會兒又有學生來打小報告說XXX和XXX打起來了……
天啊，我真的受不了了！“喂！醒醒！”我睜開眼一看，同桌的臉映入我的眼簾。原來是我在午休時睡覺在做夢呢。
我趕緊把下午第一節(jié)課的書準備好，準備上課，看到老師進來，我沒有平時的松散，而是感覺到深深的敬意，做老師，真的不容易��！
假如我是你，我就會明白了你的艱辛和付出。
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